若百分透光度为22.0%,问相应的吸光度是多少?
[url=http://www.linpin.com.cn/product_show-215.html][u][color=#0000ff]高低温试验箱[/color][/u][/url]应处在固定位置,禁止频繁移动。但是,有些客户可能由于要搬实验室,高低温试验箱等一些大型实验设备的搬运就成为一件极脑经的事儿。既然搬运已经成为不争的事实,那么我们在这个过程应该注意些什么避免损失呢?[align=center][img=,348,348]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2018/10/201810300900126660_788_1037_3.jpg!w348x348.jpg[/img][/align] 首先,高低温试验箱底部本身有活动轮,若只是平地的移动。我们只需要将脚轮锁扣打开,手动推过去即可。 其次,若试验箱需搬运上楼时,应考虑是否有电梯及电梯的宽度深度和高度是否能容纳。过走廊时,试验箱是否能顺利通过等因素。 然后,若试验箱需人工搬运上楼时。应注意:高低温试验箱标准的型号有5款(101、225、504、800、1000)若尺寸偏小可人工搬运,若试验箱容积大于500升时,则不建议人工搬运。以免造成人员、机器的的安全隐患。 最后,搬运时应找专业的搬家公司及试验箱厂家技术员在现场指导,正确移动。需特别注意的是高低温试验箱倾斜角度不可大于15°以免造成氟利昂泄漏。
小弟刚接手公司的gc/ms,被老大指派进行多环芳烃测试的开发[em53] 测试方法主要是为了公司产品所开发,主要就是数码电子产品,塑胶内居多摸索到回收率实验时候,有个弱弱的问题让小弟我百思不得其解很多资料上都说试样回收率什么的,实际试样我可在哪找啊...小弟带着疑问去问老大,老大对此也不太清楚,回了一句:这种测试以后才需要,现在暂时还没收到需测的实际样品,做回收率需要的样品自己想办法吧[em53] 在这里,小弟我弱弱的问几句:我这所测试样品以塑胶为主,回收率实验需要的是塑胶类样品吧?试样一般从哪里弄...?做之前完全不知道是否含有PAHs,难道随便找些塑胶样来试验?加标回收是直接把已知标准试液直接加到样品基体上,再来萃取吗?样品基体是数码产品如塑胶固体的话,这么加似乎又有些不合适吧...[em53] [em53] [em53] 这些问题比较弱智,不好意思[em51] 小弟刚从事测试工作,菜鸟一个,请各位过往大侠包涵包涵,指点一二[em61]
该方法专用标准冲击体,为流线形子弹头形状,包括依次固定相连接的导向体、配重块和冲击头。该发明实现了冲击试验机的直接检测,确定了冲击试验机的准确性,制造成本低,操作简单方便。摆锤挂摆机构包括主机、摆锤、脱挂钩装置、缓冲装置、举摆角调节装置,摆锤通过一摆锤转轴与主机相连;脱挂钩装置包括:电磁吸铁、用于支撑电磁吸铁的支承座,支承座的外侧设有拉杆,拉杆与一弹簧的一端相连,弹簧的另一端与一挂钩轴相连,挂钩轴上设有一挂钩,挂钩与一锤钩相连;缓冲装置包括一缓冲弹簧,缓冲弹簧与一缓冲头相连,缓冲头的外侧设有一限位开关;举摆角调节装置包括一带有圆弧滑槽的调节圆盘。将其应用在同一台示波冲击试验机同一只摆锤的情况下可精确、定量地改变冲击速度和冲击能量,为材料的冲击性能试验拓展了更大的空间。 利用精确的冲击试验机来确定标准冲击体的质量与其冲击功的对应关系;在需检定的冲击试验机的能量段内至少选择三个能量值,分别对该三个能量值,选用与该能量值对应质量的标准冲击体进行反复冲击;冲击试验机盘指针所指冲击功,与该质量标准冲击体对应的冲击功进行比较,若误差在1%之内,认为该冲击试验机计量合格,否则进行调试,若三个能量值均合格,即冲击试验机在该能量区段内为准确。 摆锤式冲击试验机用标样适用于摆锤式冲击试验机冲击能量检查和校验的标准试样。该标准冲击试样的组成形状为长条方形,标准冲击试样垂直中心轴线的截面为正方形,其特征在于沿标准冲击试样中心轴线的平行方向任意一端面中部,设有垂直于中心轴线方向的一圆弧端面,圆弧半径R=5-150mm。该标准冲击试样的圆弧端面厚度H=2-9mm,圆弧端面总长度D=5-35mm,L≤29mm。具有形状结构简单、合理,制备容易和适用间接方法校验冲击试验机范围宽等特点。
