智能便携气释校准仪

选购流量1升/分钟以内的便携式气体流量校准器，求推荐

最近在采购空气站质控设备，遇到很多不懂的地方请教大家，考察的便携式的质控设备有API和airQrate，第一个问题，API零气发生器有T751和痕量式T751H，T751不含碳氢去除器，其他参数都满足要求，不知道碳氢不去除对设备的干扰大吗，会不会对质控结果有很大影响，如果选T751H不只是价格高很多，重量也加了一倍。第二个问题，API的动态校准仪为T751和痕量式T751U，T751的臭氧发生器最低发生浓度为100ppb，T751U最低发生浓度为3ppb，请问这个最低浓度是动态校准仪实际输出的最低浓度吗，还是可以经过动态校准稀释部分继续稀释到更低的浓度。T751和T751U都可以用作空气站臭氧分析仪的校准吗，是否也都是可以和热电49i-ps一样用作臭氧传递标准。还一个问题是airQrate精度怎么样，可以达到质控要求吗？

[color=#DC143C][size=4]请问各位大侠，便携式电导率仪的日常校准是用氯化钾溶液吗？一般都是用多少浓度的？？ 浓度、温度、电导率这三者是否有一个关系表？哪为大侠有相关的资料能提供给小弟吗？不胜感激！！！[/size][/color]

用气袋配制便携式校准气体，比如说配制一定浓度苯校准气体，苯的比重为0.88，用微量针头吸取1ml苯，注入到1L采气袋里，再用流量计准确填充纯氮气至1L，苯的浓度是否为0.88g/L? 在填充过程中，由于苯是液体，注入常温下的氮气，能混合均匀吗？是否对苯要先进行气化，再一起吹至采气袋，需要什么样的装置？

各位大侠好: 我公司现在要建一个内校室，主要有交流智能电量测量仪(数字式)，LCR数字电桥等设备，不久前智能电量测量仪外校了一次，当初他们用的设备是FLUKE 5520A ，我在网上查询了一下价格很高的，不知道还有其他设备可以校准不？还有LCR数字电桥的校准需要些什么设备？请各位大侠指点一下迷津！

您还在使用单一的压力标准表吗？你还在为标准表的送检而浪费精力吗？工业飞速发展的时代，计量行业也逐步走上了智能化的道路，对标准器具的选择在精准之上提出了智能、便携等新的需求。华信仪表作为中国计量行业的领头羊，研发生产的HX601B智能压力校验仪已经达到世界水平，远销海内外。一、高智能满足高要求压力校准标准器已经摆脱了指针读数的时代，HX601B智能压力校验仪引领了压力校准标准智能新时代，实现数据补偿、数字通讯、数字校准功能，带有非易失性存储器不怕断电丢失，完全满足您对智能化程度的要求。二、单机多用途，覆盖各种压力测量压力校准器已经不满足于单一压力测量，HX601B智能压力校验仪功能强大，具有压力测量及高精度直流电压、电流测量功能，并且具有DC24V输出功能，可以直接为检压力变送器提供电源。适用于现场及实验室校验精密压力表、普通压力表、压力变送器、压力传感器、数字压力计、血压计和其他压力仪器仪表，以及精密压力测量等。三、衣兜携带超便携便携是工业设备发展的新方向。HX601B智能压力校验仪总体重量不到0.5kg，轻松装包携带。HX601B智能压力校验仪以其强大的功能、军工质量水平赢得了用户的一致好评，大屏幕液晶，读数醒目，9种压力单位，RS232通讯接口，为使用者提供各种便利方式。。 HX601B智能压力校验仪在用户的赞美声中将进一步升级，更加稳定的功能，漂亮外壳设计，在方寸间，尽显华信风采。

