评价试验

标题：如何评价恒温恒湿试验箱这个设备？ 编辑：北京雅士林我们评价[b][url=http://www.bjyashilin.com/product_show-37.html]恒温恒湿试验箱[/url][/b]设备好不好，一般是看它的技术参数和性能是必不可少的，随着使用时间的长短也是评价这个设备最好的办法，慢慢它的性能和作用就会暴露出来。那大家怎么看呢？1、是否符合标准（GB/T2423.1-2008 GB/T2423.2-2008 GB/T2423.3-2006）2、制冷系统是综合试验箱关键部分之一，恒温恒湿试验箱制冷方式采用机械制冷以及辅助液氮制冷。主要由压缩机、冷凝器、节流机构和蒸发器组成。3、控制系统是试验箱的核心部位，保障了设备的升温速率、精准度等，控制器部分大多采用PID控制，控制系统属于软件范畴。4、外观简约大方，采用高级不锈钢压制而成的箱体，设备设有独立限温报警系统，超出制定温度即自动中断，完全可以保证试验的安全运行且不发生意外。

日前，江苏省质监局组织专家组到无锡市计量检定测试中心，对国家材料试验机型式评价实验室(无锡)筹建方案进行论证。　　据悉，该实验室争取明年上半年通过验收。建成后的国家材料试验机型式评价实验室(无锡)将以更加完善和先进的技术面向全国，跟踪科技前沿的发展，为材料试验机的发展和提升企业质量提供更加可靠有效的技术保障。

实验室服务商评价包含CNAS等审核机构的评价吧？他们的资料很难拿到吧。

灭菌实验效果如何评价?【灭菌效果评价的重要性】　　灭菌是指杀灭和（或）去除所有微生物及其孢子的过程，是微生物检测过程中的重要环节。在日常的微生物检测中用正确的消毒灭菌方法杀灭微生物，做好灭菌效果的监测和评价工作至关重要。它不仅能够有效地保障实验结果的准确，还关系到生物安全。灭菌效果的评价，可以采用以下方法进行判断。

关于：样品标准值无置信区间时，可选择检测方法的再现性限进行评价；样品标准值的不确定度已知时，可采用En值进行评价；有2组测定数据，每组数据有多个平行测定结果时，可使用t检验法进行评价；对于多组测定数据，每组数据有2个平行测定结果时，可用Z比分数法进行评价。请问对于这话该如何理解，具体实验室内部比对时该如何操作及如何评价？如实验室进行人员比对，2名检测员分别对同一样品做2次平行测定时，如何对数据进行评价？如何出具检测报告及比对结果报告？谢谢！