尿微量蛋白(尿微量白蛋白/蛋白尿)试验(也称“白蛋白试验”,“尿微量白蛋白”和“蛋白尿”试验)何为尿微量白蛋白(白蛋白)试验?尿微量白蛋白试验是对尿液中的蛋白质进行测定的筛选试验。人体血液中有一种蛋白质称为白蛋白。在正常情况下,几乎无法在尿液中检测到。只有在肾脏受损,尤其是损伤早期,它可以优先于其他肾损伤标志物在尿液中被检测出,因此,尿微量白蛋白在诊断肾脏疾病、早期肾损伤等方面具有重要意义。此项试验有何目的?蛋白质是人体的基本构成“材料”,具备一些重要的功能和作用,可结合营养物质将其运输至各个组织,,并将人体中循环的体液量维持在适当水平。肾脏功能正常时,蛋白质几乎无法通过肾脏进入尿液(仅会排出血液循环产生的废料)。然而,如果人的肾功能受损或衰竭,该肾脏对蛋白质的过滤能力将有所下降,因而一些蛋白质将会透过肾脏而出现在尿液中,称为尿微量蛋白。尿微量白蛋白与蛋白尿有何不同?白蛋白是一种大量存在于血液中的典型蛋白质。因其分子个头小,当肾脏功能出现问题时,白蛋白是能够率先通过肾脏进入尿液的几种蛋白质之一。尿液中出现少量白蛋白的情况称为尿微量白蛋白。若肾脏功能受损严重,尿液中的白蛋白数量呈现出增长趋势,这种症状被改称为蛋白尿。尿微量白蛋白/蛋白尿有何症状?病症早期,并无明显症状或征兆显现。随着肾功能衰竭的加重,大量蛋白质出现在尿液中,手脚、腹部和面部可能出现肿胀。如果蛋白尿的情况加重,可能会造成永久性肾功能损伤,有些病人可能需要做透析或肾移植。不论上述症状是否存在,尿蛋白测定是确定有多少蛋白质进入尿液的唯一办法。蛋白尿还可能引发心血管疾病。血管受损除了会引发肾脏疾病外,还可能会造成窒息和心力衰竭。患蛋白尿(症)的高危人群有哪些?患有糖尿病、高血压、心血管疾病和其他类型肾脏疾病等慢性病的病人易出现蛋白尿。老年人、肥胖人群以及有肾脏疾病家族史的人群。其
编辑:瑞凯仪器 [url=http://www.riukai.com/products/gdwsyx.html#pcm][b][color=#ff0000]高低温试验箱[/color][/b][/url]在环试行业里是极为常见的, 本文就高低温试验箱之正确摆放试验样品做一些简单的介绍。[align=center][img=,690,286]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2019/09/201909191439081695_2371_3254213_3.jpg!w690x286.jpg[/img][/align] 1、试验样品体积最好不要超过高低温试验箱内箱容积的三分之一。若超过则可能会影响试验箱内的风道循环和均匀度。 2、试验样品的安放位置应离箱壁10cm以上,对多个样品应尽量放在同一平面上。 3、样品放置应不堵塞出风口和回风口。 4、不能将易燃易爆物放在试验箱离做实验. 5、样品不能遮住上面的风道,也不能直接放在箱体表面。 6、如果是橡胶类的样品要用盘子垫着,防止橡胶在经高温熔化后粘附到样品架上,这样清洗起来会比较麻烦。 注:[url=http://www.riukai.com/products/gdwsyx.html#pcm]高低温试验箱[/url]标配样品架是两层,如需另行增加,应提前告知制造商。
试验机科技名词定义中文名称:试验机 英文名称:experimental aircraft 定义:试验和验证机上新系统、新装备及其原理方案和样机的可行性,或对改进改型和全新研制的新发动机、机载设备进行科研试飞(或调整试飞)而专门改装或研制的供作被试对象载体的航空器。 应用学科:航空科技(一级学科);飞行、飞行试验与测试技术(二级学科) 以上内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布求助编辑百科名片http://e.hiphotos.baidu.com/baike/s%3D220/sign=753f19d759ee3d6d26c680c973166d41/c75c10385343fbf29613ac53b07eca8065388f86.jpg 试验机试验机,广义的说,就是一种产品或材料在投入使用前,对其质量或性能按设计要求进行验证的仪器。从定义可以看出,凡是对于质量或性能进行验证的仪器都可以叫做俊平试验机,但往往有时也叫做检测仪、测定仪、拉力机、检测设备、测试仪等诸如此类的名称。在纺织行业习惯叫强力机,实际上也就是拉力试验机。试验机主要是用于测量材料或产品的物理性能的,比钢材的屈服强度、抗拉强度,管材的静液压时间测定,门窗的疲劳寿命等。用于测量材料的化学性能的也就是化学成分的,一般叫分析仪,不叫试验机。目录概念和用途 分类 万能材料试验机 数显万能材料试验机 简介 功能与特点 技术参数 用途作用 产品类型 种类分类 材料试验 各种实验 性能试验 检测控制 试验机基本常识 什么叫试验机 材料试验机的分类 检测与控制 开环控制与闭环控制 介绍 夹具判断标准 橡胶拉力试验机 盐雾试验机维护保养指导 试验机的分类 试验机技术更新与发展 试验机常见故障及排除方法 试验机常用术语 盐雾试验机 试验机需要经常注意事项 展开 概念和用途 分类 万能材料试验机 数显万能材料试验机 简介 功能与特点 技术参数 用途作用 产品类型 种类分类 材料试验 各种实验 性能试验 检测控制 试验机基本常识 什么叫试验机 材料试验机的分类 检测与控制 开环控制与闭环控制 介绍 夹具判断标准 橡胶拉力试验机 盐雾试验机维护保养指导 试验机的分类 试验机技术更新与发展 试验机常见故障及排除方法 试验机常用术语 盐雾试验机 试验机需要经常注意事项 展开 概念和用途 试验机是在各种条件、环境下测定金属材料、非金属材料、机械零件、工程结构等的机械性能、工艺性能、内部缺陷和校验旋转零部件动态不平衡量的精密测试仪器。