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最高检测

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最高检测相关的论坛

  • 【讨论】ICP最高检测浓度

    大家好:ICP-AES最高检测浓度是多少,我指的时ICP检测结束后在仪器上直接显示的浓度,也就是标准溶液最高可以配置到的浓度。瓦里安工程师讲,最好是在0.1~100ppm之间比较好。

  • ICP-OES测定地层水中钠离子的最高检出限?

    单位想购买一台ICP测定地层水及沉积岩中的金属元素,请问热电icp6500或者其它系列产品,钾钠离子的最高检出限是多少?我们水中的钠离子含量最高都有15000mg/L左右,是否可用ICP来测定?

  • 对于待测离子最高检测浓度的确定

    想请大家讨论一下,对于离子色谱来说,我们所测离子的最高浓度有一个上限,那应该如何去确定这个仪器对于待测离子能够准确测量的最高浓度?谢谢大家的指教。

  • 请教!关于检测限的问题

    我做氰化物的测定,用可见分光光度计,样品分别用原样和稀释几倍测定,可惜在加入显色剂后原样不变色,而稀释后的却变色了,不知道是什么原因?是不是与最高检测限有关?补充一点,由于是热解产物,故溶液中含有一部分焦油。哪位高手能帮我分析一下原因,谢谢。

  • 你对检测行业的公信力失望吗?

    8月17日上午,最高检检察技术信息研究中心副主任、著名女法医王雪梅声明:辞去中国法医学会副会长职务,并退出中国法医学会,并退出法医队伍,称对中国法医现状感到失望,“没有能力改变现状,只能退出”,自己的名字不能与出具“荒谬、不负责任”的鉴定结论的学术团体混为一体。该事件事件在拷问医行业公信力的同时,同作为为社会提供具有证明作用数据的检测机构,其公信力又如何?您是否对中国检测行业的现状感到失望?

  • 松花蛋(变蛋)的检测结果统计分析

    近期,实验室前前后后接受约50批的松花蛋样品,检测 铅、无机砷、汞、铜、铬。样品主要来自工商部门从超市抽检。检测结果:1、只有一批样品铅较高(11mg/Kg)2、铜最高检测值在30mg/Kg,普通水平在10~20mg/Kg, 也有未检出的3、汞、无机砷、铬检测结果都很低。个人的看法:1、虽有1批铅较高,五十分之一,我觉得喜欢吃松花蛋的人,可以安心,适当吃点,没有问题,毕竟谁也不会把它当饭吃,2、用铜来让蛋白变性的工艺没有问题,这比用铅来变蛋要安全,铜是人体需要的微量元素,铅不是,但是必须使用国家批准的食品级的硫酸铜。

  • 【求助】火焰的稀释进样问题?

