dahua1981
第12楼2012/10/11
大型仪器的研制反映一个国家的科研水平。质谱仪器研发的人才中国还是有的,咱中国人脑子又不笨,可以这个东西光有理论不行,制造业的水平很重要。我感觉中国企业就会造电视、洗衣机、冰箱什么的,就这些东西核心部件有些还不能原产,要进口,是技术问题,也是体制问题。引进淘汰的技术并乐此不疲,这是中国的现状。好多东西在外国都不行了,咱当个宝一样的全套引进,永远跟着别人的屁股。怎么跟别人谈合作、搞竞争。必须改变体制,技术引进和改革并举,向日本和韩国学习。看看别人对外来技术的引进和消化,改进和激励措施。这是个漫长的过程,但是必须要走,不能因为路漫长而放弃,没有失败,只有放弃。我们的经济可以向别人学习,技术也可以的。我们有我们的长处。师夷长技以制夷。这话永远正确,至少我们要自强。我们的好的仪器目前基本上靠进口。这个现状需要改变。而且资金现在不是什么问题。中国那么多科研经费都搞出啥了。随便拨点过来就够用了。
中国的技术和人才,应该都不差,看看我们的神七就知道了,可是问题是那是国家重视,不惜成本全力支持。
我有以下几点建议;
(1)必需拥有基本技能:所有的新学生都要进行AutoCAD等软件以及仪器或器件的技能培训,让其掌握独立设计仪器或器件的技能;
(2)“灌输”前沿问题:开始阶段从来不让学生查文献,相关文献资料为其准备好,并把相关前沿科学问题给学生讲清楚,让学生以最短的时间去进入课题;
(3)举行激励原则:学生也是需要激励的,不能把第一批做出科研贡献的学生给忘记了;
(4)注重团队意识:让学生在团队中接受熏陶与锻炼,团队综合实力以及内部思想碰撞对一个学生的成长很重要。
(5)重视师生交流,并研究:实验室专门设有会议讨论室,方便互相沟通。
(6)鼓励创新实践:宽容失败、鼓励创新,在实践中去锻炼自己的创新能力,不要说做的和别人一样好,而一定要做的比别人好。
以上意见供参考,总而言之,没有最好,只有更好!