在研究探索新材料、新工艺、新技术和新结构的过程中,试验机是一种不可缺少的重要测试仪器。广泛应用于机械、冶金、石油、化工、建材、建工、航空航天、造船、交通运输、等工业部门以及大专院校、科研院所的相关实验室。对有效使用材料、改进工艺、提高产品质量、降低成本、保证产品安全可靠等都具有重要作用。 分类 试验机分为化学试验机和物理性能试验机他们之间都有不他的功用 都是用来检测自己的产品是否符合国家规定的标准。 试验机行业主要生产制造以下八类产品: 1.金属材料试验机; 2.非金属材料试验机; 3.力与变形测试仪器(力传感器、测力仪、位移传感器、引伸计、加速度计等); 4.包装件与工艺性能试验机(包括包装件跌落试验机、包装件冲击试验机、摩擦磨损试验机、弯折试验机、校直机等); 5.平衡机(包括现场平衡仪);6.振动台(包括冲击台与碰撞试验台);7.无损检测仪器(磁粉探伤机、X射线探伤机、γ射线探伤机、超声探伤仪、涡流探伤仪、声发射检测仪等);8.试验机功能附件和与试验机相关的试验仪器与设备。 万能材料试验机数显万能材料试验机简介功能与特点技术参数 一、数显试验机简介 主要用于金属、非金属材料之拉伸、压缩、弯曲等力学性能试验,增加剪切附具可做剪切试验。本机配有计算机、打印机、电子引伸计、光电编码器及通用试验软件,衡翼试验机可以准确测定金属材料的抗拉强度、屈服强度、规定非比例延伸强度、延伸率、弹性模量等力学性能。试验结果可以查询和打印(力-位移,力-变形,应力-位移,应力-变形,力-时间,变形-时间)六种曲线及相关试验数据,具有软件自检功能,能自诊断故障,详见软件说明。是工矿企业、科研单位、大专院校、工程质量监督站等部门的理想检测设备。 二、数显试验机功能与特点: 1)采用高精度、全数字调速系统及精密减速机,驱动精密丝杠副进行试验,实现试验速度的大范围调节,试验过程噪音低、运行平稳。 2)触摸键操作方式,液晶显示器实时显示。显示界面可显示试验方法选择界面、试验参数选择界面、试验操作及结果显示界面和曲线显示界面,方便快捷。 3)可实现试样装夹时横梁快慢升降调整,具有过载保护等功能。 4)选配微机接口,可外接微机实现试验过程的控制及数据的存储、打印。 三、数显试验机技术参数: 1 最大试验力kN 100KN 300KN 600KN 1000KN 2000KN 3000KN 2 试验力测量范围kN 2%—100% 3 试验力示值相对误差 ≤示值的±1% 4 试验力分辨率 0.01kN5 位移测量分辨力mm 0.01 6 变形测量精度mm 0.01 7 最大拉伸试验空间mm 650 8 最大压缩空间mm 380 9 活塞行程mm 150 10 圆试样钳口夹持直径mm Φ5-Φ100 11 扁试样钳口夹持厚度mm 0-80 12 扁试样最大夹持宽度mm 120 13 压盘尺寸mm φ160mm 14 夹紧方式 手动加紧 15主机外形尺寸mm 720×580×(1770,2100 ,2200,3000,4500 )26 测力柜外形尺寸mm 1000×700×1400 27 重量 1900kg 用途作用 FR发瑞试验机主要是用于测量材料或产品的物理性能的,比如:钢材的屈服强度、抗拉强 http://f.hiphotos.baidu.com/baike/s%3D220/sign=0a3f838079310a55c024d9f687454387/f3d3572c11dfa9ec771a4f6462d0f703918fc189.jpg 振动试验机度,管材的静液压时间测定, 门窗的疲劳寿命等。用于测量材料的化学性能的也就是化学成分的,一般叫分析仪,不叫试验机。试验机概念和用途试验机是在各种条件、环境下测定金属材料、非金属材料、机械零件、工程结构等的机械性能、工艺性能、内部缺陷和校验旋转零部件动态不平衡量的精密测试仪器。在研究探索新材料、新工艺、新技术和新结构的过程中,试验机是一种不可缺少的重要测试仪器。广泛应用于机械、冶金、石油、化工、建材、建工、航空航天、造船、交通运输、等工业部门以及大专院校、科研院所的相关实验室。对有效使用材料、改进工艺、提高产品质量、降低成本、保证产品安全可靠等都具有重要作用。传动轴平衡机 编辑本段产品类型 主要生产制造以下八类产品: 1. 测力仪,拉力机,硫化仪 材料试验机; 2.非金属材料试 http://f.hiphotos.baidu.com/baike/s%3D220/sign=4e16bb68d40735fa95f049bbae510f9f/dbb44aed2e738bd45612ab42a18b87d6277ff996.jpg 破裂试验机验机; 3.