高端教学仪

单像素光子成像教学仪 单像素光子成像教学仪是基于压缩感知理论和光子计数成像技术，利用数字微镜器件完成随机空间光调制目标物进行快速成像的教学仪器。产品利用压缩感知技术信号稀疏的特性，超越传统香农采样定理，可以通过较少的测量值在极弱光条件下还原出高空间分辨率高信噪比的图像。 单像素光子成像教学仪具有丰富的硬件模块，支持学生动手调节和搭建，方便学生了解空间光调制技术及设备使用方法；理解压缩感知原理以及成像方式；知悉光子计数成像特点及噪声处理方法。 配备完整的压缩感知理论教学讲义和实验内容，帮助高校在近代物理实验课、通信类、计算数学等方向开设课程，推动学科建设发展。产品硬件可调，教学功能丰富桌面型设计，使用更加方便完善的配套教学资料 遮光性能优越，具有强光保护自由算法编码，可视化实验效果实验内容仪器调节实验光路搭建和仪器模块连接；单帧图像显示实验；光本底测量实验； 频率位移关系实验含目标靶成像实验；分辨率靶成像实验；自制目标靶成像实验；单像素光子成像调制方法实验不同矩阵调制成像实验；不同算法调制成像实验；实验原理图

安东帕推出了拥有40年专利技术的新一代Abbemat 折光仪系列。在Dr. kernchen长期经验积累的基础上，安东帕公司在继续生产传统高端折光仪的同时，推出了三种新系列产品：高性能系列、高端模块化系列以及高端多功能系列。Abbemat 450 - 耐用设计允许在恶劣环境下进行精确的折光率 (+/-0.0001 nD) 和浓度测量 - 防水测量装置 (IP68) 可承受大量溢出液体 - 在其他产品不合格的情况下进行常规质量控制Abbemat 650 - 恶劣环境下的高精度折光率 (+/-0.00002 nD) 和浓度测量 - 防水测量装置 (IP68) 可承受大量溢出液体 - 高要求质量控制和研发应用的理想工具无与伦比的性能 – 数秒之内即可提供可靠的测量结果最高的分析性能和稳定性可确保精确到 5 位小数。 - 同类产品中温度控制范围最广，为 4 °C 至 125 °C - 几分钟内温度稳定 - 模块化设计，可与其他安东帕仪器联用，例如密度计和粘度计无计可施时的测量Abbemat 高端多功能系列可承受最恶劣的运行环境。 - 防水阳极氧化铝外壳的测量单元 (IP68) - 远程操作，例如在通风橱中由独立的测控单元控制 - 不锈钢或哈氏合金 B3 样品池可以承受最强腐蚀性的化学物质质量控制和浓度测量的理想解决方案Abbemat 高端多功能系列由高端仪器组成，用于测量二元溶液的浓度。安东帕提供最简单的质量控制。提供从酸浓度到 Zeiss 的 200 多种方法可确保获得常见物质的浓度。 - 折光率 - 制药（根据药典欧洲/美国/日本） - 食物（例如白利糖度、蔗糖、葡萄糖、碘值） - 饮料（例如白利糖度、转化糖、蔗糖、Zeiss） - 化学品（例如氢氧化钠、硫酸）智能设计Abbemat 系列是折光仪的黄金标准，完全符合数据完整性和合规性要求。该软件完全符合制药行业的要求，包括 GMP、21 CFR Part 11、GAMP 5 USP 和国际药典（比如欧洲药典和日本药典）。Abbemat系列强大的软件功能包含用户管理，审计追踪，检查和校正以及电子签名等法规要求配置。为了使新的 Abbemat 产品能够尽快投入使用， 安东帕提供一系列制药认证方案。此外，安东帕还为 Abbemat 高端多功能系列提供了有吸引力的数据管理解决方案，以确保最高的数据完整性。符合标准所有系列的Abbemat折光仪都符合国际标准，如：ASTM, ICUMSA, OIML, AOAC, DIN/ISO, FDA, ISI, JIS以及药典，同时完全符合21CFR part 11 要求的用户级别审查追踪，电子签名以及数据防篡改输出等。安东帕提供所有Abbemat系列折光仪的3Q（IQ/OQ/PQ）文件。

核磁共振教学仪随着医学教育的不断进步，传统的教学方法和设备已经无法满足现代教育的需求。纽迈分析核磁共振教学仪作为教学设备更新的典范，以其创新的技术、高度仿真的操作体验和安全的教学环境，正在引领医学教育的新潮流。在医学领域，尤其是对于核磁共振成像（MRI）这样的高端技术，传统的教学方法已经无法满足学生对实际操作经验的需求。教学设备更新成为提升教育质量的关键。纽迈核磁共振教学仪正是为了解决这一问题而设计，它通过模拟真实MRI操作环境，为学生提供了一个安全、高效的学习平台。苏州纽迈分析核磁共振教学仪EDUMR20-015V-I，是在经典的核磁共振成像技术实验仪的基础上升级得到的一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。EDUMR20-015V-I搭载核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全方位了解核磁共振及其成像原理。核磁共振教学仪核磁共振教学仪的产品参数：磁场强度：0.5T±0.03T可辅助搭建以下平台：磁共振教学示范平台核磁共振教学仪的产品特点：1、永磁体，台式桌面设计，磁体安全、稳定，占地面积小；2、专用教学设计，软、硬件均具有高度的开放性；3、具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用；4、适用于医疗器械、医学影像、生物医学工程、医学物理、近代物理等相关专业理论与实践教学。核磁共振教学仪的功能介绍：1、参数（包括90º 与180º 脉冲的脉宽）的初始化设置和实验结果的保存；2、核磁共振信号的数据采集、处理，观察的FID信号（时域、频域），自旋回波信号等；3、核磁共振图像的显示、处理和保存；4、提供K-space原始数据；5、手动校准和自动校准磁共振频率；6、系统硬件信号的可开放测试；7、远程实验功能；8、多种磁共振成像序列；9、实用的磁共振成像软件，友好的操作界面，多参数可调；10、可扩展的三维成像，图像重建功能；纽迈分析核磁共振教学仪代表了教学设备更新的新方向，它通过提供安全、高效、互动性强的学习平台，极大地提升了医学生对MRI技术的理解和应用能力。随着教育方式的不断进步，纽迈核磁共振成像教学仪有望成为医学教育中不可或缺的一部分。

产品简述： 离子阱实验教学仪是首台采用离子阱技术实现多种实验教学功能的教学仪器，目前中国科学技术大学已经配备了该仪器用作实验教学。 离子阱技术已发展为最有希望实现量子计算的体系之一，曾在1989年和2012年获得过两次诺贝尔物理学奖，其广泛应用于原子分子领域、质谱仪、微粒性质测量等。离子阱教学实验仪 IonT1 用线形离子阱的交变电场来束缚颗粒，可在桌面环境下开展仪器调节、解马修方程、束缚演示实验、频率位移关系实验、电压位移关系实验、颗粒半径和荷质比计算等演示与实验内容，让学生认识到最新的离子阱技术。让学生不仅可以在基本物理概念方面理解现代物理学中的概念、熟悉量子调控科学的需求，还可以在实验技术方面掌握高压电路、振荡信号、示波器、CCD数据获取和分析等技术，培养实验动手能力。离子阱实验教学仪 IonT1 可以丰富高校大学物理实验，近代物理实验等课程内容，促进高校物理实验走向先进化与前沿化。

