型号: | ZYPU-WS |
产地: | 湖南 |
品牌: | 中育普德 |
评分: |
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韦氏智力测验(Wechsler Adult Intelligence Scale)是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商
之概念,量表的个别分部测验亦可测试某些特能力。它是美国于1955年主持编制的系列智力测验量表。是目前世界上应用广泛的智
力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。
一、软件分类
韦氏智力测验共有三套:分成人(WAIS)儿童(WISC)幼儿(WPPSI)。韦氏成人智力量表包括十一个分量表。(言语量表六个:知识、领悟 、算术、相似、背数、词汇;操作量表五个:填图、积木、图片排列、数字符号、图形拼凑)。韦氏儿童智力量表包括11个分量表,包括语言类六个和操作类五个。
心理学家量化人的总体智力为理性思考能力,行为表现意义程度的能力,有效处理环境问题的能力。韦氏智力测验分为14类,包括语意类、表意类等。
二、软件特点
1、把韦氏成人智力操作测验软件化。而且将测验中的重做、免做、中断等测验规则自动化,完全交给软件进行,简化了操作的步骤,减轻施测者的工作负担。
2、始终坚持从的角度进行软件的研发,了测验的信效度。
3、从原始分到量表分、从量表分到IQ、简式版的公式计算等等完全由软件自动完成,简化了IQ的计算过程。
4、软件对测试者的资料、智力测验的结果都可以实现信息化的管理。
如何根据韦氏成人智力量表的结果判断智力等级
韦氏成人智力量分言语测验和操作测验两部分,一般都是先言语后操作进行测验。
各测验的粗分换算成标准分数,记分方法是标准二十分,平均数为10,标准差为3,也是说各项测验如果超过10分是高于平均,低于10分是低于平均数。
查表得出的总分在90-109的是平常水平,110-119是高于平常,120-129是超常,130以上是极超常,80-89的是低于平常,70-79是边界状态,69以下是智力缺陷,其中50-69是轻度智力缺陷,35-49是中度智力缺陷,20-34是重度智力缺陷,0-19是极重度智力缺陷。
测智商重要的目的是为了心理的实验和实验.从的角度看,好不要轻易给孩子测智商,因为它牵涉到给孩子带”标签”的问题.无论结果或高或低对孩子都不一定带来好的影响.多数时候是我们家长好奇孩子会得多少分. 测儿童智商的量表有很多.国内从20世纪初开始智力测验,他们发展的比较好.我国从上世纪80年始引入智力测验,用的多是国外的测量表,加上简单的修改,由于文化和方式的因素,所以很多题目并不适应中国儿童. 智力测验需要一位人员对孩子进行测试,所以,家长自己是没有办法进行测试的. 其实,按照规定,儿童只有在被”筛选”出智力非正常(过高或过低)时,才被建议去进行智力测验.而且,目前能进行智力测验的地方只有国家的一些和心理治疗机构,或一些高等舒缓的心理学研究机构. 如果你真的要测量,可以选择中国-韦氏儿童智力量表,这是具有国际权威的量表,建议你仔细阅读量表前面的导语.绘人测验也不错。
韦氏智力测验适用于6-16岁的儿童,主要测查儿童一般的智力水平、言语智力水平和各种具体的能力。包括以下两项内容:
(1)言语水平:常识测验(测查一般的知识、兴趣及长时记忆能力);领悟测验(测查判断和社会适应能力);相似性测验(测查抽象概括能力);数字广度测验(测查注意力和短时记忆力);词汇测验(测查词汇、言语表达和长时记忆等能)。
(2)操作水平:数字符号测验(测查注意力、短时记忆力、眼手协调运动和思维的灵活性等能力);图画填充测验(测查知觉和视觉空间组织能力);木块测验(测查空间关系、空间结构和视觉运动协调等能力);图片排列测验(测查部分与整体和逻辑联想等能力);物体拼凑测验(测查想象力、利用线索能力和眼手协调能力);迷津测验(测查空间知觉、计划和眼手协调能力)。儿童的年龄及所受的对测验成绩有较大的影响。在言语量表分中受右大脑半球功能的影响。在操作量表分中也有其他因素影响测验。
韦氏智力测验是一个普遍用于全世界而广受重视的。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念,量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。韦氏智力量表是由美国心理学家韦克斯勒所编制,是继比内一西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。
本测验适用于16岁以上的被试者,分农村和城市用两种方式。凡较长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人口,称之为城镇人口,采用城市式;长期生活、学习或工作于农村的称农村人口,采用农村式。
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