[align=center][b][size=16px]人工智能的计量校准[/size][/b][/align][size=15px][color=rgba(0, 0, 0, 0.298039)]梁志国,姜延欢[/color][/size] [size=15px]计量论坛[/size] [size=15px][color=rgba(0, 0, 0, 0.298)]今天[/color][/size][size=14px][color=#888888] [/color][color=#3333ff]摘要:针对人工智能的计量校准，阐述了其紧迫性、必要性以及可行性。提出了2种不同的人工智能计量解决方案。其一为基础方式，从智能的7个维度出发，分别进行语言智能、数理逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、音 乐智能、人际关系智能、内省智能的计量校准研究，然后，针对同时含有两种以上智能的多元智能系统，进行面向具体任务目标的综合加权，给出面对具体任务目标的智能水平定量评价结果。其二为工程方式，从每一个具体而明确的人工智能系统入手，依据愿景目标确立评价指标体系，开展计量校准研究，最终以定量量化方式，评价系统的分项与综合智能水平。其主导思想是以定量量化方式，评价任意智能系统的智能水平。[/color][/size][size=15px][b]1概述[/b][/size][size=15px] 人工智能(AI，artificialintelligence)的思想，自从1956年在达特茅斯(Dartmouth)被麦卡赛(JohnMcCarthy)、明斯基(MarvinMinsky)、罗切斯特(Rochester)和香农(Shannon)等提出，经过60余年的发展变化，时至今日，已经形成为一个热点和前沿方向的代名词。[/size][size=15px] 由此导致全世界的技术发展都在向智能化方向飞速挺进［1～11］，智能机器人、智能翻译机、智能身份识别、智能诊断、智能网络、智能社区、智能制造、智能材料、智能武器、智能弹药、智能战士、智能飞机、智能机器、智能手表、智能交通、智能家电等等，几乎人类生活的所有方面，都无处不在体现智能化发展和智能化趋势。而且，在可以预见的将来，这种趋势将继续持续发展下去，并且更加深入持久地渗透和影响到人们的生产、生活的各个方面。[/size][size=15px] 远在20世纪70年代，人工智能就与空间技术、能源技术並称为20世纪的3大尖端技术，进入新世纪后，人工智能又与纳米科学、基因工程並称为21世纪的3大尖端技术。各大工业化国家，为了抢占未来的科技制高点，在新一轮科技竞争中占得先机，纷纷投入重兵，开启自身的有关方向的各类计划与研究。[/size][size=15px] 2018年4月16日，英国议会下属的人工智能特别委员会发布《英国人工智能发展的计划、能力与志向》(AIintheUK:Ready，willingandable?)报告［12］，从其概念、设计、研发和其对工作、生活、医疗等领域的影响以及应对人工智能威胁、塑造人工智能未来等层面进行了系统阐述。[/size][size=15px] 欧盟委员会发布了由人工智能高级专家组(AIHLEG)编制的《人工智能道德准则》(AIEthicsGuidelines)草案［13］，指出AI的发展方向应该是「可信赖AI」，即确保这一技术的目的合乎道德，技术足够稳健可靠，从而发挥其最大的优势并将风险降到最低。旨在为AI系统的具体实施和操作提供指导。[/size][size=15px] 2019年2月11日，美国总统Trump签署了《美国人工智能倡议》(AmericanAIinitiative)行政令［14］，将美国人工智能技术发展上升到了国家级战略的高度。这份倡议有5大核心要点:一是重新定向资金，要求联邦资助机构优先考虑人工智能投资 二是提供资源，为人工智能研究人员提供联邦数据、计算机模型和计算资源 三是建立标准，要求美国国家标准与技术研究院制定标准，以促进“可靠、强大、安全、可移植和可交互操作的人工智能系统”的发展 四是建立人才队伍，要求各机构优先考虑学徒、技能计划和奖学金，为美国培育能够研发和利用新型人工智能技术的研发人才 五是加强国际化参与，呼吁制定国际合作战略，确保人工智能的开发符合美国的“价值观和利益”。[/size][size=15px] 为抓住人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，2017年7月20日，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》［15］。提出了面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略目标、重点任务和保障措施，为我国人工智能的进一步加速发展奠定了重要基础。[/size][size=15px] 2018年1月18日，我国国家标准化管理委员会在北京宣布成立国家人工智能标准化总体组和专家咨询组，负责全面统筹规划和协调管理我国人工智能标准化工作。[/size][size=15px] 2019年3月4日，第十三届全国人大二次会议举行新闻发布会，已将与人工智能密切相关的立法项目列入立法规划。2019年6月17日，国家新一代人工智能治理专业委员会发布《新一代人工智能治理原则——发展负责任的人工智能》［16］，提出了人工智能治理的框架和行动指南。[/size][size=15px] 在智能制造领域，德国首先提出了人工智能特色鲜明的工业4.0 相应地，美国提出了再工业化 中国也提出了中国制造2025，站在历史的新高度，从全局战略出发，明确我国实施制造强国战略的第一个十年的行动计划，将高档数控机床和机器人作为重点推动领域之一。日本韩国也都将机器人和人工智能列为国家重大战略。[/size][size=15px] 人工智能的意义、价值、重要性，由此可见一斑。