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质量手册培训

实验室认可/资质认定

  • 针对实验室质量手册的培训,大家有什么好的授课方式?

    审视之前实验室开展了多次体系文件的培训,但收效甚微。

    补充说明:

    1)培训对象为企业内实验室检测员,报告审核员,授权签字人等,年资基本为2年以上,针对手册培训计划课时2小时。
    2)质量手册基本架构是按照CL01的条款展开表述,另外补充了一些附件(如管理任命,检测范围,职责,目标等)
    3)因实验室主要服务企业内客户(品质研发工程),日常测试运作流程按照非CNAS认可的流程执行。大家对CNAS认可的体系及流程不是太熟悉,毕竟日常走CNAS流程的样品少。
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  • 十八湾

    第1楼2022/02/25

    程序文件的培训相对比较好开展,可以结合日常的流程和案例讲解互动。手册的内容感觉太广无法抓住重点。

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  • JOE HUI

    第2楼2022/02/25

    应助达人

    质量手册培训基本都是宣贯,没啥新颖的。毕竟是纲领,精华还是程序文件等。

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  • 石头雨

    第3楼2022/02/26

    应助达人

    可以在培训的基础上增加提问、监督等方式激发员工的积极性。再就是在内容上以更加接近实践的形式进行培训,不到单纯的读文件,要以实例的形式讲解可能会好很多。

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  • chun29

    第4楼2022/02/26

    应助达人

    这个不是专门做这行的难以说得好,结合自己实验室的实际操作流程说说。

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  • 很沉

    第5楼2022/02/26

    你的培训要结合案例,不符合项、评审常见的问题来说明。仅对条款进行说明是非常孔洞的。准则条款本身就很泛泛,基本都是原则。但你培训内部人员,一定要落实到具体操作。
    比如你说监督,不能就说,我们要做监督,监督有什么规定。你要说监督工作要有哪些工作内容,哪些工作部门,要写计划,计划涵盖哪些内容。监督如何去做,发现问题如何处理,监督要怎么写记录。哪些人应该重点监督,监督的意义和价值。以前被查出的问题,或监督发现的问题。

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  • 十八湾

    第7楼2022/02/26

    谢谢,非常好的建议,这些在程序文件的培训可以展开说明。
    但如果对质量手册培训,因主要框架还是来源CL01准则,说的内容都是规范性原则。

    很沉(zhao1hao2985) 发表:你的培训要结合案例,不符合项、评审常见的问题来说明。仅对条款进行说明是非常孔洞的。准则条款本身就很泛泛,基本都是原则。但你培训内部人员,一定要落实到具体操作。
    比如你说监督,不能就说,我们要做监督,监督有什么规定。你要说监督工作要有哪些工作内容,哪些工作部门,要写计划,计划涵盖哪些内容。监督如何去做,发现问题如何处理,监督要怎么写记录。哪些人应该重点监督,监督的意义和价值。以前被查出的问题,或监督发现的问题。

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  • Insm_118f144e

    第10楼2022/02/26

    感谢撸主分享

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