应助达人

是啊，很多都是没有注意到的。

应助达人

有很多可以参考的。但是一个专家一个解释。

应助达人

是啊，有的我们都不知道如何改了。

其实有很多机会的，只要抓住就能够提高实验室水平的。

外审的老师提出的问题越多，学习得到的就越多

应助达人

整改的机会有很多，其实日常监督、内审和管理评审都是寻找改进进会的有效途径。

"你们监督员的资格定得太低了不符合"
这个文件中是监督员的要求,只要能力能达标就可以了吧.可自己在管理体系的岗位要求中具体列出监督员的能力要求,考核后有上岗审核应该可以了;毕竟学历应该不等于能力的.好比一个做技术的做了6-7年了,技术能力很强,很熟悉.但学历只有高中,就不能做监督员?

应助达人

这儿问题专家还真提了，我们这里有一个初中生干了15年多了，专家说不符合让考职称，要知道现在的职称的英语多难，一个初中生15年没学习的能考过去吗？

楼主把此次评审的不符合项晒出来看看

应助达人

一共开了两项不符合：一个是实验室不能够提供新员工的岗前培训考核计划；另一个是质量手册中监督员的权限职责界定不规范，检测方法有效性、仪器校准、校准物质有效性等活动不属于质量监督范畴。