力与变形测试仪器(力传感器、 测力仪,拉力机,硫化仪 、位移传感器、引伸计、加速度计等); 4.包装件与工艺性能试验机(包括包装件跌落试验机、包装件冲击试验机、摩擦磨损试验机、弯折试验机、校直机等); 5.平衡机(包括现场平衡仪);6.振动台(包括冲击台与碰撞试验台);7.无损检测仪器(磁粉探伤机、X射线探伤机、 测力仪,拉力机,硫化仪 探伤机、超声探伤仪、 测力仪,拉力机,硫化仪 、声发射检测仪等);8.试验机功能附件和与试验机相关的试验仪器与设备。 编辑本段种类分类 试验机的种类:试验机的种类很多,有多种不同的分类方法。按照传统分类方法可以分为金属材料试验机、 非金属材料试验机,动平衡试验机,测力仪、拉力机、硫化仪 和无损探伤机等五大类。 材料试验机的分类:衡翼材料试验机的品种、型号
资质认证时 项目的方法确认 若选用实验室间比对确认方法 结果如何评价
乙酸正丁酯中杂质的[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]分析实验中实验条件若发生变化是否会影响测量结果?
[color=#222222]乙酸正丁酯中杂质的[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]分析实验中实验条件若发生变化是否会影响测量结果?[/color]
[color=#222222]乙酸正丁酯中杂质的[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]分析实验中实验条件若发生变化是否会影响测量结果?[/color]
[b]拥有一颗童心的人,并非未经世事,而是在感受过人生百态后,依然相信美好的存在。保留最初那颗天真单纯的心,以真诚面对一切,去寻找属于自己的快乐。你若童心未泯,岁月便不会老去。早安![/b]
我公司在金坛市城西百翔实验仪器厂购买了三台仪器(即霉菌培养箱、隔水式培养箱、电子恒温干燥箱),至今没有收到货物发票。我公司联系的是金坛市城西百翔实验仪器厂的自称 周树海 的经理,电话:0519-82304870,手机:13775158769,QQ:1658256776,公司网站:www.jsbx17.com。货款汇入账号:金坛市城西百翔实验仪器厂中国工商银行金坛市经济开发区分理处1105060409000087505http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2014/06/201406191610_502531_1831230_3.jpg
在PIV试验,使用的是532nm的绿光,模型是采用有机玻璃的,观测时,壁面效应非常严重。询问仪器供应商后,他们提供的是使用荧光漆,成分为若丹明,将绿光吸收或转变成其他波长的光,在进入CCD镜头前被滤光片滤掉。网上查询发现有若丹明B,若丹明6G,若丹明110三种激光级的试剂,其中的参数有很多,我想请问一下,我应该选择那种染料。谢谢
傅若农教授是我国老一辈色谱研究专家,见证了我国气相色谱研究的发展,为我国培养了众多色谱研究人才。由傅若农老师主审,仪器论坛组织编写的《气相色谱百问精编》得到了气相色谱使用用户的一致好评,傅若农老师亲笔记录了他在分析化学领域的生活经历,以连载形式,发布于仪器论坛。如想与傅老师交流心得,请跟帖留言,仪器论坛官方会将部分留言转达给傅若农老师。 以下文章内容为傅若农老师亲笔:步入分析化学的蹉跎岁月(1) —— 被推进分析化学的行当 上世纪50年代初,分析化学在当时的四大化学中是不太受重视的方向,当时的分析化学着重于无机分析,有机分析还包含在有机化学当中。因为当时无机分析只有容量分析(滴定)和重量分析(沉淀、过滤、干燥和灼烧),不像现在分析化学使用了所有的现在技术,渗透到各个领域,分析检测技术我所不在。当年我们在大学受到的分析化学教育只有最基本的无机定性分析和无机定量分析。 我走进化学大门是受高中化学老师的影响,高中二年级的化学老师是当年北平的化学名师,叫刘伯忠,他说要考上大学就要能背诵化学周期表,记住300个化学方程式。高三的化学老师是武永兴(他当时在北京大学化学系工作,在我们北京河北高中做兼职化学老师),他的特点是把重要的概念和内容掰开揉碎地讲,例如他把气体方程式(PV=nRT)反复多次地讲述,使我们受益匪浅。所以在考大学时就选择了化学专业。1、入门 1950年进入北京大学化学系,大一上的化学课是普通化学和定性分析,讲课老师是鼎鼎大名的曾昭伦教授(当时他又是教育部副部长),他总是上午的第1,2节课,上完课夹着皮包上教育部。记得辅导老师是就是武永兴老师,定性分析主要是实验课,由苏勉曾老师辅导(苏老师现在还健在),主要是做无机离子的硫化氢系统沉淀显色的定性分析。