实验室对供应商的评价中存在一些问题，供应商评价体系过于简单，不能涵盖许多重要的评价要素。例如，对于提供服务机构的环境条件和技术能力没有关注，对于试剂耗材没有经过验收，校准后的仪器设备没有进行是否满足实验室检测要求的确认等。另外，对供应商的评价应根据实验室自身特点制定标准的评价体系，并随着实验室的采购要求不断更新。无论是有形产品还是无形的服务，实验室都应依据质量、价格、交货准时性和批量等，形成一个全面的供应商评估指标体系，只有这样才能对供应商做出全面、具体、客观的评价。没有平时的大量数据积累，要做到对供应商的准确评价绝非一件易事。实验室可以按照以下5个基本步骤开展对供应商的评价：A）规定实验室相关人员职责明确职责是进行供应商评价的第一步，由谁组织对供应商进行考核，合格供应商名录由谁批准等等。一般由实验室技术负责人编制采购品质量和验收要求。质量负责人组织对供应商的评估，根据评估结果建立合格供应商名录并进行维护。检测和技术人员负责对供给品的质量检验并将结果反馈给质量负责人。实验室最高管理者应赋予相关人员权限，给予资金和人员支持。一般来说合格供应商名录应由最高管理者或管理者代表审批，采购人员只能在合格供应商名录中选择合适的供应商。 B）形成程序文件实验室应制定《服务和供应品采购控制程序》规定如何选择和购买对检测结果质量有影响的服务和供应品。采购文件应包含描述所购服务和供应品的资料，技术内容在发出前应通过审查和批准。 C）建立考核合格供应商的标准合格供应商的考核可以从以下几个方面去考虑:供应商基本情况，如供应商的注册资金、主要股东结构、生产场地、设备、人员、主要产品、主要客户、获认证情况等。供应商的能力，生产能力、配送能力、稳定性、及时性、资源的可靠性等。供应品和服务的性价比及其综合实力。实验室可根据自身要求为各项指标加权，确定合格分数线。 D）考核供应商对供应商的考核可以分为三个阶段:第一阶段，根据供应商提供的证据和实验室掌握的情况来评价，此阶段主要关注实验室的资质和管理水平。第二阶段，对有意向的供应商请实验室相关人员或聘请第三方机构开展考核，确认供应商的技术水平和服务能力。第三个阶段，采用线性加权法给每个指标分配一个权重，根据供应商各项指标的得分与相应权重的乘积之和来给供应商打分，根据实验室划定的分数线来判断该供应商是否合格或择优选择。 E）建立合格供应商名录实验室不应仅停留在保存合格供应商名录和评价记录，还应对合格供应商进行监督。及时淘汰不符合要求的供应商，并对采购过程及供方进行评价和控制，经常更新评价表和名录，必要时对合格供应商试行分级管理。

实验室环境如何评价

附件是2008年度人员比对试验结果评价报告，请大侠们指导一下，实验室内部人员比对试验，结果分析方法是否可以采用稳健统计法？本报告中的稳健统计的分析结果是否正确？稳健统计法对结果个数是否用限制？是否会出现结果少时，说服力不够？如果不能采用稳健统计法，只能采用T测试，应该如何分析，谢谢指导！[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=110569]2008年度人员比对试验结果评价报告[/url]

请问：谁有《固体废弃物试验分析评价手册》的电子版，谢谢

实验室环境如何评价

实验八 感官品评综合实验(液体食物)实验九 感官品评综合实验(固体食物实验十一 脂肪含量对冰淇淋的影响实验十二 蛋糕感官品评实验设计实验十三 苹果醋饮料的可接受性评定实验十四 发酵肉制品感官质量评价

我们实验室要参见比对实验，有谁知道比对实验结果怎么评价？

由于试验需要，急需拉丁方试验设计的生物等效性评价软件，希望各位站友能够给予帮助，不胜感激！

如何评价实验室服务供应商？供应商包括实验耗材供货商和为我们提供服务的供应商

单位和广州一家测试中心进行了塑料的拉伸、弯曲、悬臂梁冲击的力学性能对比试验，对方只发了平均数据，那双方的平均数值怎么评价？

就对于，目前日系的汽车行业的标准来说，有些耐光照试验后需要评价褪色和变色，请问褪色和变色有什么区别呢？谢谢

实验室有两个项目，想和外部实验做一下实验间比对，其中A项目计划找一家外部实验室，B项目打算找两三家外部实验室进行同一样品测试比对。谁知道对实验后的结果乍么来评价? 实验室自测结果与外部结果相差多少可以接受？还有谁做实验室间比对方案，可以发一个参考不？ 谢谢。

在实验室质控中，要求进行相应比例的实验室内全程序空白实验，在工作中有一个疑问，如果方法的标准曲线中就要求要进行空白的测试，这时实验室内全程序空白实验与标准曲线中的空白值点就是一样的，这时应就如何对实验室内全程序空白实验进行评价（因为验室内全程序空白往往用的就是蒸馏水等纯溶剂，不需要进行前处理过程）。

参加CNAS评审，实验间比对试验结果评价用什么方法评价好呢？有规定说用什么方法吗？用T或F检验应该可以把？另外，实验室比对有没有规定要几个实验室进行比对？两个实验室之间可以把?

