就是觉得意犹未尽，等了这么几天，没有后续了？

哈哈，原来是个新来的，那岂不是说还有些人没来的？？

这篇就这么长，没有尾巴的 给拿下来吧~

那到不必了，不过我就不置顶了。

柳荫下的那个夏天2


然后又想到了物理课，老师在上面为我们仔细地讲卷子，坏毛毛在底下深情款款地唱：“刘老师，您慢慢飞，小心前面可怕的电路。”引得全班哄堂大笑刘老师倒也不失风趣，礼貌的回了声“谢谢啊！”
直到同学们讨论完，欧米格到底应该怎样写，老师提醒我们注意好好听课，我的心才恋恋不舍的从那节物理课上回来。
有一次默写课文，班里的大部分同学都没有写下来，语文老师很生气，对我们大发雷霆，在这个时候本应仔细听着老师的“训话”，但老师气愤的样子，让我不禁想起了晋老师那张“恐怖”的脸。
她是我们初四新换的语文老师，刚刚开学的那几天，晋老师一直都是和颜悦色的，我们觉得她是个慈祥的老奶奶，但好景不长啊，晋老师露出了她的“本色”，因为晋老师体形比较富态，我给她起了个很不雅的绰号“晋晋猪”，这个绰号一经推出，就得到了各位同学的好评。说到这儿，想起一件事，到现在我一直觉得很对不起毛毛，一节语文课前的课间，毛毛又犯坏，在黑板的角落里，写下的“晋晋猪”这三个字，谁都没有注意到，可晋老师看到了这三个字，“这个，是谁写的啊？”她用她特有的晋氏腔调，慢吞吞的问道。所有的人都把目光转向了黑板，从大家的面部表情上看的出来，有的同学是忍着不让自己笑出声来，而有的就干脆就做出在系鞋带假象，躲在桌子底下偷偷的乐，还发出了“呵呵”的声音。
“我告诉你们，是你们谁写的，最好是今天上午之前去找我，否则，我和他（她）没完，你们都是毕业年级的人了，背个处分可是至少一年才能销的啊.如果你在中午之前承认了，我就以一个奶奶的身份，当作我的孙子或孙女跟我开了个玩笑。否则，我就觉得你是对我有意见，我就要调查到底！”顿时，班里鸦雀无声。
哎～也难怪她发出“教了２５年书，带了１８届毕业班，没见有你们这样的”的慨叹。那时候觉得很有意思的事情，现在想想，觉得我们真的很无知、很幼稚。
毛毛去找她承认了错误，并保证以后不会再犯，但她仍是一一不饶，让毛毛写检查、请家长，在家长和同学面前读检查，说毛毛的检查不够深刻，等等。
我记得很清楚，毛毛在班里念完她第二份“深刻的检查”后，晋老师突然问到：“这个外号是谁起的？”
当时我的心“咯噔”紧缩了一下，所有的人都知道这个外号是我起的，我想我也应该承认这个错误，这样她也许就不会再对毛毛那样了。
“是我起的。”毛毛平静得说。
当时我心里百感交集，那种心情绝对无法用语言形容.惭愧和感激......。
大概是因为没有珍惜这些美好的时光，上了高中以后，我变得多愁善感。在学校看见参天大树，总能想起初中校园里的大松树，想起我们曾经在树下避暑、嬉戏的场景，想起当初，刚刚入学时，主任给我们讲学校的历史，兴奋地说到这些树，说它们见证了学校的发展，从学校一建校，这些树就一直陪伴着学校的成长……想起，毕业那年的春天，黄沙弥漫在整个城市，狂风卷走了学校的老朋友，耳畔响起校长无奈的叹息：“哎，可惜了这些树啊”那时我忽然明白，为什么，2006年的６月１９日，那天在国旗下讲话时，小虾哭了，“风刮倒了陪伴学校多年的树，但我们会记住她的芬芳，我们不会忘记，在这里这是我们最后一次站在学校的操场上，参加升旗仪式”她哽咽着说完最后一句。沉默，四年的时间，就这样，结束了？我不禁反问道。
那天，老师们没有在用那句“把ｘｘ区的ｘｘ张卷子拿出来。”作为课堂的开场白，最后一节课……
原来，四年，是这么得快，快得让人还没有细细品味，就已经结束了……
锁上门，交了钥匙，我们就要永远和这间教室说再见了
如今，我已经习惯了在精神上没有朋友的日子，一切都是表面的，所谓的友谊也经比起什么风雨，一击必碎！
其实，不只是我，我那些天各一方的朋友，也都有同感。这难道就是我们在初中时憧憬的高中生活吗？我们大了，不能再像以前一样只知道嘻嘻哈哈，每个人的心里都有了自己的想法，每个人的心都是一条泥鳅，琢磨不定。高中的生活里，没有倾听、也没有倾诉
其实人本来就是独立的，只不过是我明白得太晚了。
那个夏天，走了，就再也会不来了。
其实，毕业的那一年的确比书上写的更美好，只是我没有发现。
柳荫下，那张毕业照，定格了我们的微笑。
曾经我们，一起笑过、一起哭过；一起分享过阳光、一起分担过风雨，雨过天晴，还在一起欣赏美丽的彩虹。

呵呵,这次真的贴完了.

多朵的思维有点跳跃。

你是说给老师起外号吧？起初她总是“晋晋猪”“晋晋猪”地叫，我还觉得这个名字还挺好听的呢，我认为是“近近朱”呢，唉，淘气啊。

淘气的孩子才聪明啊，我都希望我的儿子能够如多朵“这般淘气”

过两年多朵要开始写难忘的高中生涯了，人总是在不断长大的，在逝去的日子里总有自己留恋的东西。
把这些文字替她收好，这是多朵每一步成长的印记。