CSI-206SS高端双立柱拉力机描述拉力试验机又名拉力机，综合型拉力试验机，多功能拉力机，万能材料试验机 。万能试验机 是用来针对 各种材料进行仪器设备静载、拉伸、压缩、弯曲、剪切、撕裂、等力学性能试验用的机械加力的试验机，适用于塑料板材 、管材、异型材，塑料薄膜及橡胶、电线电缆、钢材、玻纤维等材料的各种物理机械性能测试为材料开发，为物性试验、教学研究、质量控制等不可缺少的检测设备，拉力机夹具作为仪器的重要组成部分，不同的材料需要不同的夹具 ，也是试验能否顺利进行及试验结果准确度高低的一个重要 因素。执行表GA633,GB、ISO、DIN、ASTM、JIS等国际标准进行试验和提供数据GB/T 15788,ASTM D4595,ISO 10319,BS 6906.1JTG E50 T1121SL/T 235-1999 GB/T 14800,ASTM D3787,ISO 1223JTG E50 T1126SL/T 235-1999 GB/T 13763ASTM D4533ISO9037.4JTGE50T125SL/T 235-1999 GB/T 16989,ASTM D 4884,JISO 10321,TG E50 T1122GB/T10454-2000，GB/T6096技术参数最大负荷100N，200N，500N，1KN，2KN，5KN，10KN，500KG,600KG,800KG以上内自选；控制系统：PLC 操作界面：彩色7寸触摸屏，中英文切换；选择性单轨和双轨；有效测力范围：选配0.2%～100%（1级）/常用0.4%～100%（0.5级）；测力精度示值的±1%以内/示值的±0.5%以内；试验机分辨率最大负荷1/200000，内外不分档，且全程分辨率不变；负荷传感器 基本配置：拉、压传感器（最大负荷）一只；扩展配置：可加配多个传感器；夹具：满足所有标准（气动夹具）有效试验宽度80mm(可按客户要求加宽）；有效拉伸空间0-850MM（可按客户要求加高）；试验速度范围0.001～1000mm/min；位移测量精度：0.01MM；变形测量精度示值的±0.5%以内 （可根据客户要求选配大变形或小变形）；试台安全装置电子限位保护；试台升降装置快/慢两种速度自动控制，可点动；试台返回功能手动或自动两种选择、试验结束后自动或手动以最高速度返回试验初始位置；超载保护超过最大负荷10%，机器自动保护；主机尺寸800*530*1300mm；软件特点:一. 全电脑伺服控制材料试验机软件功能介绍A. 测试标准模块化功能:提供使用者设定所需应用的测试设定，范围涵盖GB、ASTM、DIN、JIS、BS…等测试标准规范。B. 试品资料:提供使用者设定所有试品数据，一次输入重复使用。并可自行增修公式以提高测试数据性。C. 双报表编辑:完全开放式使用者编辑报表，供测试者选择喜好的报表格式（测试程序新增内建EXCEL报表功能扩展了以往单一专业报表的格局）D. 各长度、力量单位、显示位数采用动态互换方式，力量单位T、Kg、N、KN、g、lb，长度单位mm、cm、inch。E. 图形曲线尺度自动化(Auto Scale)，可使图形以尺度显示。并可于测试中实时图形动态切换。具有荷重-位移、荷重-时间、位移-时间、应力-应变荷重-2点延伸图，以及多曲线对比。F．测试结果可以EXCEL格式的数据形式输出。G. 测试结束可自动存档、手动存档，测试完毕自动求算力量、上、下屈服强度、环法、逐步逼近法、非比例延伸强度、抗拉强度、抗压强度、任意点定伸长强度、定负荷延伸、弹性模量、延伸率、剥离区间值、小值、平均值、净能量、总能量、弯曲模量、断点位移x％荷重、断点荷重X％位移、等等。备份：测试数据可保存在任意硬盘分区。。H．软件具有历史测试数据演示功能。二. 全电脑伺服控制材料试验机附件A.一年保固书及中文操作说明书各一份。B. 随机赠送标准拉力夹具一组.C.拉力机专用测试软件一份。D.品牌电脑一套、彩色打印机一台三. 全电脑伺服控制材料试验机可测试项目特殊测试项目：1.弹性系数即弹性杨氏模量定义：同相位的法向应力分量与法向应变之比。为测定材料刚性之系数，其值越高，材料越强韧。2. 比例限：荷重在一定范围内与伸长可以维持成正比之关系，其应力即为比极限。3.弹性限：为材料所能承受而不呈变形之应力。4.弹性变形：除去荷重后，材料的变形完全消失。5.变形：除去荷重后，材料仍残留变形。6.屈服点：材料拉伸时，变形增快而应力不变，此点即为屈服点。屈服点分为上下屈服点，一般以上屈服点作为屈服点。屈服：荷重超过比例限与伸长不再成正比，荷重会突降，然后在一段时间内，上下起伏，伸长发生较大变化，这种现象叫作屈服。7.屈服强度：拉伸时，伸长率达到某一规定值之荷重，除以平行部原断面积，所得之商。8.弹簧K值：与变形同相位的作用力分量与形变之比。9.有效弹性和滞后损失：在屈服强度试验机上，以一定的速度将试样拉伸到一定的伸长率或拉伸到规定的负荷时，测定试样收缩时恢复的功和伸张时消耗的功之比的百分数，即为有效弹性；测定试样伸长、收缩时所损失的能与伸长时所消耗的功之比的百分数。配置清单说明书1份；电源线1根；笔记本电脑1套（含测试软件，鼠标等）；合格证1分；第三方计量报告1份权威性；主机1套；夹具若干；气管若干米

描述高端双立柱拉力机又名拉力机，用来针对各种材料进行仪器设备静载、拉伸、压缩、弯曲、剪切、撕裂、等力学性能试验用的机械加力的试验机，适用于塑料板材、管材、异型材，塑料薄膜及橡胶、电线电缆、钢材、玻纤维等材料的各种物理机械性能测试为材料开发，为物性试验、教学研究、质量控制等的检测设备，拉力机夹具作为仪器的重要组成部分，不同的材料需要不同的夹具，也是试验能否顺利进行及试验结果准确度高低的一个因素。执行表GA633,GB、ISO、DIN、ASTM、JIS等国际标准进行试验和提供数据GB/T 15788,ASTM D4595,ISO 10319,BS 6906.1JTG E50 T1121SL/T 235-1999 GB/T 14800,ASTM D3787,ISO 1223JTG E50 T1126SL/T 235-1999 GB/T 13763ASTM D4533ISO9037.4JTGE50T125SL/T 235-1999 GB/T 16989,ASTM D 4884,JISO 10321,TG E50 T1122GB/T10454-2000，GB/T6096技术参数负荷100N，200N，500N，1KN，2KN，5KN，10KN，500KG,600KG,800KG以上内自选；控制系统：PLC 操作界面：彩色7寸触摸屏，中英文切换；选择性单轨和双轨；有效测力范围：选配0.2%～百%（1级）/常用0.4%～百%（0.5级）；测力精度示值的±1%以内/示值的±0.5%以内；试验机分辨率负荷1/200000，内外不分档，且全程分辨率不变；负荷传感器基本配置：拉、压传感器（负荷）一只；扩展配置：可加配多个传感器；夹具：满足所有标准（气动夹具）有效试验宽度80mm(可按客户要求加宽）；有效拉伸空间0-850MM（可按客户要求加高）；试验速度范围0.001～1000mm/min；位移测量精度：0.01MM；变形测量精度示值的±0.5%以内 （可根据客户要求选配大变形或小变形）；试台安全装置电子限位保护；试台升降装置快/慢两种速度自动控制，可点动；试台返回功能手动或自动两种选择、试验结束后自动或手动以速度返回试验初始位置；超载保护超过负荷10%，机器自动保护；主机尺寸800*530*1300mm；软件特点:一. 全电脑伺服控制材料试验机软件功能介绍A. 测试标准模块化功能:提供使用者设定所需应用的测试设定，范围涵盖GB、ASTM、DIN、JIS、BS…等测试标准规范。B. 试品资料:提供使用者设定所有试品数据，一次输入重复使用。并可自行增修公式以提高测试数据性。C. 双报表编辑:开放式使用者编辑报表，供测试者选择喜好的报表格式（测试程序新增内建EXCEL报表功能扩展了以往单一专业报表的格局）D. 各长度、力量单位、显示位数采用动态互换方式，力量单位T、Kg、N、KN、g、lb，长度单位mm、cm、inch。E. 图形曲线尺度自动化(Auto Scale)，可使图形以尺度显示。并可于测试中实时图形动态切换。具有荷重-位移、荷重-时间、位移-时间、应力-应变荷重-2点延伸图，以及多曲线对比。F．测试结果可以EXCEL格式的数据形式输出。G. 测试结束可自动存档、手动存档，测试完毕自动求算力量、上、下屈服强度、环法、逐步逼近法、非比例延伸强度、抗拉强度、抗压强度、任意点定伸长强度、定负荷延伸、弹性模量、延伸率、剥离区间值、小值、平均值、净能量、总能量、弯曲模量、断点位移x％荷重、断点荷重X％位移、等等。备份：测试数据可保存在任意硬盘分区。。H．软件具有历史测试数据演示功能。二. 全电脑伺服控制材料试验机附件A.一年保固书及中文操作说明书各一份。B. 随机赠送标准拉力夹具一组.C.拉力机专用测试软件一份。D.品牌电脑一套、彩色打印机一台三. 全电脑伺服控制材料试验机可测试项目特殊测试项目：1.弹性系数即弹性杨氏模量定义：同相位的法向应力分量与法向应变之比。为测定材料刚性之系数，其值越高，材料越强韧。2. 比例限：荷重在一定范围内与伸长可以维持成正比之关系，其应力即为比极限。3.弹性限：为材料所能承受而不呈变形之应力。4.弹性变形：除去荷重后，材料的变形消失。5.变形：除去荷重后，材料仍残留变形。6.屈服点：材料拉伸时，变形增快而应力不变，此点即为屈服点。屈服点分为上下屈服点，一般以上屈服点作为屈服点。屈服：荷重超过比例限与伸长不再成正比，荷重会突降，然后在一段时间内，上下起伏，伸长发生较大变化，这种现象叫作屈服。7.屈服强度：拉伸时，伸长率达到某一规定值之荷重，除以平行部原断面积，所得之商。8.弹簧K值：与变形同相位的作用力分量与形变之比。9.有效弹性和滞后损失：在屈服强度试验机上，以一定的速度将试样拉伸到一定的伸长率或拉伸到规定的负荷时，测定试样收缩时恢复的功和伸张时消耗的功之比的百分数，即为有效弹性；测定试样伸长、收缩时所损失的能与伸长时所消耗的功之比的百分数。配置清单说明书1份；电源线1根；笔记本电脑1套（含测试软件，鼠标等）；合格证1分；第三方计量报告1份性；主机1套；气动夹具若干；气管若干米