为了深入学习,我买了老师指定的参考书 (我们一入学,在系里的布告栏上就公布了我们要阅读的书目,有十多本) :Treadwell & Hall分析化学(Treadwell & Hall,AnalyticalChemistry, Vol 1 Qualitative Analysis)。和Latimer & Hildbrand 的“无机化学”(Referance book of InorganicChemistry)见下图。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/06/201606221450_597719_2984502_3.jpg 这几本老书一直陪伴了我65年,虽然是上世纪40年代出版的,但是对基本的无机化学反应记载的很全,让我一辈子受益。记得1953年我被分配到北京工业学院(现在的北京理工大学)工作的第一年就做分析化学(定性分析)的辅导助教,主讲教师上课后课代表就交给我一叠答疑条子,要回答这些问题,拍脑袋是解决不了的。又不像现在有互联网,有百度,搜一搜全解决了。那时要翻书找答案,所以Treadwell & Hall和Latimer(我们都这么叫这两本书)就成了救命稻草。以后的年代经常要求教于它们。 在1951年大二时,上定量分析课,我们有幸聆听高小霞先生的课,她当时刚刚回国,第一次就给我们讲无机定量分析课,没有讲义,只记笔记,但是要我们读一本权威性的书,就是美国分析化学大师Kolthoff的“无机定量分析”。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/06/201606221451_597720_2984502_3.jpg 当时真不知道这本书的厉害,多年后了解到Kolthoff是一位了不起的分析化学家,它的书自然是经典之作了。周天泽(首都师范大学化学系教授)曾有一篇报道Kolthoff的文章(分析科学学报,1996,第3期),他写道:“分析化学家I M Kolthoff 1993年3月8日逝世了,终年99岁(美籍荷兰人,出生于1894年2月11日)。七十多年来他在分析化学、物理化学、高分子化学和化学教育诸领域积极从事学术活动,有922篇论文、11部著作、一千多名博士“弟子”。特别是他为分析化学奠基方面取得的巨大成就,在全球化学界享有盛誉,可谓有口皆碑,垂范当代。周教授对他的主要工作和学术及教育思想作了简介,他的研究论文从1915年关于磷酸性质的研究报告开始,一共发表了九百多篇论文(单行本专著除外)。涉及的课题主要包括:酸碱滴定、pH概念、缓冲体系和指示剂;氧化还原滴定和沉淀滴定;电导滴定、电位滴定“。其实Kolthoff有两套很著名的书,一套是“极谱分析”,另一套是“容量分析”(有梁树权院士的翻译本),是当年是十分普及和有用的书。 高先生讲课的具体内容现在记不清了,笔记本找不到了,可是Kolthoff的这本书却伴随我度过了65个春秋,书的纸页都变黄了,一碰就碎掉了,多年来靠它在教学、科研中寻求答案。记得第一次进分析实验室,为学生做实验准备,首先要用铬酸洗涤液,这是实验室必备的,但是要自己配制,在大学做实验时由试验人员给配好了,用就是了。但是自己备课时,没人给你准备好,要自己配制,不知道怎么配。这是想到了Kolthoff,一查,在235页的底部就有制备铬酸洗涤溶液的方法和注意事项。在工作中有不少这类问题都是它帮助我解决了问题。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/06/201606221452_597721_2984502_3.png2 、 修炼 化学是实验科学,对实验技术正确操作的训练是化学教育的一个重点,分析化学实验技能的锻炼自然要重视并要严格要求,老师对我们的基本知识和化学技能有严格的要求,为我们后来的工作打下较好的基础。例如:我上大二时定量分析实验课就是我们最较劲的一门实验课,当时指导实验课的老师是恽婉,是一位端庄、严肃、要求严格的、但又不失和蔼的女老师,我们做的未知样品达不到规定的误差范围,绝对是过不去的,必须“repeat”,(这是我们同学间经常使用的话),一直到达到要求为止,老师在你的报告单上打钩算完事,有时一个实验要“repeat”三次才能过关,所以我们经常是下午没有正课时,就要穿上带有“千疮百孔”的自备实验服,闷在实验室做重复试验。(洗净玻璃仪器要用前面说过的铬酸洗涤液浸泡玻璃仪器,不免要弄到衣服上,就会烧成大大小小的孔洞。所以我们一不留神穿着实验服出去,一看就知道是化学系的学生)。为了记住这艰苦的磨炼,我一直保存着当年的定量分析实验报告,下面是其中的两张。