近期，多地进入“两会时间”，多项科学仪器相关提案引发关注。

其中，全国人大代表、上海交通大学环境科学与工程学院特聘教授黄勇平谈到，他从一名基层政协委员了解到，有些单位的科研仪器到了一定年限会直接报废，但仪器仍有部分使用价值，该政协委员建议出台规定，将达到报废年限但仍有使用功能的科研仪器捐赠到“老少边穷”地区的学校，使其继续发挥作用。

黄勇平教授在听到这一建议后，进一步延伸思考。他意识到，科研仪器通常属于单位所有，即使人员离职，仪器也不能带走，只能由原单位继续使用。“但有些仪器是特定的科研项目申请的，仪器被其他人员使用，甚至拆分了使用，效率就会大打折扣。是不是可以细化规定，让部分仪器可以跟着项目走呢？”黄勇平说。

科研仪器是国家财产，如何才能更大限度发挥作用呢？他提到，国内高校、科研院所和企业研发部们大量科研用仪器设备未到使用寿命期限，就因不适合科学研究需求而被淘汰。这些大量淘汰或即将报废的仪器设备数量巨大，拥有很大的需求市场，应该考虑它们的后续利用价值。

因此，黄勇平教授建议完善科研仪器设备捐赠制度，改变目前科研仪器报废“合法的浪费”的现状。