我们有个纺织品seam slippage的人员比对项目，测试方法按照ISO 13936-2，共4位技术员，每组5个数据，想用ASTM E691的方法来确定试验方法精度，请问大家有用这个方法来评价人员比对结果的吗？ASTM E691中的k值和h值怎么看，是越接近越好吗？希望大家说说是怎么评价人员比对结果的，有经验的交流一下。

[size=16px]人员作为实验室重要的“硬实力”之一，其技术能力和素质水平体现了实验室水平的高低，而人员的能力并不是从开始就一成不变的，所以有效地评价实验室人员的技术能力，是保证实验室活动的必要条件。本期我们特整理了前辈们对于实验室人员能力评价的干货内容，希望对大家有所帮助！[/size][size=16px][/size][size=16px][/size][size=16px][/size][color=#3771bb][b][size=16px]|[/size][/b][/color][b][size=16px] [/size][size=16px]01. 评价计划的制定及频次要求[/size][/b][color=#3771bb][b][size=16px]|[/size][/b][/color][color=#6681fc][b][size=16px] [/size][/b][/color][b][size=16px]02. 如何实施人员能力评价？[/size][/b][color=#3771bb][b][size=16px]|[/size][/b][/color][b][size=16px] [/size][size=16px]03. 评价“不合格”的处理[/size][/b][size=17px][b]一、评价计划的制定及频次要求 [/b][/size][b][size=16px]CNAS-CL01：[/size][size=16px]2018《检测和校准实验室能力认可准则》[/size][/b][size=16px]和[b]RB/T 214-2017《检验检测机构资质认定能力评价 检验检测机构通用要求》[/b]的规定，实验室要注意对人员能力的监督，并保留人员技术能力评价资料作为人员技术能力持续满足要求的证据。[/size][b][size=16px]1. 评价计划的制定[/size][/b][size=16px]首先，[b]实验室要认命监督员，一般是让专业科室的主任来担任监督员[/b]。他们必须要了解实验室的环境条件、仪器数量、设备状态等基本情况，然后根据被监督人的资质、经验、能力和培训等条件，以及实验室的仪器设备与标准物质的准备情况，合理确定监督的项目和要求，[b]制定出《能力考核与评估计划表》[/b]，计划应包含检验检测实验室内所有人员、所有岗位及所有项目。[/size][b][size=16px]2. 评价的频次要求[/size][/b][size=16px]对技术人员的能力考核与评估一般在培训之后进行。根据实验室对各级人员能力的不同要求，评估的频次与要求也不同。[/size][b][size=16px]对于新进人员定岗后[/size][/b][size=16px]，要在最初的两个月内计划安排两次能力评估（间隔为30天），并按计划表安排的日期进行人员的业务能力考核与评估并记录，将这些能力评估的记录保存于其个人档案中；[b]对于工作1年以上的人员[/b]至少1年进行1次监督评价。[/size][b][size=16px]注意：[/size][/b][size=16px][color=#3771bb]当实验室人员职责变更、离岗6个月以上再上岗、启用新方法及新仪器、工作轮调时，需要重新进行培训，并在培训后1个月内进行能力评估。[/color][/size][size=17px][b]二、如何实施人员能力评价？[/b][/size][size=16px]对人员技术能力评估要符合实验室实际工作中当下的需求。通过[b]人员实验操作来评价的技术能力，通常是实验室采取的有效方法[/b]，实验操作的内容包括：[/size][b][size=16px]1. 直接观察实验操作[/size][/b][size=16px]管理层[b]在能力评估前制定《项目操作能力评估表》[/b]，该表中直接观察实际操作的内容至少包括样品的准备、样品的处理和检测、报告单的审核和结果解释、质控判断、仪器维护和保养等操作。[/size][size=16px]在评估时，组长[/size][size=16px][color=#3771bb]可以根据人员日常工作情况、投诉、日常监督、咨询、内审、不符合项报告等方面内容，对员工进行综合考评[/color][/size][size=16px]。