电子教学仪

桂林电子科技大学委托广西科联招标中心就教学实验设备采购(GXZC2012-G1-20559-KL）发布招标公告，涉及10个包项，采购数量超过100台。详情如下： 　　根据《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等规定，经财政部门批准的政府采购计划(编号： 201206280014 )批准，现就桂林电子科技大学教学实验设备采购项目进行公开招标采购，欢迎符合条件的供应商前来投标： 　　一、项目名称：教学实验设备采购 　　二、项目编号：GXZC2012-G1-20559-KL 　　三、采购组织类型：部门集中采购 　　四、采购方式：公开招标 　　五、采购内容及数量： 标项 采购名称 单位 数量 A 水泥密度计1台,水泥细度负压筛析仪（抽屉拍灰式）3台,水泥净浆搅拌机2台,水泥净浆标准稠度及凝结时间测定仪3台,型雷氏全不锈钢沸煮箱2台,新标准水泥胶砂搅拌机2台,水泥胶砂流动度测定仪2台,水泥恒温水标准养护箱、水泥胶砂试体养护箱1台,砼加速养护箱1台,混凝土搅拌机2台,混凝土拌合物维勃稠度仪2台,混凝土水灰比测定仪2台,型混凝土磁力振动台1台,新标准砂石筛3套，新标准石子筛3套，耗材1批，非金属超声检测仪1台,全自动数字式回弹仪1台,电动钢筋试样标距划线机、打点机1台,微机控制电液伺服万能机1台,液压式微机控制恒应力抗折抗压试验机1台,理论力学多功能实验台2台。 项 1 B GPS测量系统（1基准站+2流动站）2套，全站仪(1)1台，全站仪（2）6台，自动安平水准仪10台。 项 1 C 工程综合模拟实验室40节点。 项 1 D 三联单杠杆固结仪（中压）2 台，智能电动四联等应变直剪仪2台，数显液塑限测定仪4台，数控标准电动击实仪1台，数显电热恒温干燥箱2个，数显高频振筛机1台，红外线全自动沥青软化点测定仪2台，数显控温沥青延伸度仪(1.5米)2台，电脑全自动数显沥青针入度仪2台，数显恒温水浴2个，电子天平2台，MP100Kg大称量电子天平电动相对密度仪2台，土壤分析筛（圆孔FB-2）2个。 项 1 E 建筑垃圾专用破碎机1台，砌块成型机1型搅拌机1台，全自动压力试验机1台,切砖机1台，砖用卡尺3个，测砖回弹仪2台，立式砖冻融试验箱1个，砌墙砖爆裂蒸煮箱1个，砌墙砖收缩及膨胀变化量测定仪1台，砌墙砖碳化试验箱1个，自控砖瓦泛霜箱1个，砌体砂浆强度点荷仪1台，贯入式砂浆强度检测仪1台，自动式砂当量振动器1台，数显砂浆稠度测定仪1台，砂浆分层度测定仪1台，砂浆凝结时间测定仪1台，智能型砂浆搅拌机1台，砂浆回弹仪1台，砌墙砖收缩膨胀仪1台，MP100Kg大称量电子天平1台。 项 1 F 喷管实验装置1套,冰箱1台,制冷压缩机性能的测定实验装置2套,冷热泵循环演示装置1套,制冷制热试验台2台,气体定压比热测定仪2台,二氧化碳PVT关系仪2台,流体力学综合实验台2台,导热系数测试仪（双护热平板法）1台。 项 1 G 车辙仪（不含成型机）1台,岩石切割机1台,荧光显微镜1台，路面渗水仪4台，摆式摩擦仪4台，轻重两用标准提击仪2台，激光车速仪1台，红外线热成像仪2台。 项 1 H DDS函数信号发生器19台，DDS信号源5台，台式数字万用表100台，数字存储示波器19台，数字示波器（逻辑分析仪）2台。 项 1 I 男性、女性外两性互换人体头颈躯干模型1套，男性、女性外两性互换肌肉内脏背面开放式头颈躯干模型1套，透明半身躯干附内脏模型1套，透明半身躯干附血管神经模型1套，人体头颈部横切面断层解剖模型1套，男性躯干横切面断层解剖模型1套，女性躯干横切面断层解剖模型1套，小型离心机2台，四维旋转混合仪2台，微孔板恒温振荡器（恒温、调速、定时）2台，烘箱2台，万向摇床（数显、定时、3D）2台，磁力搅拌器（温度数字显示）10台，搅拌机1台，微型台式真空泵2台，漩涡混合器2台，旋转培养器（数显、定时、调速）2台，电子天平10台，精密电子天平5台，冰柜2台，药品试剂冷藏箱1台，手动全支消毒可变容量手动移液器，十二道（套）1套，手动全支消毒可变容量手动移液器，单道（套）2套，多用热风焊台(热风枪+焊台+吸烟)15套，高档多功能电钻15套，电子制作工具箱套装15套。 项 1 J 实验台（含柜，台等）1套。 项 1 　　六、合格投标人的资格要求： 　　1、国内注册(指按国家有关规定要求注册的)生产或经营本次招标采购货物，具备法人资格的供应商。 　　2、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。 　　七、招标文件的发售： 　　1、发售时间：2012年7月13日至2012年8月22日(工作日)，上午8:00～12:00 下午15:00～17:30。 　　2、发售地点：广西桂林市中山北路25号三楼。 　　3、售价：招标文件工本费每套200元，售后不退。 　　八、投标保证金： 　　投标保证金金额：A分标为人民币肆仟元整 B分标为人民币肆仟元整 C分标为人民币贰仟元整 D分标为人民币壹仟叁佰元整 E分标为人民币贰仟贰佰元整 F分标为人民币贰仟伍佰元整 G分标为人民币贰仟叁佰元整 H分标为人民币伍仟叁佰元整 I分标为人民币壹仟伍佰元整 J分标为人民币贰仟叁佰元整。投标人应于2012年8月24日16时前将投标保证金以汇票、电汇、支票、现金和保函等形式交至广西科联招标中心桂林分部(收款单位名称)。 　　投标保证金交纳账号: 　　开户名称：广西科联招标中心桂林分部 　　开户银行：桂林银行芙蓉支行 　　银行账号：660010007045600010 　　九、投标截止时间和地点： 　　投标人应于2012年8月28日9时前将投标文件密封送交到广西科联招标中心桂林分部开标厅(桂林市中山北路25号五楼，逾期送达或未密封将予以拒收(或作无效投标文件处理)。 　　十、开标时间及地点： 　　本次招标将于2012年8月28日9时整在广西科联招标中心桂林分部开标厅(桂林市中山北路25号五楼)开标，投标人可以派授权代表出席开标会议(授权代表应当是投标人的在职正式职工，并携带身份证、社保缴费证等有效证明出席)。 　　十一、网上查询地址： 　　中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)、广西财政网(www.gxcz.gov.cn)、广西科联招标中心网(www.gxkl.com)。 　　十二、业务咨询： 　　1、广西科联招标中心： 　　购买标书联系人：胡小姐 联系电话：0773-2882646 传真：0773-2885706 　　技术联系人：曾永清 联系电话：0773-2832646 　　2、政府采购监督管理部门： 　　广西壮族自治区政府采购监督管理处 　　联系电话：0771-5331539 　　广西科联招标中心 　　2012年7月13日

NV色心凭借其优良的量子相干时间和稳定的化学性质，成为量子计算机、量子传感器的理想载体，也是近年来国际上的研究热点，众多实验研究组利用NV色心发表了重要的研究成果。金刚石量子计算教学机就是一台基于 NV 色心的以自旋磁共振为原理的量子计算教学设备。该设备是一款能够在室温大气条件下运行的真实量子计算机，无需低温真空环境使得设备有着几乎为零的运行成本，桌面型的设计让它能适应各种不同的教学环境，无论是课堂还是实验室，搭配课程讲义、教学视频与教学PPT等全套教学服务，都能轻松进行量子力学与量子计算等实验教学。教学机由微波模块、光学模块、数采模块、脉冲控制模块、磁铁模块等组成，丰富的硬件让教学机能具备支持如量子精密测量、光探测磁共振等更多教学内容的拓展开发。教学机源自于众多优秀的科研成果，这让它同时也是一款培养学生科学素养和科研基础的教学设备。面向大众面向教学的金刚石量子计算教学机Diamond I, 是一台针对教学设计的高性价比教学仪器，可配合物理、电子工程、精密仪器等相关专业开设教学实验课程，搭建先进教学示范平台。产品功能：量子计算教学l 量子比特l 量子逻辑门操作l 量子算法量子力学基本概念教学l 量子态l 量子态演化l 电子自旋更多功能l 磁共振教学等欢迎下载样本了解更多产品详情。创新点：金刚石量子计算教学机，是国仪量子响应国家建设量子科技强国战略，满足高等院校对量子计算前沿实验教学的需求，自主研发的全球首台面向大众用于量子计算的实验教学仪器。教学机基于金刚石中NV色心和自旋磁共振为原理，通过控制激光、微波、磁场等物理量，对NV色心的自旋进行量子操控和读出，从而实现量子计算功能。仪器实验内容涵盖了量子比特、量子逻辑门、量子退相干、量子算法等一系列量子计算基本知识，可配合高等院校大学物理、近代物理、量子信息科学等专业开设教学实验课程，搭建先进教学示范平台。 金刚石量子计算教学机

教育部办公厅日前下发通知，决定批准北京工业大学电子信息与电工技术实验教学中心等80个实验教学中心为国家级实验教学示范中心。 　　据悉，此次批准的80个国家级实验教学示范中心，是根据教育部开展2014年国家级实验教学示范中心建设工作的有关要求，由省级教育行政部门、军队院校教育主管部门推荐，中国高等教育学会组织了形式审核、专家评审和网上公示。 　　通知指出，有关高校要高度重视实验教学示范中心建设，持续推进实验教学改革与创新，为实验教学示范中心建设与发展提供有力支持和充分保障。实验教学示范中心要以培养学生创新精神和实践能力为核心，树立先进实验教学理念和文化，构建先进实验教学体系和标准，开发和运用先进实验教学方式方法，完善实验教学队伍建设模式，优化仪器设备配置和实验环境，提升实验教学信息化水平，共享优质实验教学资源，充分发挥示范引领作用。 　　通知要求，地方和军队教育行政部门应进一步加大对所属高校实验教学示范中心体系建设力度，健全配套政策，落实支持措施，积极组织所属高校与其他高校国家级、省级实验教学示范中心开展交流与合作，学习借鉴实验教学中心建设和管理的优秀经验，共同探索实验教学改革新思路、新方法，全面提升实验教学中心建设水平。教育部将对国家级实验教学示范中心的建设成果和经费支持落实情况进行抽查。 2014年国家级实验教学示范中心 序号 学校名称 中心名称 1 北京工业大学 电子信息与电工技术实验教学中心 2 北京印刷学院 数字艺术与创新设计实验教学中心 3 北京农学院 动物类实验教学中心 4 首都医科大学 基础与专业药学实验教学中心 5 北京信息科技大学 机械工程实验教学中心 6 天津科技大学 生物工程实验教学中心 7 天津工业大学 工程教学实习训练中心 8 天津医科大学 护理学实验教学中心 9 石家庄经济学院 经济管理实验中心 10 河北金融学院 金融实验教学中心 11 中北大学 化工综合实验教学中心 12 内蒙古大学 物理实验教学中心 13 内蒙古农业大学 动物医学实验教学中心 14 辽宁石油化工大学 石油化工过程控制实验教学中心 15 大连医科大学 临床技能实验教学中心 16东北电力大学 能源动力工程实验教学中心 17 吉林农业大学 农业资源与环境实验教学中心 18 北华大学 机械工程实践教学中心 19 哈尔滨理工大学 机械工程实验与实训教学中心 20 哈尔滨医科大学 药学实验教学中心 21 上海海事大学 现代港口物流实验教学中心 22 上海海洋大学 食品科学与工程实验教学中心 23 上海视觉艺术学院 艺术与设计实验教学中心 24 常州大学 材料科学与工程实验教学中心 25 南京邮电大学 电子科学与技术实验教学中心 26 徐州医学院 基础医学实验教学中心 27 南京中医药大学 中药学类实验教学中心 28 江苏师范大学 生物学实验教学中心 29 浙江工业大学 化学化工实验教学中心 30 浙江理工大学 纺织工程实验教学中心 31 浙江农林大学 林学类实验教学中心 32 浙江师范大学 教师教育实训中心 33 浙江工商大学 食品工程与质量安全实验教学中心 34 安徽大学 生态与环境实验教学中心 35 安徽医科大学 基础医学实验教学中心 36 安徽建筑大学 楼宇控制与节能优化实验教学中心 37 福州大学 装备设计制造实验教学中心 38 集美大学 水产科学与技术实验教学中心 39 福建师范大学 地理学实验教学中心 40 厦门理工学院 车辆工程实验教学中心 41 华东交通大学 土木工程实验教学中心 42 江西师范大学 化学实验教学中心 43 青岛理工大学 土建工程实验教学中心 44 山东财经大学 经济与管理实验教学中心 45 山东协和学院 护理学实验教学中心 46 郑州大学 物理实验中心 47 河南理工大学 煤田地质与勘探实验教学中心 48 河南农业大学 生物学实验教学中心 49 河南师范大学 教师教育实验教学中心 50 武汉科技大学 计算机实验教学中心 51 武汉工程大学 &ldquo 大化工&rdquo 工程化实践教学中心 52 湖北经济学院 经济管理实验教学中心 53 湖南师范大学 体育学实验中心 54 湖南城市学院 土木工程实验教学中心 55 华南农业大学 兽医学实验教学中心 56 广东药学院 药学实验教学中心 57 华南师范大学 运动科学实验教学中心 58 深圳大学 计算机实验教学中心 59 广东外语外贸大学 同声传译实验教学中心 60 广西大学 土木建筑工程实验教学中心 61 桂林电子科技大学 计算机实验教学中心 62 广西师范大学 化学实验教学中心 63 重庆医科大学 口腔医学实验教学中心 64 重庆科技学院 冶金工程实验教学中心 65 重庆理工大学 车辆工程实验教学中心 66 成都理工大学 核资源勘查技术实验教学中心67 成都信息工程学院 大气探测技术实验教学中心 68 贵州师范大学 生物学实验教学中心 69 云南师范大学 地理科学实验教学中心 70 西北大学 应用经济学与管理学实验教学中心 71 西安理工大学 水利水电实验教学中心 72 西安建筑科技大学 无机非金属材料实验教学中心 73 兰州交通大学 土木工程实验教学中心 74 新疆医科大学 临床技能培训考核教学中心 75 国防科学技术大学 电子科学与技术实验中心 76 解放军信息工程大学 军事测绘实验教学中心 77 解放军理工大学 军用机械装备实验教学中心 78 第二军医大学 航海医学实验教学中心 79 海军工程大学 舰船动力工程实验教学中心 80 空军工程大学 飞机与发动机维修保障实验教学中心

由教育部高等学校仪器类专业指导委员会主办，上海交通大学、上海理工大学共同承办的&ldquo 2013-2017年教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会第一次全体会议&rdquo 和&ldquo 2013年全国高校仪器类专业教学研讨会&rdquo 于8月24日～8月27日在上海建国宾馆召开。 　　参加此次会议的代表为&ldquo 2013-2017年教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会&rdquo 全体委员及来自全国150余所高等学校仪器类专业教学负责人和相关单位的负责人，参会人数210余人，是仪器类专业的盛会。中国仪器仪表学会理事长庄松林院士，本届教指委主任委员天津大学曾周末教授等，上海交通大学党委副书记、副校长张安胜，电子信息与电气工程学院院长毛军发、党委书记苏跃增、教务处副处长郑益慧、副院长张焰教授及上海理工大学的领导出席了会议开幕式。 　　张安胜代表上海交通大学致欢迎辞。天津大学原副校长、上一届教指委主任胡小唐教授做了仪器类专业认证工作报告，来自南京大学、天津大学、吉林大学、清华大学、桂林电子科技大学、北京交通大学、北京理工大学等的专家教授就专业认证做了专题报告和经验交流。 　　大会围绕仪器科学与技术在人类的生产活动、军事技术、科学研究中的重要作用，及随着科学技术尤其是电子信息技术的飞速发展对数字化、智能化、网络化、微型化、多功能化、现代化的科学仪器的需求，对仪器类专业教学的发展规划、专业认证展开了深入的讨论，指明了仪器类专业发展方向，本次大会将会促进仪器类学科向规范化和专业化方向发展。

随着用户对测试自动化、网络化、高效率、高可靠性、界面友善等测试应用的不断追求，电子测试技术与通信技术、计算机技术互相融合的趋势越来越明显，电子测量技术不断向更高精度、更高智能化方向发展。随着电子技术的不断成熟，电子仪器的研发越加多样化，电子测量仪器是其中重要的一部分。近几年我国电子测量仪器市场飞速发展，市场竞争日趋激烈。除了产品自身性能的竞争优势外，现在已经由过去的"卖方市场"改为"买方市场"。各仪器生产厂商的奋斗目标就是生产更便宜、更易使用、更快、更好等能够满足客户需要的仪器。 　　相关人士认为，教育市场是未来电子测量仪器主要的消费市场之一。近些年国家不断加大教育方面的投入，无论是中小学规模，还是大学规模，都呈现了扩容之势。学校数量的激增使教学仪器仪表的需求急剧上升，其中电子测量仪表所占份额最大，如示波器、万用表等。其中，示波器是高校实验室必备的测量工具，也是配置量最大的仪器，可分为用于教学实验室的中低端示波器和用于科研的中高端示波器。 　　随着3G越来越普及和"物联网"概念的兴起，作为重要测试工具的电子测试仪器在性能和应用上提出了一些新的功能和要求，其中数字化电子测量仪器的普及率将会逐步提升。数字化关系着一个国家在科技领域核心竞争力的高低，电子测量仪器必须加强重视，一旦失去技术上的领先地位，市场将随之失去。电子测试仪器今后的发展方向就是综合各种高新技术，全面服务于国民经济各个产业市场。 　　据尚普咨询发布的《2011年中国高精度电子测量仪器市场调研报告》显示，自2003年开始，我国测试仪器市场呈逐年上升态势，一直保持着两位数的增长。许多国内外仪器生产厂商都认为我国是一个潜力很大的市场，我国政府对测试仪器市场的重视更是加强了这一信心。我国家用电器等电子类产品的大规模生产，加大了对电子测量仪器的需求。电子测量仪器市场潜力巨大，发展前景十分看好。

