应助达人

没有“狭义”的术语不一定就没有“广义”的术语，没有“广义”的术语也不一定就没有“狭义”的术语。要不要同时定义狭义和广义两个术语，完全是根据实际需要。

这种无赖式的回复，说了跟没说一样。举个例子给大家听听，什么术语没有“狭义”只有“广义”的？什么术语没有“广义”只有“狭义”的？

国家规范之所以在定义“测量”的同时，又定义狭义和广义两个关于“计量”的术语

“计量”与“计量学”是同一术语吗？那还有“测量学”术语呢，你怎么不说啦？

就是明确告诉你术语“测量”包含狭义的“计量”，同时又被广义的“计量”所包含，“测量技术”必属于“计量技术”的范畴这个事实。

“测量”与“计量”本身就是两条不同的术语，哪本书上将“计量”这一术语标注了“广义”还是“狭义”呀？“计量”属于“测量”，但并非所有的“测量”都属于“计量”，唯有计量部门所从事的“测量”才能叫“计量”。“测量”是以确定量值为目的的过程，“计量”则是以实现计量单位统一，量值准确可靠为目的的活动，他不仅要获取量值信息，而且要实现量值信息的传递或溯源。没有一家纯粹的检验检测机构，自身具备这种能力，这就是事实。这才是CMA只针对检验检测机构，不针对“计量技术机构”的原因(法制计量已经有一套完整的监管体系)。

如果你对动物的分类真的很感兴趣，你可以在家关门研究，这里是计量论坛，不是动物论坛，大家对此也并无兴趣。

理屈词穷无言以对，承认自己无能就完了，最好就是识相闭嘴，别成天深更半夜溜出来搅局。

　　问：“计量”与“计量学”是同一术语吗？那还有“测量学”术语呢，你怎么不说啦？
　　答：“计量”与“计量学”本来就是两个不同的术语，所以JJF1001才分别定义了两个术语。但人们往往把“计量学”也简称为“计量”，就有必要说清楚这两个不同的“计量”之间的关系，把术语“计量”看作为狭义术语，常组合成计量检定、计量校准、计量器具、计量标准、计量单位等术语，而把简称“计量”的“计量学”视为广义术语，广义“计量”包含了有关“测量”的方方面面，各个专业领域，以及有关“测量”的理论研究、教育、管理和实践，也可以说是包含了有关“测量”的理论科学、应用科学，计量技术方面的科学和计量管理方面的科学。
　　压根就没有“测量学”，所谓的“测量学”只是“计量学”的一个分支，只是“计量学”中有关测量技术方面的科学，不包括计量管理方面内容。因此，JJF1001只定义“测量”这个操作“过程”，及一系列与“测量”组合的“物”（如测量设备、测量仪器、测量标准等）、动作与原理（测量方法、测量原理等）、操作的结果（测量结果、测得值等）、测量的特性（测量误差、测量重复性、测量不确定度等）等等几十个术语，却从来不定义“测量学”，你连“测量学”的影子也找不到。
　　问：“测量”与“计量”本身就是两条不同的术语，哪本书上将“计量”这一术语标注了“广义”还是“狭义”呀？“计量”属于“测量”，但并非所有的“测量”都属于“计量”，唯有计量部门所从事的“测量”才能叫“计量”。
　　答：因为你一贯概念不清，所以才会有如此错误的结论。用不着看“哪本书”，只要将JJF1001的4.1、4.2、4.3三个术语，摆在一起认真学习，仔细品味，你就一定会悟出其中的道理。“测量”与“计量”本身的确是两条不同的术语，但在绝许多场合，“测量”与“计量”又是相通的，可以相互替代。例如见到“计量标准”，它就是定义中的“测量标准”；见到“测量人员”，他也就是“计量人员”的一种，见到“计量检定员”，其实他也就是“测量人员”的一种；见到国际上提到的“测量管理体系”，它就是我国过去所说的“计量管理体系”，限于篇幅就不给你一一枚举了。在广义“计量”的应用科学方面，大多数场合下，“测量”与“计量”倒是可以互换。
　　你在企业干了一辈子所谓的“计量”，一直到你现在退休在家，你却从未深入了解或关注过企业的质量检验、产品试验、量化试验、工艺设计、工艺监控等工作需求，你的经历坐井观天造成了你的思维狭隘。你只认为计量检定／校准和计量器具的管理才是你眼中的“计量”不足为怪，你这种人甚至连为实现测量过程所必须的工装、软件、辅助设备及其组合都排除在“测量设备”之外，放弃对其实施计量管理的义务和责任，你对计量要求的导出、计量确认、核查标准与计量标准的区别、测量过程的核查与控制等等其它计量管理常识，更是错误百出，除此之外剩下的也就只能是天天骂街的能力了。所有这些问题出在你身上，可以说事出有因，不足为奇。