    火焰法的最高检测限多大测钠的最高检测限 多大啊 ? 其他的 呢? 如果样品稀释进样 稀释倍数 的 最高值 可以是多少啊 ? 请高手 帮忙 分析一下

  • 【讨论】愚蠢的质检局:关于日本进口的日式酱油、芥末酱中检测出了甲苯和乙酸乙酯

    先看新闻[I]新华网北京10月30日电(记者 徐博、刘铮)国家质检总局30日发布消息说,从广东出入境检验检疫机构获悉,在从日本进口的日式酱油、芥末酱中检测出了甲苯和乙酸乙酯。 国家质检总局发布的消息说,有关食品产自3家日本生产企业。其中[B]甲苯的最高检出值为0.0053mg/kg,乙酸乙酯最高检出值为0.537mg/kg[/B]。进口上述产品的中国进口企业已开始对这三家企业生产的同类产品采取下架和批批检验措施,以确保消费者安全。 此前,有日本媒体报道,日本有人食用了检出甲苯和乙酸乙酯的食品出现过不适症状。[/I]甲苯的最高检出值为0.0053 mg/kg,乙酸乙酯最高检出值为0.537 mg/kg。乙酸乙酯用途很广。主要用作溶剂,及用于染料和一些医药中间体的合成。是食用香精中用量较大的合成香料之一,大量用于调配香蕉、梨、桃、菠萝、葡萄等香型食用香精.清香型白酒是以乙酸乙酯为主体香的一类酒。其工艺特点为:清蒸、清渣、地缸发酵、清蒸馏酒。代表酒有山西汾阳杏花村。优质酒的乙酸乙酯含量为100mg/100mL以上,汾酒高达300mg/100mL,一般白酒仅含50mg/100mL,液态白酒只含30mg/100mL左右。(注意单位哦,这里是mg/100mL,换算成mg/kg大约还要乘10的)估计搞食品的,听到乙酸乙酯就笑了.哈哈!!![B]再看甲苯,[/B]《生活饮用水卫生标准》 GB 5749--20062007-07-01 实施[B]甲苯(mg/L) 0.7[/B]苯(mg/L) 0.01苯乙烯(mg/L) 0.02氯苯(mg/L) 0.3甲苯0.0053个PPM,自来水0.7PPM,这就意味着,我国的自来水的国家标准对甲苯含量的要求,比日本这个酱油里的含量要高出132倍。四个字来形容这则新闻——自取其辱。天朝进来因三聚氰胺事件恼羞成怒企图绝地反击,可惜低能到如此程度,真是让倭寇笑得合不拢嘴。

  • 如何提高检测结果的重复性?

    我们色普是手动进样的,有什么办法可以提高检测结果的重复性啊?我已经练了很多次了,结果还是不理想,谁有什么好办法啊,谢谢啦!

  • 如何提高检测人员积极性?

    做为农残检测单位,如何提高检测人员积极性?同样职称的一样的工资,而有的人会在实验室里做试验,有的人会从事行政管理工作,工资待遇一样,如何提高检测人员积极性?

  • 【分享】质检总局:日本产酱油检出甲苯和乙酸乙酯

    中新社北京十月三十日电(记者 刘长忠)中国国家质检总局今晚披露,中国质检部门从日本产食品中检出甲苯和乙酸乙酯。据广东出入境检验检疫机构称,在日本进口的日式酱油、芥末酱中检测出了甲苯和乙酸乙酯。有关食品产自三家日本生产企业。其中甲苯的最高检出值为0.0053mg/kg,乙酸乙酯最高检出值为0.537mg/kg。此前,有日本媒体报道,日本有人食用了检出甲苯和乙酸乙酯的食品出现过不适症状。中国国家质检总局称,进口上述产品的中国进口企业,已开始对这三家企业生产的同类产品采取下架和批批检验措施,以确保中国消费者安全。

  • 提高检测灵敏度的方法讨论

    前几天看了论坛关于“大体积进样器”的介绍,该方案对提高检测灵敏度很有效。这使我想到,还有什么方法可以提高检测的灵敏度呢?比如,浓缩样品。特发此贴,希望大家踊跃发言讨论。

  • 【讨论】中国从日本酱油和芥末酱中检出甲苯

    中国国家质检总局30日发布消息说,广东出入境检验检疫机构从日本进口的日式酱油、芥末酱中检测出了甲苯和乙酸乙酯。有关食品产自3家日本生产企业。其中甲苯的最高检出值为0.0053mg/kg(毫克/千克),乙酸乙酯最高检出值为0.537mg/kg。进口上述产品的中国进口企业已开始对这三家企业生产的同类产品采取下架和批批检验措施,以确保消费者安全。此前,有日本媒体报道,日本有人食用了检出甲苯和乙酸乙酯的食品出现过不适症状。 现在吃什么都得慎重啊。

  • 【转帖】广东从日本产食品中检出甲苯和乙酸乙酯

    广东从日本产食品中检出甲苯和乙酸乙酯2008年10月31日 19:14来源:中国新闻网 作者:郭军 选稿:包晶晶   东方网10月31日消息:广东出入境检验检疫局今日透露,该局近日在从日本进口的日式酱油、芥末酱中检测出了甲苯和乙酸乙酯。有关食品产自三家日本生产企业。其中甲苯的最高检出值为零点零零五三mg/kg,乙酸乙酯最高检出值为零点五三七mg/kg。   此前,有日本媒体报道,日本有人食用了检出甲苯和乙酸乙酯的食品出现过不适症状。   目前,进口上述产品的中国进口企业已开始对这三家企业生产的同类产品采取下架和批批检验措施,以确保消费者安全。

  • 回收率问题

    有网友问:我的回收率在80%左右。如果检测样品浓度接近最高检测线,那么我是判定它合格还是不合格。那它在100%回收率的仪器上是不是就超标了?

