学习系统

近来单位购入一台Waters ARC UPLC液相，需要建立液相方法~想系统的学习一下液相的基础知识，请问该如何入手，有没有相关系统性的帖子，如有大神指导不胜感激

哪位有比较系统的GC/MS的学习资料?共享一下！最好有操作知识，原理及每个部件的作用，仪器维护，故障解决等等的内容。谢谢！

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请问光学系统与物镜之间有什么联系？显微镜的光学系统是不是由物镜决定？有销售给本人推荐了一款显微镜，是消色差物镜的，但本人需要无限远校正光学系统，销售说更改无限无校正光学系统就可以了，是这样的吗？请大家赐教。

现在市场上的原子吸收光学系统，岛津说是3D全反双光束系统，普析说是大通量半透半反单光束系统。1.3D是个什么概念？2.全反射和半透和全反射优缺点？3.其他厂家的光学系统都是怎么样的？4.大通量又是个什么概念？

如标题：兽残检测菜鸟，如何系统地进行学习，求高人指点

我是个新手，现在刚进实验室上班，对高效液相还在初步了解，谁有系统学习的地方，麻烦各位告诉我，帮帮我，谢谢大家、

为了系统的学习近红外，我准备投资买本书来，呵呵。。。。。但是现在有两本书，我看是大家推荐的最多的，我有点拿不定主意啊，希望看过这两本书的大哥大姐给点意见，最好是把两本书的异同告诉我啊，，主要的内容上的，主要是那方面讲的详细的地方（别说是两个不同的作者写的 啊，作者性别什么的，，，）谢谢，一本是： 陆婉珍 袁洪福 徐广通 强冬梅--------现代[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/1p][color=#3333ff]近红外光谱[/color][/url]分析技术 还有本是： 严衍禄------[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/1p][color=#3333ff]近红外光谱[/color][/url]分析基础与应用 给点意见啊，呵呵，我急啊，大家快啊，谢谢先！！！！

我是学选矿专业的，由于家里不同意去煤矿，所以我就到了一个地质局，做岩矿化学分析。在大学只学习过一点分析化学，没系统学习过岩矿分析还有仪器分析的知识，现在感觉越来越吃力，在论坛里有好多不懂的知识，想给自己充充电，我该学习什么啊？8月分仪器分析网在大连承办[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Wp][color=#3333ff]原子吸收[/color][/url]讲座，有去的没？