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面提高拔尖创新人才自主培养质量，不断增强实验教学育人能力，持续提升实验室建设和管理水平，教育部高等教育司开展实验教学和教学实验室建设研究工作。6月20日，教育部高等教育司公布实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单。请有关省级教育行政部门、专家组织和高校加强对项目的指导和管理，提供必要经费和政策支持；项目团队面向教育强国建设，突出学科交叉、产教融合、科教融汇、数字赋能，推动人才培养从“学知识”向“强能力”转变，围绕实验教学和教学实验室建设进行深入研究，并于2024年11月30日前报送结题报告及相关研究成果。实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单序号项目名称负责人责任单位1高校计算机实验教学国际比较研究李文新北京大学2基于XR沉浸式立体交互的多尺度透明地球的虚拟仿真实验研究张进江北京大学3世界一流高校本科实验教学比较研究周勇义北京大学4人工智能视域下新闻传播学科实验教学体系改革创新研究周 勇中国人民大学5高校实验室安全发展方向研究艾德生清华大学6智能无人系统群体协同控制虚实融合实验教学平台建设与研究范文慧清华大学7引入高端仪器开展智能时代人才培养的新模式研究江永亨清华大学8工程训练产教融合数字化转型建设与发展研究李双寿清华大学9智能高速铁路大系统“建—造—运—维”全体系虚拟仿真实验教学研究房海蓉北京交通大学10本科教学实验室数智化建设模式研究荆 涛北京交通大学11大型客机数字化协同设计虚拟仿真实验研究曹庆华北京航空航天大学12产科教深度融合的医工交叉创新实验教学体系的构建与实践樊瑜波北京航空航天大学13虚拟仿真实验教学项目建设与应用规范研究郝爱民北京航空航天大学14产学研融合，数字化赋能，面向未来的创新实践育人体系研究姜 澜北京理工大学15新型工业化格局下工程实践能力提升路径与模式研究刘检华北京理工大学16虚实结合的大化工数字化实验教学平台的建设与实践苏海佳北京化工大学17数字商科实验教学资源的开发建设与应用研究徐丹丹北京工商大学18人工智能赋能的数智化实验室建设研究与实践卞佳丽北京邮电大学19产学研深度协同的地理拔尖创新人才培养实验教学体系建设张 晶首都师范大学20企业金融管理虚拟仿真教学实践与探索王 辉中央财经大学21虚实融合资源共享的双碳新专业在线实验体系研究冼海珍华北电力大学22基于“三四三”模式的电子信息类实验实践教学体系改革与实践孙桂玲南开大学23新文科高阶人才培养目标下的中国语言文学类本科专业实验课程体系构建涂 俊南开大学24基于新工科的基础物理实验教学和教学实验室建设国际比较研究王 槿南开大学25AI赋能下的现代实验教学体系构建研究张 金南开大学26机械大类卓越人才创新能力培养的智慧学习工场模式研究与实践孙 涛天津大学27储能专业实验教学体系研究与实践王成山天津大学28智造核心技术数字化教学资源开发与师资素质提升实践张惊雷天津理工大学29文科实验教学体系建设国际比较研究——以传媒学科为例任志波河北大学30面向新工科人才创新能力培养的数字化赋能实验教学体系研究与构建张小俊河北工业大学31面向现代产业体系的作物学实验教学改革研究张永江河北农业大学32面向轨道交通的电气信息类数字化实验教学资源建设与应用研究孙晓云石家庄铁道大学33大工程实景项目为载体的新工科创新性实验新体系研究姚建涛燕山大学34基于煤基精细化学品产业链的数字化实验教学资源建设及应用研究张 越山西大学35学科引领、多元协同——面向重型机械行业人才培养的实验教学体系研究马立峰太原科技大学36“产学研用”深融共促全员进阶教学体系建设研究刘 俊中北大学37智慧矿业实验教学数字化研究董宪姝太原理工大学38“三层次四平台”力学实验教学数字化体系建设研究王志华太原理工大学39基于学科交叉的电子科学与技术工程专业实验教学体系研究樊国梁内蒙古大学40产业人才培养实验教学体系构建及实践彭 军内蒙古科技大学41构建“政、理、实、创、研、用”一体化机械类专业实验教学体系研究唐术锋内蒙古工业大学42基础与临床一体化数字医学实验教学体系的研究与构建包丽丽内蒙古医科大学43国土空间规划虚拟仿真实验教学平台建设研究长 安内蒙古师范大学44数智驱动，产教融合：经管专业“思数创产”实验教学体系建设研究石英剑内蒙古财经大学45新文科ISEA实验教学体系创新与实践研究李淑云辽宁大学46“实践/创新/科研三层递进，德/智/体/美/劳五育并举”的新型工程训练教学体系改革与实践刘 新大连理工大学47虚拟仿真与数字仿真融合式实验教学研究刘志军大连理工大学48一体两翼多位协同的机械类数字化实验教学生态系统建设研究孙 晶大连理工大学49基于石油化工行业需求，深化“石化+智能+绿色”交叉融合的实验教学体系研究钱建华辽宁石油化工大学50面向新型工业化需求的“大化工”人才培养实验教学体系改革许光文沈阳化工大学51新医科背景下“三元驱动”数字赋能基础医学实验数字教材建设研究曲 波中国医科大学52新文科背景下经管类智慧实验室建设研究齐鹰飞东北财经大学53生物学实验教学数字化资源建设与应用研究滕利荣吉林大学54“电工电子技术”基础课程实验教学数字化建设研究刘云清长春理工大学55价值引领、训赛融合、科创赋能国家级实验教学示范中心教学体系的研究与实践张恩忠长春工业大学56新农科背景下地方农业高校“一中心、四层次、四结合”实验教学体系研究与实践杜 锐吉林农业大学57理念先导、课程支撑、模式赋能——生态与环境类专业实验教学体系改革研究冯 江东北师范大学58优质平台联动、深入推进大学物理实验数字化教学西部行研究李金环东北师范大学59场景驱动数智赋能项目式实验教学体系研究沈 毅哈尔滨工业大学60能源动力类专业虚拟仿真实验教学体系化建设帅 永哈尔滨工业大学61力学创新实验课程教学体系研究与能力图谱建设孙 毅哈尔滨工业大学62新工科牵引下项目式教学重构物理实验教学体系研究与实践刘志海哈尔滨工程大学63“两高两智”牵引驱动自动化类新工科人才培养实验教学体系2.0改革与实践赵玉新哈尔滨工程大学64数智化赋能国家级实验教学示范中心高质量发展路径与综合评价研究章刘成哈尔滨商业大学65基于智能制造创新平台的实验实训教学数字化典型案例研究王亚萍哈尔滨理工大学66植物学实验实习数字化研究常 缨东北农业大学67基于“一制三化”的医学生科研训练实验教学体系的探索与实践周 钦哈尔滨医科大学68化学实验课程思政建设的系统研究与实践刘永梅复旦大学69基于“课赛创”的实践育人体系研究熊振华上海交通大学70构建与运用实验教学MATE评价体系，全面改进教学过程提升教学质量张雪洪上海交通大学71虚拟仿真实验课程赋能卓越工程能力培养案例研究刘金库华东理工大学72基于3D建模、打印技术的中药数字化标本研发与应用研究周 婉上海中医药大学73数字孪生技术支撑下的自然地理虚实融合实验教学与教学效果评估方法创新研究周立旻华东师范大学74需求牵引、数智赋能——新商科人才培养实验教学体系构建研究卞亦文上海大学75基于知识图谱的地方应用型高校工程创客培养体系研究与探索陈 浩上海工程技术大学76化学专业实验课程新体系的构建与实施俞寿云南京大学77科研引领的“AI+”创新实验教学体系研究与探索张徐祥南京大学78面向跨学科融合与创新能力培养的实验实践教学改革深化探索与实践应用姚建林苏州大学79“智慧+综合”交通运输类专业在线实验室建设研究陈 峻东南大学80“虚实互补、融合共享”的土木类专业实验教学体系研究与实践陆金钰东南大学81项目探究式综合性实验教学模式探索肖 建南京邮电大学82农林高校虚拟仿真实验教学课程共享应用模式创新研究张远兰南京林业大学83高校实验教学数字化实践育人质量提升路径与聚成共享机制研究——以虚拟仿真实验为例邢卫红

一、项目基本情况项目编号：3587-2312GZG10101项目名称：广医大2023年金域检验学院教学仪器购置项目采购方式：公开招标预算金额：1,677,500.00元采购需求：合同包1(广医大2023年金域检验学院教学仪器购置项目):合同包预算金额：1,677,500.00元品目号品目名称采购标的数量（单位）技术规格、参数及要求品目预算(元)1-1教学仪器分光光度计8(台)详见采购文件36,000.001-2教学仪器双目显微镜（正置）71(台)详见采购文件305,300.001-3教学仪器生物安全柜2(台)详见采购文件110,000.001-4教学仪器医用荧光定量PCR仪1(台)详见采购文件390,000.001-5教学仪器尿液分析仪6(台)详见采购文件60,000.001-6教学仪器台式低速离心机3(台)详见采购文件27,000.001-7教学仪器半自动生化分析仪2(台)详见采购文件66,000.001-8教学仪器高压灭菌锅1(台)详见采购文件54,000.001-9教学仪器全自动高压蒸汽灭菌锅1(台)详见采购文件59,000.001-10教学仪器振荡器5(台)详见采购文件12,500.001-11教学仪器水平摇床5(台)详见采购文件8,000.001-12教学仪器单道手动移液器2(套)详见采购文件14,000.001-13教学仪器抽湿机10(台)详见采购文件50,000.001-14教学仪器超低温冰箱1(台)详见采购文件70,000.001-15教学仪器洗衣机2(台)详见采购文件12,000.001-16教学仪器半自动血凝仪1(台)详见采购文件45,000.001-17教学仪器PCR扩增仪2(台)详见采购文件96,000.001-18教学仪器小型高速冷冻离心机1(台)详见采购文件60,000.001-19教学仪器高速小型台式离心机3(台)详见采购文件18,000.001-20教学仪器医用冷藏箱1(台)详见采购文件11,000.001-21教学仪器冷藏冷冻箱1(台)详见采购文件9,800.001-22教学仪器凝胶成像仪1(台)详见采购文件130,000.001-23教学仪器电泳仪电源5(台)详见采购文件25,000.001-24教学仪器微波炉2(台)详见采购文件2,000.001-25教学仪器电子天平3(台)详见采购文件6,900.00本合同包不接受联合体投标合同履行期限：国产设备于合同签订后 30 个日历日内交货；进口设备于合同签订后 90 个日历日内交货。二、申请人的资格要求：1.投标供应商应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件，提供下列材料：1）具有独立承担民事责任的能力：在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织或自然人，投标（响应）时提交有效的营业执照（或事业法人登记证或身份证等相关证明）副本复印件；2）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：提供书面声明（格式自定）或相关证明材料；3）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度：供书面声明（格式自定）或相关证明材料；4）履行合同所必需的设备和专业技术能力：提供书面声明（格式自定）或相关证明材料；5）参加采购活动前3年内，在经营活动中没有重大违法记录：参照投标（报价）函相关承诺格式内容。重大违法记录，是指供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。（较大数额罚款按照发出行政处罚决定书部门所在省级政府，或实行垂直领导的国务院有关行政主管部门制定的较大数额罚款标准，或罚款决定之前需要举行听证会的金额标准来认定）； 6）法律、行政法规规定的其他条件：按投标函相关承诺要求内容。2.落实政府采购政策需满足的资格要求：合同包1(广医大2023年金域检验学院教学仪器购置项目)落实政府采购政策需满足的资格要求如下:本采购包属于预留份额（通过合同分包形式）专门面向小微企业采购的项目（供应商须承诺预留采购项目合同金额比例35.54 % 或以上给小微企业），接受分包合同的小微企业须符合本采购包采购标的对应行业的政策划分标准且与供应商之间不得存在直接控股、管理关系（监狱企业、残疾人福利性单位视同小微企业）。供应商须提交《分包承诺书》（格式自拟），中小企业以供应商填写的《中小企业声明函》（见投标文件格式）为判定标准，残疾人福利性单位以供应商提供的《残疾人福利性单位声明函》（见投标文件格式）为判定标准，监狱企业须供应商提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件。接受分包合同的任何一方不得再以自己名义单独或接受其他供应商的分包参加本项目（同一采购包）的投标，否则不予认定。（注：如果供应商本身提供的所有标的均由小微企业承接，视同符合上述资格条件，无需再向小微企业分包。本采购包的中小企业划分标准所属行业为： 工业。3.本项目的特定资格要求：合同包1(广医大2023年金域检验学院教学仪器购置项目)特定资格要求如下:(1)供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)以下任何记录名单之一：①失信被执行人；②税收违法黑名单。同时，不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。（以采购代理机构于投标（响应）截止日当天在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）及中国政府采购网（http://www.ccgp.gov.cn/）查询结果为准，如相关失信记录已失效，供应商需提供相关证明资料）。(2)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加本采购包投标（响应）。为本采购包提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参与本采购包投标（响应）。投标（报价）函相关承诺要求内容。(3)投标人应具有有效的且与所投项目相适应的医疗器械生产许可或经营许可，即： 如投标人为所投产品的生产企业：所投产品为第二、三类医疗器械，提供监督管理部门签发的有效的《医疗器械生产许可证》复印件（如国家另有规定，则适用其规定）。 如投标人为经营企业：所投产品为第三类医疗器械，提供监督管理部门签发的有效的《医疗器械经营许可证》复印件（如国家另有规定，则适用其规定）。(4)本采购包不接受联合体投标。提供书面声明（格式自定）。三、获取招标文件时间： 2023年02月22日 至 2023年03月14日 ，每天上午 00:00:00 至 12:00:00 ，下午 12:00:00 至 23:59:59 （北京时间,法定节假日除外）地点：广东省政府采购网https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/方式：在线获取售价： 免费获取四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点2023年03月15日 11时00分00秒 （北京时间）递交文件地点：广东省政府采购网https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/开标地点：广东省政府采购网https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜1.本项目采用电子系统进行招投标，请在投标前详细阅读供应商操作手册，手册获取网址：https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/help/transaction/download.html。投标供应商在使用过程中遇到涉及系统使用的问题，可通过020-88696588 进行咨询或通过广东政府采购智慧云平台运维服务说明中提供的其他服务方式获取帮助。2.供应商参加本项目投标，需要提前办理CA和电子签章，办理方式和注意事项详见供应商操作手册与CA办理指南，指南获取地址：https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/help/problem/。3.如需缴纳保证金，供应商可通过"广东政府采购智慧云平台金融服务中心"(http://gdgpo.czt.gd.gov.cn/zcdservice/zcd/guangdong/)，申请办理投标（响应）担保函、保险（保证）保函。/七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。1.采购人信息名 称：广州医科大学地 址：广州市番禺区新造镇广州医科大学联系方式：020-371031322.采购代理机构信息名 称：广东信诚招标代理咨询有限公司地 址：广州市越秀区德政北路538号17楼1708联系方式：020-832248333.项目联系方式项目联系人：何工电 话：020-83224833广东信诚招标代理咨询有限公司2023年02月22日

2024年7月9日，江苏省政府召开推动大规模设备更新和消费品以旧换新新闻发布会（第二场）。江苏省教育厅二级巡视员焦伟表示：为做好江苏教育领域大规模设备更新工作，此前，省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合印发了《江苏省教育领域设备更新实施方案》（点击查看:江苏省将更新实验室仪器设备20万台（套）以上！），方案明确了目标任务和有关要求。会上明确了江苏省关于教育领域大规模设备更新的目标任务、工作要求和保障措施。此次设备更新涉及各级各类教育主体，主要任务可以归纳为三个方面：第一，更新置换一批高校重大科研仪器设备，购置更新一批高校学生宿舍设备；第二，更新一批职业院校（含技工院校）实训教学设备；第三，添置更新一批中小学信息化教学、理科实验、后勤保障设备。江苏省教育厅二级巡视员焦伟介绍：希望通过设备更新、条件改善，实现三方面成效，一是推动高校教学科研能力水平继续提升，二是进一步改善中小学教育教学条件，三是进一步改善高校学生宿舍住宿条件。最终达到一个目标，即力争到2027年教育领域设备投资规模较2023年增长30%，总计更新20万台（套）以上，推动全省教育高质量发展，增强教育服务经济社会高质量发展支撑力。为实现上述目标，我们将强化五个方面保障和要求，谋划好、组织好、实施好教育领域大规模设备更新工作。一是强化协调机制。要求各地各高校建立教育领域设备更新工作协调推进机制，制定年度任务清单，加强分析研判，加强统筹协调，定期开展调度，有序推进落实。二是强化资金统筹。要求统筹财政拨款、事业收入和中央支持资金，做好各类资金统筹衔接，特别是鼓励符合条件的学校积极争取超长期特别国债等中央资金支持。加强单价50万元以上的教学科研和实训教学设备更新项目储备（不含办公电脑、投影仪及多媒体、电子黑板、电子屏幕等）。三是强化节约规范。要求各级各类学校统筹考虑需要和可能，把钱花在刀刃上，坚决防范和纠制“新形象工程”。严格按照固定资产投资管理规定的审批权限和程序，规范项目审批。四是强化开放共享。要求突出重大教学科研仪器设备的公共服务属性，建立开放共享机制，避免重复建设、低效投资。提供开放共享服务的，可按照成本补偿和非营利性原则收取服务成本费。五是强化高效利用。鼓励各级各类学校建立对接工作机制，将更新提升置换出的旧设备捐赠给经济欠发达地区的大中小学，提高教学科研仪器周转和利用效率。点击查看：重磅：31省市大规模设备更新仪器及检测需求汇总目前大规模设备更新项目已经陆续进入落地阶段，不同省份、不同领域、不同采购主体在政策落地的节奏、进度、需求方面各不相同，为便于广大仪器厂商及时了解设备更新项目进展，把握下半年最大的市场机会，仪器信息网产业研究团队特别推出了《大规模设备更新业务机会追踪研究》服务，及时收集整理设备更新相关的材料，助您在机会市场先人一步!欢迎与仪器信息网产业研究团队联系。【服务链接】：https://www.instrument.com.cn/survey/【服务热线】：400-637-7886【电子邮箱】：linsp@instrument.com.cn

8月18日，湖北省发展和改革委员会发布了《关于三峡大学人才创新培养重点实验室重大科研设备购置项目可行性研究报告的批复》。该项目估算总投资29451.92万元，主要用于重大教学科研仪器设备购置，资金来源为除申请中央投资外，其余由学校自筹解决。项目的建设内容为淘汰教学科研设备共计128台(套)，其中分析测试中心设备15台(套)、材料与化工学院设备21台(套)、水利与环境学院设备17台(套)、土木与建筑学院设备19台(套)、机械与动力学院设备5台(套)、电气与新能源学院设备17台(套)、创新创业学院设备13台(套)、理学院设备4台(套)、计算机与信息学院设备2台(套)、生物与制药学院设备15台(套)；更新购置教学科研设备共计74台(套)，其中分析测试中心设备13台(套)、材料与化工学院设备8台(套)、水利与环境学院设备17台(套)、土木与建筑学院设备10台(套)、机械与动力学院设备4台(套)、电气与新能源学院设备12台(套)、创新创业学院设备2台(套)、理学院设备4台(套)、计算机与信息学院设备2台(套)、生物与制药学院设备2台(套)。（文末附仪器设备清单）全文详情如下：一、建设地址宜昌市大学路8号三峡大学生物制药与材料化工教学实验中心楼、机械楼、实验室大楼、水科学与工程楼、水电楼、地学楼、土木与建筑学院结构与材料试验大楼、电气科学楼、仿真楼、理科楼、计算机与信息学院大楼、工程训练中心、东苑试验场结构大厅、水文物理过程实验室等。二、建设内容淘汰教学科研设备共计128台(套)，其中分析测试中心设备15台(套)、材料与化工学院设备21台(套)、水利与环境学院设备17台(套)、土木与建筑学院设备19台(套)、机械与动力学院设备5台(套)、电气与新能源学院设备17台(套)、创新创业学院设备13台(套)、理学院设备4台(套)、计算机与信息学院设备2台(套)、生物与制药学院设备15台(套)；更新购置教学科研设备共计74台(套)，其中分析测试中心设备13台(套)、材料与化工学院设备8台(套)、水利与环境学院设备17台(套)、土木与建筑学院设备10台(套)、机械与动力学院设备4台(套)、电气与新能源学院设备12台(套)、创新创业学院设备2台(套)、理学院设备4台(套)、计算机与信息学院设备2台(套)、生物与制药学院设备2台(套)。三、投资估算及资金来源项目估算总投资29451.92万元，主要用于重大教学科研仪器设备购置，资金来源为除申请中央投资外，其余由学校自筹解决。请项目单位接此批复后，抓紧完备相关手续，严格按照批复确定的建设内容、投资估算以及国家投资管理相关要求，确保项目依法依规建设，争取早日建成发挥政府投资效益。附重大科研仪器设备清单表项目名称：三峡大学人才创新培养重点实验室重大科研设备购置项目序号设备(仪器)名称单位数量单价(万元)总价(万元)一分析测试中心1313222.001综合物理性能测试系统台(套)1580.00580.002液质联用高分辨质谱仪台(套)1420.00420.003气相色谱质谱联用仪台(套)1130.00130.004场发射扫描电子显微镜台(套)1420.00420.005力学性能综合测试系统台(套)1916.00916.006流式细胞仪台(套)1280.00280.007电子探针显微分析仪台(套)1605.00605.008单晶衍射仪台(套)1400.00400.009双球差校正场发射透射电子显微镜台(套)13030.003030.0010飞行时间质谱仪台(套)1404.00404.0011聚焦离子/电子双束电镜台(套)1835.00835.0012圆二色谱仪台(套)1202.00202.0013冷冻透射电子显微镜台(套)15000.005000.00二材料与化工学院82094.551小型高能直流磁控溅射仪PVD台(套)1150.50150.502多站重量法气体蒸气吸附仪台(套)1100.00100.003化工工艺智能制造教学集成装备台(套)1331.70331.704连续流反应器及在光学监测装置台(套)1202.45202.455超快光谱综合测试系统台(套)1696.00696.006多组分吸附穿透曲线分析仪台(套)1105.00105.007表界面分子结构表征系统台(套)1389.90389.908钙钛矿电池狭缝镀膜机系统台(套)1119.00119.00三水利与环境学院174876.761液态水和水汽同位素分析仪台(套)1185.00185.002可逆式水轮发电机组台(套)1210.00210.003微液滴反应质谱仪台(套)1112.00112.004高真空原位红外测定仪台(套)1195.16195.165热重质谱联用系统台(套)1101.00101.006水下超声波标记定位系统台(套)1300.00300.007全自动监测测量无人系统台(套)1440.00440.008鲸豚类扡曳阵探测系统台(套)1260.00260.009水生态立体实验系统台(套)11560.001560.0010全自动间断化学分析仪台(套)1110.80110.8011背负式移动三维激光扫描系统台(套)1155.00155.0012无人机激光雷达系统台(套)1150.80150.8013膜进样质谱仪台(套)1150.00150.0014水质净化装置台(套)1195.00195.0015风光水储荷多能物联数字化平台台(套)1410.00410.0016风光一体化系统台(套)1240.00240.0017提水泵站台(套)1102.00102.00四土木与建筑学院103171.671特殊土资源化利用综合测试系统台(套)1325.80325.802极端深地环境多场耦合岩石真三轴试验系统台(套)1499.95499.9533D微米或纳米计算机断层扫描和数字射线成像系统台(套)1805.00805.004核磁共振地下水探测仪台(套)1111.10111.105地基合成孔径雷达台(套)1136.35136.356三维激光扫描仪台(套)1135.00135.00732通道声发射系统台(套)1146.45146.458反力墙系统台(套)1355.52355.529不排水高速动态环剪实验系统台(套)1464.60464.6010动静万能试验机台(套)1191.90191.90五机械与动力学院4891.101比饱和磁化强度测定仪台(套)1129.00129.002高精摩擦磨损试验机台(套)1212.10212.103离子束刻蚀系统台(套)1400.00400.004激光选区熔化SLM金属3D打印机台(套)1150.00150.00六电气与新能源学院121562.501智慧能源装备及运行大数据仿真系统台(套)1250.00250.002实时数字仿真平台台(套)1121.20121.203电力系统分析综合程序台(套)1113.10113.104电力系统分析软件工具台(套)1106.05106.055电力系统全数字实时仿真装置台(套)1131.30131.306阻抗分析平台台(套)1108.07108.077自动化机电建模系统台(套)1100.50100.508新能源机组参数辨识平台台(套)1118.17118.179智能中压馈线自动化子系统台(套)1104.03104.0310电能路由器分布式源荷柔性互济系统台(套)1109.08109.0811多通道数据同步采集系统台(套)1109.10109.10

