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  • luohi123

    第11楼2014/12/20

    最好在维修好仪器设备后，经校准，在做校准证书确认时加上实验室的实际应用评价，实际应用评价的方法有留样复检、加标回收、控制样品回收率等方式。如果在做校准证书确认时加上了实际应用评价，那这问题就不是问题。

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  • 七月破晓

    第12楼2014/12/20

    应助达人

    设备停用是应该的，只是我觉得后面这些不是重点

    石头雨(baby073125) 发表:这个就要启动设备管理程序了，现场首先能够看到停用证，然后查看设备损坏时的设备维护保养记录，然后看设备维护进度等等，记得千万别再设备维护阶段有使用的该设备的记录。

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  • 七月破晓

    第13楼2014/12/20

    应助达人

    我遇到过一次这个情况，正好现场试验的一个项目正好需要用到这个设备，然后老师就把现场试验的项目给换了、、、、

    西瓜猫猫西瓜(vivi_vivi) 发表:可以试着沟通的，一大堆的安排都已经做好，不能也不好因为一个设备的突然损坏推迟.......我们愿意，对方也不一定愿意。

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  • czcdczg

    第14楼2014/12/20

    评审老师的意思是还要追溯之前测试结果是否受影响

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  • czcdczg

    第15楼2014/12/20

    如果是开不符合项，赶紧政改吧，建议项的话以后就得注意了

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  • diamondzoe

    第16楼2014/12/20

    确实应该如此。因为你不能确定仪器到底是哪时候出的问题，所以要追溯以前的数据

    20071940xu(20071940xu) 发表:在CNAS中，如果仪器坏了，你们如何处理？先停用，申请保修，维修，最后校准，使用？ 这次评审中老师说这样处理太简单，应该将仪器坏前一个月内的样品抽检检查结果的准确性。

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  • 石头雨

    第17楼2014/12/21

    应助达人

    后面是设备坏了后的一些程序。

    七月破晓(v2862045) 发表:设备停用是应该的，只是我觉得后面这些不是重点

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  • 西瓜猫猫西瓜

    第18楼2014/12/22

    是的，一般评审老师跟他说说，他们会愿意换项目或者开个不符合项给整改的。

    七月破晓(v2862045) 发表:我遇到过一次这个情况，正好现场试验的一个项目正好需要用到这个设备，然后老师就把现场试验的项目给换了、、、、

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  • pdl1011

    第19楼2014/12/29

    停用是必须的，还对已检产品进行跟踪，看是否有影响！

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