这也表明，人工智能已经上升为国家战略。相应地，人工智能的计量校准面临重大行业需求。[/size][size=15px] 与科技界、工业界等轰轰烈烈的人工智能运动相比，在计量测试行业一直没有明显的应对措施，人们所从事和所规划的，仍然是几何量、热学、力学、电磁学、无线电电子学、时间频率、光学、声学、化学、电离辐射等10大传统方向的物理量值计量校准，另外附加了有关生物量值、医学量值等新兴领域的量值计量，正在进行工作的展开和专业的深化。所有这些，目前都与人工智能相去甚远。现阶段提及人工智能的计量，人们甚至都不知道该计量校准什么，以及用什么样的量值和定义来衡量人工智能，更谈不上如何实现这些量值的计量校准了。[/size][size=15px] 然而，人工智能若被作为一门科学加以研究和发展，就需要探索其中的定义、范畴、领域、规律、规划，并对其进行符合性量化、差异性评估。没有计量手段介入，将无法细化和深化，很难进步和发展。若其被作为一种技术加以应用，其质量比较、完善程度、水平高低、效率高低、能力大小等，依然需要计量手段的衡量，以定量方式进行量化评估。如此才能给其应用提供指导、借鉴、参考和依据。[/size][size=15px] 由此可见，不论是否艰难，以及距离当今的工作有多遥远，人工智能的计量校准一直是一个典型的客观需求。在未来的计量科学发展中，应该是主流方向之一。目前，还远未达到这一地步，仅停留在功能展示、竞技博弈、人机博弈等粗浅层面。[/size][size=15px] 例如:[/size][size=15px]1997年5月，IBM公司研制的深蓝(DEEPBLUE)计算机人工智能系统战胜了国际象棋大师卡斯帕洛夫(Kasparov)［17］。2016年以来，AlphaGo成为第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人［18］。[/size][size=15px] 2019年10月25至27日，中国智能机器人格斗大赛在杭州梦想小镇举办［19］，场面的热烈与火爆，恰恰说明了计量校准的缺失。[/size][size=15px] 本文后续内容，将主要讨论人工智能的校准问题，试图将计量校准理念引入人工智能的计量评价中，从而寻求技术解决方式。[/size][b][size=15px]2智能的有关阐述[/size][size=15px][/size][/b][size=15px] 智能，是智力和能力的总称［20］。其中，“智”是指进行认识活动的某些心理特点 “能”则是指进行实践活动的某些心理特点。可以认为，智是指认知世界的能力，而能是指改造世界的能力。[/size][size=15px]智能是一种多维度的范畴概念，哈佛大学的霍华德加德纳(HowardGardner)的多元智能理论将其分为7个范畴:语言智能、数理逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际关系智能、内省智能［21］。[/size][size=15px] 其中，语言智能指能有效利用音(语言)、像(文字、手势、动作、图形)等表达自己的思想，并确切理解他人思想表述的能力，以及灵活掌握语音、语义、语法、语气，具备语言思维、语言表达、语言欣赏，并灵活运用语言的能力。[/size][size=15px] 数理逻辑智能指可有效计算、测量、推理、归纳、分类，并综合运用的能力。其包括逻辑方式和关系、陈述和主张、功能及其它相关抽象概念的敏感性。[/size][size=15px] 空间智能，指准确感知听觉、嗅觉、触觉、视觉空间及周围事物，并能将感觉到的形象以三维空间坐标图型方式表达出来的能力。其中包括对色彩、线条、形状、形式、气味、声音等的空间关系的敏感能力。[/size][size=15px] 运动智能，指善于用全部或局部身体表述思想和情感，以及灵活制作或操作物体的能力。包括平衡、协调、敏捷、力量、弹性、速度、触觉等方面的能力。 [/size][size=15px]音乐智能，指敏锐感知、识别和表达音调、旋律、节奏、音色及其变化的能力。该项智能强调的对节奏、音调、旋律或音色的敏感性，称为音乐天赋，包括表演、创作及思考音乐的能力。[/size][size=15px] 人际关系智能，指能良好理解他人并与之交往的能力。包括觉察他人情绪情感、体会他人感觉感受、辨别他人暗示、以及做出相应反应的能力。[/size][size=15px] 内省智能也表现为自认知能力，包括自我认知和自然认知。自我认知是指有自知之明，并据此进行行为规范的能力。包括自身的长处和短处、爱好、情绪、意向、脾气、自尊、独立思考的能力。[/size][size=15px] [size=15px]自然认知是指对自然界中各种事物的观察、体察、辨别、分类的能力。包括好奇心、求知欲、敏锐观察力、体会细微差别的能力。[/size][/size][size=15px][size=15px] 从上述有关智能的7个范畴来看，目前的计量校准工作中，仅仅在声学计量的部分工作与语言智能有一些关联，几何量计量的工作与空间智能有一定关系。有关智能的计量校准，基本上呈现空白状态。其根本原因，是智能从总体上说，仍然属于潜在的能力，尚未形成任何实体或状态。而计量校准则一直面对的是能够看得见、摸得着、或感受得到的实体和状态，对于未能形成任何实体状态的潜在能力，无法使用计量校准手段进行直接计量评价。若想对其进行计量评价，则必须通过具体实体的变化，将其潜在的能力进行释放，然后，根据潜在能力释放的效果对其进行计量评价。[/size][/size][size=15px][size=15px] 人工智能计量校准的工作之一，就应该是寻找出合适的各种状态变化的标准，并将其施加给相应的人工智能系统，以其对于不同智能范畴的标准状态变化的响应情况，定量评价其相应的智能水平。[/size][/size][size=15px] （未完待续）[/size]