应助达人

但人们往往把“计量学”也简称为“计量”

除了你这位不学无术滥竽充数的“学术无赖”将“计量学”简称为“计量”，以达概念混淆忽悠误导之目的，还有谁你一样四六不分驴头套马嘴呀？按你的意思，计量检定、计量校准、计量器具、计量标准等都是狭义的咯，是不是还有广义的“计量学检定”、“计量学校准”、“计量学器具”、“计量学标准”啊？无聊透顶。

广义“计量”包含了有关“测量”的方方面面，各个专业领域

明明是“测量”包含了“计量”，“计量”仅仅是“测量”的一部分，特指以实现计量单位统一，量值准确可靠为目的，与量值传递与溯源有关的活动(包括检定、校准、比对、计量技术管理等)。此人不学无术，将广义的“测量”置于所谓的狭义“计量”之下，的确是无语，只能视其为愚钝不可教也。

压根就没有“测量学”，所谓的“测量学”只是“计量学”的一个分支，只是“计量学”中有关测量技术方面的科学，不包括计量管理方面内容。因此，JJF1001只定义“测量”这个操作“过程”，及一系列与“测量”组合的“物”（如测量设备、测量仪器、测量标准等）、动作与原理（测量方法、测量原理等）、操作的结果（测量结果、测得值等）、测量的特性（测量误差、测量重复性、测量不确定度等）等等几十个术语，却从来不定义“测量学”，你连“测量学”的影子也找不到。

自己不学无术，少见多怪也就不足为奇了。自己以“测量学”为关键字，找“度娘”问一问，蹦出来的与“测量学”相关的条目少说也有上千万条。你只不过是一只井底之蛙，鼠目寸光而已。

“测量”与“计量”本身的确是两条不同的术语，但在绝许多场合，“测量”与“计量”又是相通的，可以相互替代。

哪位权威告诉你可以替代呀？什么情况下可以替代？什么情况下不可以替代呀？

见到“测量人员”，他也就是“计量人员”的一种

说反了吧，应该说“计量人员”是“测量人员”的一种。啥时候将所有的“测量人员”归类为“计量人员”之下啦？检测机构的“检测人员”是“计量人员”吗？那“测量人员”的第二种又是什么人员？

“见到‘计量检定员’，其实他也就是‘测量人员’的一种”，这才说对了。但你怎么不说“检测人员”也是“测量人员”的一种啊？你们单位的“理化检测人员”和“化学分析人员”，啥时候变成“计量人员”啦？要不要请你们单位的理化实验室主任出面为你解释一下呀？

见到国际上提到的“测量管理体系”，它就是我国过去所说的“计量管理体系”，限于篇幅就不给你一一枚举了。

我们国家的权威部门，啥时候将“测量管理体系”说成是“计量管理体系”啦？有官方正式发布的文件吗？是你自拍脑袋瞎编臆造杜撰出来的吧。

你在企业干了一辈子所谓的“计量”，一直到你现在退休在家，你却从未深入了解或关注过企业的质量检验、产品试验、量化试验、工艺设计、工艺监控等工作需求，你的经历坐井观天造成了你的思维狭隘。

你怎么知道我没有涉足过呀？我去过那么多家企业，从未听过哪家企业将“检测人员”说成是“计量人员”的，你们单位是吗？要不我亲自上门验证一下如何？质量检验、产品试验、量化试验、工艺设计、工艺监控等工作需求是什么？说出来给大家听听。计量部门的“计量人员”应该做哪些工作？我倒要看看你不坐井观天的思维有多开阔。

　　“测量”对于狭义“计量”来说是“广义”，包含有狭义“计量”，但反过来又被广义“计量”所包含，对于“广义计量”，“测量”仅仅是其中的应用科学一个分支，这个道理的确很深，在我国争论了数十年，告诉你，你也明白不了。
　　你把上面的道理搞明白了，“测量”与“计量”本身的确是两条不同的术语，但在绝许多场合，“测量”与“计量”又是相通的，可以相互替代的道理，不讲自通。我给你举了一些可以相互替代的例子，你慢慢理解，还有许许多多的例子，你可以举一反三。企业的计量主要是“干”，属于计量的应用科学一部分。在应用科学里，“计量”与“测量”通用的例子最多。你问“理化检测人员”和“化学分析人员”，啥时候变成“计量人员”啦？我可以明确告诉你，他们本来就属于计量人员，凡是使用测量设备出具测量结果的人员都属于计量人员，他们也可以称为测量人员。计量校准人员、物资称量人员、能源抄表人员、安全监测人员、工艺监控人员、……，与他们一样都是使用测量设备出具测量结果的人员，没有高低贵贱之分，无非是分工不同，被测量的计量单位不同，大小不同，准确性要求不同，实施测量的地点不同罢了。
　　既然你关心我的工作经历，我也可以毫不客气地告诉你。我虽然没干过产品开发和工艺设计，但也不仅仅从事过计量检定、精密测试、量块和大精稀仪器的修理，还干过质量检验，干过计量管理、干过质量管理，当过大专院校计量专业教师，有幸充当过全国计量管理函授教育指导老师，也操纵多种大中型设备干过机械加工，因此我可以自豪地告诉你，我的工作经历比你丰富多彩。
　　测量管理体系在我国长期以来称为计量管理体系。在“测量管理体系”中，所有的测量设备、测量活动、测量人员都在管理范围中，而不管它们、他们发布在企业的哪个部门、哪个角落。计量管理也早已不是你这种“坐井观天”者心中仅仅管计量器具、计量标准、计量检定、计量检定员的狭隘的传统的“计量”概念了。