[align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]信息管理与信息系统专业[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]学习心得[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]一、专业分析[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]随着科学技术的飞速发展，人类进入了一个崭新的时代——信息时代，这已经是无可争议的事实。随着信息技术的发展与广泛应用，信息资源对社会经济发展的巨大推动作用得以有效发挥，并成为与物质能源一起并列为现代社会的三大支柱。与此同时信息资源的开发与管理越来越受到社会的重视。而信息系统与信息管理正是适应时代要求而产生的一个培养信息化人才，培养信息资源开发与管理方面的专门人才的专业。[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]在人类历史上，自从有了有组织的活动，就有了管理活动。虽然直到19世纪末，管理理论才真正出现，管理已渗透到社会生活的各个方面，它发挥着不可替代的作用。而信息管理正是管理学研究的一个方面，遵循着管理学的一般规律。相对于[/color][/size][/font][url=https://www.oh100.com/qita/][font='宋体'][size=16px][color=#333333]其他[/color][/size][/font][/url][font='宋体'][size=16px][color=#333333]学科而言信息管理与信息系统是一个年轻的专业，但是自从产生之后，它逐渐展现了强大的生命力和广阔的发展空间。信息管理是在管理科学的一般原理指导下，对信息活动中的各种要素，包括信息、人员、资金、设备、技术等，进行科学的规划、组织、协调和控制，以充分开发和有效利用信息资源，从而最大限度地满足社会的信息需求。信息能帮助人们提高对世界的认识，减少活动的盲目性，为人们决策提供依据。当今世界经济发展迅速，可以毫不夸张的说，谁先获得信息，就有可能抓住发展经济的机遇。信息系统是一种接受数据资源作为输入并将其加工成信息产品作为输出的系统。信息管理与信息系统是密不可分的，其中信息管理是目的，信息系统是手段，只有二者相统一，才能真正推进信息化建设。作为一门新兴学科，信息管理与信息系统专业有其自身的特点。从优势上讲，该专业最大的特点就在于知识面[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]广，适应力强，可以做多方面的工作。但是，也必须要正视信管专业的劣势：一方面，缺少有效的[/color][/size][/font][url=https://www.oh100.com/fanwen/shixixindetihui/][font='宋体'][size=16px][color=#333333]实习[/color][/size][/font][/url][font='宋体'][size=16px][color=#333333]和实践的环节。另一方面，专业的培养方向不明确，学习“多”而少“精”。[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]信息管理与信息系统专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。正是由于该专业特有的培养计划，它是一个适应面相当广的专业，就业方向很多，近年来主要是：软件开发人员[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]——[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]帮助企业和组织问题、网络或系统管理员[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]——[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]企业或组织高效运行的保障、企业信息管理员——在企业中从事信息搜集、管理工作等。[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]二、环境分析[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]21世纪是信息经济社会在世界各国形成[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]并成熟[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]发展的世纪。而信息管理专业人才是连接信息源和信息用户的枢纽，是社会信息服务业的主题和承担者。当前我国虽已具备开发和利用信息资源的基础设施条件，但是其水平却大大落后于世界发达国家。由于中国管理科学发展较晚，其大部分知识都源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方，中国需要大量的管理人才，尤其是专业的信息管理人才。20世纪以来，全球经济呈现一体化，市场的国际化造成了竞争的国际化。在这样的情况下，企业要生存和发展就必须提高对环境的应变能力，而这很大程度上取决于企业对信息的开发，管理和利用。因此企业对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]但是同时，我国企业普遍存在信息化程度低，信息机构不健全，信息化建设投资不足，经营管理中协作不充分的问题。因次，我们很难找到好的实习和工作的机会[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]。[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]三、个人分析及目标[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]经过本科学习，可以掌握信息管理与信息系统的基本理论知识，对专业形成一个知识框架，同时培养自己的信息观念，接受系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，使自己具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。但是企业都很看重毕业生处理实际问题的能力，希望毕业生能够经过尽量短的过渡期就能直接承担企业的具体工作，而这正是我欠缺的方面。去年国家劳动和社会保障部制定并颁布了《企业信息管理师国家职业标准》，并从今年开始退出企业信息资源管理[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]师国家[/color][/size][/font][font='宋体'][size=16px][color=#333333]职业资格认证。这也给我提供了一个要奋斗的目标：通过课堂学习，对专业理论有一个全面的认识，并在学习阶段就有目的,有阶段性地去了解各种企业的组织结构和运作过程；在学习各个学科的同时，主攻一门，使自己具有“一技之长”；获得国家企业信息管理师的资格证书，成为既懂管理科学又懂信息技术的复合型信息管理人才。[/color][/size][/font][/align][align=left][font='宋体'][size=16px][color=#333333]21世纪初是我国推进国家信息产业化的重要时期，当前，各类信息服务的交叉与融合，因特网信息服务的商业化、综合化和国际化以及全球信息网络的进展，都需要大量的信息管理人才。经济信息服务、咨询、中介等社会行业面临良好的发展契机，也提供了不少职位。就此来看，信息管理与信息系统专业的发展前景还是很好的。[/color][/size][/font][/align]

关于直读光谱仪的光学系统，最常见的就是帕型-龙格结构了，现在光学系统的发展趋势之一就是朝体积小、环境适应性好的方向发展（尤其是在钢铁行业的炉前）。就这点而言，现在有哪些新的光学系统技术呢？或者哪款仪器已经使用了新的光学系统？请教一下坛子里的专家！