据某招中标网站公示信息，华南农业大学发布多则本科实验教学示范中心建设的相关招标工作，涉及农科、工科、理化等方面。据不完全统计，本次招标预算2800万元以上，共采购31个合同包，559项仪器设备。涉及数码互动生物显微镜、生丝纤度仪等教学设备、蛋白纯化层析系统、生物信号采集分析系统、数码显微镜、铝合金饲养柜、生理生化实验设备、冷冻离心机、超低温冰箱、吸收塔净化气体及植物营养学教学实验设备、原子荧光仪及自动化测绘教学实验室设备、土壤科学系土壤生物类教学设备、显微互动系统、摇床、凝胶成像仪、机器人工程专业实验教学实验室设备、智能农机分室设备、水稻联合收割机（半喂入）模拟驾驶系统、电动汽车及智能车辆实验设备、新工科”创新实验教学中心（智能制造分室）设备、电力电子与电机拖动实验台升级改造设备、生物成像显微镜、微生物实验室仪器、材能本科教学实验设备、木质材料加工测试和制药工程等设备、材料科学与工程实践类课程设备等。理化类本科实验教学示范中心建设设备采购项目编号：CLF0122GZ15ZC17项目名称：2022TY033理化类本科实验教学示范中心建设设备采购采购方式：公开招标预算金额：7,539,130.00元1-1教学专用仪器全钢型通风柜3(台)1-2教学专用仪器室外离心式抽风机2(台)1-3教学专用仪器中央台(含水池)8(套)1-4教学专用仪器低温智能化学品柜6(台)1-5教学专用仪器酸碱柜6(套)1-6教学专用仪器移液器0.1-2.5μl2(支)1-7教学专用仪器移液器2-20μl2(支)1-8教学专用仪器移液器10-100μl2(支)1-9教学专用仪器移液器20-200μl2(支)1-10教学专用仪器移液器100-1000μl2(支)1-11教学专用仪器磁力搅拌器15(台)1-12教学专用仪器鼓风干燥箱2(台)1-13教学专用仪器迷你涡旋混合器多功能混匀仪5(台)1-14教学专用仪器四开门冰箱3(台)1-15教学专用仪器旋转培养混合器2(台)1-16教学专用仪器垂直电泳槽3(套)1-17教学专用仪器转印槽3(套)1-18教学专用仪器移液器0.5-10μl5(支)1-19教学专用仪器恒温震荡金属浴-13(台)1-20教学专用仪器无油柱塞泵2(台)1-21教学专用仪器掌上型迷你离心机(配备PCR排管转头)5(台)1-22教学专用仪器高速台式离心机3(台)1-23教学专用仪器恒温震荡金属浴-23(台)1-24教学专用仪器离心机2(台)1-25教学专用仪器灭菌锅2(台)1-26教学专用仪器纯水机2(套)1-27教学专用仪器制冰机2(台)1-28教学专用仪器电子天平（0.01g）2(台)1-29教学专用仪器全波长酶标仪1(台)1-30教学专用仪器标本柜10(台)1-31教学专用仪器高压灭菌锅1(台)2-1教学专用仪器生物成像显微镜（学生版）64(台)2-2教学专用仪器生物成像显微镜（教师版）1(台)品目号品目名称采购标的数量（单位）3-1教学专用仪器生物显微镜20(台)3-2教学专用仪器普通光学显微镜40(台)3-3教学专用仪器体视显微镜10(台)3-4教学专用仪器光学显微镜成像系统2(台)3-5教学专用仪器生物显微镜40(台)3-6教学专用仪器冷藏冷冻冰箱2(台)3-7教学专用仪器超低温冰箱2(台)品目号品目名称采购标的数量（单位）4-1教学专用仪器电子分析天平10(台)4-2教学专用仪器磁力加热搅拌器70(台)4-3教学专用仪器制冰机2(台)4-4教学专用仪器数显鼓风干燥箱2(台)4-5教学专用仪器循环水真空泵15(台)4-6教学专用仪器通风厨1(台)4-7教学专用仪器液相色谱1(台)4-8教学专用仪器数显旋光仪6(台)4-9教学专用仪器温度气压表4(台)4-10教学专用仪器金属相图测量装置6(台)4-11教学专用仪器超级恒温水浴6(台)4-12教学专用仪器玻璃恒温水槽6(台)4-13教学专用仪器数显电导率仪10(台)4-14教学专用仪器高速离心机2(台)4-15教学专用仪器酸度计2(台)4-16教学专用仪器紫外可见分光光度计8(台)4-17教学专用仪器智能椎板粘度计2(台)4-18教学专用仪器高温高压水热反应釜2(台)4-19教学专用仪器高真空磁控溅射镀膜机1(台)4-20教学专用仪器静电喷粉成套设备1(台)4-21教学专用仪器数显电动搅拌器10(台)品目号品目名称采购标的数量（单位）5-1教学专用仪器冷冻干燥机1(台)5-2教学专用仪器超声细胞破碎仪2(台)5-3教学专用仪器智能热板仪2(台)5-4教学专用仪器生物信号采集分析系统3(台)5-5教学专用仪器实验室吹膜机/PLC程控型1(台)5-6教学专用仪器高频实验压机1(台)5-7教学专用仪器注塑模具1(台)5-8教学专用仪器注塑机1(台)5-9教学专用仪器漆膜磨耗仪1(台)品目号品目名称采购标的数量（单位）6-1教学专用仪器试样镶嵌机2(台)6-2教学专用仪器倒置显微镜4(台)6-3教学专用仪器高速精密切割机1(台)6-4教学专用仪器预磨机5(台)6-5教学专用仪器抛光机5(台)6-6教学专用仪器喷雾干燥机1(台)6-7教学专用仪器表盘式悬臂梁冲击试验机2(台)6-8教学专用仪器洛氏硬度计2(台)6-9教学专用仪器布氏硬度计2(台)6-10教学专用仪器显微硬度计维氏硬度计2(台)6-11教学专用仪器高分辨率光纤光谱仪2(台)6-12教学专用仪器紫外/可见分光光度计2(台)6-13教学专用仪器小型热处理炉4(台)品目号品目名称采购标的数量（单位）7-1教学专用仪器自动部分收集器28(台)7-2教学专用仪器恒流泵28(台)7-3教学专用仪器紫外分光光度计8(台)7-4教学专用仪器百分之一天平4(台)7-5教学专用仪器悬臂式恒速强力搅拌机10(套)7-6教学专用仪器磁力搅拌器10(台)7-7教学专用仪器低速离心机2(台)7-8教学专用仪器旋片式真空泵4(台)7-9教学专用仪器超级循环恒温水浴4(台)7-10教学专用仪器恒温水浴振荡器2(台)7-11教学专用仪器恒温培养摇床1(台)7-12教学专用仪器鼓风干燥箱2(台)7-13教学专用仪器电泳仪8(台)7-14教学专用仪器垂直电泳槽8(台)7-15教学专用仪器电热恒温水浴锅5(台)7-16教学专用仪器纯水仪1(台)7-17教学专用仪器离心机8(台)7-18教学专用仪器通风橱3(台)7-19教学专用仪器超微量分光光度计1(台)7-20教学专用仪器基因扩增仪4(台)7-21教学专用仪器冷冻离心机4(台)7-22教学专用仪器电穿孔仪2(台)7-23教学专用仪器全自动还原糖测定仪1(台)7-24教学专用仪器恒温振荡器1(台)7-25教学专用仪器便携式气体检测仪1(台)7-26教学专用仪器空气压缩机1(台)7-27教学专用仪器针孔灭菌器2(台)7-28教学专用仪器光照培养箱1(台)7-29教学专用仪器控温摇床 (三层)2(台)7-30教学专用仪器超净工作台5(台)7-31教学专用仪器生物显微镜15(台)7-32教学专用仪器超低温冰箱1(台)7-33教学专用仪器便携式多参数分析仪1(台)7-34教学专用仪器便携式溶解氧测定仪1(台)7-35教学专用仪器光照培养箱2(台)7-36教学专用仪器植物活体叶面积测量仪1(台)7-37教学专用仪器土壤阳离子交换量检测仪1(台)7-38教学专用仪器旋转混匀仪3(台)7-39教学专用仪器烘箱1(台)7-40教学专用仪器荧光显微镜3(台)7-41教学专用仪器单道可调移液器30(套)7-42教学专用仪器叶绿素测定仪2(台)7-43教学专用仪器人工气候箱1(台)7-44教学专用仪器雪花制冰机4(台)7-45教学专用仪器pH计20(台)7-46教学专用仪器冰箱4(台)7-47教学专用仪器两门冰箱2(台)农科类本科实验教学示范中心建设项目编号：GZZJ-ZG-2022639项目名称：2022TY029农科类本科实验教学示范中心建设1设备采购采购方式：公开招标预算金额：6,257,190.00元1-1教学专用仪器冠层微气候测量仪1(台)1-2教学专用仪器手持式植物光谱测量仪3(台)1-3教学专用仪器手持式二氧化碳表2(台)1-4教学专用仪器作物长势测量仪2(台)1-5教学专用仪器太阳总辐射记录仪2(台)1-6教学专用仪器光量子记录仪2(台)1-7教学专用仪器手持叶绿素测定仪4(台)1-10教学专用仪器稻米外观品质分析仪4(台)

仪器信息网讯 2014年9月25日，大型仪器平台建设与现代分析技术发展论坛暨北京大学医药卫生分析中心30周年庆典活动在北京大学医学部举行，本届论坛由北京大学医药卫生分析中心、中国医学装备协会医学实验室装备与技术分会主办，中国现代教育装备杂志社承办。教育部科技发展中心、北京大学本部和北京大学医学部、北京大学各学院和附属医院相关人士及来自全国各地近40所大专院校分析测试中心等业界人员参加了本次论坛及庆典。 论坛现场 　　本届论坛暨庆典活动分三个环节：北京大学医药卫生分析中心成立30周年庆典、大型仪器平台建设与发展论坛、现代分析技术发展论坛。 　　北京大学医药卫生分析中心成立30周年庆典活动由北京大学医药卫生分析中心主任王京宇教授主持，高校分析测试中心研究会副理事长李崧教授、原国家计量认证高校评审组副组长刘忠敏教授、北京大学医药卫生分析中心苏黎博士、北京大学医学部主管主任方伟岗教授分别致辞。 北京大学医药卫生分析中心主任 王京宇 高校分析测试中心研究会副理事长 李崧 原国家计量认证高校评审组副组长 刘忠敏 北京大学医药卫生分析中心 苏黎 北京大学医学部主管主任 方伟岗 　　北京大学医药卫生分析测试中心(原北京医科大学医药卫生分析中心)成立于1984年，是集服务、教学、科研和对外开放为一体的大型仪器资源共享平台，也是第三批中关村挂牌开放的实验室之一，于1996年6月首度通过国家计量认证，并分别与2001年10月、2007年5月、2010年6月先后通过国家计量认证复查换证。分析中心定位为&ldquo 以分析测试服务、技术支持为主，以仪器功能开发、技术创新为先，以本科生和研究生实验教学为本&rdquo ，现有细胞分析实验室、蛋白质组学实验室、同位素实验室、电子显微镜分析实验室、分析影像学实验室、公共实验室、生命元素组学实验室、药学与化学实验室等，在常规分析测试、仪器功能开发、技术创新等方面，不断发挥其作用。 　　&ldquo 大型仪器平台建设与发展论坛&rdquo 环节分别邀请了上海交通大学张兆国教授、北京大学王京宇教授和华东理工大学篮闽波教授就大型仪器公共平台建设的创新等方面做精彩报告。 报告人：上海交通大学分析测试中心主任 张兆国 报告题目：大型仪器公共平台建设的创新与探索 　　张兆国在报告中指出，大型仪器平台建设是盘活仪器资源、推动资源共享、打破部门藩篱、解决资源分散、避免重复浪费的有效手段，对高校来说，大型仪器平台建设是大学集中力量办大事的具体体现，是在资金有限的情况下，解决科研测试难题的有力举措，是保障高水平科研的重要组成部分，大型仪器的管理和使用，在很大程度上左右着科研的进程，而确保测试人员的测试能力，确保大型仪器的高效使用，是大型仪器平台管理的关键问题。报告从大型仪器所有权、管理权、采购、日常管理等方面探讨了创新思路。 报告人：北京大学医药卫生分析中心主任 王京宇 报告题目：高校仪器平台与实验教学模式改革 　　王京宇认为高效分析测试中心的定位应以服务为主、研发为先、教学为本，作为高校分析测试中心，传统的实验模式存在一定的弊端，过往仪器实验教学课程模式主要是&ldquo 理论讲解+实验操作(示范教学)+考核&rdquo ，课程选修过后，结果只是学过而已，一知半解，很快淡忘，学生在仪器实验技能方面没有实质性提升，无助于提高学生就业竞争力。对传统教学模式的改革已迫在眉睫，如何发挥公共平台大型仪器设备和专业技术人才优势，提高即将进入社会的高校学生的就业技术竞争能力是改革的重要方向。王京宇博士在报告中介绍了北京大学医药卫生分析测试中心现正在探索的新改革模式。 报告人：华东理工大学分析测试中心主任 篮闽波 报告题目：加强管理，推荐大型仪器共享平台建设 　　报告中指出我国高等院校大型仪器的分布、使用及增长状况，2011/2012学年仪器仪表类贵重金属仪器设备30054台件(占贵重仪器总数的60.5%)、总金额304.41亿元，其中&ldquo 985&rdquo 、&ldquo 211&rdquo 类高校仪器的使用平均机时均在900以上，其他高校仪器使用平均机时在600多。近年来，大型仪器在过去的5年增长了3.2倍，年增长率超过40%，明显高于高校仪器设备的整体增长幅度，截至2012年，高校40万元以上大型仪器设别总金额已达到516亿元。 　　随着大型仪器设备采购的增长，原有的管理模式也在逐渐发生改变，由原来的&ldquo 一切服务于仪器&rdquo 到80年代初期&ldquo 集中管理、建设校级`分析测试中心`&rdquo 的模式，再到如今的&ldquo 逐步全面共享&rdquo 。改革模式的发展也使原有大型仪器管理模式的弊端逐渐显露，如：大型仪器论证缺乏整体性的协调、建设力量分散重复购置、信息反馈不足缺少量化考核的有效手段、开放共享力度较差、使用率低等，大型仪器开放共享具有必要性和重要意义。通过共享充分发挥有限的大型仪器的使用效益，使更多的高水平研究工作和重大工程项目得到大型仪器的充分支持，推动高校科研水平的提高，并进而推动全社会的科技创新。 　　&ldquo 现代分析技术发展论坛&rdquo 邀请多位来自高校分析测试中心、分析仪器厂商的技术人员就分析相关的色谱、质谱、流式等方面技术在医药领域的发展及应用做了精彩报告。 　　此外多家仪器厂商参加本届论坛，庆贺北京大学医药卫生分析测试中心成立30周年。 赛默飞世儿科技 贝克曼库尔特商贸(上海)有限公司 美谷分子仪器(上海)有限公司 岛津企业管理(中国)公司 沃特世科技(上海)有限公司 徕卡显微系统(上海)贸易有限公司 北京五洲东方科技发展有限公司 碧迪医疗器械(上海)有限公司 成都瑞昌仪器制造有限公司

8月23~24日，2013&mdash 2017年教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会第一次会议在上海召开，天津大学精仪学院连任全国高校仪器类专业教学指导委员会主任单位，精仪学院院长曾周末当选为本届教学指导委员会主任，精仪学院教授胡晓东担任秘书长。 　　曾周末在会上做工作报告，胡晓东对教指委的工作规划进行了说明。与会代表认真学习了教育部高等学校教学指导委员会成立视频会议精神和教育部高等教育司发布的教指委工作重点，回顾了上一届教指委的工作，围绕&ldquo 强化质量意识，推动仪器类专业高等教育内涵式发展&rdquo 的主题，对教指委未来五年的工作规划进行了深入地讨论。 　　会议认为，未来五年教指委要以&ldquo 推动高等教育内涵式发展，大力提升本科人才培养质量&rdquo 为目标，客观分析本专业教育的现状及发展态势，进一步明确专业培养目标和专业知识体系，结合制订、实施&ldquo 仪器类专业教学质量国家标准&rdquo 和仪器类专业工程教育认证，指导专业建设，规范专业教学，促进专业教学质量提升。 　　会议决定成立专业教学质量标准、专业发展状况与人才培养需求分析、专业核心知识体系与专业发展战略等专题研究小组，聚焦本专业领域教育教学和人才培养的热点和难点问题，围绕关乎专业发展的核心要素进行广泛地调查研究，深入开展仪器类专业教育教学理论及实践研究，准确把握仪器类专业自身的特质，提高教指委指导、服务本专业教育教学工作的针对性、目标性。会议强调，工程教育专业认证是推进工程教育改革、提高工程教育质量的重要抓手。教指委要积极配合仪器类专业认证工作的进程，广泛宣传认证的意义，宣讲认证标准，交流认证工作经验，紧密结合&ldquo 卓越工程师培养计划&rdquo 的实施，引导高校密切与产业界的联系，促进工程教育改革，加强工程实践，提高人才培养对社会的适应性。 　　会议要求全体委员发扬团结协作、无私奉献的精神，自觉成为致力于教学工作、投身教学改革、加强自身学习、倡导优良学风的带头人，成为指导高校教学工作和教学改革的中坚力量。 　　仪器类专业教学指导委员会全体委员、往届教指委委员、中国机械工业教育协会仪器科学与技术教学委员会委员以及中国仪器仪表学会、中国仪器仪表行业协会、高等教育出版社、机械工业出版社、电子工业出版社，清华大学出版社、华中科技大学出版社的代表近70人参加了会议。 　　又讯 8月24~27日，2013年全国高校仪器类专业教学研讨会于在上海召开，就&ldquo 工程教育专业认证&rdquo 的相关问题展开研讨。会议主题为&ldquo 工程教育专业认证&rdquo 。 　　会议特别邀请中国工程教育认证协会结论审议委员会副主任、计算机专业认证分委员会副主任、南京大学陈道蓄教授做关于中国工程教育认证通用标准的理解与运用的专题报告。仪器类专业工程教育认证专家、重庆大学王代华教授对专业认证工作的具体问题进行了分析，介绍了参与认证过程的感受，并提出了相应的建议。 　　专业认证我国工程教育质量监控体系的重要组成部分，要把推进工程教育专业认证与卓越工程师计划实施和制定专业教学质量标准有机结合，在推进工程教育改革的过程中，进一步转变观念，树立以学生为本、以学生学习成果评价为核心的教育理念，树立质量意识，明确社会发展对本专业人才的要求，掌握本专业学生适应社会、自我发展的状况，分析本校工程教育与产业需求的差距和问题，提高专业教育教学改革的针对性，以加入&ldquo 华盛顿协议&rdquo 为契机，推动我国工程教育的国际化，促进工程专业毕业生的国际流动，参与国际交流，提升人才培养的国际竞争力。 　　我校为仪器类专业教学指导委员会主任单位，曾周末教授为该教指委主任，目前全国设有&ldquo 测控技术与仪器&rdquo 专业的学校为288所，本次会议将推动全国仪器类专业的教育教学改革，推动专业建设，课程改革、实验室建设、工程教育改革、提高教育教学水平。 　　会议由教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会、中国机械工业教育协会仪器科学与技术教学委员会、中国工程教育认证协会仪器类专业试点工作组主办，上海交通大学、上海理工大学联合承办。教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会委员、顾问、联络员，中国机械工业教育协会仪器科学与技术学科教学委员会委员，中国工程教育认证协会专家，中国仪器仪表学会及来自全国高校、出版社、相关企业的代表共210余人参加了会议。上海交通大学张安胜副校长和上海理工大学田蔚风副校长出席大会开幕式，对会议的召开表示祝贺。 　　仪器类专业工程教育认证试点工作组组长、中国机械工业教育协会仪器科学与技术教学委员会主任委员、上一届仪器科学与技术教学指导委员会主任委员、天津大学原副校长胡小唐教授介绍了我国工程教育专业认证工作进展，就仪器类专业工程教育认证做工作报告。

