仪器不同，上机操作会有难度，要不要先学习一下要考试的仪器操作。

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熟不熟练得看具体的工作，如果让我使用我们站的仪器，也就不一样了；如果比武时，能优先选用自己单位的仪器就更好。

熟练使用别的型号、别的品牌仪器，似乎不太现实，除非是大单位，有不同品牌、型号的仪器可以在实际工作中使用。

我们单位的分工还算比较细，去参加比武的都是年轻人，主要分工相对单一，就我而言，比较熟悉的就是原子荧光仪和气质联用仪，当然只是熟悉现有的仪器而已，其他型号的还真没地方、没时间去学习。

仪器和软件是要时间和精力去熟练的。[/只是想说学习是同时进步的，光盯着自己的老婆看总感觉真好，出去跟别人媳妇比比也许就有差距了，仪器也是多去了解几家更好的仪器才能对比好坏，否则总盯着自己仪器那就感觉自己的是最好的了，不是让你了解所有的仪器，但是所有的仪器都有优缺点，用不能是最好的去选，但能找到最适合自己的，多去了解下没什么坏处，这了解的过程也是学习的过程。所以我感觉比武能促进优胜劣汰。

应助达人

是啊，不同仪器、软件要熟悉使用是要有段时间的；

要先学习的话就得有集体的支持，集体不给外派，我们也没办法；集体不给我们学习的时间，我们也没办法

不过组织方似乎从来没跟我们说有什么型号、什么牌子的仪器用于比武（今年的比武也是这样），而我这篇原创就是呼吁这方面的需求

应助达人

就像你说的，要深入处理不同的情况，是要有经验积累的，而这就需要检测时间的积累

日常工作中，我们不是具体做这些项目的，都是临时抽的几个人，不可能有时间、精力去研究、积累

应助达人

基层单位不允许你有时间和精力去学习那么具体的、别的品牌、别的型号仪器的操作（最多也就集中坐在一块听听讲座），因为不同项目、仪器往往只有一个人在做，能做好自己的分内工作才是最重要的，长时间走开了是不允许的（没其他人接手）。

至于“优胜劣汰”，这是不可能的事情，难道排名最后的会被单位处罚、辞退，最多就说两句而已？

就如今年的比武，组织方说考核结果会影响到参与人上岗证上的项目，你猜我们怎么想，我们说那参加好啊，可以删除一些项目，减少工作量，负责质保的同事就说，你们即使去除了这些项目，下次又会被要求申请这些项目，项目过一段时间（最多3年）又会回到你们的上岗证中。

区县站（普通地区市）的就更不可能有什么“优胜劣汰”了，本来做分析测试的就那么2-3人，删除了谁做检测工作。

所以比武就如应试教育，只不过应试教育是有明显的“优胜劣汰”，有得上名校，有得早早步入社会，不过最终的结果是，可能又在一个单位中相遇；不过比武有个不同的是，结果的影响几乎为0，最多就是领导没面子。

应助达人

您这第二届监测技术比武应该是省级的吧，国家级的第二届监测技术比武计划在明年举行，比什么项目还在论证中。

理论考试除关注监测技术本身外，还应公正和公平。

应助达人

这次比赛是抽查，所以重要性不比上次。

哎呀，我说错了，我参加的是市一级比赛，国家比赛可没资格

这种比赛我认为形式大于内容，考考理论还是可以的。但你不同的单位用到的设备不一样，你让用不熟悉的设备去检测，这就有点过了。最好统计一下每个单位的能力是什么样的，根据不同的检测能力来分开考核。就像CNAS