新人表示很无辜：我也想有师傅带，可是公司流动人员太快，2年走了3拨人，会分析的少之又少，现在手头的几台气相和液相都是我来了以后自己翻教材和到论坛上问人慢慢学会操作的。如果说师傅带，其实不如制定sop，按规程走就能上手，这样也能避免人员流失造成的空白。至于分析水平的高低，只能靠自己积累，大家做分析的习惯也不太一样的，在不违反大原则的情况下，各显神通呗。

本科生很无辜的。在学校里面其实接触不到太多大型设备。我上学的时候，红外用过一次，紫外分光光度计用过不到10次，液相是因为做毕业设计才用得比较多。像高端的GC-MS什么的，根本见都没见过。但到了企业后公司领导又以为上了4年学就应该什么都懂了，那时候只能硬着头皮上。
与其怪罪本科生高分低能，不如想办法加强培养。
谁都曾经新手过，不是么？呵呵~

可以考虑送一些到学校,因为它们对精度不太要求,只要一个操作过程的演示.

希望有公司可以回收二手仪器

如果旧仪器里面的零部件可以用的话最好，不然只能做废铁卖了

单位大了也就财大气粗，小单位如果仪器报废太快的话领导早就急了

仪器损坏的如果不能维修，就会宣判仪器死亡，进行报废；如需要购买新机，也是可以以旧换新的方式进行购买，这样新机价格就会便宜一些！

现在对于报废的设备，如何进行回收，直接当废品卖掉比较可惜，要是中国出现一个专门收购旧设备的公司就好了，可以组装再次使用一下。

这东西不能浮躁，所以还是要从基础练起

对于大型仪器最好尽量修复。可降级使用或用于培训新员工。