实验室认可/资质认定
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第1楼2022/08/08
原因报告编制人员对报告编制认识不深刻,纠正措施根据原始记录重新编制报告,使编号一致,人员培训学习
通标小菜鸟
第2楼2022/08/08
这个要注意编号的唯一性,不可随意对编号进行修改,就算是要分开存档,用同一个编号也不会有问题
JOE HUI
第3楼2022/08/08
楼主意思是样品前处理中做了一次 保留一次前处理原始记录 ,而后续该样品检测某标注需要不同设备测试不同元素,导致把报告拆成两份存档了,然后在报告编号后面写了-1和-2,这样一来就和原始记录对应不上了。原因分析可以写报告编辑人员未考虑实际检测报告与样品原始记录追溯问题,样品唯一性及 报告唯一性问题 ,整改主要依据你们样品管理程序和报告管理程序,报告其实可以整理成一份,只是样品需要使用原子荧光测试某些元素,石墨炉可以测试另外元素, 不影响最终报告。
bslwg
第4楼2022/08/09
学习涨姿势
石头雨
第5楼2022/08/09
这个应该是报告组的问题,没有意识到报告编号唯一性的重要性,如果是程序文件对报告编号中-1和-2有说明的话也可以,但是没有说明的话就属于编号不统一,这个需要修改报告存储的规定,调整报告员或者资料员的职责,由一个部门统一存档。一般实验室来说档案室属于一个人或部门负责存档的。
omjia
第6楼2022/08/09
如实描述,为了存档方便将报告进行了拆分,没有严格执行报告唯一性编号的相关规定。其实,如果虽然方法不同,报告可以使用同一份啊,只要报告中有体现这个方法就可以,不必进行拆分。
WUYUWUQIU
第7楼2022/08/09
原因的分析:报告编制人员对报告得唯一性理解把握不准,培训后上岗。纠正整改:无论用到几个仪器做分析,无论多少项目,都可以用一个总表,一个编号的,合并为一个报告,使用一个编号。
yayicuo
第8楼2022/08/09
对报告的唯一性标识认识不够,仅考虑了记录的细分,而没有考虑到对应性。纠正措施要学习相应的管理程序或规定,对原有的报告及记录进行规范化归档。
承之
第9楼2022/08/09
未明确报告编号规则 应该培训加修订报告编号规则
Ins_6b96c456
第10楼2022/08/13
谢谢分享,学习了
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