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智能建筑设计标准

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  • 【建设课堂】实验室建筑设计标准(一)

    [color=#06549f][font=宋体][b][size=4]实验室建筑设计标准 (一)[/size][/b][/font][/color][font=宋体][/font][size=4][font=宋体][color=#fe2419]第1章 总 则[/color]  [size=3] 第1.0.1条 为使科学实验建筑设计符合适用、安全、卫生等方面的基本要求,制定本规范。  [/size][size=3] 第1.0.2条 本规范适用于自然科学研究机构、工业企业、大专院校等以通用实验室为主的新建、改建和扩建科学实验建筑设计。其它类同的科学实验建筑设计可参照执行。  [/size][size=3] 第1.0.3条 科学实验建筑设计必须贯彻执行国家现行的有关方针政策和法规,做到技术先进、安全可靠、经济合理、确保质量、节省能源和符合环境保护的要求。  [/size][size=3] 第1.0.4条 科学实验建筑设计除应执行本规范外,尚应符合国家现行的有关标准的规定。[/size][size=3] [/size][/font][/size]

  • 【建设课堂】实验室建筑设计标准(二)

    [size=3]第5章 安全和防护   [color=#ff483f]5.1 一般规定 [/color]  第5.1.1条 科学实验建筑设计必须执行国家现行有关安全、卫生、辐射防护、环境保护法规和规定。   第5.1.2条 科学实验建筑底层的门、窗宜采取安全防盗措施。   第5.1.3条 放射性物质贮存场所,应设置防盗门、防盗窗及报警装置等设施。   第5.1.4条 对限制人员进入的实验区或室应在其明显部位或门上设置警告装置或标志。对放射源的贮存室除应设置警告装置或标志外,还应设有防火、防盗及报警装置等设施。    [color=#ff483f][font=宋体]5.2 [/font][/color][/size][font=宋体][size=3][color=#ff483f]防火与疏散 [/color]  第5.2.1条 科学实验建筑的防火设计除必须符合国家现行的建筑设计防火规范外,尚应符合以下规定:    第5.2.1.1条 有贵重仪器设备的实验室的隔墙应采用耐火极限不低于1h的非燃烧体。   第5.2.1.2条 由一个以上标准单元组成的通用实验室的安全出口不宜少于两个。   第5.2.1.3条 易发生火灾、爆炸、化学品伤害等事故的实验室的门宜向疏散方向开启。[/size][size=4]    [/size][/font]

  • 【资料】JGJ91-93科学实验室建筑设计规范(一)

    第一章 总则第1.0.1条 为使科学实验建筑设计符合适用、安全、卫生等方面的基本要求,制定本规范。 第1.0.2条 本规范适用于自然科学研究机构、工业企业、大专院校等以通用实验室为主的新建、改建和扩建科学实验建筑设计。其它类同的科学实验建筑设计可参照执行。 第1.0.3条 科学实验建筑设计必须贯彻执行国家现行的有关方针政策和法规,做到技术先进、安全可靠、经济合理、确保质量、节省能源和符合环境保护的要求。 第1.0.4条 科学实验建筑设计除应执行本规范外,尚应符合国家现行的有关标准的规定。