有一点个人对全谱采集的认识，不知道有没有错误（因为出现疑惑），所以拿出来晾凉和大家讨论讨论，这样如果有不对的地方，能够及时发现并更正！希望大家帮忙：）一直以来都以为，CCD和CID采集器在灵敏度、稳定性等方面都不如PMT采集器。它真正的优势在于可以做全谱拍摄采集。现在CCD在光谱中的应用有两种：一种是线阵的CCD主要连接的是帕邢-龙格光学系统或平场光栅的光学系统。另一种是面阵CCD，主要连接的是中阶梯光栅交叉色散的光学系统。两种光学系统的特点：帕邢-龙格光学系统：结构稳定，体积庞大，采集器可以选用PMT或CCD，但光学系统分辨率（线色散率）受光栅刻线以及凹面光栅成像焦距限制。而成像焦距过大可能会造成光信号在介质中传输路程加长，造成更大的传输损耗。凹面光栅的刻线密度过密会影响到光栅的刻画精度，同时还会出现其他问题。中阶梯光栅交叉色散光学系统：只能用面阵CCD做全谱采集，光学系统分辨率是通过提高采集的光谱级次来提升的，通常选用的光谱级次在90以上，因此同级次的谱线的线色散率可以达到很高。同时可用选用特殊闪耀角的光栅来增强高级次谱线的光强。这样的光学系统分辨率高，体积小，光谱干扰小，还可做全谱测量。按理说这样的光学系统是全面优于帕邢-龙格光学系统的。 现在我想问的是，如果已经选用CCD为光谱仪器的采集器了，要为CCD配合适的光学系统，是配帕邢龙格的光学系统好呢？还是配交叉色散的光学系统好呢？说白了，就是用线阵采集，还是用面阵采集。一直以来，我都认为线阵CCD的设计是一个仪器更新换代的中间过度产品。然而，近期在仪器信息网上搜集了一些全谱直读光谱的资料，发现在直读这个领域中，大部分公司的产品所应用的CCD采集器是线阵的。而面阵CCD配合交叉色散光学系统主要应用于进口的ICP-AES当中，很少在直读光谱中露脸。现在在猜想原因，不知是在关键技术上有难关（技术壁垒）不好突破，还是从成本等方面的考虑？又或是交叉色散光学系统本身有什么不适合直读光谱的地方？还是直读光谱对于谱线的分辨率，线阵就完全可以达到，不需要面阵（很多东西都是适合为好，不需要用高射炮打蚊子）？在此想和大家讨论下原因。

原吸的光学系统能换吗?

请教, 什么是"无限远光学系统"?

[size=4]光学系统用ccd或光电倍增管，性能和价格上有多大区别？向高手讨教！[/size]

为什么每次开机前都要做光学系统初始化，这会起到什么作用，偏高或偏低能造成什么影响？

我想对各类仪器做系统的学习！各位专家可否提供此类网站或推荐对于初学者的书籍

液相色谱的关键技术点在哪里？应该怎么系统的学习掌握这个技术？

我来提个光学系统方面的问题：现在全波段氘灯扣背景技术，逐渐在实际生产中开始应用。并采用独特的全反射光学系统，有没有在这方面熟悉的，希望各位LZ能在这方面指点指点。。。。。。谢谢

大家好，小弟初来贵宝地，在日常工作中 经常接触UIS/UIS2无限远光学系统这一名词，但始终无法正确理解，请各位老鸟，指正一二，万分感谢。

[list][*]您好，请问在GB/T 36354-2018数字语言学习环境设计要求正式实施后，JY/T 0381-2007 数字语言学习系统是否还有效？如果有效，由于GB/T 36354-2018是推荐性国家标准，是否意味着企业可以自行选择执行GB/T 36354-2018或者JY/T 0381-2007？[/list][list][*][*]您好，《标准化法》第二条规定，国家鼓励采用推荐性标准。[/list][list][*]回复部门：标准创新管理司[*]时间：2022-12-13[/list]

光学系统还有一个参数那就是杂散光，一般要求在As193.696 nm处用1000 ppm钙测定其背景等效浓度(BEC)要小于3ppm(在这方面Thermo、LEEMAN、VARIAN、PE的指标都表现得很好)。大家留意过这个吗？

仪器的光学系统可以倾斜到多少度

热电的原子吸收：中阶梯光学系统, 棱镜／光栅双单色器 比起平面光栅有什么特点？

如何对ICP光学系统维护和保养？大家有什么好的建议？

光学系统校准完整校准的问题我用的是利曼的porfileICP，最近在做光学系统校准完整校准时，光强度比以前低了，并且后面有的峰有波动。我做了了个参考位置校准，也是一样。请问这是为什么？

校准实验室，对人员新授权的计量项目能力学习、考核、监督、持续监控有什么经验和分享？有没有系统的指导性文件可以一起分享学习？

我们的仪器做光学系统初始化时不能完成，提示说“轮廓移动太远无法初始化”哪位能给指导一下，不能初始化对测定结果的影响大吗？