南京大学物理学院依托于国仪量子研发的金刚石量子计算教学机实验课程10月17日正式开课1教学机开课南大校徽为了推进量子力学学科建设，完善和创新学科教学内容、教学方法、教学手段，实现量子力学的基础教学以及量子技术人才的教育与培养，南京大学本学期正式开设了与量子理论教育紧密结合的依托于金刚石量子计算教学机的实验课程。实验课程现场该实验课程内容丰富，涵盖了众多量子力学的基础理论与经典实验，课程内容包括有：连续波实验、拉比振荡实验、T2实验、回波实验、DJ算法实验以及自由实验等。近十多年来量子信息处理成为快速发展的新兴研究领域，如何为量子计算的未来储备人才，引起物理界和教育界的特别关注，与此同时各国政府也在积极推出政策支持量子技术的研究与教育。2第二次量子革命2014年，英国《自然》杂志吹响“第二次量子革命”的号角。以量子信息技术为代表的量子调控，是量子力学的最新发展，其带来了“第二次量子革命”。人类对量子世界的探索已从单纯“探测时代”走向主动“调控时代”，成为解决人类对能源、环境、信息等需求的重要新手段、新技术。2018年9月，美国发布了量子信息发展国家战略书，特别强调了量子技术和量子科技在国家战略中的重要性。欧盟从2018年开始，投入10亿欧元实施“量子旗舰”计划。牛津大学英国早在2014年就发布了量子科技发展蓝图并在牛津大学等高校建立量子研究中心，投入约2.5亿美元培养人才。我国也在《“十三五”国家科技创新规划》中强调了量子技术发展的重要性，量子通信与量子计算被列为“十三五”科技规划100项重大技术与工程项目的前三位。3国内外现状谷歌量子技术团队近日中外媒体纷纷报道，谷歌公司在一篇论文中宣称已成功演示“量子霸权”，其研发的量子系统只用了约200秒就完成了经典计算机大约需要1万年才能完成的计算任务，这一划时代的技术进展是量子计算研究也是量子技术应用的一个重要里程碑。谷歌已率先宣称实现“量子霸权”，IBM亦成功研制50多比特的量子计算机原型，虽然技术离真正付诸实用都还尚需时日，但美国已经在考虑对量子计算等技术领域设置出口禁令，我们不禁要问中国如何在未来的量子技术应用领域不被外国“卡脖子”并实现领先？各大公司布局量子技术近年来，一方面国内各大高校、科研院所不断加大科研投入，华为、腾讯、阿里巴巴等公司也在布局量子技术应用相关平台，另一方面随着量子科研的不断深入，各大高校的量子教育也在加大投入与创新，这其中，有百年历史的南京大学物理学院是国内最早依托金刚石量子计算教学机对量子力学和量子计算进行创新实验教学和探索的高等院校之一。4量子教育现阶段，与量子技术快速发展不相适应的是，我国量子技术从业人员严重缺乏，工程技术人员对量子技术的理解不够深入、实操能力不足，这些已成为限制该技术发展和应用的严重瓶颈。量子力学大师普朗克物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。——普朗克人才的匮乏源于教育的缺失，更源于教育方式的桎梏，虽然目前很多高校开设了量子力学相关课程，但是现有的课程和教材从思维模式和体系结构上，大多侧重讲述物理原理和基础方案的验证性实验，缺乏类似工科专业教学的案例、教材和实验资源。量子力学的教育，离不开量子理论和实验的紧密结合。推进量子力学学科建设，完善和创新学科教学内容、教学方法、教学手段，不仅符合我国建设量子技术强国的国家需求，还能解决高校量子技术相关应用型人才培养的实际问题。作为我国高等院校中创立最早的物理学科之一的南京大学走在了这方面国内的最前沿，2019年10月17日依托于国仪量子金刚石量子计算教学机的实验课程在南京大学物理学院正式开课。5南京大学物理学院南京大学物理学院是国家物理学基础学科人才培养基地，大学物理教学实验中心是国家物理学基础学科人才培养基地和国家物理实验教学示范中心。物理学院的“物理学”博士后流动站是全国最优秀博士后流动站之一。百年南大南京大学物理学科创立于1915年的南京高等师范学校（物理学系建立于1920年），是我国高等院校中创立最早的物理学科之一。百年来，南京大学物理学院追求卓越，名家辈出，为我国物理学发展作出了重要贡献，成为我国最有影响的物理学科之一。在南京大学学习和工作过的老一辈物理学家有吴有训、严济慈、赵忠尧、施汝为、陆学善、余瑞璜、吴健雄、朱光亚、程开甲、杨澄中、魏荣爵、汤定元、冯康等数十位中科院和工程院院士。6单电子固态量子计算实验南京大学物理学院的金刚石量子计算教学机实验课程命名为《单电子固态量子计算实验》，由黄璞老师和孔煕老师授课，课程自10月17号正式开课，每周四周五下午和晚上上课。一周共4批次课程，每次4个课时，一人上两次共8课时完成实验课程。实验课程本学期一经推出就受到学生的热情关注，共有120多人成功选修该课程。实验课程剪影物理学院的同学普遍表示通过教学机生动形象的实验课程学习，让他们更加深入理解了量子力学的相关知识，课程的开设得到了学校师生的一致好评。7金刚石量子计算教学机金刚石量子计算教学机是国仪量子为了更好地促进量子力学和量子计算相关的教学，推出的全球首款、面向大众的基于金刚石中NV色心，以自旋磁共振为原理的设备，通过控制光、电、磁等基本物理量，实现对NV色心发光缺陷的自旋进行量子操控和读出，从而实现量子计算等功能的教学仪器。教学机功能丰富金刚石量子计算教学机可以帮助和促进高校、科研机构在开设、优化大学物理实验课、近代物理实验课、量子信息科学专业课程的相关工作，方便教师展示教学，激发学生的兴趣和想象力，提高学科水平和教学质量。基于金刚石量子计算教学机，国仪量子可以提供包括实验室建设、教学讲义、教学视频、教学课件、示范课培训等量子计算教学相关的整体配套解决方案，让学校和老师们更轻松的开设相关实验课程。在近日谷歌宣称实现“量子霸权”的背景下，南京大学金刚石量子计算教学机实验课程的顺利开课对我国探索量子技术发展与应用具有十分积极的影响，对国仪量子在量子领域的深入研发、对南京大学在量子教育的发展创新也都有重要的意义，未来，国仪量子也将与包括南京大学在内的国内各大高校院所共同努力、砥砺前行，为量子技术人才的培养与教育、为中国高科技的发展与创新、为量子技术科学强国做出更多贡献！

由中国高等教育学会主办的“中国高等教育博览会（2019秋）”将于2019年11月1日至3日在南京国际博览中心举办。1中国高等教育博览会中国高等教育博览会（HIGHER EDUCATION EXPO CHINA，简称高博会）由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，是亚洲领先的集高等教育学术交流、教学改革成果推介、现代教育高端装备展示、教师专业化发展培训、科研成果转化、科技创新企业孵化、技术服务、贸易洽谈等为一体的高品质、综合性、专业化的著名品牌活动。 2高博会年鉴“高博会”前身为创立于1992年秋的全国高教仪器设备展示会，每年举办两届（春、秋各一次），已成功举办53届。目前“高博会”已成为展示我国高等教育发展成就的重要窗口，成为政府、高校、企业协同创新、共谋发展的重要桥梁，成为推进高等教育现代化的国家名片。2019年春季高博会2015年展会被纳入“商务部引导支持展会”；2017年中国高等教育学会入选“商务部首批展览业重点联系企业”（展览组织单位）；2018年1月，经教育部批复同意，展会正式更名为中国高等教育博览会；2018年12月，展会荣膺“2017-2018年度中国会展品牌百强”称号。往届展会会议现场中国高等教育博览会（2019秋）将于2019年11月1日至3日在南京国际博览中心举办，接下来一张图带您提前了解本次展览会相关内容：35号馆5C11展位国仪量子今年先后参加过多场行业相关展会、会议和论坛。这几天正在举办的北京分析测试学术报告会暨展览会（BCEIA）、中国国际纳米技术产业博览会（苏州）也都出现了我们的身影。这次的中国高等教育博览会我们也未缺席，国仪量子将在5号馆5C11展位恭候各位嘉宾莅临参观指导，您可以依据以下示意图轻松找到我们：5号馆示意图4新版教学机国仪量子紧抓教育行业热点、助力解决创新教育痛点，2019年初正式发布了全球首款面向大众的金刚石量子计算教学机，产品一经推出便受到社会各界热情关注，这半年来教学机也经销全国并受到用户的一致好评。我们将在本次展会上带来新版金刚石量子计算教学机。新版教学机金刚石量子计算教学机是一款能够在室温大气条件下运行的真实量子计算机，无需低温真空环境使得设备有着几乎为零的运行成本，桌面型的设计让它能适应各种不同的教学环境，无论是课堂还是实验室，都能轻松进行量子力学与量子计算的实验教学。除了新版金刚石量子计算教学机，本次展会上国仪量子还将带来自主研发的国产扫描电子显微镜SEM3000供大家参观交流。国仪量子将总结过往经验，砥砺前行，不断为市场带来更具吸引力、更有竞争力和更加贴近行业需求的最新产品与技术服务。5相约南京高博会我们在此诚挚邀请并热烈欢迎全国各地高教界同仁、教育技术装备生产经营企业和社会各界朋友莅临南京参加本次盛会，莅临国仪量子5C11展位参观指导，并给予宝贵意见，我们的技术专家全程都在，期待与您面对面深入交流。国仪量子邀您相约南京高博会预祝中国高等教育博览会（2019秋）圆满成功，国仪量子在5号馆5C11展位等您，11月1日不见不散。

教育部近日发布通知：按照2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目中国家级实验教学示范中心申报评审的要求，有关专家对各省级教育行政部门报送的土建类、环境类、轻工纺织食品类、能源动力类、资源勘探类、交通运输类、航空航天类、水产类、农林工程类、临床技能类、中医类、公共卫生类、法学类、传媒类、艺术类、考古类、文科综合类、其他类等18个学科类别的实验教学中心进行了评审。经过网上初评、终审评议和网上公示等程序，经研究，现批准北京工业大学土木工程实验教学中心等142个实验教学中心为2009年度国家级实验教学示范中心建设单位。 　　通知称，国家级实验教学示范中心建设单位要进一步加强建设，加大经费投入，完善运行管理机制，深化实验教学改革，创新实验教学模式，凝练优质实验教学资源，拓展培训、交流和合作方式，增强示范辐射能力，为全国高等学校实验教学的改革与发展发挥示范作用。 　　附件：2009年度国家级实验教学示范中心建设单位名单 　　土建类 　　北京工业大学土木工程实验教学中心 　　长安大学土木工程实验教学中心 　　重庆大学土木工程实验教学中心 　　大连理工大学土木水利实验教学中心 　　福州大学土木工程实验教学中心 　　河海大学水利工程实验教学中心 　　山东建筑大学土木工程实验教学中心 　　石家庄铁道学院土木工程实验教学中心 　　同济大学土木工程实验教学中心 　　武汉大学测绘实验教学中心 　　环境类 　　安徽建筑工业学院水污染控制与废水资源化实验教学中心 　　河北科技大学环境科学与工程实验教学中心 　　湖南大学环境科学与工程实验教学中心 　　昆明理工大学环境工程实验教学中心 　　兰州大学环境地学实验教学中心 　　南京大学环境科学与工程实验教学中心 　　清华大学环境科学与工程实验实践教学中心 　　武汉工程大学环境与化工清洁生产实验教学中心 　　西安建筑科技大学环境类专业实验教学中心 　　厦门大学海洋环境科学实验教学中心 　　轻工纺织食品类 　　东北农业大学食品科学与工程实验教学中心 　　东华大学现代纺织教育实验教学中心 　　华南理工大学轻工与食品实验教学中心 　　江南大学食品发酵实验教学中心 　　苏州大学纺织与服装设计实验教学中心 　　天津工业大学纺织实验教学中心 　　天津科技大学食品科学实验中心 　　西南大学食品科学与工程实验教学中心 　　浙江理工大学服装实验教学中心 　　中国农业大学食品科学与工程实验教学中心 　　能源动力类 　　长沙理工大学能源系统与动力工程实验教学中心 　　合肥工业大学新能源利用与电气控制实验教学中心 　　华北电力大学热能与动力工程实验教学中心 　　上海理工大学能源动力工程实验教学中心 　　天津商业大学热能与动力工程实验教学中心 　　浙江大学能源与动力实验教学中心 　　资源勘探类 　　大庆石油学院石油工程与地质实验教学中心 　　吉林大学应用地球物理实验教学中心 　　中国地质大学(武汉)固体矿产勘查实验教学中心 　　中国矿业大学矿业工程实验教学中心 　　中国石油大学(华东)石油工程实验教学中心 　　中南大学资源加工实验教学中心 　　交通运输类 　　北京交通大学交通运输实验中心 　　大连海事大学航海实验实训教学中心 　　东南大学道路交通工程实验教学中心 　　集美大学海上专业实验教学中心 　　武汉理工大学船舶运输实验实训教学中心 　　西南交通大学交通运输实验中心 　　航空航天类　　北京航天航空大学航空航天实验教学中心 　　哈尔滨工业大学飞行器控制实验教学中心 　　南京航天航空大学航空工程实验教学中心 　　沈阳航空工业学院航空工程实验中心 　　西北工业大学航空实验教学中心 　　水产类 　　大连水产学院水产养殖学实验教学中心 　　华中农业大学水产养殖实验教学中心 　　宁波大学水产养殖实验教学中心 　　上海海洋大学水产科学实验教学中心 　　天津农学院水产生态与养殖实验教学中心 　　中国海洋大学水产科学实验教学中心 　　农林工程类 　　东北林业大学森林工程实验教学中心 　　河北农业大学林果生态工程实验教学中心 　　华南农业大学农业工程实验教学中心 　　南京林业大学园林实验教学中心 　　山东农业大学农业机械化及其自动化实验教学中心 　　西北农林科技大学农业水工程实验教学中心 　　临床技能类 　　福建医科大学护理学实验教学中心 　　海南医学院临床技能实验教学中心 　　第四军医大学口腔医学实验教学中心 　　南昌大学临床医学实验教学中心 　　南通大学临床技能训练中心 　　山西医科大学临床技能实训中心 　　汕头大学医学院临床技能实验教学中心 　　上海交通大学临床技能实验教学中心 　　首都医科大学临床技能中心 　　温州医学院眼视光学实验教学中心 　　西安交通大学临床技能实验教学中心 　　中国医科大学临床技能实践教学中心 　　中医类 　　北京中医药大学中医学实验教学中心 　　广州中医药大学中医学实验教学中心 　　湖南中医药大学中医技能实验教学中心 　　南京中医药大学中医临床实验教学中心 　　青海大学藏医药学实验教学中心 　　山东中医药大学中医药综合教学实验中心 　　上海中医药大学中医学实验教学中心 　　天津中医药大学临床技能实训教学中心 　　公共卫生类 　　贵阳医学院公共卫生实验教学中心 　　哈尔滨医科大学预防医学实验教学中心 　　华中科技大学预防医学实验教学中心 　　南方医科大学预防医学实验教学中心 　　南京医科大学预防医学实验教学中心 　　天津医科大学预防医学实验教学中心 　　法学类 　　四川警察学院警务实验教学中心 　　西南政法大学证据技术实验教学中心 　　湘潭大学法学实验教学中心 　　中国政法大学法学实验教学中心 　　中山大学法学实验教学中心 　　传媒类 　　复旦大学新闻传播实验教学中心 　　深圳大学传媒实验教学中心 　　云南大学新闻传播实验教学中心 　　艺术类 　　东北师范大学美术实验教学中心 　　广西艺术学院音乐实验教学中心 　　哈尔滨师范大学艺术实验教学中心 　　湖南工业大学包装艺术设计实验教学中心 　　鲁迅美术学院工业设计实验教学中心 　　南京艺术学院数字媒体艺术实验教学中心 　　清华大学艺术与设计实验教学中心 　　山东工艺美术学院数字艺术实验中心 　　上海大学公共艺术技术实验教学中心 　　太原理工大学设计艺术实验教学中心 　　武汉音乐学院音乐表演实验教学中心 　　西安美术学院版画影视动画实验教学中心 　　中国美术学院艺术造型实验中心 　　中南民族大学民族美术实验教学中心 　　考古类 　　北京大学考古实验实践教学中心 　　山东大学考古实验教学中心 　　四川大学考古学实验教学中心 　　西北大学文化遗产保护技术实验教学中心 　　文科综合类 　　北京联合大学应用文科综合实验教学中心 　　大连理工大学文科综合实验教学中心 　　河北大学文科综合实验中心 　　黑龙江大学文科综合实验教学中心 　　华南理工大学文科综合实验教学中心 　　华中师范大学文科综合实验教学中心 　　辽宁大学文科综合实验中心(该校法学教学综合实训中心并入其中，不再单独建设) 　　青岛大学文科综合实验教学中心 　　四川大学文科综合实验教学中心 　　浙江工商大学文科综合实验教学中心 　　浙江师范大学文科综合实验教学中心 　　其它类 　　北京体育大学运动人体科学实验中心 　　长春理工大学光电工程实验教学中心 　　重庆邮电大学移动通信技术与网络实验中心 　　哈尔滨工程大学船舶与海洋工程实验教学中心 　　河南理工大学安全工程实验中心 　　湖北汽车工业学院汽车产业实验实训教学中心 　　华东师范大学教师教育实验教学中心 　　华南师范大学心理学实验教学中心 　　上海体育学院体育教育实验中心 　　四川师范大学师范生教学能力综合训练中心 　　天津大学精密仪器与光电子实验中心 　　西安电子科技大学集成电路实验教学中心 　　浙江工业大学可再生资源利用与加工实验教学中心 　　中国计量学院计量技术实验教学中心

据中国政府采购网消息：黑龙江省政府采购中心按照黑龙江省政府采购管理办公室下达的采购计划，依据《政府采购法》及相关法规，对哈尔滨理工大学教学设备采购及服务进行国内公开招标，现欢迎国内合格的供应商参加投标。 　　一、项目编号： SC[2013]1019 　　二、项目名称： 哈尔滨理工大学教学设备采购及服务 　　三、资金来源及构成：预算内 采购预算：400万元 　　四、招标内容： 项目名称 数量 采购预算(元) SC[2013]1019B0001 合计 1541100 精密电子天平 4 台 41200 精密电子天平 2 台 31400 带水冷平板硫化机 1 台 13000 电热平板硫化机 6 台 108000 显微变焦镜头 1 台 39000 显微变焦镜头 2 台 66000 电树枝观测摄像机 1 台 14500 试验变压器 8 台 120000 带水冷却电加热开炼机 2 台 90000 电加热开炼机 2 台 84000 转矩流变仪 1 台 160000 电缆切片机 1 台 28000 热老化箱5 台 120000 真空干燥箱 6 台 210000 双行星动力混合机 1 台 80000 双行星动力混合机 1 台 50000 热延伸试验仪 2 台 22000 电子万能试验机 2 台 180000 高速混合机 1 台 20000 小型实验高速混合机 2 台 30000 高压直流电源 1 台 15000 塑料冲片机 2 台 4000 显微镜光源 3 台15000 SC[2013]1019B0002 合计 2458900 光纤高精密位移台 2 台 16000 石油产品运动粘度、密度测定仪 1 台 20000 全自动微量水分测定仪 1 台 35000 混合信号示波器 1 台 135000 变倍缩放工业镜头及配件 2 套 9800 皮安电流表 3 台 42000 实验室高剪切分散乳化机 3 台 15600 球磨机及球磨罐 1 台 15400 高阻计 2 台 6200数字高阻计 2 套 15000 电热鼓风干燥箱 2 台 6800 表面电位计 1 台 96500 微生物快速检测系统 1 套 185000 比表面积及孔隙分析仪 1 套 350000 全自动粒度及ZETA电位分析仪1 套 602100 小型变压器油滤油机 1 台 5000 全自动内校电子分析天平 2 台 13000 真空干燥箱 2 台 110000 真空滤油机 1 台 35000 库仑法微量水分测定仪1 台 38500 光学平台 2 台 140000 离子溅射仪 1 台 140000 带外接光路傅里叶光谱仪 1 台 427000 总计 4000000 　　五、评标方法：最低评标价法 　　交货时间：进口设备合同签订后三个月内，国产设备合同签订后一个月内 (技术要求一览表有明确规定的，以技术一览表为准) 　　交货地点：哈尔滨 　　六、潜在供应商报名要求： 　　1、拟参加本项目投标的潜在供应商应具备《政府采购法》第二十二条供应商资格条件 　　2、拟参加本项目投标的潜在供应商须在黑龙江省内政府采购网注册登记并经黑龙江省政府采购管理办公室审核通过 　　七、投标人资质要求：详见招标文件第二章 　　八、报名方式及时间： 　　有意向参加本项目招标活动的潜在供应商请到黑龙江省政府采购网&ldquo 下载中心&rdquo 的&ldquo 招标采购文件&rdquo 查阅招标文件。如确定参加本次招标活动，须到黑龙江省政府采购网凭用户名和密码登录，点击&ldquo 网上报名&rdquo ，选定拟参与项目&ldquo 进入&rdquo ，选择投报采购包点击&ldquo 报名&rdquo ，则报名成功。报名时间：自2013年8月27日至2013年9月4日上午11时。只有在黑龙江省政府采购网报名成功的潜在供应商，方有资格参加本项目的投标活动。 　　公告发布：技术审核处 吕秀红 联系电话：0451-87220715 　　九、招标文件获取方式： 　　报名成功后请登录黑龙江省政府采购网&ldquo 下载中心&rdquo 的&ldquo 招标采购文件&rdquo 下载招标文件。 　　十、招标文件的公示： 　　供应商报名起止时间为招标文件公示期，报名成功供应商如对招标文件某些条款不理解、有疑问或存在异议，请于报名截止时间前提出，逾期将不予受理，并视为对招标文件无异议。 　　(一)询问受理：　　1、请登陆黑龙江省政府采购网，凭用户名和密码登录后点击&ldquo 网上答疑&rdquo ，然后点击&ldquo 进入&rdquo 进行网上询问 　　2、电话询问：史旭升 王尔强 电话 0451-87220791 　　(二)质疑受理： 　　请登陆黑龙江省政府采购网，凭用户名和密码登录后点击&ldquo 网上质疑&rdquo ，然后点击&ldquo 进入&rdquo 进行网上质疑，同时将质疑书原件及法人代表授权书原件送达采购中心，质疑书原件及法人代表授权书原件送达采购中心时间为供应商提出质疑时间，未在规定时间内送达质疑书原件及法人代表授权书原件的质疑为无效质疑。 　　质疑受理人：办公室 尚欣 0451-87220726 　　十一、投标截止时间：2013年9月16日，上午9时30分。 　　十二、开标时间：2013年9月16日，上午9时30分。 　　十三、投标及开标地点：黑龙江省政府采购中心一楼招标大厅 　　十四、投标保证金金额及缴纳截止时间 包号 投标保证金金额（元） 投标保证金缴纳截止时间 第一包 16000 一、以银行汇款方式缴纳的投标保证金，请在2013年9月9日17时前到达采购中心保证金账户，采购中心以银行出具的纸质回单日期即银行转讫章日期为实际到账日期，否则投标无效。 二、以银行保函或担保保函形式提交投标保证金的供应商，应于2013年9月9日17时前到达采购中心一楼一站式服务台办理登记确认手续，否则投标无效。 单位名称：黑龙江省政府采购中心保证金户 开户银行：龙江银行哈尔滨开发区支行 行 号：313261020080 账 号：2003 0121 0100 0000 3 汇款用途：SC[2013]1019项目的投标保证金 　　十五、采购人： 哈尔滨理工大学 　　地 址：哈尔滨市南岗区学府路52号 　　联系人：张荣涛 电 话：0451-86390306 　　负责人：徐 岩 电 话：0451-86391288 　　十六、集中采购机构：黑龙江省政府采购中心 　　地 址：哈尔滨市南岗区汉水路379号 　　邮 政 编 码：150090 　　货物采购处项目经办人：史旭升 王尔强 　　电 话：0451-87220791 传 真：0451-87220791 　　货物采购处项目负责人：王尔艳 　　电 话：0451-87220756 传 真：0451-87220756 　　黑龙江省政府采购中心 　　2013年8月26日 　　特别提示：经常有供应商因疏忽大意，递交的投标文件没有加盖公章或无法定代表人签字或签字人无法定代表人有效授权而导致其投标被拒绝，在此提醒广大参与政府采购的供应商应认真按招标文件要求编制投标文件，不要因不应该出现的错误而导致废标。