应助达人

“测量”对于狭义“计量”来说是“广义”，包含有狭义“计量”，但反过来又被广义“计量”所包含，对于“广义计量”，“测量”仅仅是其中的应用科学一个分支，这个道理的确很深，在我国争论了数十年，告诉你，你也明白不了。

“计量”是“计量”，“计量学”是“计量学”，四六不分指鹿为马还好意思唆泡。争论了数十年都没有定论的东西，从你嘴里出来就成真理啦？狗屎一泡！

你问“理化检测人员”和“化学分析人员”，啥时候变成“计量人员”啦？我可以明确告诉你，他们本来就属于计量人员，凡是使用测量设备出具测量结果的人员都属于计量人员，他们也可以称为测量人员。

请你们单位理化实验室主任出来为你佐证你又不敢，请我上你们单位去验证确认谅你也没那个胆量，叫你上我们单位来验证确认，估计你也只有装死这一招了。全国的检验检测机构成千上万，你告诉大家，哪家检验检测机构说过他们单位的检测人员是“计量人员”？

计量校准人员、物资称量人员、能源抄表人员、安全监测人员、工艺监控人员、……，与他们一样都是使用测量设备出具测量结果的人员，没有高低贵贱之分，无非是分工不同，被测量的计量单位不同，大小不同，准确性要求不同，实施测量的地点不同罢了。

测量的目的是什么？是以确定量值为目的的过程，还是以实现计量单位统一，量值准确可靠为目的的活动？这一最为关键的特征差异只字不提。除计量校准人员外，其他人员所实施的测量是“量值传递”还是“量值溯源”？他具备“量值传递”或“量值溯源”的能力和资格吗？

既然你关心我的工作经历，我也可以毫不客气地告诉你。我虽然没干过产品开发和工艺设计，但也不仅仅从事过计量检定、精密测试、量块和大精稀仪器的修理，还干过质量检验，干过计量管理、干过质量管理，当过大专院校计量专业教师，有幸充当过全国计量管理函授教育指导老师，也操纵多种大中型设备干过机械加工，因此我可以自豪地告诉你，我的工作经历比你丰富多彩。

昔日的黄花，也好意思搬出来嘚瑟显摆？孤芳自赏自臭不觉吧。你那让人不敢恭维的所谓“专业”水平和恶劣学风在专业国防计量论坛(www.gfjl.org)是出了名的，被大家一致公认推举的“学术流氓”、“学术无赖”的头衔，都是量友们自发为你戴上的吧。在广大量友一致强烈要求罢免的呼声中，被论坛管理层逐出“版主”团队是不是不争的事实？这么丰富多彩的经历，怎么不搬出来嘚瑟呀？“电流的方向是从负极流向正极”、“+1%的误差大于-3%的误差”，这就是你这位空前绝后、不学无术、滥竽充数的“学术无赖”创造出来的惊世“理论”大作。这样的大粪浇(教)屎误人子弟的臭水平，怎么还好意思说自己在大专院校当老师指导学生啊？简直丢人现眼，计量界的脸都被你丢尽了。只不过你的秉性是脸皮特厚，死猪不怕开水烫。

见专业计量论坛没了市场，于是便更换多套马甲，混迹于多家论坛，专门寻找新人和非计量人士忽悠。自以为换了皇帝的新装就没人认得出。

测量管理体系在我国长期以来称为计量管理体系。在“测量管理体系”中，所有的测量设备、测量活动、测量人员都在管理范围中，而不管它们、他们发布在企业的哪个部门、哪个角落。计量管理也早已不是你这种“坐井观天”者心中仅仅管计量器具、计量标准、计量检定、计量检定员的狭隘的传统的“计量”概念了。

我在23楼问你：我们国家的权威部门，啥时候将“测量管理体系”说成是“计量管理体系”啦？有官方正式发布的文件吗？你东扯西绕答非所问不予正面回答，你是眼睛瞎了还是耳朵聋啦？这种行为不是“学术流氓”、“学术无赖”，还能是什么？