产品详情
小鼠胃黏膜上皮细胞
细胞简介:
小鼠胃黏膜上皮细胞分离自胃黏膜组织;胃黏膜柔软,活体呈橘红色。胃空虚时形成许多皱襞,充盈时变平坦。幽门处的黏膜形成环形皱襞,突向腔内称幽门瓣。胃黏膜可分为三层,即上皮层(单层柱状上皮)、固有层(由结缔组织构成、含有大量的胃腺)和黏膜肌层(为薄层平滑肌、排列成内环外纵)。胃黏膜上皮细胞源自胃黏膜的上皮层,细胞为单层柱状上皮,排列整齐,能分泌黏液覆盖于胃黏膜的表面,防止胃酸和胃蛋白酶对胃黏膜的损害。体外培养胃黏膜上皮细胞为研究细胞功能及致病因子、药物、激素对细胞的损伤、保护和功能调控提供了简单而优越的模型。
方法简介:
公司实验室分离的小鼠胃黏膜上皮细胞采用胰蛋白酶-胶原酶混合消化法结合差速贴壁法,并通过上皮细胞专用培养基培养筛选制备而来,细胞总量约为5×10?cells/瓶。
质量检测:
公司实验室分离的小鼠胃黏膜上皮细胞经Cytokeratin-18免疫荧光鉴定,纯度可达90%以上,且不含有HIV-1、HBV、HCV、支原体、细菌、酵母和真菌等。
商品属性:
产品名称 | 小鼠胃黏膜上皮细胞 | 组织来源 | 胃组织 |
产品规格 | 5×105cells/T25细胞培养瓶 | 产品货号 | A01X1802 |
包装 | 瓶装 | 用途 | 仅供科研研究实验 |
培养信息:
包被条件 鼠尾胶原Ⅰ(2-5μg/cm2)
培养基 含FBS、生长添加剂、Penicillin、Streptomycin等
换液频率 每2-3天换液一次
生长特性 贴壁
细胞形态 上皮细胞样
传代特性 可传1-2代
消化液 0.25%胰蛋白酶
培养条件 气相:空气,95%;CO2,5%
注意事项:
1)原代培养的分离细胞在初次接触体外环境时,虽然被分散成单个细胞,但它们之间的互相影响还是存在的, 而且这种影响对细胞能否存活是非常重要的。在这些细胞之间能产生一些促生长的活性物质, 使细胞彼此互相促进存活和生长。如果接种的细胞密度过低, 细胞之间的促生长作用很小, 虽然营养物质很充足, 也很难使细胞适应从体内的组织环境到被分散后进入独立生存环境的变化过程。 如果接种的细胞密度过大,会导致营养物质供应不足, 代谢废物积累较快需要经常换液和传代。
2)原代培养时初始培养在组织分散和分离细胞时细胞可能会受到严重的损伤。适当增大原代培养接种的细胞密度, 给培养的细胞提供更多的类似于在体内时细胞之间的相互作用, 会极大提高原代培养的细胞在体外存活率。待细胞适应体外环境后进行传代培养时再以较低的密度接种和培养。
3)由于细胞之间的相互的内在联系被打破,分离细胞在体外培养时经历的生存环境改变很大,在体外存活和生长的难度相应增加。 对于贴壁依赖性细胞来说,尽快使接种的细胞贴壁,是决定培养能否成功的关键。可以在接种后先将培养瓶置培养箱内培养 3h 到 5h,由于细胞悬液中带有少量培养液, 细胞即可以维持存活, 又可以很快接触到培养瓶底壁, 是细胞迅速黏附于底物,待细胞贴壁后,再补足培养液继续培养。
4)分离细胞培养法—悬浮型细胞培养。
公司正在出售的产品:
线粒体苹果脱氢(MDHm)活性比色法检测试剂盒 | 原代间充质干细胞无血清细胞添加剂 |
4香豆:辅A连接(4CL)活性比色法检测试剂盒 | 原代破骨细胞添加剂 |
大鼠活化suA受体抗体(ACV-RAb)ELISA检测试剂盒 | 原代内皮细胞培养体系 |
禽阿尔法疱疹病毒2型PCR试剂盒 | 原代巨噬细胞培养体系 |
过氧化物mei8封闭多肽 | 原代软骨细胞培养体系 |
1号染色体开放阅读框73封闭多肽 | 原代树突状(DC)细胞培养体系 |
转移生长因子β3封闭多肽(TGFβ3) | 原代肌腱细胞培养体系 |
20号染色体开放阅读框106封闭多肽 | F12基础培养基 |
甘油二酯激meiβ/DGK-β封闭多肽 | 澳洲胎牛血清 |
嗅觉受体5V1封闭多肽 | 胰蛋白酶 |
神经细胞死亡诱导蛋白激mei封闭多肽 | 嘌呤霉素 |
二酰基甘油酰基转移mei2样蛋白6封闭多肽 | 胶原酶I |
人肿瘤坏死因子超家族15(TL1A/TNFSF15)检测试剂盒elisa | 重组大鼠血管内皮生长因子 VEGF 164 |
人凋亡信号调节激meiI(ASK-1)试剂盒ELISA | 小鼠胃黏膜上皮细胞人白细胞介素IL-6 |
人乙基丙二suanELISA试剂盒 | 支原体预防试剂,2000 × |
操作过程:
1)制备细胞悬浊液,计数并用培养液调整细胞密度。
2)在培养皿中加入足够的培养液。
3)将欲接种的细胞接种到培养器皿中。
4)在培养皿内放入一个有聚四氟乙烯包被的磁棒。将培养皿封口,送入恒温箱内。在磁力搅拌器上边搅拌边培养。若接种培养瓶或试管中,封口后可将培养器皿固定在恒温摇床上,边摇动边培养,无需放置磁棒。有些细胞也可以不用磁棒或磁力搅拌器,也不必使用恒温摇床,接种于预先用硅脂包被的培养器皿内直接在培养箱中静置培养即可。
5)培养液略呈黄色换液。吸出部分旧培养液,加入新鲜培养液即可。
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