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/06/201606221452_597722_2984502_3.png 应该说,我们当年受到的化学教育是很基础的,掌握了一些最基本的知识和技能,与现在大学的化学教学水平比那是太浅显了,不过学到了基本能力,为进一步学习进入各个化学领域具备了基础。3、被推入分析化学的行当 前面讲过,在上世纪50年代,念化学的学生不太愿意到分析化学这个行当来,我当时喜欢有机化学,在大三时我们有五、六个同学选了当时医学院药学系蒋明谦先生的高等药物化学(1952年北大的医学院已经从北京大学分了出去,成立北京医学院,当时还在城里的平安里校区,新北京大学搬到西郊的燕京大学校址,但是北大的学生可以去城里的药学系上课)。我们这几个同学当中,后来只有金声和吴世晖满足了他们从事有机化学研究的愿望,从事有机化学的教学和研究,后来成为著名的有机化学家(他们分别做北京大学化学系和复旦大学化学系的有机化学教研室主任)。我呢,毕业分配到北京工业院学后,领导把我放到分析化学教学组,当时服从分配是“必须的”,所以一来二去,也就确定了我的终身从事分析化学教学与研究的行当。 兴趣是可以培养的,所以此后就一头扎到分析化学的圈里了。在分析化学教学组呆了半年,又由于某种原因被调到新成立的专业教研室,当时教研室来了一位苏联专家(其实就是一个刚刚拿到副博士学位的副教授)。要求给学火药专业的学生开一门“火药分析实验课”,这一工作就落到我的头上。当时这位专家给了我一个实验项目的单子,和一本1941年出版的俄文“火药分析”书。为完成这一任务,我一边到沈阳一个研究所学习当年前苏联火药分析的标准方法(ΓΟC T),一边吃力地翻译那本书(原书没有给我,是我把整本书照成照片,每张照片只有半张A4纸大小)。1954年的下半年我写出了“火药分析”实验讲义,开出了“火药分析”试验。但是读了半年胶片上的俄文,我也戴上了100度的近视眼镜。
我想从猪肝中分离纯化金属硫蛋白,样品经过Sephadex G-75凝胶柱后,提出其中MT二聚体的蛋白峰,分子量14000左右,经过浓缩后上弱阴离子交换柱,采用0.01-1.0M醋酸铵缓冲液线性梯度洗脱,PH8.3,但是经过一次实验后溶液的PH降低,大量洗脱平衡后仍不能达到8.3,现在我该怎么办?请赐教.
(摘自《气相色谱百问精编》)尾吹气是载气的一个分支气体,从色谱柱后直接进入检测器的一路气体。尾吹气对分离测定的直接作用,主要有以下两点:(1)提高检测器响应值和响应速度。(2)改善色谱峰形。不同尾吹气流量下获得的色谱图,结果表明,随着尾吹气流量的増加,峰高逐渐减小。你做过这样的试验吗,晒图有奖啦~~~。相关话题:1、【气相百问 1 】你做过尾吹气的试验吗?http://bbs.instrument.com.cn/shtml/20130618/4800216/2、【气相百问 2 】基线成正弦波状,是什么原因造成的?http://bbs.instrument.com.cn/shtml/20130618/4800317/
你所在实验室承担检验参数的一线检验人员占百分之几?我们30%
[color=#333333]2018年11月11日上午10点左右,南京中医药大学翰林学院一实验室在实验过程中发生爆燃。强烈的冲击波将实验室大门炸飞,玻璃渣更是到处都是,造成多名师生受伤。这一事件[color=#333333]让高校化学品及实验室安全再次成为关注点。其实近些年[color=#333333]国内高校实验室危险事故频发:[/color][/color][/color]2015年4月29日,安徽省淮北矿务局朱仙庄矿中学的实验室突然发生爆炸,事故造成3名教师受伤;2015年12月18日,清华大学化学系实验室发生一起爆炸事故,一名博士研究生身亡;2015年6月17日, 苏州大学物理楼二楼实验室在处理锂块时发生爆炸;2016年9月21日,东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸,两名学生受重伤,一名学生受轻微擦伤........[color=#ff0000]相信各位“身经百战”的版友一定遇到过实验室安全问题,那么都来说说你遇到过什么样的情况?都是如何处理的?[/color]
今天是八月十八日,扒一扒,掰一掰你所在实验室的乐事、囧事、酸甜苦辣事。技术版面一次只能给5个人积分,我将积分转给班主,稍后版主给大家积分,请不要着急。
有奖问答:纤维含量化学分析试验结果以两次试验的平均值表示,若两次试验结果绝对差值大于( )%,应进行第三个试样试验。A、1 B、1.5 C、2
试验机出了点小故障,原因是零件由于长期使用磨损造成的。已经进行了备件的更换,由此来与大家进行下讨论,你的设备仪器若出现故障都属于下列哪种呢? [color=#DC143C]1、人为引起的故障。2、仪器设备质量缺陷引起的故障3、长期使用后的故障4、外因所致的故障 [/color]出现上述故障后,你是如果来进行处理的,自己维修换配件还是和厂家维修人员进行联系?