大家好！ 请教下，按照HACH校准说明步骤实行校准时，在用原装4.01的校准液进行校准时出现error3（提示用过其校准），偶尔校准读过后数值为7，接着用ph7的原装校准液校准时则会读成10的值。校准要么无法完成要么就将4、7的校准样品读成7、10的样品值了。而我科室也没有10的标准样。 请问这是怎么回事呢？如何解决呢？ HACH sension1便携式PH测量仪在校准时不能手工输入校准样品数值。

便携式pH计校准操作视频

[align=center][font=宋体][color=#444444][b]人工智能的计量校准[/b][/color][/font][/align][font=宋体][color=#444444][back=#ffffff]梁志国 姜延欢[/back][/color][/font][font=宋体][color=#444444][back=#ffffff][/back][/color][/font][url=http://www.gfjl.org/thread-13318-1-1.html][u][font=宋体][color=#336699][back=#ffffff]北京长城计量测试技术研究所[/back][/color][/font][/u][/url][font=宋体][color=#444444][back=#ffffff]计量与校准技术重点实验室[/back][/color][/font][font=宋体][color=#444444][back=#ffffff][/back][/color][/font][font=宋体][color=#444444][back=#ffffff]摘要：针对人工智能的计量校准,阐述了其紧迫性、必要性以及可行性。提出了2种不同的人工智能计量解决方案。其一为基础方式,从智能的7个维度出发,分别进行语言智能、数理逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际关系智能、内省智能的计量校准研究,然后,针对同时含有两种以上智能的多元智能系统,进行面向具体任务目标的综合加权,给出面对具体任务目标的智能水平定量评价结果。其二为工程方式,从每一个具体而明确的人工智能系统入手,依据愿景目标确立评价指标体系,开展计量校准研究,最终以定量量化方式,评价系统的分项与综合智能水平。其主导思想是以定量量化方式,评价任意智能系统的智能水平。[/back][/color][/font]

近期国家质检总局发布一批国家计量技术规范，包含便携式布氏、洛氏硬度计校准规范http://mp.weixin.qq.com/s/ha8oSOkeyr6uWzwqYMHjOw

FiveGo基础型便携式溶解氧型号FG4-ELK在 校准两点时有O点电位校准,应该是用什么来校准呢(梅特勒)