产品介绍XIATECH推出的TC3000E导热系数测试仪兼具教学和科研功能，可应用于本科教学，推动本科产教融合建设；适用范围广，固体、液体、膏体、粉末颗粒均可测试。也可应用于科研，目前使用 XIATECH TC3000E导热系数仪发表的高水平论文超400篇。★ 测量原理：瞬态热线★ 测量范围：0.0001~50W/(mK）★ 样品尺寸：固体边长＞25mm；液体/胶体/膏体≥50mL★ 样品形状：块状、片状、膏状、粉末、颗粒、胶体、液体均可（圆形、 方形、不规则形状均可，形状无限制）★ 准确度：±3%Ø 先进的检测原理XIATECH TC3000E 导热系数仪采用瞬态热线检测方法，瞬态热线法因测量时间短、准确度高、对环境要求低等优点，得到了大力的发展，已经成为目前国际上导热系数研究领域内可靠的导热系数测量方法。TC3000E导热系数仪操作简单直观，完全符合瞬态热线法的测量模型，可以让学生更好的理解检测原理。Ø 适用范围广TC3000E导热系数仪对材料的形态没有限制，固体材料、粉末颗粒、膏体、液体材料均可测试。可以根据实验课程需要，灵活安排实验内容。固体材料：合成材料：如陶瓷、橡胶、添加剂、织物、玻璃、纸、药品等；复合材料：如塑料、基底材料、热电材料、相变材料等；天然材料：如木头、食物、谷物薄膜薄片：高分子薄膜、导热胶片等胶体材料：粘结剂、润滑脂、凝胶、果冻、导热胶、化妆品、粘稠溶剂等粉末颗粒：土壤颗粒、气凝胶粉末、氧化铝粉末、金属粉末、催化剂粉末等液体材料：石油燃料、化工溶剂、医学制剂、生物制剂、润滑油、冷冻机油、制冷剂、纳米流体等Ø 样品用量少，便于准备教学素材块状或片状材料：最小边长大于25mm；粉末/胶体/液体：最少用量50mL；不需要知道试样的尺寸数据、样品形状（各向异性材料除外）对测试结果没有影响。方便老师准备教学素材。Ø 可协助制定教学计划夏溪科技已帮十多家高校制定了教学计划，在导热系数的检测方法介绍、原理介绍、设备操作教学和实验安排等方面都有丰富的经验。可以根据老师的实验内容、学生数量和课堂时间，协助老师制定教学手册。产品技术参数TC3000E测量原理瞬态热线法测量范围0.001~50 W/(mK) （可拓展至 100 W/(mK)）分辨率0.0005 W/(mK)准确度± 3 %重复性± 3 %温度范围室温采集时间1~20 s样品用量固体边长＞ 25 mm；液体/胶体/膏体用量≥ 50 mL样品形状块状、片状、膏状、粉末、颗粒、胶体、液体均可外形尺寸350×250×150（L×W×H，mm）数据传输USB操作系统Windows工作环境0~40 ℃，≤65% RH电 源220 V，50 Hz

384*288进口红外热像仪传感器，50Hz图像帧频，640*480超像素显示，WIFI和激光测距功能，手动调焦镜头。高端工业智能型红外热像仪是CEM推出的160*120、384*288、640*480高端型红外热像仪系列产品。分辨率覆盖范围广、高温度量程可选、具有AUF融合功能、WIFI和激光测距功能，是电力巡检与维护、石化冶炼、环保等领域所需的红外热像仪工具。

医学影像核磁共振教学仪医学影像核磁共振（MRI）教学是医学教育中一个关键组成部分，它专注于教授学生磁共振成像的原理、操作、图像解读和应用。以下是医学影像核磁共振教学的几个关键点：医学影像核磁共振（MRI）教学目标：理解MRI原理：学生应掌握MRI的物理和生物学基础，包括磁场、射频脉冲、弛豫过程和成像序列。技术操作技能：教授学生如何安全地操作MRI设备，包括患者定位、选择适当的成像参数和序列。图像解读能力：培养学生分析和解释MRI图像的能力，以识别不同的解剖结构和病理变化。医学影像核磁共振（MRI）教学内容成像原理：深入讲解MRI的工作原理，包括核磁共振现象、脉冲序列和图像重建。设备介绍：介绍MRI设备的主要组成部分，如主磁体、梯度线圈、射频线圈等。安全指南：强调MRI安全操作规程，包括患者筛选、金属异物筛查和紧急情况应对。病例研究：通过分析真实或模拟的病例，提高学生的诊断思维和临床决策能力。医学影像核磁共振（MRI）教学方法：理论讲授：通过课堂讲解，为学生提供MRI技术的基础知识。实验操作：在模拟或真实的MRI设备上进行操作练习，增强学生的实践技能。案例研讨：分析具体病例，提高学生的临床应用能力。互动学习：利用讨论、问答和模拟游戏等互动方式，提高学生的参与度和兴趣。医学影像核磁共振（MRI）教学优势：安全无辐射：教学环境中不使用真实磁场和辐射，保障学生和教师的安全。成本效益：相比于使用真实MRI设备，教学仪具有更低的购置和维护成本。灵活性：教学仪可以灵活地适应不同的教学计划和学生需求。技术更新：教学仪可以轻松更新，以反映MRI技术的最新进展。苏州纽迈分析医学影像核磁共振教学仪EDUMR20-015V-I，是在经典的核磁共振成像技术实验仪的基础上升级得到的一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。EDUMR20-015V-I搭载核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全方位了解核磁共振及其成像原理。医学影像核磁共振教学仪医学影像核磁共振教学仪的产品参数：磁场强度：0.5T±0.03T可辅助搭建以下平台：磁共振教学示范平台医学影像核磁共振教学仪的产品特点：1、永磁体，台式桌面设计，磁体安全、稳定，占地面积小；2、专用教学设计，软、硬件均具有高度的开放性；3、具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用；4、适用于医疗器械、医学影像、生物医学工程、医学物理、近代物理等相关专业理论与实践教学。医学影像核磁共振教学仪的功能介绍：1、参数（包括90º 与180º 脉冲的脉宽）的初始化设置和实验结果的保存；2、核磁共振信号的数据采集、处理，观察的FID信号（时域、频域），自旋回波信号等；3、核磁共振图像的显示、处理和保存；4、提供K-space原始数据；5、手动校准和自动校准磁共振频率；6、系统硬件信号的可开放测试；7、远程实验功能；8、多种磁共振成像序列；9、实用的磁共振成像软件，友好的操作界面，多参数可调；10、可扩展的三维成像，图像重建功能；