[/size][b][size=16px]2. 盲样测试[/size][/b][size=16px]该方法是一个比较直接有效的确定员工能否有能力完成岗位任务的方法。[/size][size=16px]该方法是通过[b]对已知结果的样品或盲样样品或PT样品进行检测来进行考核[/b]，考核合格标准为盲样测试结果正确率大于90%，或偏倚小于实验室允许总误差范围。[/size][size=16px]从检测的过程中，组长可以更客观地观察被考评者的操作是否符合标准操作规程要求，存在哪方面的问题，是否需要进行额外培训。并将观察到的情况记录下来，可以在能力评估总结中真实反馈给本人及管理层。[/size][b][size=16px]3. 检查记录[/size][size=16px]检查的记录包括：[/size][/b][size=16px]实验原始记录、质控记录、定标记录、试剂使用记录、仪器保养及维护记录、仪器维修记录等。[/size][b][size=16px]一方面，[/size][/b][size=16px]各专业组组长可以对各组的质量监督员每日及每月的监督记录、内审报告、不符合项报告等资料进行回顾性分析总结；[b]另一方面[/b]各专业组组长可以采取随机抽样的方式抽查实验室的各种记录。[/size][size=16px]通过以上两个方面，组长可以查出相关检测技术人员是否按要求及时进行各种记录的填写。对不按要求填写的记录，每发现一处，均要求查找原因并进行分析，必要时对组内甚至全员进行相关培训。[/size][b][size=16px]4. 疑难问答[/size][/b][size=16px]疑难问答是评估员工是否具备解决问题的能力的有效手段，[b]可以通过笔试或口试方式进行。[/b][/size][size=16px]各专业组组长通过模拟日常工作中[b]可能出现的困难及应急情况[/b][/size][size=16px][color=#3771bb]（包括标准方法、样品、仪器、试剂、质控、定标等异常的分析与处理、应急预案等)[/color][/size][size=16px]，检验结果解释等来考核员工的解决问题的能力及应变能力。[b]口试或笔试的正确率大于90%才合格[/b]。[/size][size=17px][b]三、[/b][/size][size=17px][b]评价“不合格”的处理[/b][/size][b][size=16px]在完成能力评估后[/size][/b][size=16px]，需将此次能力评估情况进行总结，通报各被评估人员，让其知晓评估结果，并在评估报告上双方签字确认，[/size][size=16px][color=#3771bb]若被评估人员对评估结果存在异议可提出诉求，进一步审核，必要时进行重新评估[/color][/size][size=16px]。[/size][b][size=16px]当人员技术能力评估不合格时，需马上停止该检测技术人员的操作，并及时制定相关培训计划并实施培训，培训后再次进行能力的评估[/size][/b][size=16px]。[/size][size=16px]在制定培训计划之前，需要分析该员工能力评估不合格的原因，[b]一般从以下方面进行考虑：[/b][/size][b][size=16px]（1）[/size][/b][size=16px]实验室是否所有检测和校准活动，都制定了相应的程序；[/size][b][size=16px]（2）[/size][/b][size=16px]制定的程序是否易于大家进行理解；[/size][b][size=16px]（3）[/size][/b][size=16px]检测管理人员每年是否均对标准操作规程进行培训；[/size][b][size=16px]（4）[/size][/b][size=16px]培训后是否进行了效果追踪；[/size][b][size=16px]（5）[/size][/b][size=16px]在日常工作中碰到问题时，检测管理人员是否及时进行了培训；[/size][b][size=16px]（6）[/size][/b][size=16px]能力评估不合格是否只是个别现象；[/size][b][size=16px]（7）[/size][/b][size=16px]在进行实际操作考核时，员工是否因为个人原因导致结果的不正确；[/size][b][size=16px]（8）[/size][/b][size=16px]是否存在超范围的评估。评估不合格的员工在再次能力评估合格后才可恢复操作，如再次能力考核与评估仍不合格，主任将根据实验室发展的指导方针和该员工的具体情况对其调配工作岗位。[/size]