项目名称：北京工业大学2013年专用教学设备政府采购项目(第9、14、17~34包) 　　项目编号：BJJQ-2013-117-9、14、17~34 　　采购人名称：北京工业大学 　　采购人地址：北京市朝阳区平乐园100号 　　采购代理机构全称：北京汇诚金桥国际招标有限公司 　　采购代理机构地址：北京市朝阳区建外大街永安东里甲3号通用国际中心B座五层 　　采购代理机构联系方式：65915024、65910924-824/823 　　采购用途：专用教学设备 　　简要技术要求：为北京工业大学提供优质的产品及服务，详见招标文件第四章货物需求一览表及技术规格 　　采购内容： 包号 分包项目 编号 所属项目名称 货物名称 采购数量（单位：台/件/套） 分包控制金额（人民币：万元） 是否允许进口产品投标 第9包 BJJQ-2013-117-09 13学科建设&mdash 211工程&mdash 环境污染研究与控制工程（项目采购） 高效液相色谱-质谱联用仪 1100 是 第14包 BJJQ-2013-117-14 13学科建设-211工程-微纳光电子材料与技术 （项目采购） 刀片服务器 硬件+软件 1 12 否 第17包 BJJQ-2013-117-17 13学科建设&mdash 211工程&mdash 纳流色谱分离检测系统的构建与应用研究 （项目采购） 微流速液相色谱系统 1 160 是 毛细管色谱泵 1 是 全自动紫外光刻机 1 否 体式荧光显微镜 1 是 激光器 1 是 毛细管紫外检测器 2 是 超纯水系统 1 是 单光子检测器 2 是 第18包 BJJQ-2013-117-1813实训基地建设&mdash 工程训练中心建设（项目采购） 普通车床 4 308.15 否 等离子切割机 2 否 FDM双丝机 3 否 钻铣床 10 否 1200度高温电阻炉 3 否 1300度高温电阻炉 2 否 红外测温仪 3 否 油压机 2 否 钻床 1 否 表面处理线 2 否 便携式硬度计 2 否 仪表车床 6 否 布氏硬度计 2 否 洛氏式硬度计 1 否 刷镀机 2 否 手持式粗糙度仪 6 否 2.5吨堆高机 1 否 1吨堆高机 1 否 万能工具铣床 2 否 数显卧式铣床 1 否 雕刻机 1 否 激光打标机 1 否 火焰抛光机 1 否 激光切割机 1 否 下料弓锯床 2 否 第19包 BJJQ-2013-117-19 13实训基地建设&mdash 工程训练中心建设（项目采购） 铣床用平板 4 71.9 否 铣床用方箱 4 否 铣床用V形铁 4 否 攻丝机 1 否 套扣机 1 否 混砂机 1 否 125型台钳 40 否 250型台钳 40 否 1200带抽屉工具柜 20 否 1200带门工具柜 20 否 1800带抽屉工具柜 10 否 带防护板钳工台 15 否 带抽屉钳工台 15 否 带抽屉和防护板钳工台 10 否 重型工作台 6 否 一头沉工作台 20 否 第20包 BJJQ-2013-117-20 13实训基地建设&mdash 数字化教育与教学平台建设 （项目采购） 数字化工厂软件 1 90 否 第21包 BJJQ-2013-117-21 13实训基地建设&mdash 数字化教育与教学平台建设 （项目采购） 实践教学演示系统 1 142.24 否第22包 BJJQ-2013-117-22 13实训基地建设&mdash 数字化教育与教学平台建设 （项目采购） 搬运机器人 1 20 是 第23包 BJJQ-2013-117-23 13实训基地建设&mdash 数字化教育与教学平台建设 （项目采购） 全功能数控车 2 164.73 否 全功能数控车用偏摆检测仪 2 否 数控铣床 1否 第24包 BJJQ-2013-117-24 13实验室建设-本科生创新设计科技活动平台建设（项目采购） 3D工程模型应用系统 2 50.9019 否 小型车床 2 是 小型铣床 2 是 3D打印机 1 是 测量用组件 1 否 静音空压机 1 是 机床工装及配件 1 否 第25包 BJJQ-2013-117-25 13实验室建设&mdash 机械工程创新实验室建设 （项目采购） 创新设计软件 1 25 是 第26包 BJJQ-2013-117-26 13实验室建设&mdash 机械工程创新实验室建设 （项目采购） Delta机器人 1 35 是 第27包 BJJQ-2013-117-27 13实验室建设&mdash 机械工程创新实验室建设 （项目采购） 5轴雕刻机 1 226.5 否 电火花成型机 2 否 快走丝线切割机 1 否 数控折弯机 1 否 数控剪板机 1 否 第28包 BJJQ-2013-117-28 13实验室建设&mdash 机械工程卓越工程师培养教学基地建设（项目采购） 混合信号示波器 1 32.8302 否 教学实验柜 20 否 实验椅 40 否 实验桌 1 否 电子技术实验板套件 20 否 贝加莱Airball实验装置 1 否 贝加莱多质量弹性扭转运动控制实验装置 1 否 USB信号万用仪 1 否 myDAQ模块化实验平台 2 否 nextboard通用教学实验平台 2 否 Next实验模组 1 否 函数/任意波形发生器(20M) 20 否 B-ICE-EDA/SOPC-IEELS创新电子实验系统平台 1 否 函数波形发生器(100M) 1 否 数字存储示波器 20 否 直流稳压电源 20 否 可编程线性直流电源 1 否 台式万用表 1 否 频谱分析仪 1否 教学实验展示柜 8 否 第29包 BJJQ-2013-117-29 13实验室建设&mdash 机械工程卓越工程师培养教学基地建设（项目采购） VTL分析软件 1 35.805 否 机构运动学/动力学软件 1 否 IMAC400控制器 5 否 伺服系统 10 否 电子测力仪 10 否 红外热像仪 1 否 第30包 BJJQ-2013-117-30 13实验室建设&mdash 机械制造及其自动化综合实验平台（项目采购） 机器人 1 25 否 第31包 BJJQ-2013-117-31 13实验室建设&mdash 机械制造及其自动化综合实验平台（项目采购） 自动化立体仓库 1 68 否 第32包 BJJQ-2013-117-32 13实验室建设&mdash 机械制造及其自动化综合实验平台（项目采购） 数控铣床 1 223.34 否 全功能数控车 2 否 全功能数控车用偏摆检测仪 2 否 数控钻铣床 1 否 数控滚齿机 2 否 第33包 BJJQ-2013-117-33 13实验室建设&mdash 精密加工及测量中心建设 （项目采购） 车削中心 1 356.9 否 测量仪用平板 1 否 数控内圆磨床 1 否 数控内圆磨床用圆度仪 1 否 数控平面磨床 1 否 数控平面磨床用平面度仪 1否 数控外圆磨床 1 否 万能工具磨床 1 否 光栅式测量机 1 否 第34包 BJJQ-2013-117-34 13教育教学&mdash 教学资源共享平台&mdash 研究生工程实训平台及科技创新条件建设（项目采购） 长距离显微镜 １ 78 是 光学轮廓仪 １是 备注：1、&ldquo 包&rdquo 为最小的投标单位，投标人必须投整包，不得仅对包内部分品种进行投标。 2、投标人须以&ldquo 包&rdquo 为单位编制投标文件及投标一览表。 　　投标人的资格条件： 　　1、投标人必须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条之规定： 　　1)具有独立承担民事责任的能力 　　2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 　　3) 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 　　4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录 　　5)参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录 　　6)法律、行政法规规定的其他条件。 　　2、本项目不允许联合体投标。 　　招标文件发售地点：北京市朝阳区建外大街永安东里甲3号通用国际中心B座五层(永安里地铁C出口向南200米)。 　　招标文件发售价格：每包人民币200元(含电子版)，售后不退。若邮购，须加付EMS费50元人民币。请按下述地址汇款，汇款单上应注明汇款用途、所购招标文件编号，然后将汇款单复印件、购买单位名称、详细通讯地址、电话、传真及联系人传真给我公司，我公司收到传真后将尽快以EMS方式将招标文件邮寄给贵方。 　　招标文件发售时间：2013年09月12日起至2013 年10月08日止，每天上午9:00-12:00到下午1:00-4:00(北京时间) (法定节假日休息) 　　投标截止时间：2013年10月10日上午09点30分(北京时间) 　　开标时间：2013年10月10日上午09点30分(北京时间) 　　开标地点：北京市朝阳区建外大街永安东里甲3号通用国际中心B座五层会议室(永安里地铁C出口向南200米) 　　评标方法和标准：综合评分法 　　收款单位 ：北京汇诚金桥国际招标有限公司 　　开 户 行：上海浦东发展银行北京雅宝路支行 　　银行帐号：9112 0154 8000 12262 　　开户行行号：3101 0000 0132 　　项目联系人：王鑫国 刘欢 　　联系方式：65915024、65910924-824/823 　　传真：65951037 　　凡购买招标文件的投标人，须由其法人授权代表携带以下材料(每页材料须加盖投标人公章)到招标代理机构查验。经审查合格后，方可购买本项目的招标文件。 　　① 经年检的法人营业执照副本或事业单位法人证书(复印件)，有效期内的组织机构代码证(复印件)，税务登记证书(复印件) 　　② 法人授权委托书(原件) 　　③ 被授权人身份证(原件及复印件) 　　④ 近期(最近三个月内)缴纳社会保障资金的有效票据凭证或由社保中心出具的缴纳社会保障资金的证明(复印件)。 　　本公告同时在中国政府采购网(http://www.ccgp.gov.cn)、北京市财政局网站政府采购(http://www.bjcz.gov.cn/zfcg/index.htm)以及北京汇诚金桥国际招标有限公司网站(http://www.hcjq.net/)发布。 　　北京汇诚金桥国际招标有限公司 　　2013年09月12日

仪器信息网讯 2014年5月29日，安捷伦宣布向北京大学环境科学与工程学院(CESE)提供支持，以帮助推进该学院在空气、水和土壤污染方面的研究。CESE学院拥有环境模拟与污染控制国家重点联合实验室和水沙科学教育部重点实验室。安捷伦此次将参与捐建CESE学院新的环保&ldquo 绿色&rdquo 教学楼的建设，签字仪式在北京大学举行。 签字仪式现场 　　CESE院长、教授、北京大学环境和健康中心主任朱彤表示：&ldquo 北京大学环境科学与工程学院一直致力于将最优秀的基础研究成果用于解决我们面临的环境问题，与安捷伦的合作将有助于这个目标的实现。&rdquo 安捷伦科技高级副总裁、化学分析集团总裁Mike McMullen先生 与朱彤院长签署捐建书 　　朱彤院长及其杰出的教师与学者团队著作颇丰，并且获得过多个科学领域奖项。他们专注于空气化学、大气环境模拟和污染控制、水沙、环境管理和可持续发展、环境与健康、环境生物技术、污水处理和固体废物处理领域的研究。 　　新的教学楼将作为CESE首选的教学与研究基地，为师生提供独特的教育机会和研究空间。除了培养未来环境领域的领军人物外，该学院还将支持国家和国际环境管理决策研究，推进创新性环境技术的发展。 北京大学副校长王杰先生为安捷伦颁发&ldquo 北京大学教育贡献奖&rdquo 　　安捷伦科技高级副总裁、化学分析集团总裁Mike McMullen先生表示：&ldquo 我们很荣幸能为北京大学重要的环境污染研究提供支持。这次契机印证了我们坚定不移地致力于在中国乃至全世界为社会做出贡献的理念，也使我们同北京大学巩固了良好的合作关系。&rdquo 　　Mike McMullen先生和安捷伦科技副总裁、化学分析事业部大中华区总经理丁再福博士(Dr. Chai-Hock Teng)近期参观了北京大学，并出席了捐建签字仪式。目前，该座教学楼处于初期建设阶段。 双方合影 　　关于北京大学环境科学与工程学院(CESE) 　　CESE学院承担了北京市和广东省政府的多项研究项目，专注于空气质量研究与控制在帮助2008年北京奥运会提高空气质量方面做出了重要贡献，并且一直积极参与中国逐步淘汰臭氧消耗物质的工作。有关该学院的更多详细信息，请访问http://cese.pku.edu.cn/en/xygk.htm。 　　关于安捷伦科技 　　安捷伦科技公司(纽约证交所：A)是全球领先的测试测量公司，同时也是化学分析、生命科学、诊断、电子和通信领域的技术领导者。公司拥有20,600名员工，遍及全球100多个国家，为客户提供卓越服务。在2013财年，安捷伦的净收入达到68亿美元。了解关于安捷伦的详细信息，请访问www.agilent.com.cn。 　　安捷伦于2013年9月19日正式宣布拆分为两家上市公司，并通过免税剥离方式拆分出电子测量公司。新的电子测量公司名称为Keysight Technologies(是德科技)。预计整个拆分将于2014年11月初完成。

一、项目基本情况： 项目编号：SDGP370000000202202008282 项目名称：齐鲁工业大学教学科研仪器设备采购项目 采购方式：竞争性磋商 预算金额：198.3万元 最高限价：无 采购需求：标的标的名称数量简要技术需求或服务要求本包预算金额（单位：万元）A高温高频微动摩擦磨损试验机 1 详见磋商文件 198.300000 合同履行期限：详见竞争性磋商文件 本项目不接受联合体投标。二、申请人的资格要求： 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2、落实政府采购政策需满足的资格要求：已落实 3、本项目的特定资格要求：详见竞争性磋商文件三、获取采购文件： 1.时间：2022年10月13日9时0分至2022年10月20日16时0分，每天上午09:00至12:00，下午13:00至17:00（北京时间，法定节假日除外 ） 2.地点：唐冶东8区企业公馆B1号楼一楼大厅（山东济南历城区唐冶西路868号） 3.方式：①首先，在招标文件获取时间内，须先登录中国山东政府采购网（http://www.ccgp-shandong.gov.cn）注册并投标备案（已注册的无需重复注册）②其次，齐鲁采购与招标网（http://www.qlebid.com/）进行报名请在电子交易平台进行网员注册。通过互联网登录“电子交易平台”，点击实施管理-我要参与。明确所投包段，在线报名-将付款凭证上传至附件（等待代理公司审核后），在线缴费及下载文件。（建议使用谷歌浏览器或360极速浏览器）③凡有意参加本次招标的供应商须联系代理机构，按代理机构要求邮件报名：供应商将报名表、营业执照、汇款凭证三项内容扫描件发至山东盛和招标代理有限公司邮箱：cnshzb@163.com（标书费须从供应商的基本账户或一般账户转出，须标明项目名称、项目编号、包号、用途。）邮件名称命名为齐鲁工业大学教学科研仪器设备采购项目-报名-“供应商名称”。注：以上三项同时完成，方可报名成功。本项目为资格后审，报名审核通过不代表资格资质审查通过。 4.售价：300元，售出不退。开户名称：山东盛和招标代理有限公司；开户银行：兴业银行济南燕山支行；账号：376060100100168341。四、响应文件提交： 1.截止时间：2022年10月24日9时30分（北京时间） 2.地 点：山东省公共资源交易中心工程项目辅助评标定点场所（济南市高新区天辰路2177号联合财富广场二号楼三层）开标厅。五、开启： 1.开启时间：2022年10月24日9时30分（北京时间） 2.开启地点：山东省公共资源交易中心工程项目辅助评标定点场所（济南市高新区天辰路2177号联合财富广场二号楼三层）开标厅。六、公告期限： 自本公告发布之日起3个工作日。七、其他补充事宜： 其他补充事宜:无八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系： 1、采购人信息 名 称：齐鲁工业大学 地 址：济南市长清区大学路3501号(齐鲁工业大学) 联系方式：89631613(齐鲁工业大学) 2、采购代理机构 名 称：山东盛和招标代理有限公司 地 址：山东省青岛市市北区县（区）敦化路138号西王大厦23A01室 联系方式：18663728356 3、项目联系方式 项目联系人：山东盛和招标代理有限公司 联系方式：18663728356

光谱仪器，以其独特的优势——功能全面、操作简便且分析精确，在科学探索和工业应用中扮演着不可或缺的角色。在2024年的科技浪潮中，光谱仪器发展态势持续强劲，不仅展现了技术创新的无限可能，也预示着分析测试工具的广阔前景。随着市场需求的日益增长和技术的不断革新，光谱仪器正向着智能化、便捷化、精准化的方向迈进，其应用领域也在不断拓展，从传统的环保、电子、食品、生物医药扩展到新兴的新材料、新能源汽车、锂电池、工业监控、快速检测、智能硬件等领域，展现出强大的生命力和适应性。从未停止创新脚步的光谱技术为科学探索与工业实践带来哪些新的可能性？本篇小编为大家介绍2024年上半年11台光谱仪器新品，为从事光谱领域工作的专业人士提供借鉴。（数据信息主要统计来自本网申报2024年度“科学仪器优秀新品”评选活动，如未提及还请谅解，若有补充请联系本网编辑）2024年光谱新品速览（点击各产品名称了解更详细参数！）品牌产品名称发布时间卓立汉光FI-RIR便携式红外拉曼一体机2024年1月安州科技（Cubert）高光谱X20P-LIR（五合一）2024年1月安州科技（康宁）高光谱成像系统410-vis2024年1月普识纳米PERS-SE1501教学型多功能拉曼光谱系统2024年1月布鲁克BEAM傅立叶变换近红外在线过程分析光谱仪2024年2月普识纳米科研型小光斑（1μm）显微拉曼光谱仪2024年3月卓立汉光手持式傅里叶变换红外物质分析仪FI-RXMI1002024年3月卓立汉光SGM1700近红外光纤光谱仪2024年3月卓立汉光便携式高温傅里叶红外气体分析仪2024年4月卓立汉光傅里叶变换红外光谱仪FI-RXF1002024年4月普析通用T400/T500系列紫外可见分光光度计2024年6月注：上述列表根据新品在仪器信息网首次发布的日期排序在光谱产业的发展进程中，国产光谱仪器的发展尤其令人瞩目。随着国内需求的激增，光谱仪企业的技术实力不断提升，部分国产光谱仪已达到国际先进水平，与国外品牌同台竞技。这不仅促进了市场的繁荣，也激发了企业之间的良性竞争，推动了整个行业向更高层次迈进。值得一提的是，在这11款新品中，有8款是国产品牌，其中5款来自北京卓立汉光仪器有限公司。近年来，低空经济不断融入生产生活。今年3月，“低空经济”首次被写入政府工作报告中，各地陆续出台相关政策措施，大力支持低空经济发展。综合利用无人机与光谱科技解决应用难题，实现非现场无人化监测，可助推低空经济与光谱产业的融合协调发展。而高光谱搭载无人机便可更精准、更清晰、更快速、更环保获取关键信息，目前在生态治理、农林植保、巡检监控等场景得到广泛应用。安州科技（Cubert）—高光谱X20P-LIR（五合一）配备了一体式精密无刷云台，可以搭载于M300/M350无人机，同步测量高光谱、热红外、激光雷达、可见光、全色图像；五种传感器一体化高度集成，极大地提高了低空多源遥感数据获取的效率。安州科技（康宁）—高光谱成像系统410-vis是一款高度一体化的机载高光谱成像系统，搭载高灵敏度陀螺仪芯片，内嵌AI防抖算法，可拍摄12M像素照片；可搭载于多种无人机，在环境遥感、精准农业、森林调查、矿产勘查、植被评估和管理等领域具有广泛的应用前景。一系列创新产品的发布，这不仅体现了技术的持续进步，也反映了市场对于高性能、多功能和便携式解决方案的不断需求。便携式和手持式光谱仪的出现，更是将光谱分析带入了一个全新的时代，大大方便了现场即时检测，极大地提升了工作效率和应用灵活性。卓立汉光—FI-RIR便携式红外拉曼一体机专为现场检测设计，满足拉曼及红外需求用户，在应用角度扩大样品分析范围，可在野外应急使用,也可以在实验室中移动使用。用户可以建立自己的谱库，开发自己的应用，广泛用于公安，环保、卫生、消防，安检，安监，海关，应急、出入境检验检疫等行业。卓立汉光—手持式傅里叶变换红外物质分析仪FI-RXMI100将傅里叶红外的快速、准确、高效、智能等优势完美集成，具有光谱分辨率高、功耗低、重量轻、体积小等绿色环保的特点，可轻松应对现场*一响应的采样需求。卓立汉光—便携式高温傅里叶红外气体分析仪适用于任何人在任何地方进行使用的红外光谱仪。采用近乎无需维护的光学系统，具有完全一体化且可靠的通用采样功能，轻松进行测量并提供各种便携配件，是实验室和现场测试环境的理想仪器。众所周知，精密仪器往往以实验室型号为主，这是因为实验室型光谱仪更适合进行复杂的数据分析和研究工作。伴随着全球科研与产业需求的高涨，小编在新品盘点中发现，光谱仪的应用领域正在不断拓宽。不仅有专为教学和在线过程分析打造的光谱仪，甚至还有行业首创的科研型光谱仪。这些创新产品的出现，不仅满足了不同用户群体的需求，也推动了光谱技术向更广泛的应用领域发展。普识纳米—科研型小光斑（1μm）显微拉曼光谱仪内部采用色散型的光学设计，提高了探测器的灵敏度，让仪器具备了捕捉微弱拉曼信号的能力。在非自由光路情况，可实现大拉曼光斑大小即1μm光斑，是行业首创产品。普识纳米—PERS-SE1501教学型多功能拉曼光谱系统专门针对教学市场推出的一款多功能光谱教学系统。该仪器具备拉曼光谱检测、吸收光谱检测、荧光光谱检测等多项教学功能。融合新进教学理念，便于教师安排教学计划，内置丰富的教案。旨在实现“线上教学”＋“线下实验”双模式教学适用于高等院校物理、化学、材料、精密仪器等教学实验。布鲁克—BEAM傅立叶变换近红外在线过程分析光谱仪不同于采用滤波器或二极管阵列技术的传统单通道分析仪，可确保执行与高端实验室系统相同的分析任务，并提供与之相媲美的精度、准确度和长期稳定性。除此之外，还有几款光谱仪器新品，小编带大家一起了解下：卓立汉光—SGM1700近红外光纤光谱仪一款小型光谱仪，拥有-10℃的制冷型探测器，良好的热稳定性表现。可以供科研端和工业端用户使用。应用领域广泛，包括测量液体的化学浓度、材料表征、工业制造端的开发应用。卓立汉光—傅里叶变换红外光谱仪FI-RXF100可更换各种通用采样模块，卡扣式锁紧装置，确保光路的严格重复性及可靠性，用户可轻松进行 ATR、透射、反射及其他测量模式，是实验室和现场测试环境的必选仪器。普析通用—T400/T500系列紫外可见分光光度计各零部件采用耐腐蚀材料，提高仪器耐候性。占地小易搬动，适用于教学、竞赛 等大规模应用场景，后续可进行蛋白质测量、农残测量等应用功能新增。这些新品不仅代表了光谱仪器技术的最新成就，更是丰富了光谱仪器的产品线，也进一步巩固了光谱分析作为关键分析工具的地位，光谱分析行业正迈向一个新的高度。