MRI磁共振成像教学实验仪MRI磁共振成像教学在实验室教学实验中至关重要，因为它不仅为学生提供了一个将MRI理论知识与实践操作相结合的平台，增强了对核磁成像技术原理的深入理解，通过实验室中的模拟或实际操作，学生可以学习如何调整MRI参数、执行扫描序列，以及如何解读和分析MRI图像。实验室中的互动式学习激发了学生的探究精神，鼓励学生探索MRI技术的前沿应用。MRI磁共振成像教学有哪些优势：安全高效的学习体验：实验仪避免了使用真实MRI设备所带来的辐射风险，让学生在一个安全的环境中掌握MRI成像技术。理论与实践的完美结合：通过模拟真实的MRI操作流程，学生能够将理论知识应用于实践，加深对MRI技术的理解。定制化教学内容：教师可以根据教学目标和学生的接受能力，定制个性化的教学内容和难度级别。苏州纽迈分析MRI磁共振成像教学实验仪EDUMR20-015V-I，是在经典的核磁共振成像技术实验仪的基础上升级得到的一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。EDUMR20-015V-I搭载核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全方位了解核磁共振及其成像原理。MRI磁共振成像教学实验仪MRI磁共振成像教学实验仪的产品参数：磁场强度：0.5T±0.03T可辅助搭建以下平台：磁共振教学示范平台MRI磁共振成像教学实验仪的产品特点：1、永磁体，台式桌面设计，磁体安全、稳定，占地面积小；2、专用教学设计，软、硬件均具有高度的开放性；3、具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用；4、适用于医疗器械、医学影像、生物医学工程、医学物理、近代物理等相关专业理论与实践教学。MRI磁共振成像教学实验仪的功能介绍：1、参数（包括90º 与180º 脉冲的脉宽）的初始化设置和实验结果的保存；2、核磁共振信号的数据采集、处理，观察的FID信号（时域、频域），自旋回波信号等；3、核磁共振图像的显示、处理和保存；4、提供K-space原始数据；5、手动校准和自动校准磁共振频率；6、系统硬件信号的可开放测试；7、远程实验功能；8、多种磁共振成像序列；9、实用的磁共振成像软件，友好的操作界面，多参数可调；10、可扩展的三维成像，图像重建功能；MRI磁共振成像教学实验仪不仅满足了当前核磁共振影像教育的需求，更面向未来，为学生提供了一个前瞻性的学习平台。随着核磁共振技术的不断进步，该实验仪将不断更新，以适应新的教学需求。

核磁共振成像教学实验仪是一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的核磁共振成像仪器，满足基本实验操作，教学演示，成像演示及部分科研实验需求，可作为核磁共振教学实验平台；特色教学示范平台；科研拓展平台；相关专业：近代物理、应用物理、无线电物理、电子信息工程等专业；医学相关专业，医学影像技术、生物医学工程等专业。

核磁共振教学实验仪是一款专为核磁共振技术教学实验而设计的小型核磁共振仪器，满足基本实验操作，教学演示，及部分科研实验需求，可作为核磁共振教学实验平台；特色教学示范平台；科研拓展平台；相关专业：近代物理、应用物理、无线电物理、电子信息工程等专业；医学相关专业，医学影像技术、生物医学工程等专业。

仪器简介：复旦大学研究中心利用&ldquo 全光纤白光干涉技术&rdquo ，在5项专利技术的基础上，成功研制出多功能光纤教学实验仪。其核心在于采用标准化、模块化的组合架构，通过共享主机、根据不同实验要求选用不同功能模块，灵活搭配，组装出不同功能的教学实验。系统的开放性特点还意味着易于拓展功能，便于将来升级。同时，系统还配备专门利用LABVIEW软件开发平台和数据采集卡开发的信号处理软件，结合物理量，提供强大的数据采集、存储、分析能力。 通过变换组件开发的实验均属于光纤应用技术范畴，覆盖了目前先进的光纤通信、传感技术。测试的物理内容在20项以上，一套综合实验系统的功能与20套分散的实验仪器实现的功能相当。此外，仪器还具有稳定光源、光电转换电信号放大器等独立功能。利用多功能光纤干涉教学实验仪主机，并配置相应配件，可实现下列实验功能： 1. 全光纤音频信号录入、传输、解调功能； 2. 双向音频传输系统（光纤电话） 3. 激光外调制、解调技术； 4. 光在介质中传播速度的测量； 5. 光纤长度测量； 6. 光纤定点应变测量； 7. 全光纤声纳测试实验 8. 全光纤振动测试实验 实验教学内容包括 （1） 光纤传感器的特性及其应用；光纤通讯；声光调试；迈克尔逊干涉仪 （2） 速度、加速度测定；力学传感器（位移、应力速度、加速度&hellip ）与其应用；振动模式研究；傅里叶频率合成；电信号的傅里叶分析 （3） 声光调试； （4） 激光在实时测量中的应用；激光的倍频与混频 （5） 纳米材料制备与测量；光纤应用；仿真物理仪器。 （6） 半导体激光器特性的研究；光的色度研究；虚拟仪器在物理实验的应用 （7） 声速的测定；激光在实时测量中的应用； （8） 光纤通讯（全光通信）；声光调试；白光干涉仪 提供完整的实验解决方案 利用&ldquo 多功能光纤干涉实验教学仪&rdquo 和辅件，能够完成以上八个实验的实验教学功能。完整的实验解决方案包括以下实验配置： 编 号 设 备 名 称 功 能 1 多功能光纤干涉实验教学仪（2台） 全光纤白光干涉 2 光纤光功率分配器（4支） 光功率分配 3 光纤跳线（6条） 光路连接 4 光纤准直器（1支） 光发射、接收 5 标准振动台(1台) 提供标准振动源 6 声源（2个） 提供声音 7 放音器（2套） 播放声音 8 声光调制器（1支） 光纤外调制 9 数据采集卡（1张） 信号采集 10 信号处理软件平台（1套） 分析信号测试特征 11 全光纤送话器（2个） 声音采集 12 单模光纤（2 12公里） 测试、传输用 13 光纤反射器（2个） 光纤中光波反射 14 信号发生器（1台） 提供信号源 15 示波器（1台） 看转化为电信号后的光信号的波形技术参数：多功能光纤干涉教学实验仪的优势 1、 实验再现的物理概念清晰 实验仪成功再现了&ldquo 白光干涉技术&rdquo ，光的干涉通过不断的完善，已经形成了传统的干涉方式，主要有：（1）迈克耳逊干涉；（2）F-P干涉；（3）M-Z干涉等。在上个世纪九十年代，出现了&ldquo 全光纤白光干涉技术&rdquo ，该技术作为一种全新的干涉方法与传统的干涉方法相比，具有更大的实用价值。但是，在全国范围内，所有的实验都未涉及&ldquo 白光干涉&rdquo 实验。&ldquo 多功能光纤干涉教学实验仪&rdquo 填补了&ldquo 全光纤白光干涉原理&rdquo 的实验空白，具有较高的学术价值和实用价值。同时，实验仪能够测量的物理量包括： （1） 光波在光纤中的传播速度 （2） 光纤等效折射率 （3） 振动速度、加速度和位移 （4） 水中声波传播特性 （5） 光纤弹光效应 （6） 光波相位调制、解调 （7） 光纤分布传感技术 （8） 振动信号频谱分析 （9） 光纤长度测量主要特点：2、 实验方式灵活 通过共享一套主机，结合不同的功能模块，能够按照需要组装不同的实验。通过该方式，能够充分发挥学生的主动性，在节约财力的情况下，完成了以往多套实验仪器设备才能完成的实验功能；同时，很好地培养了学生的主动性，一改传统实验内容过于死板，学生主动参与性不强的缺点。 3、 系统性能好不同实验通过一套系统来实现，节约了大量的财力， 4、 实验内容和方法包含的技术新颖 不同的实验内容都来自最新的专利和文章，包含的方法和内容属于新的科研成果，使得整个实验的学术水平属于国内领先水平，其中利用低频信号测试光速等实验在全国来说属于首次提出，国际上未见文献报告；保密通信利用了量子通信等先进技术，在国内也属于创新实验。 5、 实验内容贯穿理论-应用-推广应用这一过程 对明确的原理概念首先通过基础实验学习理论，通过工程应用实验学会该原理的工程应用，最后通过大型系统实验巩固物理概念、锻炼学生动手能力和拓展学生思维。通过实验学习理论知识，而不是通过学习理论知识来重复实验，是&ldquo 多功能光纤干涉教学实验仪&rdquo 开设实验的强度教学功能。 开设的实验介绍