萃取百分率 在实际工作中,常用萃取百分率 E 来表示萃取的完成程度。 萃取百分率的含义:物质被萃取到有机相中的比率。用 E 表示: (5)E 和 D 的关系: 式中 cO 和 cW 分别为有机相和水相中溶质的浓度, VO 和 VW 有机相和水相的体积。 当用等体积溶剂进行萃取时,即 VW = VO ,则: 若 D = 1 ,则萃取一次的萃取百分率为 50%;若要求萃取百分率大于 90%,则 D 必须大于 9 。 当分配比 D 不高时,一次萃取不能满足分离或测定的要求,此时可采用多次连续萃取的方法来提高萃取率。 多次连续萃取的方法: 设 Vw(20mL) 溶液内含有被萃取物为 mO(10g) ,用 VO(20mL) 溶剂萃取一次,水相中剩余被萃取物 m1(g) ,则进入有机相的质量是 (mO - m1)(g) .此时分配比(D = 15)为: 若用 VO(20mL) 溶剂萃取 n (n = 3)次,水相中剩余被萃取物为 mn(g) ,则:
编者注:傅若农教授生于1930年,1953年毕业于北京大学化学系,而后一直在北京理工大学(原北京工业学院)从事教学与科研工作。1958年,傅若农教授开始带领学生初步进入吸附柱色谱和气相色谱的探索;1966到1976年文化大革命的后期,傅若农教授在干校劳动的间隙,系统地阅读并翻译了两本气相色谱启蒙书,从此进入其后半生一直从事的事业——色谱研究。傅若农教授是我国老一辈色谱研究专家,见证了我国气相色谱研究的发展,为我国培养了众多色谱研究人才。此次仪器信息网特邀傅若农教授亲述气相色谱技术发展历史及趋势,以飨读者。第一讲:傅若农讲述气相色谱技术发展历史及趋势(1) 1.珀金埃尔默(PerkinElmer)公司 20世纪四五十年代,正值二战之后,百废待兴,能源是工业的命脉,生命科学是延长人类寿命的根本,在二者的牵引下,利用当时机械和电气技术的支持,出现了科学仪器的工业。 第一个真正开发出来的“仪器”是红外分光光度计,但是使用它的只有很少数的实验室,而且操作和使用它需要熟练的专门技术人员。1952年诞生了气相色谱技术,为了能普遍地利用气相色谱进行石油和石化的发展和探索生命的奥秘,PerkinElmer于1955年5月开发出世界上第一台商品气相色谱仪Model 154,而它代表了真正的自动化分析仪器,每个实验室都可以使用和操作它。同时,PerkinElmer提供了具有广泛分离能力的标准色谱柱,从而可以让该仪器成功地分析各种样品。这一仪器立即获得了广泛的应用,使色谱科学得以迅速发展。 1958年在PerkinElmer工作的M.J.E. Golay博士发明了开管柱(毛细管柱),PerkinElmer在1959年匹兹堡会议上推出另一款气相色谱仪Model 154-C,它具有使用毛细管色谱柱的功能,并可以使用新型火焰离子化检测器,在Model 154-C上火焰离子化检测器的放大器放在仪器主机外的另一个盒子里。而后在1990年的匹兹堡会议上首次亮相的Model 154-D型气相色谱仪就把火焰离子化检测器的放大器整合到仪器内,同时Model 154-D还提供了更完善的毛细管色谱柱进样系统。 在气相色谱仪出现不久以后,从事石油工业方面的化学家想要分析宽沸程的样品,要完成这一类型的分析,单一、等温操作的仪器是不行的,在当时色谱柱程序升温还没有开发出来,所以就采用使用多柱串联的方法,每一支色谱柱使用不同的温度,样品分别逐次进入每一色谱柱后面的热导池。PerkinElmer 1957年推出的Model 188型气相色谱仪就是此类仪器,它本质上是三台Model 154气相色谱仪的柱箱和检测器串联在一起。但是这一仪器的在市场上存在的时间不长,之后单柱程序升温的仪器出现,程序升温很好地解决了石化科学家的这一需求。
实验室现场评审时,若根据新版评审准则的程序文件完善不够,会导致不符合项吗?
