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学习和记忆是大脑的基本功能。就记忆功能而言,可分为短时(工作记忆)和长时记忆。Anderson(1976)将长时记忆分为陈述性记忆或非陈述性记忆。陈述性记忆涉及的主要脑结构是海马以及其他颞叶内侧结构。非陈述性记忆促成了运动技能和习惯的获得,并通过新纹状体和小脑实现。此外,杏仁核介导情绪记忆,并被证明参与记忆的整合。伴随着脑科学研究的不断深入,行为学已经是必不可少的研究手段。
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