E820 光纤光谱仪教学实验专用光纤光谱仪 E820 是一款小型化的教学实验专用光纤光谱仪，适合于集成入多种需要光谱测量的教学实验之中，例如氢灯谱测量、等离子体辐射测量等等。E820 光纤光谱仪能够为您的开发带来简洁明了的实验效果。注：以上参数如有差异，以官网为准。

罗德与施瓦茨的高端矢量网络分析仪是适用于放大器及混频器测量、脉冲测量、晶圆上测量等测量应用的理想解决方案。R&S® ZVA 矢量网络分析仪连续扫描频率高达 110 GHz 主要特点系统频率范围：10 MHz 至 110 GHz动态范围高达 130 dB（典型值）两个测试端口，1.0 mm 阳性 R&S® ZVA67 基本单元可用作独立装置R&S® ZVA110 高端网络分析仪的频率范围介于 10 MHz 至 110 GHz。它以 R&S® ZVA67 四端口矢量网络分析仪为基础，并包含所有系统组件以无缝进行连续扫描（03 和 13 型号）亮点：电子功率控制和功率扫描 结合罗德与施瓦茨功率测试头端，功率校准频率高达 110 GHz输出功率高达 +8 dBm R&S® ZVT 矢量网络分析仪高端网络分析仪频率范围介于 300 kHz 至 20 GHz，带多达八个测试端口R&S® ZCxxx 毫米波变频器网络分析高达 1.1 THz

核磁共振应用越来越广泛，因此在不少大专院校的物理专业及医学院的某些专业，开始 设这类教学实验，为此我公司设计廉价高性能核磁共振成像教学仪器。它适用于物理、生物 和影像专业本科的教学。 仪器特点1、采用高磁能积磁钢，所以体积小；2、磁体采用亚微米精度加工技术，所以磁场均匀度高；3、磁体采用高精度恒温控制器，所以有较高的稳定性；4、由于射频电路采用DDS技术，所以工作频率可以在保证高稳定度的前提下大范围(10-20MHz)高分辩率(1Hz)调节。5、采用正交检波技术能精确的测量射频相位，这有利于物理理论工作者了解量子力学能级跃迁机理(核磁共振态密度理论)；6、本仪器可放入10mm大小样品所以主要用于教学，还可以作一些少量的科研工作。如树叶、尺寸较小的种子、小动物的组织切片等。在测量驰豫时间上可以作为分析测试仪器，如种子含油量测量、含水量测量等。仪器功能1、可编程脉冲序列发生器 2、一维核磁共振成像 3、二维核磁共振成像(包括频率空间编码和相位空间编码) 4、T1加权图、 T2加权图、 密度图 5、自旋回波测量 T2 6、反转恢复法测量 T1 7、梯度回波试验 8、增加 5mm 射频线圈探头 可测量化学位移 （均匀度 1ppm ） 仪器性能1、磁场强度： 0.44-0.46T 2、H 共振频率： 18-20MHz 之间 3、磁极直径： 10cm 4、均 匀 度: 0.8ppm(5mm 空间) 5ppm (10mm 空间) 5、样品尺寸：Φ10mm6、图形分辩率：普通模式128×128(插值可达高512×512) 高分辩率模式256×2567、温控稳定度：0.06K/2h 开机(2小时后) 8、图像畸变度：5%

仪器介绍：广州标际所生产的高端测厚仪，测厚仪，薄膜测厚仪适用于包装薄膜，片材等的氧气透过率的检测。 高端测厚仪_测厚仪_薄膜测厚仪功能用途GH-D型数字测厚仪是一种集光、机、电、算为一体的高精度数字测厚仪，操作方便。测量结果为数字显示。并且可以连接计算机进行自动控制。主要用于对塑料薄膜，纸张等直接测量或比较测量。 高端测厚仪_测厚仪_薄膜测厚仪产品特点测量精确，运行可靠，测量分辨率高达0.1微米；支持手动、自动双重测量模式；可单点测试也可多点测试自动进样间距、测量点数可调；液晶显示，可微机打印测试结果；测量过程即时显示最大值、最小值、平均值及当前值 可连接计算机,专业软件支持（可选）。 高端测厚仪_测厚仪_薄膜测厚仪技术参数测量范围：0~5mm分 辨 率：0.1&mu m进样间距：0~1000mm测量点数：0~10点

高端型8M-H三维扫描仪 SIRIUS Unique Scan 8M-H高端的技术, 满足您最苛刻的3D 数字化扫描需求。SIRIUS Unique Scan 铭宇三维蓝光扫描仪系列为您提供高速的扫描/ 测量速度, 针对形状复杂的零件提供高分辨率的细节呈现。 产品介绍SIRIUS Unique Scan 8M-H工业级高性能三维光学扫描仪高端的技术, 满足您最苛刻的3D 数字化扫描需求。SIRIUS Unique Scan 系列为您提供高速的扫描/ 测量速度, 针对形状复杂的零件提供高分辨率的细节呈现。测量原理：SIRIUS Unique Scan 借助光栅智能投影单元将具有相位编码信息的条纹投影到工件的表面，两个高分辨率的工业CCD进行同步数据采集，通过立体相机测量原理进行相位计算与三维分析，SIRIUS Unique Scan 在极短的时间内可以获得工件表面的三维点云数据。ScanTEK Software 专业测量软件以参考点作为基准，对不同位置/ 角度的点云进行自动拼接与对齐,从而获得完整的高精度、高密度的三维扫描结果。产品特点：采用ScanTEK Software 获得完美的解决方案, 在进行数据采集与处理的同时, 可以让您高效快捷的操作；可生成用于单独分析的色差对比图和测量报告；符合人体工程学的设计, 确保用户在长时间使用中不易疲劳, 获得使用体验；整套设备操作简单, 即使缺乏经验的新手也可以快速的生成可靠的测量结果。

高端型8M三维扫描仪 SIRIUS Unique Scan 8M为高端的技术, 满足您最苛刻的3D 数字化扫描需求。SIRIUS Unique Scan 系列为您提供高速的扫描/ 测量速度, 针对形状复杂的零件提供高分辨率的细节呈现。产品介绍SIRIUS Unique Scan 8M工业级高性能三维光学扫描仪高端的技术, 满足您最苛刻的3D 数字化扫描需求。SIRIUS Unique Scan 系列为您提供高速的扫描/ 测量速度, 针对形状复杂的零件提供高分辨率的细节呈现。测量原理：SIRIUS Unique Scan 借助光栅智能投影单元将具有相位编码信息的条纹投影到工件的表面，两个高分辨率的工业CCD进行同步数据采集，通过立体相机测量原理进行相位计算与三维分析，SIRIUS Unique Scan 在极短的时间内可以获得工件表面的三维点云数据。ScanTEK Software 专业测量软件以参考点作为基准，对不同位置/ 角度的点云进行自动拼接与对齐,从而获得完整的高精度、高密度的三维扫描结果。产品特点：采用ScanTEK Software 获得完美的解决方案, 在进行数据采集与处理的同时, 可以让您高效快捷的操作；可生成用于单独分析的色差对比图和测量报告；符合人体工程学的设计, 确保用户在长时间使用中不易疲劳, 获得使用体验；整套设备操作简单, 即使缺乏经验的新手也可以快速的生成可靠的测量结果。

