我们学校还算好吧 仪器基本上都用过一遍，
但是工作毕竟不像学校里，学校里面应用的都是成熟方法
工作中呢 好多方法是要自己摸索的
我觉得我的能力绝大部分都是在工作中学习到的
有好多不懂得地方，都是自己慢慢学习，向仪器工程师请教，向同行请教
所以，结合学校理论学习和工作中学习才能成为一个好的分析人员

我认为只要有一定的基础，且人踏实肯干，脑子灵活就可以了。毕竟学校学的东西不是很对口，关键是后面的培养

楼主招到合适的没有？我们也想招人。有合适的，你们用不过来的，推荐一个，学历不限，踏实就行。

我也很同意楼上两位的分析，确实动手能力差是教育体制的问题，但是，现在的大学生一个个的都想一出来就怎么怎么样，有些时候，不是没有给机会，而是根本就不珍惜你给的机会。我也才从学校出来4年，可感觉代购已经很深很深了。作分析，做技术，静不下了心，怎么能够出学问。没有时间的积累，哪儿会有经验的增长。一个个就像整天坐在空调房，上上网，哪能得到多少经验。而且，很重要的是，恨得毕业生不仅仅是动手能力差，理论知识也很匮乏的。

不出奇，普遍现象。

感觉经验也很重要，在学校学习没有针对性的

多做多思考。

我觉得不管什么行业，首先是人品，人品没有问题然后才是专业知识。
做化学分析的个人认为人品、专业、用心（干活仔细）、灵活（有创造精神） ，四点有了就是优秀的化验员。我们实验室今年招了一位山大的很不错，首先是人品不错，以后重点培养专业了

从基层做起

沉得下去，浮得上来。
沉得下去，是指要能够静心，尽心的做事情。仪器分析也好，基础实验技能也好，都有一个经验积累的问题，搞技术的没有一步登天的做法。再就是，技术行业一定要摒弃利益方面的考量，毕竟呆在实验室里面的待遇在刚开始工作的时候还是很不给力的。
浮得上来，是指做事情要细心，要专心。诀窍这种东西就隐藏在平时的工作当中，没有思考，没有总结，那么过个3~5年以后，操作工还是操作工，很多时候，我们现在都说是什么分析工程师，测试工程师什么的。说句实在话，我觉得其实很多的时候，也就是一个操作工的程度。
能上能下，再加上时间的积累，应该成长起来一个合格的分析人员。