项目概况沈阳药科大学药物分析实验教学中心仪器采购项目采购项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取采购文件，并于2021年10月27日 09时30分（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号：JH21-210000-31232项目名称：沈阳药科大学药物分析实验教学中心仪器采购项目采购方式：竞争性谈判包组编号：001预算金额（元）：1,000,000.00最高限价（元）：1,000,000.00采购需求：查看合同履行期限：合同签订后3个月内（具体时间以合同签订为准）需落实的政府采购政策内容：促进中小企业、促进残疾人就业、支持监狱企业、支持脱贫攻坚等相关政策本项目（是/否）接受联合体投标：否二、供应商的资格要求1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无3.本项目的特定资格要求：（1）国内产品参加竞谈的，无特定资格要求； （2）进口产品参加竞谈的，须提供进口产品的制造厂家的授权书。三、政府采购供应商入库须知参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。四、获取采购文件时间：2021年10月21日 08时00分至2021年10月26日 16时00分（北京时间，法定节假日除外）地点：辽宁政府采购网方式：线上售价：免费五、响应文件提交截止时间：2021年10月27日 09时30分（北京时间）地点：辽宁政府采购网六、开启时间：2021年10月27日 09时30分（北京时间）地点：辽宁天泓工程项目管理有限公司（沈阳市和平区和平南大街20号玉麟地产B座5楼开标室）七、公告期限自本公告发布之日起3个工作日。八、质疑与投诉供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。1、接收质疑函方式：书面纸质质疑函2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽宁政府采购网。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。九、其他补充事宜1、参加辽宁省政府采购活动的供应商，请详阅辽宁政府采购网“首页-办事指南”中公布的“辽宁政府采购网关于办理CA数字证书的操作手册”和“辽宁政府采购网新版系统供应商操作手册”，具体规定详见《关于启用政府采购数字认证和电子招投标业务有关事宜的通知》（辽财采〔2020〕298号）、《关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事宜的通知》（辽财采函〔2021〕363 号）。请按照相关规定，及时办理相关手续，因未办理相关手续造成的所有后果，由供应商自行承担。2、参与本项目的供应商须自行办理数字认证证书，投标文件递交采用辽宁政府采购网网上递交及电子光盘递交两种形式同时执行，并确保两种形式内容、格式一致性。如因供应商自身原因导致未在规定时间内在辽宁政府采购网上递交投标文件的按照无效投标处理，具体操作流程详见辽宁政府采购网相关通知。十、对本次招标提出询问，请按以下方式联系1.采购人信息名 称： 沈阳药科大学地 址： 沈阳市沈河区文化路103号联系方式： 024-435201272.采购代理机构信息名 称： 辽宁天泓工程项目管理有限公司地 址： 沈阳市和平区和平南大街20号玉麟地产B座5楼联系方式： 024-23241055 23921220邮箱地址： lnthzbb@126.com开户行： 建行沈阳和平大街支行账户名称： 辽宁天泓工程项目管理有限公司账号： 210013837010525041983.项目联系方式项目联系人： 刘连芳、郑理心电 话： 024-23921220

日前，教育部办公厅、中组部办公厅联合印发《关于组织开展2017年国家“万人计划”教学名师遴选工作的通知》，对2017年国家“万人计划”教学名师遴选支持工作作出部署。　　国家“万人计划”是经党中央国务院批准，面向国内高层次人才的重点支持计划，于2012年启动实施。这一计划准备用10年左右时间，重点遴选支持一批自然科学、工程技术和哲学社会科学领域的杰出人才、领军人才和青年拔尖人才，形成与“千人计划”相互衔接的高层次创新创业人才队伍建设体系。教学名师作为“万人计划”项目之一，是唯一侧重考察教师教书育人实绩的国家级人才项目，并于2015年由面向高等教育扩展到面向各级各类学校在职专任教师进行遴选。这充分体现了国家对一线教师从事教书育人工作的重视和认可，也是激发广大教师坚守岗位职责，潜心教书、精心育人、为国育才的强大激励措施。　　根据《通知》安排，本次共遴选支持200名国家“万人计划”教学名师，其中高等学校(含普通本科院校、高等职业学校等)教师占60%左右，中等以下学校(含普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校等)教师占40%左右。《通知》强调，国家“万人计划”教学名师人选，应忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，为人师表，师德高尚 长期从事一线教学工作，培养优秀青少年有突出贡献 对教育思想和教学方法有重要创新，教学成果和教育质量突出 在教育领域和全社会享有较高声望，师生群众公认。《通知》还提出了申报遴选的具体条件、遴选程序和工作要求，并公布了遴选指标体系，确保遴选工作科学、公平、公正。　　据悉，国家将给予“万人计划”教学名师入选者每人50万元支持经费，用于自主选题研究、人才培养和团队建设等，并鼓励地方和用人单位配套给予适当经费支持。教育部门和学校还将组织开展学习宣传推广活动，充分发挥国家“万人计划”教学名师的示范引领和辐射带动作用，提升广大教师教育教学水平和学校办学质量。教育部办公厅 中央组织部办公厅关于组织开展2017年国家“万人计划”教学名师遴选工作的通知教师厅函[2017]2号　　各省、自治区、直辖市党委组织部、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团党委组织部、教育局，中央和国家机关有关部委、有关人民团体组织人事部门，中央军委训练管理部院校局：　　为贯彻落实中共中央组织部等11部门《关于印发的通知》(中组发〔2012〕12号)精神，决定启动2017年“国家高层次人才特殊支持计划”(以下简称国家“万人计划”)教学名师遴选支持工作。现就遴选工作有关事项通知如下：　　一、遴选范围　　面向全国各级各类学校在职专任教师进行遴选。　　二、遴选名额　　共遴选支持200名国家“万人计划”教学名师，其中高等学校(含普通本科院校、高等职业学校等)教师占60%左右，中等以下学校(含普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校等)教师占40%左右，4名为军事院校在职专任教师，由中央军委训练管理部院校局负责遴选。　　三、申报遴选条件　　国家“万人计划”教学名师人选，应忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，为人师表，师德高尚 长期从事一线教学工作，培养优秀青少年有突出贡献 对教育思想和教学方法有重要创新，教学成果和教育质量突出 在教育领域和全社会享有较高声望，师生群众公认。同时应具备以下条件：　　(一)高等学校　　1.申报教学名师的普通本科院校人选应具有高级专业技术职务，近6学年(2010-2016学年)主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年，其中每学年必须为本科生主讲一门课程(医学专业任课教师按教学时数计算，本科教学工作量平均不少于60学时/学年，含案例教学和临床带教)。　　2.申报教学名师的高等职业学校人选应具有相关企事业单位一线实践工作经历，具有高级专业技术职务，近3学年(2013-2016学年)承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年。　　3.非现任校级领导。　　4.非国家“万人计划”其他类别申报者和国家“万人计划”领军人才入选者。　　(二)中等以下学校　　1.申报教学名师的普通中小学校人选原则上应具有高级专业技术职务，近6学年(2010-2016学年)主讲课程的平均课堂教学工作量不少于180学时/学年，其中每学年必须为中小学生主讲一门课程。幼儿园、特殊教育学校人选参照普通中小学校人选要求，并结合实际情况进行遴选。中小学及幼儿园人选应注重向乡村学校倾斜。　　2.申报教学名师的中等职业学校人选应具有相关企事业单位一线实践工作经历，原则上应具有高级专业技术职务，近3学年(2013-2016学年)承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年。　　3.非现任校级领导(承担教学任务的副职除外)。　　4.非国家“万人计划”其他类别申报者和国家“万人计划”领军人才入选者。　　四、申报遴选程序　　1.符合上述条件的教师向所在学校提出申请。学校经遴选并公示后，向学校所在地省级教育行政部门推荐。　　2.各省级教育行政部门根据本通知要求，按照名额分配方案的配额组织评审，并将结果公示后确定向教育部推荐的候选人。候选人中各类教师的比例要合理。　　3.各省级教育行政部门须在2017年4月20日前(以寄出地邮戳为准)，将书面材料和电子材料(光盘)报送至教育部教师工作司。书面材料包括候选人汇总表、候选人推荐表 (一式5份，表样在教育部官网www.moe.edu.cn下载)及附件、学校党委对候选人政治表现的书面意见 电子材料包括候选人45分钟现场教学录像光盘、候选人汇总表、候选人推荐表及附件，内容应与纸质材料一致。　　4.教育部对各省级教育行政部门推荐的候选人材料进行公示，并组织开展通讯评审和会议评审。遴选结果报国家“万人计划”专项办审核、公示。　　五、工作要求　　1.请各省级教育行政部门确定一名遴选工作联系人，在2017年2月10日前，将其姓名、职务、联系方式以电子邮件或传真方式报教育部教师工作司。　　2.请中央军委训练管理部院校局按照上述要求确定一名遴选工作联系人，并于2017年5月20日前将遴选结果报教育部教师工作司。　　3.各学校、各省级教育行政部门须将候选人情况在本单位门户网站公示，并开通监督举报电话和信箱。公示无异议方能逐级推荐上报。　　六、联系方式　　教育部教师工作司联系人：张剑、黄小华 电话：010-66097105 传真：010-66097842 电子信箱：jsglc@moe.edu.cn。　　附件：　　　2017年国家“万人计划”教学名师候选人汇总表.rar　　国家“万人计划”教学名师（高等学校）遴选指标体系.rar　　教育部办公厅 中共中央组织部办公厅　　2017年1月15日