高端多功能系列折光仪 操作? 水平模式，便于使用洗液管或固体压片附件手动进样。? 垂直模式，可避免受固体颗粒和气泡的影响：Abbemat折光仪可侧放，以防沉淀物质干扰影响测量结果。可根据不同应用选择不同型号的折光仪：高准确度型：Abbemat HP 在1.32nD至1.56nD范围内准确度可达±0.00002nD。各种样品测量型：Abbemat WR 可测1.30nD至1.72nD的折光率，准确度达±0.00004nD。多波长型：Abbemat MW 最多可选择436nm至656nm范围内的8个波长。高温型：Abbemat HT 可在10℃至110℃范围内恒温测定高温或高熔点样品的折光率。

VMU 凝聚了天准在影像、控制、软件等各相关领域的科研成果与精湛的机械设计工艺，是一款具有高品质高性能的高端全自动影像仪。 主要特点 高倍自动变倍镜头，放大倍率可达25-338 倍 可程控式6 环8 区环形落射光源，LED 轮廓光源，同轴光源，光源配置丰富，产品适用范围广 2 秒内镜头快速自动聚焦，大幅度提升了测量效率 可飞拍测量，效率提高5-10 倍 AI 自动抓边，降低人工干预，节省人力 智能提取功能，快速捕获被测特征 配置手柄方便测量任务编制及机台操作 花岗岩主体结构，精度高、稳定性好 可加装光谱、接触式测头、可升降落射光源等

广州微视光学 - 国内高端显微镜的供应商，是一家高端光学显微镜及相应模组、试剂研发的生产和应用的高新技术企业。 依托于广东粤港澳大湾区黄埔材料研究院，公司凭借专业的技术研发能力、立足国内高端的物料供应链，以国际化的经营管理理念和思维方式，做出高性价比的国产高端显微镜产品。在前瞻性技术和先进应用技术布局方面，公司已自主掌握诸多国内领先的新技术，根据市场需求开发了技术参数和设计方案行业领先的系列产品 — 全电动高端荧光显微镜、全内角反射荧光显微镜、超分辨荧光显微镜、光源模组等。同时，联合了国内领先的显微镜功能单元供应商，打造国内高端显微镜生态体系；现在已经可以提供共聚焦显微成像单元、结构光超分辨显微成像单元、原子力显微成像单元产品，提供荧光光谱分析单元、傅里叶超分辨成像单元等方案。 微视光学和铂金埃尔默股份有限公司成立了高端光学显微镜联合实验室，就生物医学方案方向进行深入合作。同时微视光学还与国内知名高校、公司建立了长期合作，已经与中国科学院长春光学精密机械与物理研究所、北京大学、中国科学院生物物理研究所、深圳大学、西安交通大学、武汉大学、长春工业大学、广州超视计生物科技有限公司、广东中科奥辉科技有限公司、长光辰英生物科学仪器有限公司等建立合作关系，联合不同科研单位的显微成像技术，共建国内高端显微镜生态系统。

古语有云：活到老，学到老。作为社会人士也是需要不断学习的，但是大家平时都要上班，回到家也很晚了，学习的时间在哪里呢？自然是在通勤、午休等碎片化的时间上。随着移动网络的发展，教学也变得移动化了。一种叫做微课的课程开始在网络上出现，它能让用户在手机上也能进行深度的学习，同时其课时较短的特点也适应于在碎片时间里进行提升。对于慕课、微课制作系统课程录像制作，视讯天行以广播级 HD/4K 高画质录制技术为基础，结合真三维虚拟慕课室技术的辅助，实现了方便、先进的制作模式。运用新维讯的系统，老师不但可以置身于任何创建出来的场景中，更可以利用全景照片、PPT、网络资源、摄影机或是真实的取景作为背景与课件结合，创造广受学生欢迎的热门课程。"微课"的主要特点(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，"微课"的时长一般为5-8分钟左右，长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，"微课"可以称之为"课例片段"或"微课例"。(2)教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂，"微课"的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要:"微课"主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，"微课"的内容更加精简，因此又可以称为"微课堂"。(3)资源容量较小:从大小上来说，"微课"视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式(如rm,wmv,flv等)，师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源 也可灵活方便地将其下载保存到终端设备(如笔记本电脑、手机、MP4等)上实现移动学习、"泛在学习"，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。(4)资源组成/结构/构成"情景化":资源使用方便。"微课"选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线"统整"教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的"主题单元资源包"，营造了一个真实的"微教学资源环境"。这使得"微课"资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现"隐性知识"、"默会知识"等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长，提高学生学业水平。就学校教育而言，微课不仅成为教师和学生的重要教育资源，而且也构成了学校教育教学模式改革的基础。(5)主题突出、内容具体。一个课程就一个主题，或者说一个课程一个事 研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题:或是生活思考、或是教学反思、或是难点突破、或是重点强调、或是学习策略、教学方法、教育教学观点等等具体的、真实的、自己或与同伴可以解决的问题。(6)草根研究、趣味创作。正因为课程内容的微小，所以，人人都可以成为课程的研发者 正因为课程的使用对象是教师和学生，课程研发的目的是将教学内容、教学目标、教学手段紧密地联系起来，是"为了教学、在教学中、通过教学"，而不是去验证理论、推演理论，所以，决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。(7)成果简化、多样传播。因为内容具体、主题突出，所以，研究内容容易表达、研究成果容易转化 因为课程容量微小、用时简短，所以，传播形式多样(网上视频、手机传播、微博讨论)。(8)反馈及时、针对性强。由于在较短的时间内集中开展"无生上课"活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，"现炒现卖"，具有即时性。由于是课前的组内"预演"，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的"失败"，不会顾虑评价的"得罪人"，较之常态的评课就会更加客观。VSM微课程制作系统适合不需要大空间拍摄教学视频的您，只要三米成五米的空间，采用视讯天行产品搭载的抠像技术，配合教师准备的数字教材，就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景，无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等，皆可让您自由挥洒。微课程制作，只要一个小角落，一块绿幕和一台互动式投影机，利用抠像与互动式投影技术的巧妙结合，老师一个人就可以轻轻松松录制高品质的微课影片。不管是现场演说录制、还是老师们各自独特的制作想法，视讯天行都可以透过慕课制作系统设备的强大功能，不受时空限制，轻轻松松地出品一气呵成的高质量录像课程。相较于传统慕课系统平台，老师可以直接看着绿板上的投影进行讲课，并且可以在上面可以进行板书，实现一堂多学科、教具多样化的功能，并增强了各个学科的专业性。

仪器简介：o 成立于1978年，西班牙，马德里 o 生产的产品遍布全球各个国家和地区. o 所有的客户都很满意 2000种技术教学单元和软件包，在1600个技术领域中可以实现实验和教学: 物理学、电子、通讯、电力、能源、系统、自动化、机械、材料、流体力学、热力学和动力学、热力学工艺、过程控制、化工、食品、水技术、环境&hellip &hellip 技术参数：1. 物理学. 1.1 3D 物理学 (3维空间). 2. 电子学. 2.1 基础电子学. 2.2 电子学装备. 2.3 能量转换器和传感器. 2.4 控制电子学. 2.5 数字电子学. 2.6 工业电子学. 3. 通讯. 3.1 模拟通讯. 3.2 数字通讯. 3.3 电话机制造法. 4. 电学. 4.1 基本电学. 4.2 电学演示. 4.3 电气安装工作室. 4.4 电机机械装备. 5. 能量. 5.1 能量: 仿真. 5.2 能量动力装置. 5.3 替代能源. 6. 系统自动化. 6.1 系统. 6.2 自动化. 6.3 调控 7. 材料力学. 7.1 基础力学 7.2 普通力学. 7.3 汽车制造. 7.4 特殊力学和铸造 7.5 材料力学. 7.6 基础机械切割. 7.7 常规机械切割. 7.8 建筑构造 7.9 土木工程 7.10 农业工程. 7.11 其他工程设计. 8. 流体力学和空气动力学. 8.1 流体力学 (基础). 8.2 流体力学 (高级). 8.3 流体力学 (流动水槽). 8.4 水压设备 (泵). 8.5 水压设备(风机). 8.6 液压机械 (涡轮). 8.7 空气动力学 (基础). 8.8 空气动力学 (高级). 9. 热力学及保温工艺. 9.1 冷却. 9.3. 加热. 9.4 .蒸汽泵 9.5 空气调节. 9.6 冷却塔. 9.7 热传导. 9.8 热传导 (基础). 9.9 热传递学 (常规). 9.10 特殊热传递学(Special). 9.11 蒸汽喷嘴 9.12 燃烧学. 10. 过程控制. 10.1 工艺过程控制基本原则. 10.2 工艺过程控制 11. 化学工程控制. 11.1 化学工程 (基础). 11.2 化学工程 (常规). 11.3 化学反应器. 11.4 化工工艺. 11.5 化工工艺 (农业化学工艺). 11.6 化工工艺 (特殊的 12. 食品科技 12.1 食品工艺 (基础). 12.2 食品工艺(中级). 12.3 食品工艺(油). 12.4 食品工艺(实验工厂). 12.5 净水处理. 13. 环境. 13.1 水操作. 13.2 水处理. 13.3 污染(地上).主要特点：EDIBON设计和制造了 1300多单元,大约1600软件包和12个不同的教学方法,其中8个是EDIBON专利,涵盖了全部技术教育,从中学大学水平,甚至可以做一些科研项目

