先不要太激动，我估计你现在也找不到支持dos系统的计算机。给你也用不了。

前几年好像有，现在嘛，真没有

(继续写)

在2000年前，本实验室搞了某次评审之类的活动，写第一份色谱项目的不确定度材料的任务不幸落在我头上，只得临时去找书找资料看，看完的感觉当然就是看不懂。就算是依葫芦画瓢硬憋出一份看上去也算是里面充满了N多复杂公式，也算高端大气上档次的测量不确定度细则后，依然还是没有明白。

在之后多次接触它的经历后，我才算是慢慢理解了，这测量不确定度的到底是怎么一回事。一般情况我们做任何实验都是为了一个确定的结果，但是测量不确定度的计算，需要的是过程，而不是结果，这可能是实验室中唯一一个没有标准正确答案的工作。它的意义在于每个实验者提出自己对于实验过程中，是哪些因素造成实验结果存在理论性偏差的理解，你的水平体现在对各因素的过程分析，而不是算出一个准确数值的结果，再说了，这结果实际也是没什多大用处的。

我现在理解的测量不确定工作的本质，就是一个典型的学术寻租的案例，这就是一些搞数学的人也想跑过来分一杯羹。工作有很多种做法，可以简单地做，也可以复杂地做，把工作做得简单可以创造效率，而把工作做得很复杂，则可以把蛋糕做大，再钻进去寻求自己的那一份利益，就算是原来没有，也可以创造一份出来。

很多事情的作用与价值，是吹出来的，而测量不确定工作在实验室的实用价值，是硬生生吹出来的。只要狠吹它的所谓应用价值，并罗列出一些很复杂的数学模型，摆上一堆看上去很高深的数学公式，就能把用户忽悠晕，到了最后，虽然用户说不出这东西好像有什么具体用处，好像更不能说他它像是错了。不过把这个内容加进去后，却发现那一堆公式似乎显得比较高端大气上档次，更好忽悠另一层的用户。

　　从更远的另一个角度来说，各种类型的质量控制工作的推广，也更需要忽悠用户，这就是一门生意。

我现在很佩服有些人用一个上午计算一个不确定度出来的劲头。。。。

好，赞一个

速度更新啊，楼主~~~~

看完了，胖老师真的不是吹的

那是那是。

贴一个才写好的观后感，也算是与专业有一点点关系。。

[绝命毒师]”观后感：广度，深度与应用。。论老白是怎样炼成的



“绝命毒师”共六集已经全部看完了，真是一部难得的好剧，特别是男主角老白，一名看似普通的化学老师，把各类化学知识运用得出神入化，作了一件又一件大案，挣了一桶又一桶的钱，也害了一个又一个的人，这是我第一次感到化学居然如此有用，让我们这些搞化学的人立马扔掉了化学无用论的口号。

现在抛开其它剧情和道德方面，单从化学技术方面，看一看“绝命毒师”中有关化学的内容。

最重要内容的当然是制冰毒技术，从制造技术来看分两个阶段，分别用麻黄碱制造冰毒以及用甲胺制造的传统型冰毒，也就是剧中的“蓝冰”，后者更适合工业化生产；从制毒场所来看，有流动制毒车，到现代工业化的地下实验室，以及临时组装式的制毒车间。

现在具体看一下老白的技术，老白的化学能力远不止制冰毒，他不仅知识全面，而且应用能力相当强，更象是一个精通化学的实用型工程师。除制毒外，其它有关化学的内容还有毒物的提炼，如蓖麻毒素和铃兰花毒素。爆炸物的生产，如自制雷汞，以及偷甲胺时用的铝热剂，当然还不能忘记最早出现的也是最恶心的内容，用氢氟酸溶解尸体。

老白的业务能力不仅局限于化学方面，还不乏其它方面的亮点，有的时候象一个优秀的电工，例如被困在沙漠中汽车没有电时，自制启动电池，用汽车遥控器控制机关枪，再如用一些很民用的材料组装轮椅炸弹。

老白牛到这种程度了，是不是因为他的化学背景？也是，也不是。一个工程师或化学家，再怎么做也是技术层面的，老白的毒品事业之所以在短短的时间里从无到有，从小做到大，最后成为一名威名远扬的毒枭，与他的谋略很有关系，他这方面才能的突出展示有火车偷甲胺，放炸弹干掉炸鸡叔，以及创造性地用巨型磁铁破坏证物室中的笔记本硬盘等等。



不是所有人都能成为老白，首先，你应该是大学里学化学的。做化学相关的技术专业是很讲出身的，不象是IT，什么理科文科的人一转身就能去搞IT，但是极少有非化学专业出身的最后能从事化学，

不是所有学化学或搞化学的人都能成为老白，一般在考上大学，开始学化学时，你多半已经被分了一个化学大范围之下的小专业，也就是说，是一个更具体的专业；学一些更具体的内容。