希望各位能对校准实验室质量手册的编写提供宝贵的意见。

智能差压变送器校准操作方法1、正确挂接手操器，依照需求设置变送器内容，零位调整。2、正确进行差错及回差的核算，正确给出校验定论，正确给出校验定论，正确进行有用数字的处置。3、关于三阀组的操作：主要翻开平衡阀，正确开高压阀。4、校验仪设置功用项，校验仪首要清零，压力管路衔接好，一起注重正负极衔接，接入规范电阻。查看回路电流。5、变送器精度校验：将微调阀放到中心方位，封闭截止阀及回检阀，电动压力查验台输出压力设置，根本差错调校(上行5点，下行5点)，及时记载数据。6、差压变送器设备复位收拾：停用三阀组，停电、撤除回路连线及关联设备，压力控制台发动封闭，翻开截止阀及回检阀。7、装置时可能会经常出现松动，变送器和三阀组衔接，螺栓应对角缩紧，通常不能一次锁死，三阀组装置时分大概加密封线圈。　　通过以上方法就可以把智能差压变送器校准到理想的状态上了。

[align=left] 8月13日，全国法制计量技术委员会发布了《国家计量校准规范编写规则》征求意见稿，并面向各计量院所征求意见。[/align][align=left] 计量校准工作是计量溯源过程中的一个主要环节，是世界各国同行的一种工作方式。2000年以来，我国计量校准工作逐渐获得政府、企业等各方面广泛接受。随着计量管理模式的改革，校准工作在计量溯源中的比重将越来越大。[/align][align=left] 计量校准规范是校准工作的指南。由于长期采用计量检定工作方式，计量校准规范如何进行编写，如何能够更好地发挥对校准工作的指导作用，是广大计量工作者这些年来不断探索的问题。[/align][align=left] 2000年，我国首次发布了JJF 1071-2010《国家计量校准规范编写规则》，经过10年的使用，2010年进行了重大改版，使校准规范编写模式发生了比较大的变化，以更加突出校准的方法，使校准规范更加能够适应社会经济中对计量器具不同计量性能的需求。[/align][align=left] 本次修订是在JJF 1071-2010《国家计量校准规范编写规则》的基础上，根据运行多年来在审定和宣贯中的获得经验和意见反馈，对2010版《国家计量校准规范编写规则》中规定不够细致，表述不够清晰的部分进行了更加准确的表述。[/align][align=left] 本规范的起草单位有中国计量科学研究院、上海市质量技术监督局和上海市计量测试技术研究院，归口全国法制计量管理计量技术委员会。[/align][align=left] JJF1071《国家计量校准规范编写规则》、JJF1001《通用计量术语及定义》、JJF1059.1《测量[url=http://www.jlck.net/forum-279-1.html]不确定度[/url]评定与表示》共同构成支撑校准规范制修订工作的基础性系列规范。[/align][align=left] 与JJF1071-2010相比，除编辑性修改外，本规范主要技术变化如下：对引用文件的说明分为引用文件部分的要求和引用时的要求；对引用已定义的术语的要求进行了细化说明；概述规定为必备部分，并对概述的内容提出要求；提出了计量特性选择的目的和原则，明确了计量特性部分中，计量特性的表达方式；对环境条件部分应表达的内容进行了规定：环境条件的参考值，并应明确说明“环境条件偏离参考值时引入的不确定度分量应在校准结果的不确定度中考虑”；对测量标准及其他设备的表述进行的规定；校准项目和校准方法部分规定可以根据被校准仪器的配置或预期用途，提出典型的校准项目组合，以便校准规范的执行；校准结果部分根据CNAS-CL01：2018《检测和校准实验室能力认可准则》修改；复校时间间隔，明确有用户根据质量风险自行决定；对不确定度评定示例的要求进行了细化。[/align][align=left] 本规范的编写引用的文件有：JJF 1001-2011 通用计量术语及定义；JJF 1059.1 测量不确定度评定与表示；GB/T 1.1─2009 标准化工作导则 第一部分：标准的结构和编写；GB 3102.1 空间和时间的量和单位；GB/T 14691 技术制图 字体；GB/T 15834 标点符号用法；GB/T 15835 出版物上数字用法的规定；GB/T 19022-2003 测量管理体系 测量过程和测量设备的要求；GB/T 20001.1 标准编写规则 第1部分：术语。[/align][align=left] 本规范包括引言、范围、引用文件、术语、总则、规范的结构、规范各部分的内容、层次划分、编写细则几个部分。(更多详情请看附件)。[/align][align=left] 本规则适用于国家计量校准规范的编写。其他校准规范可参照编写。[/align]