教学型数控车床是一种专为教学和培训设计的机床，它具有小型化、高精度和灵活性的特点，可以作为学校和技术学院的培训机器。下面是一个使用案例，以展示教学型数控车床在教学实训中的应用。案例背景：某职业技术学院的机械工程专业，为了提高学生的数控技能，引进了一组教学型数控机车床。这些机床是桌面式的，五脏俱全，可以加强教学实训密度、降低实习消耗、提高教学实效。使用过程：在教师的指导下，学生首先根据零件图样要求和毛坯情况，确定工艺方案及加工路线。接着，学生使用手动方式进行粗车端面和钻中心孔的操作。在完成这些步骤后，他们将工件装夹在三爪自定心卡盘上，并使用顶尖顶持另一头，一次装夹完成粗精加工。案例分析：通过引进教学型数控车床，该职业技术学院的学生能够亲身体验式学习，提高动手能力。这些机床虽然小巧，但功能齐全，由我们在全尺寸机器中使用的相同CNC控制器提供动力，是理想的教学和实践工具。总结：教学型数控车床在教学实训中具有很高的应用价值，可以提高学生的实际操作能力和技能水平。通过使用这些机床，学生可以更好地掌握数控加工的原理和方法，为未来的职业发展打下坚实的基础。

教 学 型 高 光 谱 地 物 波 谱 仪AvaField-EDU 教学型高光谱地物波谱仪是荷兰Avantes公司的新产品，波长范围350-1050nm，适用于从遥感测量，农作物监测，森林研究，矿物勘探等领域的教学演示应用。 AvaField-EDU地物波谱仪具有性价比高，测量快速、准确，操作简单，携带方便等特点。 特点：1. 全波段固定式光栅，光路稳定；2. 测量速度快，短采样时间可达1.1ms；3. 内置消二级衍射镀膜；4. 具有动态校准暗电流功能；5. 内置光开关，简化操作步骤；6. 可配合GPS模块使用；7. 主机防尘防水，不易损坏；8. 专用携带箱，易于携带。 技术规格： ● 2048像素CCD探测器，像素尺寸14x200um；● 光谱范围：350 - 1050 nm；● 光谱分辨率：2.5 nm；● 波长精度：± 0.5 nm；● 光谱采样间隔：0.6 nm；● 数据采集速度：单幅光谱1.1ms-10min，软件调节；● 硬件光谱平均：可达10万次；● 外型尺寸：170x120x60mm；● 重量：0.8Kg；● 温度/湿度范围：0°C ～ 40 °C（工作状态），-15°C ～ 55 °C（储存状态）；干燥至不结露状态。标准配件：1、 USB数据线；2、 标准参考白板；3、 野外用手提箱4、 专用软件。 可选配件：1、 野外用光纤跳线，2/5m长；2、 单独使用的GPS模块。

核磁共振（NMR）是一种强大的分析技术，广泛应用于化学、生物、医学、食品等领域。它能够提供关于分子结构和动态行为的详细信息，是科学研究的关键工具。核磁共振教学仪则是将核磁共振技术应用于教学的产物，通过核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全方位了解核磁共振及其成像原理。 在大规模设备更新政策的推动下，越来越多的高校开始引进核磁教学仪等先进设备。这不仅提升了高校的硬件设施水平，也为学生提供了更加丰富、多样的学习机会。通过核磁教学仪的使用，学生可以通过自主实验和探索，培养解决实际问题的能力和创新思维。相信此次大规模设备更新计划会为高校提供了一个难得的机会，使其能够全面升级教学设备，进而提升教育的教学质量和效率，为高校教育的发展注入新的活力。纽迈核磁教学仪适用范围：新一代核磁教学仪EDUMR20-015V-I，可配开设核磁共振原理、仪器操作、序列应用、仪器硬件、数据处理、伪影排查等相关课程　　物理相关专业：如近代物理、应用物理、电子信息工程等专业中：医学物理、大学物理、普通物理等　　医学影像相关专业：如大中专院校及本科医学影像技术专业、医学影像学专业、医学影像与核医学专业等　　医学工程相关专业：如生物医学工程专业、医学技术学、临床工程、医疗器械专业等。　　纽迈核磁教学仪特性特点：　　开放性：软、硬件均具有高度的开放性。　　1、硬件开放：体现在针对实验教学、工程实训、课堂演示时可以模拟连续波式核磁共振实验仪实验。配合示波器、万用表等辅助工具，不但能够锻炼学生的动手能力，更加增强了学生对于仪器硬件结构的了解，能够符合现代实验教学对于学生实践能力的要求；　　2、软件开放：主要体现在K空间原始数据的开放，可进行图像重建的仿真实验，针对信号处理及数据处理方向，可以为学生、老师提供大量真实且有效的数据，从而开展更多算法优化、图像后处理等方面的拓展性研究。　　纽迈核磁教学仪真实性：　　1、EDUMR20-015V-I 具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用。　　2、EDUMR20-015V-I 能够满足用户对于教学实验的要求，是一款符合现代教学发展的实验仪器。　　纽迈核磁教学仪批量教学：　　EDUMR核磁共振教学仪，搭配多套核磁共振虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现虚实结合的实验教学模式，使每位学生都能拥有一台自己的磁共振仪器，更深层地的学习磁共振相关知识和应用。

高性能和高端模块化系列折光仪高性能系列折光仪Abbemat 300/500设计用于从原材料入库检验到半成品和成品检验的日常质量分析和控制。内置的各行业特定的标准测量方法，功能强大。YAG (钇-铝-石榴石)棱镜是折光仪的核心部件，具有耐磨、易清洁的特点，可非常方便地安装在不锈钢样品槽中。高端模块化系列折光仪Abbemat 350/550设计用于研发和苛刻的质量控制应用，不仅具备与高性能系列折光仪相同的准确度和功能，还增加了一些便捷功能及模块：定义各项设置或更换测量方法；多种数据接口；符合21 CFR Part 11标准，多种语言可选。Abbemat 300/350折光仪 测量范围 RI：1.26 nD到1.72 nD 准确度：+/-0.0001 nD 分辨率：+/-0.00001 nD Abbemat 500/550折光仪 测量范围 RI：1.30 nD到1.72 nD 准确度：+/-0.00002 nD 分辨率：+/-0.000001 nDAbbemat系列折光仪可与安东帕的DMA M 密度计、MCP 旋光仪和 SVM3000 粘度计完美结合，通过添加各种配件来轻松扩展，从而适应各种测量任务。