4月24日，天津市人民政府印发《天津市推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案》（以下简称《实施方案》），围绕实施重点领域设备更新行动、消费品以旧换新行动、回收循环利用行动、有效供给提升行动、标准提升行动、强化政策保障等6个方面提出27项重点工作任务。在科教领域，推动符合条件的高校、职业院校（含技工院校）更新置换先进设备，利用信息技术升级教学、科研和公共设施，促进院校物理空间和网络空间一体化建设，提升科研教学水平。严格落实学科教学装备配置标准，保质保量配置并及时更新教学仪器设备。引导支持全国重点实验室、海河实验室和市级重点实验室等开展科研设备更新，提升科研硬件标准，增强创新能力。在医疗领域，加强优质高效医疗卫生服务体系建设，鼓励具备条件的医疗机构加快医学影像、放射治疗、远程诊疗、手术机器人等医疗装备和服务器、终端、网络设备、安全设备等信息化设施更新改造，推进医疗卫生机构装备和信息化设施迭代升级。推动医疗机构病房改造提升，支持医院将部分四人间及以上病房改造为二人间或三人间病房，并根据实际条件加装电梯、坡道、连廊、卫生间等，补齐病房环境与设施短板。附全文：天津市推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案为贯彻落实党中央、国务院决策部署和市委、市政府部署要求，有力有序推动本市新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新，根据《国务院关于印发〈推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案〉的通知》（国发〔2024〕7号），结合本市实际，制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，贯彻落实中央经济工作会议、中央财经委员会第四次会议、国务院推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作视频会议部署，坚持市场为主、政府引导，鼓励先进、淘汰落后，标准引领、有序提升，紧密对接、高效匹配供给侧与需求侧，推进大规模设备更新、大规模消费品以旧换新、大规模回收循环利用，促进消费升级，拉动有效投资，催生更多废旧物资循环利用新模式新业态。到2027年，工业、农业、建筑、交通、教育、文旅、医疗等领域设备投资规模较2023年增长25%以上。（市发展改革委、市工业和信息化局、市农业农村委、市住房城乡建设委、市交通运输委、市教委、市文化和旅游局、市卫生健康委等部门和各区人民政府按职责分工负责；以下均需各区人民政府负责，不再列出）重点行业主要用能设备能效基本达到节能水平。（市发展改革委、市工业和信息化局等部门按职责分工负责）环保绩效达到A级水平的产能比例大幅提升。（市生态环境局牵头负责）规模以上工业企业数字化研发设计工具普及率、关键工序数控化率分别超过90%、75%。（市工业和信息化局牵头负责）报废汽车回收量比2023年增加约一倍，二手车交易量比2023年增长45%，废旧家电回收量较2023年增长30%。（市商务局牵头负责）再生材料在资源供给中的占比进一步提升。（市发展改革委、市工业和信息化局、市住房城乡建设委、市交通运输委等部门按职责分工负责）二、重点任务（一）实施重点领域设备更新行动1．推动工业领域设备更新和技术改造。围绕推进新型工业化，聚焦重点产业和领域，以工业领域设备更新为抓手，一体推进技术改造，以数字化转型和绿色化升级为重点，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。实施先进设备更新工程，加快落后低效设备替代，更新升级高端先进设备和试验检测设备。实施数字化转型工程，推广应用智能制造装备，加快建设智能工厂，加强数字基础设施建设。实施绿色装备推广工程，加快生产设备绿色化改造，推动重点用能设备能效升级，推广应用固废处理和节水设备。实施本质安全水平提升工程，推动石化化工老旧装置安全改造，提升民爆行业本质安全水平，推广应用先进适用安全装备。实施高端化改造工程，聚焦提高效率、优化品质、降低成本，分类分级推动企业设备更新和技术改造，进一步提高生产效率和技术水平，激发企业内生动力。到2027年底，建设200家数字化车间和智能工厂，国家级绿色制造单位达到260家左右。（市工业和信息化局、市数据局、市发展改革委、市生态环境局、市应急管理局等部门按职责分工负责）2．推动能源装备更新和技术改造。支持运行服役期满发电机组实施设备更新，加快现役煤电机组节能改造和灵活性改造，实施大港电厂关停替代、国能盘山电厂升级改造工程，推动杨柳青电厂替代工程前期工作，到2027年底，完成煤电机组关停替代130万千瓦、节能改造100万千瓦、灵活性改造200万千瓦。持续推进老旧变电设备和输配电线路改造，推动电网设施数字化、智能化升级。（市发展改革委、市工业和信息化局、天津电力公司等单位按职责分工负责）3．加快建筑领域设备更新。结合新型城镇化建设、城市更新、老旧小区改造等，加快小区及周边无障碍设施、汽车充电设施、安防、防灾避险等配套设施更新升级。加快更新不符合现行产品标准、安全风险高的老旧住宅电梯，鼓励既有住宅加装电梯。统筹推进既有建筑节能和绿色化改造，以外墙保温、门窗、供热装置等为重点实施节能改造提升，加快绿色建材推广应用。到2027年底，实施既有建筑低碳改造100万平方米以上。（市住房城乡建设委、市城市管理委、市应急管理局、市市场监管委等部门按职责分工负责）4．加快市政基础设施领域设备更新。加快推进城镇生活污水垃圾处理设施设备补短板、强弱项，持续实施燃气、排水、供水、供热等老化管道更新改造，分批次推进自来水厂及加压调蓄供水设施设备升级改造。有序推进供热计量改造，持续推进供热设施设备更新改造。推动地下管网、桥梁隧道、窨井盖等城市生命线工程配套物联智能感知设备建设，加快重点公共区域和道路视频监控等安防设备改造。加快推进第五代移动通信技术（5G）、光纤网络等信息通信网络基础设施建设和更新升级。到2027年底，改造燃气老旧管网2000公里以上、供热老旧管网3500公里以上。（市水务局、市城市管理委、市住房城乡建设委、市公安局、市工业和信息化局、市数据局等部门按职责分工负责）5．推进交通运输设备更新。持续推进城市公交车电动化替代，支持老旧新能源公交车和动力电池更新换代。加快淘汰国三及以下排放标准营运类柴油货车。加快高耗能、高排放老旧船舶报废更新，支持新能源动力船舶发展，逐步扩大电动、液化天然气动力、生物柴油动力、绿色甲醇动力等新能源船舶应用范围。积极推动高速公路服务区、加油站升级改造，发展“服务区+”多场景平台生态。到2027年底，新增新能源船舶10艘左右。（市交通运输委、市国资委、市生态环境局、天津海事局、市城市管理委等部门按职责分工负责）6．推进老旧农业机械更新。持续用好农业机械报废更新补贴政策，加快淘汰耗能高、污染重、安全性能低的老旧农机装备，积极推广应用高效低耗智能农机装备，扎实推进拖拉机、水稻插秧机、联合收割机等农业机械报废更新，加快农业机械结构调整。到2027年底，淘汰老旧农机装备1000台（套）左右，新购置农机装备15000台（套）左右。（市农业农村委会同有关部门按职责分工负责）7．推进科教领域设备更新。推动符合条件的高校、职业院校（含技工院校）更新置换先进设备，利用信息技术升级教学、科研和公共设施，促进院校物理空间和网络空间一体化建设，提升科研教学水平。严格落实学科教学装备配置标准，保质保量配置并及时更新教学仪器设备。引导支持全国重点实验室、海河实验室和市级重点实验室等开展科研设备更新，提升科研硬件标准，增强创新能力。（市教委、市科技局等部门按职责分工负责）8．提升文旅领域设备水平。实施景区景点服务提升、文旅数字化、演艺科技化等工程，推进客运索道、非公路用旅游观光车辆、旅游观光船、冰雪旅游设备、大型游乐设施、景区剧场智慧管理系统、可穿戴智能文化设备、娱乐用智能无人飞行器等领域设备更新，提高文旅舒适感和安全性、游览沉浸感和便捷性、观演互动感和真实性、参观参与感和互动性。到2027年底，文旅领域设备投资15亿元以上。（市文化和旅游局会同有关部门按职责分工负责）9．推进医疗领域设备更新。加强优质高效医疗卫生服务体系建设，鼓励具备条件的医疗机构加快医学影像、放射治疗、远程诊疗、手术机器人等医疗装备和服务器、终端、网络设备、安全设备等信息化设施更新改造，推进医疗卫生机构装备和信息化设施迭代升级。推动医疗机构病房改造提升，支持医院将部分四人间及以上病房改造为二人间或三人间病房，并根据实际条件加装电梯、坡道、连廊、卫生间等，补齐病房环境与设施短板。（市卫生健康委会同有关部门按职责分工负责）10．推进节能环保设备更新。实施能效水平提升工程，组织开展重点行业和重要设备能效诊断，查找用能薄弱环节，推动实施用能设备更新和节能技术改造，持续提升能源利用效率。实施环保绩效“创A”工程，推进钢铁、石化、平板玻璃、化学制药等重点行业，对标行业绩效分级A级水平开展提升改造。到2027年底，推动实施节能降碳技术改造重点项目100个以上，新增环保绩效A级和引领性企业30家左右。（市发展改革委、市生态环境局、市工业和信息化局等部门按职责分工负责）（二）实施消费品以旧换新行动11．开展汽车以旧换新。用好中央财政支持汽车以旧换新资金，组织汽车生产、销售企业开展以旧换新促销活动，促进汽车更新消费。争创汽车流通消费改革试点城市，优化汽车指标供给，促进汽车增量消费。发挥本市在汽车文化赛事、平行进口车、“老爷车”文化展等方面优势，探索制定改装车标准，促进汽车特色消费。严格执行机动车强制报废标准和车辆安全环保检验要求，依法依规淘汰符合强制报废标准的老旧汽车。（市商务局、市公安局、市交通运输委、市生态环境局、市文化和旅游局等部门按职责分工负责）12．开展家电产品以旧换新。支持家电销售企业联合生产企业、回收企业开展以旧换新促销活动，开设线上线下家电以旧换新专区，对以旧家电换购节能家电的消费者给予优惠。鼓励电动自行车生产厂家、销售商采取旧车折价回购并出售合规新车的方式，开展车辆以旧换新。统筹用好中央财政安排的现代商贸流通体系相关资金等，支持城乡流通节点和基础设施建设，加快实施家电售后服务提升行动，畅通家电更新消费链条。（市商务局、市供销合作总社、市工业和信息化局、市市场监管委、市财政局等部门按职责分工负责）13．推动家装消费品换新。通过政府支持、企业让利等多种方式，支持居民开展旧房装修、厨卫等局部改造，持续推进居家适老化改造，积极培育智能家居等新型消费。鼓励居民小区提供家具临时存放、公益入户检修等家装便民服务。推动家装样板间进商场、进社区、进平台，鼓励企业打造线上样板间，提供价格实惠的产品和服务。推动绿色建材下乡，引导生产流通企业向农村市场投放更多适销对路的家居产品，丰富农村家居市场供给。（市商务局、市住房城乡建设委、市民政局等部门按职责分工负责）（三）实施回收循环利用行动14．完善废旧产品设备回收网络。加快“换新+回收”物流体系和新模式发展，支持耐用消费品生产、销售企业建设逆向物流体系或与专业回收企业合作，上门回收废旧消费品。鼓励各区采取政府购买服务、特许经营等方式，支持经营主体积极参与废弃物回收体系建设，促进垃圾分类与再生资源回收“两网融合”。修订完善公共机构废旧物资回收利用管理制度，明确回收范围、回收流程、管理监督等要求，进一步完善公共机构办公设备回收渠道。到2027年底，全市再生资源回收点达到3000个以上，再生资源分拣中心达到25个以上。（市商务局、市供销合作总社、市城市管理委、市工业和信息化局、市机关事务管理局等部门按职责分工负责）15．支持二手商品流通交易。优化二手车交易登记管理和出口许可证办理流程，提升二手车信息查询平台运营质效，培育一批品牌化发展的二手车交易企业，支持二手车出口企业持续拓展海外市场。支持电子产品生产企业发展二手交易、翻新维修等业务。鼓励“互联网+二手”模式创新，严厉打击恶意恢复和泄露二手电子产品用户信息行为，促进二手商品网络交易平台规范化、规模化发展。培育建设二手商品流通产业园，做大做强高价值物品寄卖、回收业务，拓展二手商品检测、认定等综合业务，打造1—3个特色鲜明的二手商品交易产业集群。（市商务局、天津海关、市公安局、市市场监管委等部门按职责分工负责）16．丰富废旧物资循环利用途径。推广应用无损检测、增材制造、柔性加工等技术工艺，对具备条件的汽车零部件、工程机械、机床、航空、风电光伏、动力电池等废旧产品设备及关键部件开展梯次利用。加强废弃电器电子产品处理和稀贵金属提取技术研发应用，积极有序发展废钢铁、废有色金属、废塑料等再生资源精深加工和以废弃油脂、非粮生物质为主要原料的生物质液体燃料，推动资源高水平再生利用。到2027年底，全市再生资源加工利用能力达到800万吨以上。（市发展改革委、市工业和信息化局、市生态环境局等部门按职责分工负责）17．推进资源循环利用产业集聚发展。鼓励有条件的区因地制宜推进再生资源加工利用、废旧设备维修再制造等产业集聚发展。依托天津子牙经济技术开发区，培育壮大废旧机电产品拆解加工、废弃电器电子产品处理加工、废橡塑再生利用等再生资源加工利用产业。发挥中国（天津）自由贸易试验区和综合保税区优势，拓展航空、船舶、数控机床、工程机械、通信设备等保税维修业务，探索开展汽车零部件再制造业务。到2027年底，全市资源循环利用产业年产值达到100亿元左右。（市发展改革委、市商务局、市工业和信息化局、市生态环境局、天津海关等部门按职责分工负责）（四）实施有效供给提升行动18．培育先进适用产品和装备生产企业。发挥全国先进制造研发基地优势，聚焦数控机床、工业机器人、工业控制、节能环保等高端装备，软件、系统等新一代信息技术产品，以及汽车、家电、家居等终端消费产品，加大力度培育新增产能，扩大优质产品、中高端产品供给能力。到2027年底，市级制造业单项冠军达到200家以上，市级专精特新中小企业达到3000家以上。（市工业和信息化局、市交通运输委、市商务局、市国资委等部门按职责分工负责）19．发展壮大融资租赁业务。依托本市融资租赁行业比较优势，发挥“融资+融物”业务特色，结合各类设备更新换代差异化需求，加强精准撮合对接，支持租赁公司专注细分行业，实现专业化发展，为实施重点领域设备更新提供支撑服务。到2027年底，全市租赁资产整体规模达到2.7万亿元。（市地方金融管理局、市投资促进局、市工业和信息化局、市住房城乡建设委、市城市管理委、市交通运输委、市教委、市文化和旅游局等部门按职责分工负责）20．提升供给、需求、回收三端对接服务能力水平。充分运用互联网、物联网、大数据和云计算等现代信息技术，打造废旧产品设备线上交易平台，拓展供需信息、在线交易、金融结算等服务。鼓励相关领域行业协会发挥自身专业和资源优势，为“供给—需求—回收”各方提供对接和咨询服务。鼓励举办契合度高、关联性强、支撑作用明显的会展活动，服务本市设备更新和消费品更新换代。（市发展改革委、市工业和信息化局、市商务局、市供销合作总社、市住房城乡建设委、市城市管理委、市交通运输委、市农业农村委、市教委、市文化和旅游局、市卫生健康委等部门按职责分工负责）（五）实施标准提升行动21．加强重点领域标准供给。根据本市汽车与新能源汽车、电动自行车、自行车、高档数控机床、工业机器人等重点终端消费产品和智能装备的标准需求，推进能耗排放、质量安全、循环利用等方面标准制修订工作。鼓励相关企业单位围绕节能降碳、环保、安全、循环利用等重点方向，积极参与国际标准、国家标准制修订工作。到2025年底，本市相关单位主导或参与国家标准制修订数量力争达到50项以上。（市市场监管委、市工业和信息化局、市发展改革委、市生态环境局、市应急管理局等部门按职责分工负责）22．强化现行标准贯彻落实。落实国家能耗、排放、技术、安全标准，推动重点领域开展设备改造升级。广泛宣传汽车、家电、家居产品、消费电子、民用无人机等大宗消费品相关标准，普及家电安全使用年限和节能知识，促进消费品更新换代。推行生产企业开展材料和零部件易回收、易拆解、易再生、再制造等绿色设计，促进资源循环利用。推进绿色产品、高端品质认证与标识体系实施，发挥绿色认证、高端认证对消费的引导作用。（市市场监管委、市发展改革委、市生态环境局、市应急管理局、市商务局、市工业和信息化局等部门按职责分工负责）（六）强化政策保障23．加大财政政策支持力度。积极争取中央预算内投资等资金支持设备更新、循环利用项目建设，中央节能减排补助资金支持符合条件的汽车以旧换新，废弃电器电子产品专项资金支持废弃电器电子产品回收处理工作。统筹使用中央财政安排的现代商贸流通体系相关资金，充分利用县域商业体系建设等现有资金渠道，改造提升家电回收网络。按照国家要求支持老旧船舶、柴油货车等更新。持续实施国家和本市农业机械报废更新补贴政策。按照国家各细分领域工作要求，加强央地联动，结合本市实际做好促进大规模设备更新和消费品以旧换新工作的配套政策，统筹本市制造业高质量发展专项政策支持制造业加快高端化、智能化、绿色化技术改造，统筹本市商业发展资金支持汽车、家电等耐用消费品以旧换新，用足用好本市标准化资助政策推动实施标准提升行动。进一步完善政府绿色采购政策，加大绿色产品采购力度、严肃财经纪律，强化财政资金全过程、全链条、全方位监管，提高财政资金使用的有效性和精准性。（市财政局、市发展改革委、市工业和信息化局、市商务局、市交通运输委、市国资委、市农业农村委、市生态环境局等部门按职责分工负责）24．完善税收支持政策。持续贯彻落实节能节水、环境保护、安全生产专用设备等税收优惠政策，按照国家统一部署将数字化、智能化改造纳入优惠范围，积极推广资源回收企业向自然人报废产品出售者“反向开票”。落实再生资源回收企业增值税简易征收政策及相关的所得税征管配套措施，优化税收征管标准和方式。加强政策宣传引导，丰富税收政策宣传辅导方式，帮助纳税人准确掌握政策内容，不断释放政策红利。（市税务局、市财政局按职责分工负责）25．优化金融支持。引导金融机构运用再贷款政策工具，加强对设备更新和技术改造的支持。推动金融机构扩大制造业中长期贷款投放。引导银行机构合理增加绿色信贷，加强对绿色智能家电生产、服务和消费的金融支持。鼓励银行机构在依法合规、风险可控前提下，适当降低乘用车贷款首付比例，合理确定汽车贷款期限、信贷额度。（市地方金融管理局、中国人民银行天津市分行、市发展改革委、市工业和信息化局、市商务局等部门按职责分工负责）26．加强要素保障。加强企业技术改造项目用地、用能等要素保障。对不新增用地、以设备更新为主的技术改造项目，简化前期审批手续。统筹区域内生活垃圾分类收集、中转贮存及再生资源回收设施建设，将其纳入公共基础设施用地范围，保障合理用地需求。（市规划资源局、市工业和信息化局、市发展改革委、市城市管理委、市商务局等部门按职责分工负责）27．强化创新支撑。鼓励引导本市高等院校、科研院所和高新技术企业，聚焦长期困扰传统产业转型升级的产业基础、重大技术装备“卡脖子”难题，积极开展重大技术装备科技攻关。完善“揭榜挂帅”、“赛马”和创新产品迭代等机制，强化制造业中试能力支撑，加快创新成果产业化应用。到2027年底，组织实施重大科技项目20个以上，实施本市产业基础项目50个以上。（市科技局、市工业和信息化局、市发展改革委等部门按职责分工负责）三、组织实施（一）加强统筹协调建立由常务副市长为召集人，分管副市长为副召集人，市级各有关部门主要负责人为成员的市推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作协调机制，统筹推动本市大规模设备更新和消费品以旧换新工作，研究解决难点问题，协同推进各项任务。协调机制办公室设在市发展改革委，负责组织推动日常工作。各成员单位要加强沟通协作，形成工作合力。各区要按照全市统一部署，完善工作机制，因地制宜创新推动本区各项工作落实落细。（市推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作协调机制各成员单位按职责分工负责）（二）压实各方责任市工业和信息化、农业农村、住房城乡建设、交通运输、教育、文化和旅游、卫生健康等行业主管部门要牵头推动本领域大规模设备更新工作，市商务局要牵头做好大规模消费品以旧换新工作，市市场监管委要牵头做好标准提升工作，在国家相关部委工作方案印发后10个工作日内出台专项方案并组织实施。协调机制各成员单位要按职责分工扎实做好各项工作，抓紧摸清底数、明确重点、完善方案、梳理政策、谋划项目，分别建立清单，结合本领域实际实行分级、分类、分层管理，促进“供给、需求、回收”紧密对接、高效匹配，加强央地联动，积极争取支持。（市推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作协调机制各成员单位按职责分工负责）（三）强化宣传引导研究制定本市专项宣传方案，统筹推进政策解读、先进适用产品装备推广、典型经验介绍等工作，营造推动大规模设备更新和消费品以旧换新的良好社会氛围。各区、各部门要以系统、全面的内容，易看、易懂的形式，易获取、易传播的渠道，做好专项政策宣传解读等工作，引导社会各界广泛参与。各行业协会要积极发挥作用，做好交流平台搭建、信息共享、业务咨询等方面服务。（市推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作协调机制各成员单位按职责分工负责）（四）协同推进落实市发展改革委要抓好组织协调，定期调度推动，系统推进大规模设备更新、大规模消费品以旧换新、大规模回收循环利用工作。各部门要加强跟踪分析，根据新形势新要求，结合工作实际优化调整政策措施，确保推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作取得实效。（市推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作协调机制各成员单位按职责分工负责）

p style=" text-align: justify text-indent: 2em margin-top: 15px " 4月16日，全球首款金刚石量子计算教学机在无锡发布。这是由我国自主开发出的面向大众的量子计算装置，颠覆性地突破了现有量子计算教育方式，可有效促进量子工程师和交叉应用型人才的培养。 /p p style=" text-align: justify text-indent: 2em margin-top: 15px " 记者了解到，量子计算机是根据量子物理学来构建的计算机，能够完成当前的经典计算机无法解决的信息处理和存储任务。当前，国内外都在布局量子产业，也急需培养量子人才。然而，现有的量子计算机需要低温，且体积大，走向大众还有较远的距离，应用也受限制。 /p p style=" text-align: justify text-indent: 2em margin-top: 15px " 由国仪量子（合肥）技术有限公司开发的首款金刚石量子计算教学机，外形方正，可以在常温大气下运行。 /p p style=" text-align: justify text-indent: 2em margin-top: 15px " 无锡量子感知研究所相关专家介绍，金刚石量子计算教学机研发以基于NV色心的自旋磁共振为原理，通过控制光、电、磁等基本物理量，实现对钻石中氮-空位（NV色心）发光缺陷的自旋进行量子操控和读出，从而进行量子算法等量子计算基本功能的教学，可配合物理、电子工程、精密仪器等开设教学实验课程，可以进行量子比特演示、量子逻辑门操作、量子叠加态演化和经典量子算法演示。 /p p style=" text-align: justify text-indent: 2em margin-top: 15px " 值得一提的是，基于该产品，研制团队还设计了“量子计算实验课堂整体解决方案”，包含实验室建设方案等，能够协助学校探索人才培养模式，帮助老师们构建完整全面的教学体系，提供讲义、视频、课件，进行师资培训等，提供全方位、全过程的辅助教学。 /p p br/ /p

陈洪渊院士深耕分析化学几十年，对教学与科研的关系有独到思考教学如刀背，科研似刀锋（治学者）陈洪渊（中）在研究室指导学生工作。　　不久前，著名学术期刊《自然》将杰出导师奖颁给了5位中国科学家。中国医学科学院院长曹雪涛、北京大学现代农学院院长邓兴旺、南京大学分析科学研究所和化学生物学研究所所长陈洪渊、清华大学生命科学学院院长施一公、武汉大学副校长舒红兵获此殊荣。奖项旨在强调导师启发年轻科学家的重要性，但由此引发的，却是公众对科研人才培养等一系列问题的关注。　　教学与科研如何平衡，如何培养出更多科技人才，如何促进科技成果更好更快转化？一起来听听这些“治学者”的思考。　　——编者　　南京大学化学化工学院的单细胞时空分辨分析系统仪器研究室里，灯光常常亮到深夜。这意味着，中国科学院院士、南京大学陈洪渊教授与项目组成员还在工作。六十年，一甲子，陈洪渊没有离开过分析化学。通过教学和科研的双重努力，他不仅大大推动了分析化学在我国的发展，也培养出许多优秀人才。前不久，他与另外4位杰出的中国科学家一道，获得了由《自然》杂志颁发的杰出导师奖。　　从前沿科技到民生领域，分析化学与我们息息相关　　什么是分析化学？它与我们的日常生活有什么关联？　　“化学是基础的自然科学，也是创造新物质的科学。分析化学则是化学学科的一个重要分支，是人们获得物质组成、结构和物质变化过程中时空演变信息的一门科学。在现代科学技术中，伴随着学科交叉，分析化学与物理学、生命科学、材料科学、环境科学等学科的关系越来越密切。包括分析化学在内的测量科学，是衡量科技发展和国力强弱的重要标志之一。”陈洪渊介绍，“人类基因组图谱测序计划也是由于分析化学的毛细管电泳技术的发展而得以提前完成。”　　随着社会发展和科技进步，分析化学的研究对象也发生了极大变化，由最初的元素、有机小分子、大分子等的成分分析，到如今的活体生物分子、单分子、单颗粒和单细胞的成像分析。从而，分析化学又衍生出生命分析化学这一分支，而这不仅是当前分析化学领域的前沿热点，也是陈洪渊团队的重点研究内容。　　“我们目前正在研制的单细胞高时空分辨系统有什么价值？”陈洪渊说，“正如世界上没有两片相同的树叶，世界上也没有两个相同的细胞。群体的平均值虽然有用，但无法准确反映单个细胞的性质，它们有时差异甚大，而这些差异也许包含着重要信息，有助于我们了解癌症等疾病，实现精准个体化治疗。而诸如人类意识和记忆的形成、生命的起源等基础科学问题，也都离不开分析化学的应用。”　　陈洪渊用“顶天立地”来形容分析化学的作用：既要在前沿领域不断探索创新，也要发展与国计民生紧密结合的实际应用。例如在食品安全检测、环境污染监测等方面，分析化学就有着广泛的研究与应用。　　科研成果更易量化和显现，但教学质量直接影响人才培养　　长期在科研、教学一线的经历，使陈洪渊对如何平衡两者有着自己的关切和思考。　　“教学与科研是衡量一所高校水平的两大板块，也是教师职称评审和成果考核的两个方面。”陈洪渊打了个比方：教学是刀背，科研是刀锋。没有刀背的支持，刀锋就会卷刃。“科研成果更易显现和量化，教学效果却难以在短时间内凸显，但教学质量的高低直接影响着人才培养。”陈洪渊认为，教师职称和学科考评，长期以来普遍侧重科研成果，其中又以论文指标为先，这种偏颇情况如果不及时扭转，后果不堪设想。　　陈洪渊说，通过教材编写水平、与学生互动情况以及学生成绩等方式，教学成果可以得到有效衡量。近年来，许多高校都在不断改进教师考评体系，并一再强调优秀教师站在教学第一线，目的即在于此。“南京大学设置了教学岗的教授与副教授，并设立数额巨大的奖教金，重奖教学优秀的教师，还为教师提供良好的科研平台和启动经费，以此改变以往重科研、轻教学的考评氛围。”陈洪渊表示。　　陈洪渊说，科研与教学应是相互促进的关系，让科研任务带动教学的改进。比如，分析化学的前沿领域需要综合性人才，不仅要掌握化学的基本原理，同时还要具备物理、生物、电子等相关学科的知识。为了科研发展的需要，就需要改进课程设置，提高教师水平。　　把学生培养成有独立钻研能力的骏马，而不是绵羊　　对于高等院校科研人员收入水平较低的讨论，陈洪渊也谈了自己的看法。“科研人员要求提高待遇、体面生活，在情理之中；但我们不能唯功利论，过分强调功利刺激效益，失却合理的平衡，否则将会形成恶性循环并危及学界未来。”他坦言，做科研有研究周期，人才培养也有一个成长周期，因此年轻科研人员面临的压力很大、尤为不易。陈洪渊介绍，南京大学对于引进和本土培养的科研人才，不仅从生活上给予专项补助，解决其后顾之忧，也在工作上安排项目启动资金，吸引和留住了人才。　　“同时，在分析化学领域，我们应该对科研成果转化更加重视起来。”陈洪渊说，“科技成果的转化不仅能提高我国科技生产力，也会在一定程度上提高和改善科研工作者的生活水平。从这个角度思考，科研与生活，都把握在我们自己手中。”　　不是简单的知识灌输，也不把学生当作出数据的操作工。他对研究生一贯采取“放养”策略，导师要想的是怎样把学生培养成有独立钻研能力的骏马，而不是惟命是从的绵羊，“作为导师，最要紧的是因材施教，人尽其才。”　　陈洪渊至今培养了120多名博士和硕士，其中包括3位长江学者特聘教授、7位国家杰出青年基金获得者及2位中国青年女科学家获得者。他所带领的团队曾获得分析化学领域第一个国家级自然科学基金创新研究的群体项目。