我公司要建立内部校准实验室,只是针对公司内部的仪器,那需要编写类似的文件?[em06]

实验室工作中，你是否常被内部校准、自校准、内部检定搞得晕头转向，到底有何区别？CNAS相关体系文件中，有哪些解释和要求？检测实验室需完成哪些条件才能进行内部校准？等等一系列问题都是本文讨论的焦点，一起来学习吧！[color=#660000][b]1、关于CNAS-CL31内部校准要求[/b][/color] 对于检测实验室而言, 测量溯源性是对检测设备和测量结果最基本的要求。专用检测设备的溯源性目前是一个大问题, 大多数检测实验室的采取的做法是对这些专用检测设备进行内部校准。 CNAS-CL31: 2011《内部校准要求》 ,是 CNAS 首次对检测实验室内部校准工作进行了规范 , 用以保证检测结果的测量溯源性。[color=#660000][b]2、“内部校准”与“自校准”是不同的术语[/b][/color] 内部校准：在实验室或其所在组织内部实施的，使用自有的设施和测量标准，校准结果仅用于内部需要，为实现获认可的检测活动相关的测量设备的量值溯源而实施的校准。 自校准：一般是利用测量设备自带的校准程序或功能（比如智能仪器的开机自校准程序）或设备厂商提供的没有溯源证书的标准样品进行的校准活动，通常情况下，其不是有效的量值溯源活动，但特殊领域另有规定除外。 内部检定：是需要建标的，且要通过质监局中计量部门的建标考核和发证。 内部校准，企业内部需要自行建立校准规程。但是，校准用的的标准器必须经过检定或校准合格（按照量值传递规定）[color=#660000][b]3、CNAS规定：满足什么要求实验室才能实施内部校准？[/b][/color]一、实验室对使用的测量设备实施内部校准的，其体系文件应覆盖CNAS-CL01《检测和校准实验室认可准则》和CNAS-CL25《检测和校准实验室认可准则在校准领域的应用说明》的要求。二、实施内部校准的人员，应经过相关计量认真知识、校准技能等必要的培训、考核合格并持证或经授权。三、实验室实施内部校准的校准环境、设施应满足校准方法的要求。四、实施内部校准使用的标准设备（含标准物质/标准样品）应满足以下要求：实验室应按照校准方法要求配备标准设备和辅助设备；标准设备的准确等级（或最大允许误差）一般应优于被校准设备的3-5倍；个别专业要求达到10倍；标准设备应经校准或检定；一般情况下，标准设备不允许内部校准。五、校准实验室的主要校准设备、对校准结果有显著影响的设备，一般情况下不允许内部校准。六、内部校准所用方法，应优先用标准方法（国际、国家、行业、区域组织等发布的方法），当没有标准方法时，可以使用自编方法、厕灵设备制造商推荐的方法等非标方法。当使用非标方法时，应经过验证和确认。非标方法的技术要素应符合《国家计量校准规范编写规则》（JJF1071-2000）的规定。当使用外部非标方法时，实验室应其转化为实验室文件。七、内部校准的校准证书可以简化，或不出具证书，但校准记录的信息应符合校准方法和认可准则的要求，如应包含测量不确定度、环境条件、标准仪器溯源心思等，并满足对被校设备计量确认的需要。八、实验室的质量控制程序、质量监督计划应覆盖内部校准活动。九、相关法规规定数据前置鉴定管理的测量设备，应按规定检定，且其检定周期、检定项目应符合检定规程的规定。[color=#660000][b]4、如何判断是否有必要内部校准？[/b][/color]检测实验室首先应该确定是否有必要开展内部校准活动 ,哪些检测设备有必要开展内部校准活动 。检测实验室应该本着经济合理的原则 ,根据以下两个方面来考虑是否必要:1、检测实验室内部的同类参数的检测设备的数量 ,如某检测实验室内部通用量具比较多, 全部送检费用高而且周期长 ,实验室就可以购买标准量块 ,对通用量具进行内部校准；2、检测设备的应用领域的宽窄, 应用领域比较窄的检测设备, 往往没有进行校准的标准方法和获得认可的校准服务提供者 ,如果本实验室应用领域比较窄的专用检测设备比较多 ,这就需要实验室根据仪器的使用情况、参数规格、量程来选择合适的标准计量器具和合适的方法来进行内部校准。