  • 【转帖】吉林省抽检瓶(桶)装水合格率仅为66.7%

    今年前几个月吉林省抽查了省内98户企业生产的99个批次的矿泉水、纯净水、饮用水等瓶(桶)装饮用水产品,经检验实物质量合格66个批次,实物质量抽样合格率为66.7%,比去年同期抽检提高1个百分点。  不合格原因如下:  一是微生物超标,有28个批次产品的菌落总数超标,最高检出值7100cfu/ml(cfu/ml指每毫升所含菌落)达到标准上限的335倍;有6个批次产品的霉菌或酵母指标超标,最高检出值110cfu/ml是标准值上限的11倍。  二是亚硝酸盐含量超标,有5个批次产品的亚硝酸盐超标,最高检出值0.006mg/l是标准值上限的3倍。  三是电导率超标,有7个批次纯净水的电导率超标,最高检出值63us/cm是标准值上限的6.3倍。

  • 谈谈你提高检测器灯能量的高招

    很多时候我们都会遇到检测器提示灯能量不足,或者压根就没提示灯能量,有时候灯能量不够会基线噪声大等症状那你都遇到过这样的情况吗你又是如何决定这个问题呢?谈谈你提高检测器灯能量的高招,看看是不是有效?http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/default/em09502.gif

  • 【原创】食品安全不止我国存在问题,我质检从日本产食品中检出甲苯与乙酸乙酯

    据广东出入境检验检疫机构称,在日本进口的日式酱油、芥末酱中检测出了甲苯和乙酸乙酯。有关食品产自三家日本生产企业。其中甲苯的最高检出值为0.0053mg/kg,乙酸乙酯最高检出值为0.537mg/kg。此前,有日本媒体报道,日本有人食用了检出甲苯和乙酸乙酯的食品出现过不适症状。中国国家质检总局称,进口上述产品的中国进口企业,已开始对这三家企业生产的同类产品采取下架和批批检验措施,以确保中国消费者安全。甲苯 健康危害:对皮肤、粘膜有刺激性,对中枢神经系统有麻醉作用。 慢性中毒:长期接触可发生神经衰弱综合征,肝肿大,女工月经异常等。皮肤干燥、皲裂、皮炎。乙酸乙酯用作清漆稀释剂,人造革、硝酸纤维素塑料等的溶剂,也用作染料、药物、香精等的原料。作为增香剂用于食品和饲料中。

  • 环保局长等16人因监测数据造假被判刑

    近日,山西省晋中市榆次区人民法院对山西省临汾市环境监测数据造假案件作出了判决,生态环境部环境监测司负责人就有关问题回答了记者提问。问:临汾环境监测数据造假是如何被发现的?答:2018年3月28日,中国环境监测总站向我部报告,其在监测数据审核时发现山西省临汾市部分空[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/bp][color=#3333ff]气质[/color][/url]量自动监测站数据异常。根据问题线索,我部第一时间派出工作组赴临汾开展飞行检查,发现临汾市6个站点采样系统受到不明身份人员人为干扰,调查事实清楚、证据确凿后,依法移交公安部。4月11日,公安部将证据移交山西省公安部门。山西省公安机关迅速组织警力侦破,抓获16名犯罪嫌疑人,依法移送起诉。5月30日,山西省晋中市榆次区人民法院依照《刑法》《最高法最高检关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》,以“破坏计算机信息系统罪”对涉案16人作出判决:主犯临汾市环保局原局长张文清被判处有期徒刑两年,主犯临汾市环保局办公室原负责人张烨、环境监测站原聘用人员张永鹏分别被判处有期徒刑一年,其他13名从犯,原河北先河公司运维工崔勇勇、张安分别被判处有期徒刑八个月和六个月,临汾市环监站原聘用人员李皇涛被判处拘役六个月,缓刑一年;其余

  • 如何提高检测人员的技术水平???

