开了仪器分析课，而且第一次使用老师肯定会指导，要不然怕把仪器弄坏了，呵呵！不过现在不用，学的又退给老师了。

没有师傅的指导,领导也不会让上机.
但本人真正的学习还是在师傅领进了门后,再学习理论知识,兴趣也越来越浓厚,水平不断提高.
师傅很高兴,也很欣慰,因为我师傅已经退休N年了.
从投票结果来看，事实是存在的，且以现在的结果，有25%的人第一次是在没有师傅指导下上机操作的，非分析行业的转为做分析的也不少！

应助达人

能提出这么多深入的问题，已经考虑到条件和参数的优化问题了，不像是一般第一次接触液相时所能想到的。

基础知识了解一点，第一次有师傅带，什么都没说，就让练习进样准确度，慢慢的就自己做了，在做的过程中边学习基础知识，边熟练工作站，慢慢的就好了，仪器出问题时是最好的学习时间，向工程师咨询，如果有工程师上门维修，那就把平常不懂积攒下来的问题问个够，呵呵，只有有心，师傅不交自己可以学的。我就是从一个什么都不懂的过程过来的，虽然不敢说很懂，但至少一般的问题都可以自己解决，同事用的仪器出问题了也是我帮忙解决的

理论学了很多，第一次用还是师姐带的，等师姐毕业了我也带下面的师弟们^_^
前辈带后辈，美好的传承！

个人觉得在做液相前应该先到化学分析，去学习前处理的基础知识，学习分析的标准操作，如何才能准确定量分析，然后再学习学习分光光度计的操作，最后才是跟懂液相老师先看二天，学习仪器使用的注意事项，然后才上机，有老的指导下，就进样，不管结果如何，知道液相工作的步骤是怎么样的，数据怎样采集与处理的，报告怎么编辑的就行，这样反反复复，7天左右液相的基本操作应该都学会了。

应助达人

I 就是这么被制造出来的。

那有使用视频？谢谢
在论坛首页搜索栏搜索“液相视频”应该不少。

我总感觉自己学的液相稀里糊涂呢，至今摸不到头绪。现在工作的重点是样品前处理了，感觉当时学LC的时候前处理学的太差劲了，现在回头觉得这才是主要的
。

应助达人

很多前辈都已经总结出的这个结论，前处理重要性应达到整个分析过程的60%以上，上机其实很简单，多做几次都会操作，但前处理方法的多样性，复杂性，不可预测性实在多。