实验室资质认定（计量认证，CNAS要求不一样），对于非强检的仪器设备，有校准或检定规范，能否实验室自己校准？？（具备校准的条件，无资质），有人说人员必须有相关校准的资质才行，换句话说，目前也只能是相关的计量检定部门才能做另外，还有很多仪器，没有相关的规范，只有仪器厂家提供的校准方法，如果按上面有的人的说法，任何部门或人都无法来校准了（计量检定部门肯定也不具备资质）当然检定费用低肯定不存在任何问题，有感一仪器检定费用12000，而仪器总价值才12万左右，电子天平价值4-5000，检定费用2600，而且检定过程基本上都是很简单的操作，如果按收费换算成小时的话，每小时收费都是上万了检定很多情况下，实际上反而是对检测仪器的一种破坏，有些仪器检定后我们就反而正常使用了

用便携式气体、粉尘、烟尘采样仪校验装置校准中流量tsp采样器，是通过调节流量值来校准吧，标准上的调节采样器流量使孔口流量计在△H范围内应该是要用U型压差计校准的那种方法吧？另外，采样器怎么调节到正确的流量，标准是100L/min是固定的，应该是采样器上有什么调节的旋钮之类的装置吗？

不知道有没有人是检定校准机构的，我们拿电导率仪去校准，但是校准结果只给了个最大允差为±4.5%那我们要怎么判定这个仪器是否还可用呢？

各位老师，我们实验室是做化工产品热安全检测的，由于仪器设备无法做整机校准，只能校准温度传感器，而反应量热仪的温度传感器又无法让CNAS校准实验室校准，无法取得带有CNAS章的校准报告，第三方校准实验室只能上门给做温度比对，出具的报告没有CNAS章，这种情况应该怎么办？绝热量热仪的压力传感器目前也找不到校准机构，有哪位老师遇到过这种情况？怎么解决的？

我司实验室仪器设备一直都是在当地计量所校准的，现在想咨询如果转第三方检测的话所有证书只能出校准证书，不能出检定证书，请问这样可以吗？

谈专用测试设备校准规范编写[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=39576]谈专用测试设备校准规范编写[/url]

我们单位要搞实验室认可，现准备报的检测项目都是一些现场能够直接读数的，如温湿度、CO， CO2, 风速，噪声，照度，可吸入颗粒（PM10），紫外照度，X射线，检测这些项目的仪器都是便携式的，再现场直接读取结果的。仪器有 数字温湿度计，气体分析仪（co co2), 数字微风仪（测风速），数字照度计（测照度），微电脑粉尘仪（测PM10），声级计（测噪声），射线巡测仪（测X射线）。请问这些仪器都需要检定吗？如果有部分不要，只要做校准的话，到那里校准。 谢谢各位回复！

按照《检测和校准实验室能力认可准则》的要求，计量仪器是必须检定/校准的，达到能够溯源至国家基准的目的，以保证实验室数据的准确性。但是仪器的检定/校准管理工作是一个比较复杂的工作。如果仪器有国家检定规程，可以送法定计量部门检定，那么没有国家检定规程的仪器，是不是可以不送计量检定部分，检验单位自校准，编写校准规程，填写校准记录？我指的是所有的需校准的仪器

必须按照校准规程规定的周期进行校准吗？ 用户的使用情况是千差万别的，若不加区别的一律机械的按照校准规程规定的周期进行校准，很难保证所有的测量仪器在校准周期内都是合格的。因此，必须按照测量仪器的实际使用情况确定校准周期。但是，由于实际情况相当复杂，要绝对正确确定校准周期，是难以办到的，只能要求大体上正确、合理，使实际情况更加完善、科学，更加经济合理。 注意哦：盲目的缩短校准周期将造成社会资源的浪费，对测量仪器的寿命、准确度及生产和人力也将带来不利影响。而单纯由于资金缺乏或人员不够而延长校准周期将是十分危险的，可能由于使用不准确的测量仪器带来更大的风险甚至严重的后果。