    现在大多数实验室采取的培训方式估计都是一带一吧?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这样的模式是否会导致技术员水平停滞不前或者进展很慢呢?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&技术员如果外出培训,参加什么样的培训比较合适呢?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&你们的实验室有是怎么来培养技术员的呢?========精彩回复:1、想要提高检测人员的技术水平,要从“教”和“学”两方面入手。楼主只提到内部培训和外部培训,属于“教”,是外因。要提高检测人没的技术水平,“学”是内因,是更重要的影响因素。功夫花在“教”上,往往达不到预期效果,要想办法让检测人员主动去“学”。检测人员有了“学”的动力,即使“教”得不好,他会自己想办法提高。现在信息传递如此方便快捷,想学习什么东西很快就能找到资料,还有很多的专业论坛可以交流,“教”的问题基本上不用操心,楼主应该在“学”的问题上多下功夫。2、我从事这个玩具化学检测行业快三年了,当初也是同事带着我,那时候什么都不懂,师傅长师傅短的,还请师傅吃过饭,做为一个新手,你要很勤快啊,洗烧杯,干脏活,哈哈,现在想起来那时候就是个菜鸟,随着实验室人事走动频繁,慢慢我又从前处理调到仪器分析,我很勤奋,很好学,现在想起来我就觉得真得碰到问题很多,有时候自己找资料,上网找,自己找原因,我一直做的是无机,经历过审核,也参加过能力比对,包括LGC关于EN71-3的能力比对的和CNAS的能力比对,结果也是满意的。现在我也带徒弟了,我只想在这里给同行说。不管新手怎么样,你一定要有耐心,刚出来的大学生没什么社会经验,我们也经历过懵懂时期,可是每个人都有自己的梦想,我们不能刻薄的对待一个刚出来的学生,我们要给予他们的帮助。因为我们要宽容理性对待他们。不要把我们曾经遭受的强加给新手。不知道大家最近有没有看过《蚁族的奋斗》,我很欣赏剧中虎一帆和一个老总关于自己开发的游戏软件,老总出300万,他说不卖,他希望老总与他合作,做一个帮助支持大学生梦想创意的公司,因为每个人都有自己施展才华的天地。话讲的太多,可能感觉太强烈了!见外了!3、应该说检测技术对本机构起的作用如何,才能从体制上保证检测人员去学习技术的动力我所在实验室,中层以上的(包括部分中层人员)基本上是从事抽样工作上去的(完全没有从事过检测工作),负责人关心的是不出问题,提不提高也只是口头上说的多,无实际行动,具体检测人员水平在怎么样,也就和办公辅助人员,文员什么(包括新进人员)的待遇一样看到过本地的环保、疾控、农业实验室,基本也是这样,相对疾控好些我一好的医院朋友(业务水平很好),院长(正的)经过楼下时,故意大声骂院长,估计其他单位,早下岗回家去了4、人的能力和兴趣是存在区别的,企图使每个操作人员都达到同样的高水平难度不小。所以,应因材施教,根据不同类型操作人员的特点,提出一定的要求,例如,对于从事重复性操作的人员可以要求掌握基本操作和原理,能够胜任普通操作即可;而对于方法探索的人员,可以提供进修的机会,必要时还可以请仪器厂商到单位来施教或者合作。当然,人员的考察是管理者必须完成的功课,要让大家明白机会都是均等的,你能够从“初级”变成为“高级”,是你自身努力的结果,只有这样才能形成一种良好的氛围,这其中自然要与奖励制度相结合。5、技术水平的提高不是靠师傅带就带的出来的。你能教的只能是基础和规定的东西。这些东西如果只是用来做实验,足够了。但是如果想培养一个技术能独当一面,并且能有发展前景的人员,主要还是要看这个人是不是想学,是不是会学。当然这也需要带的人能给其一定的空间和传授一种比较好的学习方法。外部培训一般企业不选择的原因主要是钱的问题。其实外部交流有很多形式,论坛,网络资料,网络讲座都可以视为外部培训。想学东西主要是要看自己的。

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