DeskCAT互动CT教学实验系统，便携式光学CT扫描仪，用于成像原理的交互式教学产品简介 DeskCAT ™ 是一种先进的多层光学CT扫描仪专为科研导师在教学环境过程中模拟进行医学成像的原理和过程。 DeskCAT ™ 扫描仪重10公斤，长63厘米，宽23厘米，高33厘米。使用锥形光束几何结构、CMOS摄像头和LED光源。 模型材料是半透明的，当连接到旋转台上时可以旋转360度。 扫描仪连接到计算机（不包括在内）并与DeskCAT™ 软件和实验练习。 互动学习 DeskCAT ™ 软件和幻影是为学生设计的，目的是让他们在教室或实验室环境中轻松学习医学成像的原理，使学生能够在不使用可能有害的x射线的情况下获取、审查和重建CT图像 根据DESKCAT的9个实验简介来详细说明CT教学扫描仪成像原理　9个实验包括:实验 1: 医学影像简介—三维定位，实验 2: 系统的线性，实验 3: 空间分辩率及调制传递函数(MTF)，实验 4: 边缘响应函数、点扩散函数和调制传递函数，实验 5: 对比噪声比，实验 6: 由于探测器失灵/投影图像丢失所致的图像伪影，实验 7: 扇形束与锥形束 CT，实验 8: 双能 CT，实验 9: 发射型 CT 性能特点 安全、方便、便携的多层光学CT扫描仪 操作过程中不使用潜在对人体有害的X射线 获取、回顾和重建3D CT图像 实时进行定量CT扫描 能够模拟成像伪影 动手、直观和交互式软件 影像学原理教学 包括模型、实验练习和软件

高端手持热像仪高端硬件l Lynred Pico 二代+探测器测温更精确，图像更为清晰，功耗更小l 800万像素工业级CCD相机，在严苛工作环境也能提供高清的可见光对比图像l 高通骁龙芯片功耗更小，运行更流畅，赛灵思FPGA芯片，为HawkAl打下坚实硬件基础l TurboFocus智能对焦系统快速、准确、安静全新打造的TurboFocus智能对焦系统，完美融合图像自动对焦和激光自动对焦的优点，并以只能连续自动对焦的方式，保证成像清晰，避免对焦不准造成的测温误差。产品参数红外分辨率352*264超像素(SR)增强至 704*528热灵敏度(NETD)30mk(0.03°C)视场角(FOV)25°x 19°选配镜头选配 44°x 34° （0.1m） 12°x 9° （1.0m） 7°x5° （3.0m）空间分辨率(IFOV)1.24 mrad焦距f15最小成像距离0.1 mHawkAI功能支持AI体温筛查支持MagicThermalTM 细节增强成像技术开启MagicThermal，能够在实时热像画面中，通过触控的方式呈现目标区域的彩色热成像，其他区域则以黑白热成像显示FTP快传通过WiFi/便携式热点连接热像仪，通过FTP访问热像仪内数据蜂窝数据(4G)支持无线连接WiFi/便携式热点，蓝牙TurboFocus 智能对焦系统支持激光测距仪测量0.1m-50m,精度:d*0.01%±2mm温度特征面积测量支持对测温区域矩形和圆面积测量温度特征长度测量支持对测温线长度测量T-DEFTM支持画中画有IREdgeTM有TWBTM有可见光相机1300万像素，工业级数码相机LED灯支持手电筒照明和闪光灯模式帧频30Hz测温功能测温范围-20 °C ~ 650°C测温量程-20 °C ~ 120°C 0 °C ~ 650°C高温扩展支持智能量程支持测温精度±2 °C 或 2% 取大值（在 25 °C 环境温度）发射率校正支持，自定义输入和材料表选择，范围 0~1环境温度校正支持反射温度校正支持相对湿度校正支持测温距离校正支持红外窗口校正支持，支持根据红外窗口温度和透过率校正测温测温区域点：10 线：4 区域：8温升功能支持区域报警支持区域发射率校正支持图像显示显示屏5寸，1280*720，采用大猩猩防爆盖板的IPS LCD触摸显示屏图像模式热像、可见光、画中画和T-DEFTM通用调色板16 灰白(Grey)、10段铁红(Iron10)、铁红(Iron)、彩虹(Rainbow)、10段灰白(Grey10)、灰红(GreyRed)、灰中调(MidGrey)、暗黄(Yellow)、春雨(Rain)、10段春雨(Rain10)、海蓝(Blue)、炽热(GlowBow)、医学(Medical)、10段医学(Medical10)、绿中调(MidGreen)、棱镜(Prism)调色板反转支持将通用调色反转显示图像颜色报警支持，温度之上、温度之下和温度之间自动温宽模式自动调整热像画面的水平和跨度手动温宽模式手动调节热像图的水平和跨度 支持滚轮快速调节/zui大最小值温度调节/温宽跨度调节触控温宽模式根据手指触控快速调节热像图的水平和跨度， 支持触控选择热像图温宽的zui大值和最小值最小温宽自动:3°C ,手动:2°C数据存储存储卡SD卡，标配128GB，支持热插拔图像捕捉支持单帧拍摄和定时拍摄PC全辐射视频支持视频录制支持全辐射视频和MP4视频录制，全辐射录制包含原始温度数据，录制的视频文件可本机和PC软件进行测温分析和处理文件格式JPEG(全辐射热像图)、可见光图片、IRS(全辐射视频)和MP4(非全辐射视频）本机图库有本机文件分析支持冻结画面有，支持单帧拍摄和全辐射视频录制语音注释支持，可录制最长200秒语音文本注释支持，无长度限制的文件注释标签支持，可对拍摄图像文件设置标签用于分类管理文件收藏标注有，对于感兴趣的热像图标可以添加收藏标注，并且在热像仪的图库中可快速查找到标注过和图片扫一扫支持，可扫描二维码和条形码，作为标签分析软件AnalyzIR专业热像分析软件远程显示查看通过Type-C3.0接口连接PC软件(FOTRIC AnalyzIR)查看热像视频流 通过HDMI高清接口连接到显示屏或投影仪远程控制操作通过连接PC软件(FOTRIC AnalyzIR)进行远程操作控制电源系统电池7.4V，3500mAh锂电池，可现场更换、可充电工作时间连续工作时间≥4小时 （实际使用时间取决于当时的环境和使用情况）充电时间2.5小时充至90%电量充电系统支持独立电池充电器和通过热像仪Type-C连接适配器或电脑充电外部供电工作支持使用DC 12V 给热像仪供电节能自动息屏通用指标探测器响应波段7-14μm探测器类型非制冷型红外焦平面探测器像元间距17μm数字变倍1-10倍，支持滚轮连续可调WiFi连接支持2.4GHz与5GH频段，支持802.11a/b/g/n/ac蓝牙连接BT4.2 LE，可连接至蓝牙耳机USB接口USB Type-C类型；符合USB 3.0/2.0规范，支持USB OTGHDMI接口Micro HDMI类型，符合HDMI 1.4规范，支持以60Hz传输1080P图像视频外部存储接口SD卡，支持热插拔识别，支持SD，SDHC，SDXC，WiFi SD卡，zui大扩展2TB激光指示器等级：2级；波长：635nm；功率：1mW工作温度-20°C 至 50°C存放温度-40°C 至 70°C， 不带电池相对湿度95%RH便携软包标配硬质便携箱标配安全标准SELV(安全特低压电路)(GB 4943.1-2011/IEC60950-1:2005)电磁兼容性静电放电振动2g(GB/T 2423.10-2008/IEC 60068-2-6:1995)冲击25g(GB/T 2423.5-2019/IEC 60068-2-27:2008)碰撞带包装箱 10g(GB/T 2423.6-1995/IEC 60068-2-29:1987)跌落设计为2m抗跌落尺寸(高*宽*长)312.8*123.3*139.2重量(不含镜头)1.0kg防护等级IP54三脚架安装UNC 1/4 -20接口可直接连接三脚架外壳材质硬胶:PC+ABS，软胶:TPE，镁合金，阻燃等级：UL94 HB保修期整机2年建议的校准周期2年支持语言中文、英文符合RoHS指令符合标准配置红外热像仪主机、镜头、镜头盖、可充电锂电池2块、座充、电源适配器、USB Type-C 至 USB接口线缆、SD卡、SD卡读卡器、附件袋（手腕带、2个手腕带固定架、2个M4*8螺钉、挂绳、内六角扳手、取卡针）、资料袋（装箱单、标定证书、用户手册、合格证、保修卡、光盘）、便携软包、硬质便携箱