药物对动物学习和记忆的影响---大鼠穿梭实验
药物对动物学习和记忆的影响---大鼠穿梭实验 一、 目的和原理穿梭实验此实验在大鼠穿梭箱中进行,一般大鼠穿梭箱分为安全区和电击区,中间有一高1.2cm的挡板隔开,穿梭箱底部为可通电的不锈钢棒,实验时安全区不通电,电击区通电。箱内顶部有光源或(和)一定的声音。训练时,将大鼠放入箱内如何一区,先给条件刺激如灯光或(和)一定声音,紧接着给电击(非条件刺激)。受到电击时,大鼠会逃向安全区躲避电击,这样一有条件刺激接着就发生电击,反复多次大鼠就会出现条件反射,即灯光或(和)一定声音一出现时立即逃避到安全区。经过数次训练后,大鼠可逐渐形成主动回避性条件反射,从而获得记忆。大鼠在条件刺激期间逃向安全区为主动回避反应,在电击后逃向安全区为被动回避反应。穿梭实验东莨菪碱可抑制条件反射的形成,造成记忆获得障碍,加兰他敏可拮抗东莨菪碱的作用。穿梭实验二、 实验材料三、 观察指标四、 方法与步骤五、 注意事项