化学的细学科专业分布数量之广，超出了很多人的相象，在外行眼里都是在从事化学工作的几个人，可能在专业知识上没有任何交集。如果你选择了一个具体的化学专业，这就意味着你会有机会深入研究一个方向中，但同时也意味了你可能没有机会去学其它方向化学专业的知识。

在离开大学后，如果从事化学相关的技术专业，也很难成为老白这样的人才，因为你会做一个比较小的专业里，更小的一个业务内容。如果没有离开大学，留校继续深造，情况也好不了多少，因为你需要一个专业，必须要选择一个更具体的，范围更小的研究方向。

老白的难得就在于掌握的化学知识(还不仅是化学知识)的范围很广，且能根据需要灵活地应用于实际。相比大多数从事化学专业的人，一般遇到问题就去找国标，没人告诉他们标准流程就直接无力。

在“绝命毒师”中，老白的背景被定义为高中化学老师，这个背景是最能解释他的化学知识为何有如此宽度的了。在化学专业的宽度方面，高中化学老师的知识甚至超过大学化学老师，哪怕是低年级大学老师，至于大学高年级，更是与细专业结合紧密，无宽度可言。

高中化学有什么特点？讲究化学知识的全面，尽量不漏大的方向，但是对深度不作多要求。也就是说，高中化学已经具有了专业上的足够广度。

教高中化学课有什么特点？有一点就是化学课基本是由同一个老师教的，而不是象大学里，教有机化学，无机化学或分析化学的多半不是同一个老师。也就是说，一个高中化学老师会比一个大学老师更具有化学知识的广度。

高中化学的深度虽然远远不如大学化学，但是这并不意味着高中的化学老师的专业深度会不如大学老师，别忘记，但是教化学的老师却是学过大学级别的化学课程的。还有，高中化学老师会带学生做化学实验，而大学化学中，实验课的老师与专业课的老师经常不是同一批人。

一个接受过有足够深度的大学化学的培训的人，又在年复一年的高中化学教育中巩固着化学知识的宽度，而且还需要经常亲自做实验。只有这样的背景，才能产生老白这样的人物。

如果一个人在一个技术领域能同时具有“广度、深度、应用”这三种特质，也就具备了在此行业出类拔萃的前提基础。如果你具备了三样特质后依然长期默默无闻，就象老白在患癌症前的那个样子，那么你也许也是因为同样缺少了另一样东西，例如，刚开始时的，也许并不需要很大的，那一点点野心。

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PS。从一点瑕疵想到的。

“绝命毒师”在化学专业的处理很严谨，剧组应该是请了专业人士把关，但是居然也还是多少有一点点瑕疵。例如第四季第10 集，炸鸡叔带着小粉飞到丛林中制毒，小粉第一批货就得到了96.2%的纯度，现场检测的那个场面。

看电视中展现的情况，应该是用气相色谱仪进行定量检测的，看到了用熟悉的色谱进样针做一个扎针进样的动作，虽然作为定量分析，没有看到样品称量的过程了，但是也不能说有错误，真正的问题在于那台仪器，看那面板，应该是一台电子集成度不高的气相，大约是90年代左右的电子控制水平，虽然看不清楚品牌，从外形来看不是什么国际主流品牌，但是仔细看那里，能看到依稀有INJ和DET的字样。

实在不应该出现的错误就是仪器上显示96.2%的那个地方，那里是用来控制仪器的好不好，多是用来控制进样口与检测器温度的，如果设计者偷懒的话炉温也能控制，只是需要手工切换一下电路。那个地方就是用来显示温度的，不是什么结果。气相色谱仪的结果是要另外计算的，只要用过气相的人，怎么也会在镜头里给一个出峰的样子，哪怕是仅仅模拟一个尖刺。虽然直接显示96.2%在镜头上看得很清楚直接，但是作为全剧风格处处严谨的环境下，出这样的错误太不应该。

下面就是有意思的事情了，为什么请了专业人士把关，还会出技术方面的错误。这就是前面说过的，化学方面的细专业太多，实在难以兼顾的问题。有些地方不清楚再是很正常的事情。

试想一下，如果我是剧组制片人，我会找一个什么专业的人作化学顾问，“绝命毒师”绝大多数有关化学的镜头是制毒场面，所以找一个合成专业或者说是制药方向的人是比较合适的，但是，很多专业是有技术软肋的，合成或制药专业的软肋通常在于气相色谱，因为专业重点不在这里。

最后，“绝命毒师”作为一个少有的与化学紧密相关的优秀美剧，实在是值得大力推荐，虽然很多观众被第2集溶解尸体的镜头恶心跑了，但是请相信，后面的镜头绝对没那么恶心了。