为加强重点领域重大技术装备研发和成果转化，以科技创新引领支撑大规模设备更新和消费品以旧换新近日，中共浙江省委科技委员会办公室印发《浙江省推动大规模设备更新和消费品以旧换新科技攻关实施方案》（以下简称《实施方案》）。《实施方案》聚焦新型工业化、建筑和市政基础设施、交通运输和农业机械、教育文旅医疗、资源循环利用等5个重点领域，组织开展重大科技攻关，加快突破重大技术装备“卡脖子”难题和关键共性技术问题，加强技术源头创新和高质量供给，培育发展新质生产力。《实施方案》提出，2027年前，在5个重点领域部署20个重大任务，组织实施重大科技项目200项以上，取得重大国产化替代成果100项以上，关键核心技术自主可控水平进一步提升，产品更加数字化、高端化、智能化、绿色化，更好满足大规模设备更新和消费品以旧换新的科技创新需求。其中，在教育文旅医疗领域，部署实施教学仪器设备、文化旅游服务设备、医疗装备等3个重大攻关任务，重点攻克生物样品真空温导超低温冷冻、机械设计与制造教学数字模拟、超声换能器关键器件制造工艺、医学影像处理、医疗多模态人工智能等技术，研制生物电子显微冷冻教学装置、虚拟仿真教学平台、文化展演智能装备与系统、高端超声影像设备、多模态复合内窥镜、智能康复治疗及生命支持装备、大孔径超导磁体MRI成像系统等，在高性能冷冻透射电子显微仪、基于大语言模型场馆人机交换系统、演艺装备运动轴控制器、力反馈手术机器人等方面实现国产化替代。全文如下：《浙江省推动大规模设备更新和消费品以旧换新科技攻关实施方案》 为贯彻落实《国务院印发关于推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》和《浙江省推动大规模设备更新和消费品以旧换新若干举措》，加强重点领域重大技术装备研发和成果转化，以科技创新引领支撑大规模设备更新和消费品以旧换新，特制定如下方案。一、总体要求和目标 围绕推动大规模设备更新和消费品以旧换新，坚持系统观念，坚持有所为有所不为，坚持需求导向和问题导向，聚焦新型工业化、建筑和市政基础设施、交通运输和农业机械、教育文旅医疗、资源循环利用等5个重点领域，组织开展重大科技攻关，加快突破重大技术装备“卡脖子”难题和关键共性技术问题，加强技术源头创新和高质量供给，培育发展新质生产力。 2027年前，在5个重点领域部署20个重大任务，组织实施重大科技项目200项以上，取得重大国产化替代成果100项以上，关键核心技术自主可控水平进一步提升，产品更加数字化、高端化、智能化、绿色化，更好满足大规模设备更新和消费品以旧换新的科技创新需求。二、重点任务（一）加快推进新型工业化领域科技攻关。部署实施工业机器人、数控机床、激光制造装备、流程装备、新能源装备、半导体装备、工业软件等7个重大攻关任务，重点攻关机器人感知与控制技术、数控机床设计与精度保持性技术、复合化激光制造技术、流程装备流固耦合技术、叠晶圆级芯片封装技术、工业互联的可重构软件技术等，引领支撑专业化机器人、五轴联动数控机床、车铣复合加工中心、千瓦级高功率飞秒激光器、高端流程泵阀、燃气轮机、大型空分装备、压缩机和承压装备等创新水平提升，解决高端制造装备工控软件“卡脖子”问题，实现激光复合制造装备国际并跑，12英寸大硅片制造核心设备国产化替代。（责任单位：省科技厅、省发展改革委、省经信厅）（二）加快推进建筑和市政基础设施领域科技攻关。部署实施智能电梯、智慧安防、建筑节能等3个重大攻关任务，重点突破电梯可靠性设计制造、城镇监控设备传感检测、隧道安全施工装备可靠性设计制造等关键技术，引领支撑高性价比住宅电梯、智能化安防装备和低碳节能装备等创新水平提升，实现在城市电梯、智慧安防和建筑施工等领域的推广应用。（责任单位：省科技厅、省建设厅、省市场监管局）（三）加快推进交通运输和农业机械领域科技攻关。部署实施新能源汽车、智慧港航和绿色智能船舶、低碳航空无人机关键部件和装备、丘陵山区先进适用小型农业机械等4个重大攻关任务，重点攻克超高热效率甲醇内燃机、新型燃料重型卡车动力集成技术、新型动力船舶技术、内河船舶智能感知技术、新型能源正面吊装设备、城轨列车自主无人驾驶控制、高精尖小型农机装备制造关键技术，研制一批适用南方丘陵山区地形和产业特色的专用农机，形成长寿命、远距离、快充放、智能化的下一代新能源汽车制造体系，实现船舶动力、港航作业低碳化要求，轨道交通列控系统实现国产化替代。（责任单位：省科技厅、省交通厅、省农业农村厅、省海洋经济厅）（四）加快推进教育文旅医疗领域科技攻关。部署实施教学仪器设备、文化旅游服务设备、医疗装备等3个重大攻关任务，重点攻克生物样品真空温导超低温冷冻、机械设计与制造教学数字模拟、超声换能器关键器件制造工艺、医学影像处理、医疗多模态人工智能等技术，研制生物电子显微冷冻教学装置、虚拟仿真教学平台、文化展演智能装备与系统、高端超声影像设备、多模态复合内窥镜、智能康复治疗及生命支持装备、大孔径超导磁体MRI成像系统等，在高性能冷冻透射电子显微仪、基于大语言模型场馆人机交换系统、演艺装备运动轴控制器、力反馈手术机器人等方面实现国产化替代。（责任单位：省科技厅、省教育厅、省文化广电和旅游厅、省卫生健康委）（五）加快推进资源循环利用领域科技攻关。部署实施新能源汽车三电回收利用、退役风光组件回收利用、废旧电器电子产品回收利用3个重大攻关任务，重点攻关退役动力电池安全高效梯度利用、永磁电机能效提升改造及再制造、退役风光组件智能拆解及高值化回收、有价金属资源绿色拆解-智能分拣-高效分离回收等技术，在电机能效提升改造、退役风光组件高稳定层压件分离等方面取得重大技术突破，实现退役风光高效拆解技术与资源高值化利用装备的推广应用。（责任单位：省科技厅、省发展改革委、省生态环境厅）三、保障措施（一）强化组织领导。在省委科技委员会领导下开展重大技术装备科技攻关，建立完善工作清单，确保方案落地见效。各市可结合实际制定出台实施方案，进一步明确目标任务，落实主体责任，抓好各项任务落实。各级科技管理部门要加强与发展改革、经信、交通、建设、环保等部门沟通协调，强化部门联动，形成工作合力。（二）强化资金保障。在省重点研发计划专项资金中统筹安排项目，不再额外增加预算。鼓励省市县三级联动支持重大项目实施。支持省科创母基金以市场化方式参与投资，推动银行、保险等金融机构通过“浙科贷”“创新保”等产品支持技术攻关和成果转化。（三）强化联合创新。支持“链主”企业、科技领军企业、科技小巨人企业等龙头企业牵头，联合产业链上下游优势企业和高校院所，组织开展产学研联合攻关。优先支持与省实验室、省技术创新中心、省制造业创新中心等高能级科创平台联合攻关的重大项目，推进概念验证中心、中试基地建设。（四）强化宣传总结。通过各类媒体宣传重大技术装备科技攻关成果、实现国产化替代的技术和产品、突破“卡脖子”技术的科技企业等典型案例。总结强化科技创新支撑大规模设备更新和消费品以旧换新的有效做法和先进经验，探索出以科技创新推动产业创新，培育发展新质生产力的实践路径。

项目概况广东药科大学云浮校区光与健康工程技术研究中心教学科研仪器设备采购项目招标项目的潜在投标人应在广东省政府采购网https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/获取招标文件，并于 2022年02月23日 09时30分 （北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号：GZGK21P269A0824Z项目名称：广东药科大学云浮校区光与健康工程技术研究中心教学科研仪器设备采购项目采购方式：公开招标预算金额：1,400,000.00元采购需求：合同包1(教学科研仪器设备):合同包预算金额：1,400,000.00元品目号品目名称采购标的数量（单位）技术规格、参数及要求品目预算(元)最高限价(元)1-1教学专用仪器运动采集分析系统1(套)详见采购文件--1-2教学专用仪器生物信息反馈灸疗仪1(台)详见采购文件--1-3教学专用仪器视力筛查仪1(台)详见采购文件--1-4教学专用仪器非接触台式眼压计1(台)详见采购文件--1-5教学专用仪器旋转蒸发仪1(台)详见采购文件--1-6教学专用仪器循环水真空泵1(台)详见采购文件--1-7教学专用仪器低温冷却循环泵1(台)详见采购文件--1-8教学专用仪器电热套13(套)详见采购文件--1-9教学专用仪器电热套23(套)详见采购文件--1-10教学专用仪器电热套33(套)详见采购文件--1-11教学专用仪器电热套43(套)详见采购文件--1-12教学专用仪器鼓风干燥箱1(台)详见采购文件--1-13教学专用仪器中药材粉碎机11(台)详见采购文件--1-14教学专用仪器中药材粉碎机21(台)详见采购文件--1-15教学专用仪器中药材粉碎机31(台)详见采购文件--1-16教学专用仪器中药材粉碎机41(台)详见采购文件--1-17教学专用仪器冷藏冷冻冰箱1(台)详见采购文件--1-18教学专用仪器常规冰箱11(台)详见采购文件--1-19教学专用仪器常规冰箱21(台)详见采购文件--1-20教学专用仪器大型落地低速冷冻离心机1(台)详见采购文件--1-21教学专用仪器纯水/超纯水机1(台)详见采购文件--本合同包不接受联合体投标合同履行期限：见“标的提供时间”要求。二、申请人的资格要求：1.投标供应商应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件，提供下列材料：1）具有独立承担民事责任的能力：在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织或自然人，投标时提交有效的营业执照（或事业法人登记证或身份证等相关证明）副本复印件。2）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：提供投标截止日前6个月内任意1个月依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料。如依法免税或不需要缴纳社会保障资金的，提供相应证明材料。3）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度：供应商必须具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度（提供2020年度财务状况报告或基本开户行出具的资信证明）。4）履行合同所必须的设备和专业技术能力：按投标文件格式填报设备及专业技术能力情况。5）参加采购活动前3年内，在经营活动中没有重大违法记录：参照投标函相关承诺格式内容。 重大违法记录，是指供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。（较大数额罚款按照发出行政处罚决定书部门所在省级政府，或实行垂直领导的国务院有关行政主管部门制定的较大数额罚款标准，或罚款决定之前需要举行听证会的金额标准来认定）2.落实政府采购政策需满足的资格要求：合同包1(教学科研仪器设备)落实政府采购政策需满足的资格要求如下:本项目不属于专门面向中小企业采购的项目。3.本项目的特定资格要求：合同包1(教学科研仪器设备)特定资格要求如下:(1)供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)“记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为”记录名单；不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。（以采购代理机构于投标截止时间当天在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）及中国政府采购网（http://www.ccgp.gov.cn/）查询结果为准，如相关失信记录已失效，供应商需提供相关证明资料）。(2)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加本采购项目（包组）投标。 为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参与本项目投标。 投标函相关承诺要求内容。(3)已获取本项目采购文件。三、获取招标文件时间： 2022年01月19日 至 2022年01月26日 ，每天上午 00:00:00 至 12:00:00 ，下午 12:00:00 至 23:59:59 （北京时间,法定节假日除外）地点：广东省政府采购网https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/方式：在线获取售价： 免费获取四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点2022年02月23日 09时30分00秒 （北京时间）地点：广州市先烈中路100号科学院大院9号楼东座2楼（中国广州分析测试中心对面）五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜1.本项目采用电子系统进行招投标，请在投标前详细阅读供应商操作手册，手册获取网址：https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/help/transaction/download.html。投标供应商在使用过程中遇到涉及系统使用的问题，可通过400-1832-999进行咨询或通过广东政府采购智慧云平台运维服务说明中提供的其他服务方式获取帮助。2.供应商参加本项目投标，需要提前办理CA和电子签章，办理方式和注意事项详见供应商操作手册与CA办理指南，指南获取地址：https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/help/problem/。3.如需缴纳保证金，供应商可通过"广东政府采购智慧云平台金融服务中心"(http://gdgpo.czt.gd.gov.cn/zcdservice/zcd/guangdong/)，申请办理投标（响应）担保函、保险（保证）保函。/七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。1.釆购人信息名 称：广东药科大学地 址：广州市番禺区大学城外环东路280号联系方式：020-393520512.釆购代理机构信息名 称：广州市国科招标代理有限公司地 址：广州市先烈中路100号科学院大院9号楼东座2楼（中国广州分析测试中心对面）联系方式：020-38364802、020-876870563.项目联系方式项目联系人：谢先生、梁小姐电 话：020-38364802、020-87687056广州市国科招标代理有限公司2022年01月19日

2020年10月28号，康宁星云nebula™ 流动化学教学平台正式进驻福州大学！由福州大学石油化工学院副院长、博导、郑辉东教授主导，联合比利时烈日大学教授jean-christophe m. monbaliu博士开发的研究生课程 “连续流反应技术及应用” 实验课程隆重开启！这标志着在中国连续流技术人才培养纳入了正轨。康宁星云nebula™ 流动化学教学平台康宁星云™ 教学平台(corning nebula™ education kits) 是康宁afr为各大院校化学和化工等相关专业学生提供本质安全技术教育的流动化学微反应教学系统。康宁星云教学平台可以为学生提供可视、互联、灵活的课堂体验。学生们在流动化学实验室动手操作流动化学设备，对连续流技术知识的掌握更加融会贯通，从而为将来职业选择打开了又一扇大门。比利时烈日大学jean-christophe m. monbaliu教授具有多年流动化学教学经验。monbaliu教授作为福州大学的客座教授和福州大学石油化工学院副院长、博导、郑辉东教授一起为福州大学精心编制了流动化学课程的教材。直击课程现场流动化学课程包括2大部分，流动化学理论知识讲解和实验操作。理论部分将由郑辉东教授亲自主讲。 理论知识讲解今天康宁反应器技术中心主任伍辛军博士客串讲师讲解了连续流的全球应用技术进展。伍博士从连续流技术的发源开始分享了连续流技术的发展历史和现阶段的化工和制药的最新应用。他提到：“连续流技术可以帮助大家更好的理解和研究反应机理，探索新的合成方法，做传统工艺不能做的反应，扩大研究领域。学习连续流技术还可以学习到国际上先进的生产工艺和技术，更早地接触并了解工业化生产和流程，从而更好的参与甚至引领化工技术革新的浪潮。”听课的同学们都非常兴奋积极提问。实验课堂现场实验部分由郑老师及学院专业课老师主持。第一堂实验课老师带领同学们做了通过wittig反应制备4,4’-二硝基二苯乙烯的实验。 实验现象背后的故事康宁微通道反应器技术早在2009年就与美国麻省理工学院化工系建立了战略合作，mit利用康宁反应器平台进行了广泛深入的基础研究，而且将这一平台植入化工系的本科生教学，该课程在2018年被学生评选为优秀课程。近几年，康宁反应器技术法国团队和比利时烈日大学的jean-christophe m. monbaliu教授紧密合作，成立了liege大学-康宁反应器应用认证实验室（aql）。monbaliu教授同时致力于流动化学的本科和研究生课程的创立，经过几年的实践，已培养了一批流动化学技术人才。随着流动化学的快速发展，康宁已经和全球的50多所高校建立校企合作。康宁一直和中国高校紧密合作，推动流动化学课程在本科和研究生教学中的普及。福州大学流动化学课程的启动，预示着化学教学将进入一个新时代。 故事还在继续，随着电子信息技术以及人工智能的发展，当机器人可以从装置的搭建，参数的设定，合成及后处理的全连续化全部完成的时候，无疑预示了智能化、连续化生产的广阔发展前景。让更多的同学们了解连续流技术，学习到最先进、最重要的前沿技术，喜欢上化学并促进技术发展，一直是康宁afr的主要目标之一！“星云”的命名承载了康宁afr对学习连续流技术的莘莘学子们最诚挚的祝福，我们衷心祝愿学习过连续流知识，操作过星云教学平台的同学们可以成为浩瀚宇宙中闪亮的星！相信不久的未来星星必将聚集成为广阔的星云！

第九届全国微束分析技术标准宣贯会暨第四届全国电镜维护管理与教学论坛第一轮通知随着科学技术的发展，生产社会化程度越来越高，生产规模越来越大，分工越来越细，生产协作范围越来越广泛，必须以标准化为基础保证其互换性与通用性。2021年10月，中共中央国务院印发《国家标准化发展纲要》中要求“构建多层次从业人员培养培训体系，提升科研人员标准化能力，开展标准化专业人才培养培训和国家质量基础设施综合教育。”因此，对技术标准进行宣贯具有重要意义。电子显微镜（以下简称电镜）作为人类直接观察微观世界的有力工具,广泛应用于科研、生产等各个领域。在可预见的将来，以电镜为代表的大型科学仪器的持有量将持续快速增长，对电镜的相关操作、制样、维护、维修人员的需求量也会持续增加，且随着国家对大型仪器共享相关政策的出台，各单位也在积极地开展大型仪器共享平台建设工作。由全国微束分析标准化技术委员会、中国电子显微镜学会电镜技术普及教育委员会、河南省分析测试协会主办的“第九届全国微束分析技术标准宣贯会暨第四届全国电镜维护管理与教育教学论坛”暂定于2022年4月15日-17日举行（如遇疫情,会议时间改至10月14日-16日或线上）。届时将邀请国内外专家做大会特邀报告，同时，邀请长期从事电镜技术的一线工作者，将交流和分享电镜微束分析技术标准化、电镜维护与实验室管理、实验技术教育教学、大型仪器开放共享方面内容，会议期间举办电子显微镜技术专业创办十周年纪念活动。欢迎全国从事微束分析和电镜的工作者到“八朝古都”开封共襄盛会。会议具体事宜通知如下：一、会议时间：2022年4月15日-17日（如遇疫情,会议时间改至10月14日-16日或线上）二、会议组织机构：大会主席：赵 江（全国微束分析标准化技术委员会主任）杨勇骥（中国电子显微镜学会副理事长）大会副主席：高灵清 方 蒙 管 铮 肖文兴大会秘书长：郭新勇大会副秘书长：王岩华 李 盛主办单位：全国微束分析标准化技术委员会中国电子显微镜学会电镜技术普及教育委员会河南省分析测试协会承办单位：河南大学河南化工技师学院开封市科学技术局河南省科研设施与仪器共享服务平台开封市城乡一体化示范区管理委员会开封经济技术开发区管理委员会河南自贸试验区开封片区管理委员会协办单位：微束科技集团国仪量子集团动生科技集团河南省科学器材供应中心支持媒体：人民网仪器信息网百测网开封网开封日报开封电视台三、会议主题（一）微束分析国家标准宣贯（二）电镜维护与实验室管理（三）实验技术教育教学（四）大型仪器开放共享四、会议期间活动（暂定）（一）微束分析国家标准宣贯《微束分析 电子探针显微分析 标准样品技术条件导则》《微束分析 薄晶体厚度的会聚束电子衍射测定方法》《微束分析 电子背散射衍射 钢中奥氏体的定量分析》《微束分析 用于波谱和能谱分析的粉末试样制备方法》（二）河南大学110年校庆—首届全国实验技术创新创意大赛启动仪式（三）电子显微镜技术专业创办十周年纪念活动（四）河南省大型仪器开放绩效评价颁奖仪式五、会议地点：河南省开封市河南大学（金明校区）六、报名方式：方式一：登录本次会议官方网站（http://emmt.henufz.com/），按照要求填写信息，完成报名；方式二：微信扫描下方的“报名二维码”，按照要求填写信息并提交，完成报名。七、会议费用：会议注册费1100元人民币/人，食宿及交通自理。八、会议联系人及联系方式联 系 人：王岩华（13683643797）microbeam@iccas.ac.cn 赵胜蓝（13298325853）microbeam_kf@126.com 联系地址：河南省开封市河南大学(金明校区)中州颐和酒店全国微束分析标准化技术委员会中国电子显微镜学会电镜技术普及教育委员会2022年1月28日

2016年6月21日，日立出资援建的云南省曲靖市会泽县迤车镇西土小学举办了隆重的新教学楼竣工典礼。当地政府及团委代表、学校领导、中国研究发展基金会副秘书长崔昕一行、日立（中国）有限公司总经理金森秀人等，以及参与本次援建工作的相关人员出席了当天的活动，和全校师生一起庆祝新教学楼的落成。 西土小学新教学楼竣工典礼 2014年8月云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。西土小学所在地距离震中约40公里，老教学楼在地震期间严重受损。在中国研究发展基金会和当地政府的协助下，株式会社日立制作所与日立（中国）有限公司向受灾地区捐助合计100万元人民币，专项用于西土小学的教学楼重建工作。　　新落成的教学楼为3层框架结构，可满足学校对全校两百余名学生的日常教学活动，为在校师生提供了一个安全且宽敞明亮的工作和学习环境。　　在典礼上，县镇各级政府及团委代表、中国研究发展基金会副秘书长及西土小学校长先后发言，感谢日立对学校的支持，并表达了坚持推动教育事业发展的决心。金森秀人总经理表示，非常高兴日立的行动为学校提供了亟需的支持，切实地为改善教学环境贡献了一份力量；同时也对县镇各级政府及团委、学校领导为援建工作所付出的努力致以敬意，并祝福学校及学生的未来更加充满希望。　　在通过事业贡献社会的同时，日立一直坚持在教育、环保、社会公益三个领域开展社会贡献活动。今后，日立也将一如既往地发挥自身的经验和技术优势，为中国的发展做出积极贡献。 关于日立集团　　日立用创新回应社会所面临的课题。日立在2015年度的合并销售额达到10兆343亿日元，员工约335,000名。日立作为社会创新事业的全球领军者，开展的业务涉及电力、能源、产业、流通、水、城市建设、金融、公共、医疗健康等领域，通过与客户的协创提供优质解决方案。详情请参见日立全球官方网站（http://www.hitachi.com）。日立在中国 中国是日立最为重要的市场之一。截止到2015年度末，日立集团在中国已拥有180家集团企业，正式员工约47,800名，在中国市场的销售额达到1兆555亿日元，占日立集团全球总销售额的10%。日立致力于通过“社会创新事业”为中国的新型城镇化及产业升级做出积极贡献。详细信息请参见日立中国的官方网站（http://www.hitachi.com.cn）。 关于日立高新技术公司： 日立高新技术公司，于2013年1月，融合了X射线和热分析等核心技术，成立了日立高新技术科学。以“光”“电子线”“X射线”“热”分析为核心技术，精工电子将本公司的全部股份转让给了株式会社日立高新，因此公司变为日立高新的子公司，同时公司名称变更为株式会社日立高新技术科学，扩大了科学计测仪器领域的解决方案。日立高新技术集团产品涵盖半导体制造、生命科学、电子零配件、液晶制造及工业电子材料，产品线更丰富的日立高新技术集团，将继续引领科学领域的核心技术。更多信息敬请关注：http://www.instrument.com.cn/netshow/SH102446/