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浅谈实验室人员参加培训需要知道的8大要点
物价真高
2022/10/16
检测人马大哈
私聊
实验室认可/资质认定
实验室人员被负责人报了一个外部培训,然后就忙手头工作,等培训头一天,被提醒后就第二天去了,培训了两天基本都准时到岗,培训后,就又恢复正常工作,质量和技术人员对其做了一个培训记录表就完了。
上面这个例子希望不是大家实验室都有的,因为漏洞太多,培训根本就是浪费时间财力毫无意义的培训。
那么实验室培训,监督培训人员以及培训人都应该注意什么,有什么要点需要时刻提醒自己,做一次有效的培训学习呢?
第一,
培训确定需求
实验室针对相关人员应该采取针对性培训,比如,小李新来的,没有计量专业基础,需要对他进行较为基础的计量基础培训;针对小王具有计量基础的,可以让他参与不确定度或期间核查的培训。
当然也要个培训人进行沟通,为他定制符合他学习和针对性的培训。
培训不能盲目不能没有目标。
第二,
要带着问题去培训
记得我之前参加一次体系换版培训,就是因为选择了一个不错培训机构,三天时间可以将体系换版讲清楚弄明白,还可以将现场培训人所有分享的体系材料共享,都是老师评价修订过的,特别具有实际参考价值。
当然也是想从中了解风险和机遇以及现场计量等相关程序编写,故那次收获颇多。
针对性带着问题去培训绝对事半功倍,回来收获颇多。
当人有的在现场听课,也会有问题实时产生,一般会后都要时间与老师交流,就是直播课也会有提问环节,老师定会解答,故有问题一定要及时提出,确保培训有学习有反馈有深刻领悟。
第三,
掌握培训学习目的以及培训计划安排
了解培训目的其实就是让我们在选择自己培训需求的。比如,培训人需要化学领域的不确定度评定知识学习,那么有针对化学的就不要报没哟提及化学字眼的不确定度培训,这样整体培训方向是对的,但是具体化针对性不强,一定是货比三家认真选择培训机构和培训内容。
培训机构
日程安排也很重要,自己要熟悉,这也是为了提问以及针对性学习的关键,比如参加实验室认可新实施培训,自己正好有几个问题不会,不知道怎么写,一定提前带好问题,看好老师哪天授课去课间休息时候去问解答,留下联系方式的那更是最有价值的学习方式。
第四,
参加培训人员要注意层次差异
培训报名人员注意,不要有个期间核查培训就一股脑给部门全部报名,一定要看看培训人员是否有需求有差异化。学过的没学过的都去一个班可能学习领悟能力不同,因人而异吧,学习能力强的还可以,反之不然。
另外,校准实验室人员参加不确定度培训,一般都是吃亏的,因为大部分培训对象都是检测人员,故第一天老师一问,就少数服从多数,你懂得。
第五,
不能忽视对培训机构满意度调查
之前有个朋友说某某培训机构某老师他认为不太适合他听,说的委婉一下了,所以培训讲师也要关注一下,提前看看资历和课件是有必要的。
等培训后让你填满意度你懂得,晚了。
所以,就像你吃饭看某平台的评价一样,先看看口碑最好。
第六,
培训后有证书,但是还要有收获,做实战
培训后,一般都会有个结业证书,你懂得,都会有人人,所以一般实验室技术或质量会对培训后人员进行培训有效性评价,可以考试可以是实操。比如小李培训了不确定度评定的培训,回来后,信心满满,技术负责人想考察他学习效果,就给了他一份化学项目不确定度评定任务,他傻眼了。
这里要说的,培训后要有学习成果,要能够实战,小李如果去前能够了解技术负责人当前有这个需求,正好可以给予老师提问,或者针对性让老师讲解化学不确定度评定,或者都可以跟身边认识的同仁获取这方面的经验的。所以学习变通,学习要有成果意义在这里。
第七,
培训后的实用性不能丢
好的培训一般讲理论同时结合实践实例,举例子,所以你在培训时候看看这样的老师还是值得经常去听的。
不能光有个培训证书就万事大吉了,培训应该与实际工作相匹配,解决工作中问题才是培训的意义目的,实用性有时候需要培训人去跟老师互动提问沟通,有时候跟同仁培训其他人员交流也是必要的。
第八,
培训后及时在同事间分享
培训后,一般会把资料复印给其他没去的同事,有时候培训资料很有用,正好可以帮助到其他同事,有的领导还会通过培训人给其他同事讲讲来考察他培训的效果,从而互动学习,提出质疑和问题,这样才是该有的培训后分享和反馈。
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私聊
啊米
第1楼
2022/10/17
谢谢分享,学习了。
1
发表回复
+关注
私聊
Ins_f722e6a7
第2楼
2022/12/01
学习了,谢谢分享。
1
发表回复
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