[align=center][b][size=16px]5个基本步骤评价实验室供应商[/size][/b][/align][size=15px]化学分析计量[/size] [size=15px][color=var(--weui-FG-2)]2023-02-14 20:00[/color][/size] [size=15px][color=rgba(0, 0, 0, 0)]发表于山东[/color] 目前实验室对供应商的评价中存在一些问题，供应商评价体系过于简单，不能涵盖许多重要的评价要素。例如，对于提供服务机构的环境条件和技术能力没有关注，对于试剂耗材没有经过验收，校准后的仪器设备没有进行是否满足实验室检测要求的确认等。另外，对供应商的评价应根据实验室自身特点制定标准的评价体系，并随着实验室的采购要求不断更新。无论是有形产品还是无形的服务，实验室都应依据质量、价格、交货准时性和批量等，形成一个全面的供应商评估指标体系，只有这样才能对供应商做出全面、具体、客观的评价。没有平时的大量数据积累，要做到对供应商的准确评价绝非一件易事。 实验室可以按照以下5个基本步骤开展对供应商的评价：[b]1、明确职责[/b] 明确职责是进行供应商评价的第一步，由谁组织对供应商进行考核，合格供应商名录由谁批准等等。一般由实验室技术负责人编制采购品质量和验收要求。质量负责人组织对供应商的评估，根据评估结果建立合格供应商名录并进行维护。检测和技术人员负责对供给品的质量检验并将结果反馈给质量负责人。实验室最高管理者应赋予相关人员权限，给予资金和人员支持。一般来说合格供应商名录应由最高管理者或管理者代表审批，采购人员只能在合格供应商名录中选择合适的供应商。[b]2、形成程序文件[/b] 实验室应制定《服务和供应品采购控制程序》规定如何选择和购买对检测结果质量有影响的服务和供应品。采购文件应包含描述所购服务和供应品的资料，技术内容在发出前应通过审查和批准。[b]3、建立考核合格供应商的标准[/b] 合格供应商的考核可以从以下几个方面去考虑：供应商基本情况，如供应商的注册资金、主要股东结构、生产场地、设备、人员、主要产品、主要客户、获认证情况等。供应商的能力，生产能力、配送能力、稳定性、及时性、资源的可靠性等。供应品和服务的性价比及其综合实力。实验室可根据自身要求为各项指标加权，确定合格分数线。[b]4、考核供应商[/b] 对供应商的考核可以分为三个阶段:第一阶段，根据供应商提供的证据和实验室掌握的情况来评价，此阶段主要关注实验室的资质和管理水平。第二阶段，对有意向的供应商请实验室相关人员或聘请第三方机构开展考核，确认供应商的技术水平和服务能力。第三个阶段，采用线性加权法给每个指标分配一个权重，根据供应商各项指标的得分与相应权重的乘积之和来给供应商打分，根据实验室划定的分数线来判断该供应商是否合格或择优选择。[b]5、建立合格供应商名录[/b] 实验室不应仅停留在保存合格供应商名录和评价记录，还应对合格供应商进行监督。及时淘汰不符合要求的供应商，并对采购过程及供方进行评价和控制，经常更新评价表和名录，必要时对合格供应商试行分级管理。[/size]

实验室如何进行环境评价

还是一定要其他实验室组织并评价？

实验室对比/能力验证结果评价5篇论文实验室对比/能力验证结果评价——实验室比对结果评价 [img]http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/brow/em09501.gif[/img]

1、拉伸试验方法由GB\T228-2002年版本更新为GB\T228-2010年版本，实验室如何对此标准变更进行评价2、如何对布氏硬度进行不确定度评估请回vvv62@163.com

新成立实验室需要做哪些评价？

实验室如何评价方法的合理性？