问答式摆一摆标准物质期间核查1.为什么要定期对标准物质或者标准溶液进行期间核查?规范标准物质及由标准物质配制而成的标准储备液的期间核查,对其在使用和保管过程中进行质量控制,保证标准物质和标准溶液的量值准确、可靠和可溯源性。2. 哪些标准物质需要做期间核查?用于对本实验室使用的标准物质和由标准物质配制而成的标准储备液都要定期进行期间核查,一般是3个月或半年一次。3. 由谁来做?3.1 核查人员:实验室工作人员涉及到此标准物质的对标准物质和由标准物质配制而成的标准储备液进行期间核查,并做好记录。3.2 管理人员:负责定期参与期间核查,并做好记录。 3.3 检测科室负责人:负责监督期间核查的进行。4. 如何进行标准物质的期间核查?4.1 操作前的检查4.1.1 检查标准物质的包装是否完整、是否在有效期内、保存条件是否符合要求。4.1.2 检查由标准物质配制而成的标准储备液是否在有效期内、保存条件是否符合要求、容器是否有损伤、溶液是否被污染等。4.2 核查4.2.1 从国家标准物质中心等单位购买的有证标准物质,在其有效期内按照要求保存。对于未开封的,可以免于核查;对于已开封的,应检查其包装是否完好无损、溶液是否澄清,若发现有任何异常现象,应立即停止使用该标准物质并做好记录。4.2.2 由标准物质配制而成的标准储备液的核查4.2.2.1 用有证标准物质稀释并配制一条工作曲线,对一已知浓度的有证标准样品进行测试,记录结果C1并与该标准样品的证书定值C进行比较。4.2.2.2 进行4.2.2.1步骤时,同时用需进行核查的标准储备液稀释并配制一条工作曲线,对该已知浓度的有证标准样品进行测试,记录结果C2并与该标准样品的证书定值C进行比较。4.3 结果判定4.3.1 C1与C相比较,若C1 在C的不确定度范围内,则表示该测试操作过程正确无误,没有带来样品的损失或者污染;若C1 不在C的不确定度范围内,则表示该测试操作过程中有样品损失或者带入了新的污染,应认真分析并查找原因,重新进行核查。只有在测试操作过程正确无误的情况下,比较C1与C的值才有意义。4.3.2 C2与C相比较,若C2在C的不确定度范围内,则表示该储备液的示值与实值在允许的不确定度范围内,判定该储备液合格,可以继续使用;若C2不在C的不确定度范围内,则表示该储备液在配制、使用、储存过程中有损失或者带入了新的污染,应立即停止使用,并认真分析、查找原因,重新配制新的储备液。总结:通过以上4问4答的方式相信你对标准物质期间核查应该不陌生了吧,有时间的话自己试着做一次吧,说不定会遇到新的问题呢。期间核查记录http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2013/12/201312301318_485508_1657564_3.png
做ICP实验室若没有购买超纯水机怎么办?好贵的啊那玩意,是不是做ICP必须要用超纯水啊?如果实验室没有能力制备超纯水的话该怎么办啊?是到外面买吗?不过外面好像没有超纯水卖````[em0716]
根据部里的通知,开展某项目的精密度偏性实验分析,用实验室自配的标准溶液取0.1C、0.9C(C为标准曲线的测定上限),统一发放的标准水样、天然水样及加标天然水样,以随机次序每天一批,每次2份,做六天。每一步,我都按照要求来做,可是后来我发现有一条我理解错了,就是那条加标天然水样。因为之前,我只是按照说明上的配制溶液,就把加标天然水样理解成给天然水样做加标回收了,我偶然百度了一下,发现加标天然水样是指:加标天然水样,即在天然水样中加入一定量待测物,使其总浓度为0.5C左右,临用前配制。我有点蒙了,可是部里给的文件上没有这条说明啊,如果我不去百度,我还不知道我的实验理解方向错了,没办法,这几天来的辛苦可能要白废了,我有点欲哭无泪呀,怪谁,是怪发文件的人没写清楚,还是怪我自己没事先百度一下,可是如果说明下发的地区恰巧没有网络,那该怎么办呢,按理解做还是要怎么样?
资料是中国药典通则91011.我要进行吐温80的脂肪酸组成实验的方法验证。这个结果是用面积归一化法计算的。这个实验应该归类于哪一种?鉴别?定量杂质?限度杂质?含量测定?(见9101表1)2.中国药典通则9101里方法验证专属性应该怎么做呢?3.这个面积百分比法实验的定量限和检测限应该怎么做?4.面积百分比法的重复性有必要做吗?应该怎么做?5.面积百分比法的加标如何做?[img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/03/202403091250455983_3968_2561261_3.png[/img]
酶标仪测定特定蛋白的蛋白含量-ELISA实验步骤[img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2023/06/202306301442498094_2367_5389809_3.png[/img][img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2023/06/202306301442501323_8948_5389809_3.png[/img][img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2023/06/202306301442504164_1052_5389809_3.png[/img]