  • 【资料】实验室的建筑设计规范

    [center]实验室的建筑设计规范[/center]实验室是建设是普及实验教学的硬件,是开展实验教学的重要物质条件。而实验室的建设又是一项技术性很强的工作,因此在建设实验时必须掌握其建筑设计要求和规范。根据国家计委一九八六年十二月二十五日颁布的《中小学建筑设计规范》,结合我市近年来中小学实验室建设的经验,实验室要按照下面的要求进行建设。 一、实验室建筑设计要求 实验室建筑要求包含三个方面的内容:择址、设计和建筑施工。 1、择址:中小学实验室是专用教室,应建在教学区的,与教室毗邻。若建专用的实验楼,宜建于教学楼附近较僻静的一方,与教学楼对应相衬。若建在教学楼内,其用房应相对集中地安排在教学楼的一端或较低楼层,这样仪器运送方便,可避免对课堂教学的干扰,有利于实验教学计划的落实和工作联系。限于目前我市中小学的实际情况,大多都在教学楼内建设实验室。根据实际需要,实验室不得小于教室,建设时应注意选择较新较大的教室,且应朝南北方向,尽量避免朝东或朝丁。 2、设计:建设实验楼(室),其外观造型、楼层布局、通风排污、采光照明、安全设施的设计都应符合教育学心理学的要求,具有科学性和艺术性。实验室的内部设施,如水电、桌、凳、柜等,既要方便教学,又要有利于管理和维修。在具体的建筑设计中,要注意适应、经济,要有超前意识。例如,目前中学教学仪器配备执行二类标准,即学生实验用仪器配备13件(套)而在建设实验室时应根据房屋尺寸设计成15组或18组,甚至24组或28组。 我们为学校进行实验室规划时,一般都要求将水电到桌的实验室(特别是化学实验室)建在一楼(底层),这有如下优点:①上下水管(道)的安装、检修方便,即使有腐蚀、漏雨情况,也不致影响别的房间使用,同时节省管道;②有利于排除有害气体(如二氧化碳、二氧化硫等都比空气重);③当实验过程中发生紧急情况时,便于安全疏散。 实验室与仪器室、准备室等配套房间,要联在一起,处于同一层楼,便于管理和教学。仪器室与实验室之间宜设门相通,以便于仪器的搬运。 3、建筑施工:实验室的建设和内部施工、水电安装要求较高,技术性较强,应选择水平较高的基建队承担施工任务,同时学校应选派工作责任感强、懂得实验室建设规范的同志督促施工,确保施工质量,避免因不合要求而返工,造成不必要的损失。 二、实验室家具设计 实验室家具是指在实验室内使用的实验桌凳、仪器柜等设备。其具体设计要求应严格遵循国家教委教学仪器研究所发布的《中小学教室设备规范图册》的有关功能尺寸及式样。各校在建设实验室时,我们都已提供实验桌凳、仪器柜、演示桌、准备及药品柜的整套图纸,全市执行统一的标准。需要补充说明的是: 1、仪器柜内的隔板应是活动的,高度可以调整,以适应不同高度的仪器。 2、中学化学药品室内除有木质药品柜外,还应根据化学药品管理规定,设计危险品柜从存放危险药品用。一般采用水泥结构,高1000mm左右、长1200~1800mm,厚500mm,内设2—3块水泥搁板、木质实心门。柜上方可根据需要增设1000mm高的木质陈列柜,供陈列药品用,并使药品室协调,药品柜高度统一。 3、准备室内除应用实验室准备桌(或工作台)外,还应配备档案柜,供存放实验教学档案资料用,其规格与普通文件档案柜相同。 4、由于教学仪器中配备了一定数量的教学挂图,特别是中学教学挂图较多,因此,学校在添制仪器柜时应考虑制作1—2张存放挂图的专用柜,其大小可根据挂图而定,高度以2000mm为宜。 三、实验室的室内排布和设施 1、排布:实验室的室内排布应考虑方便实验,有效地利用室内面积,符合有关规范要求,如仪器室内仪器柜要合理摆放,便于仪器的取放和准备实验。学生实验桌的排列,要方便学生活动出入和教师对学生进行巡回辅导。根据《实验室各类设计规范》第一段实验桌的前沿距黑板不应小于2300mm,最后一排实验桌的后沿距后墙的距离至少不小于900mm,与黑板的水平距离不大于11000mm;前后两实验桌间的最小净距离,中学不小于600mm,小学不小于550mm;中间的纵行走道以及实验桌端与墙面的净距离均不小于600mm。 2、照明:实验室的照明,一是为了夜间使用,二是为了你补早晚或阴雨天自然光的不足。因此实验室要安装照明设施,一般安装7—10盏吊顶灯(60W自炽灯或30W日光灯)。生物实验室还要求灯到桌,使用20W日光台灯,危险品室(库)内只能安装36V低压电灯。 3、供电:实验室供电设施的布置,应达到以下要求:①各实验室的实验用电应铺设专用线路,不要与照明电路共用,并且都要设置总电源开关。总电源开关应设在演示桌的柜内或黑板两侧的配电柜内,这样教师在讲台上就可以控制整个实验的用电器。当实验不需用电,或实验室无人,或遇有紧急情况时,室内电源切应切断。另外还应设置触电保安装置。②实验室电源应从演示桌内控制板。通过地板下暗设的输电线路连接到实验桌上。电源插座一般使用多用插座,插座的设置要远离水槽,位置一般在产验桌前方桌脚的外侧。③实验室内线路铺设方式,以穿塑料管暗铺设或防水电缆暗铺设较为理想。暗铺设不仅使室内整洁,而且可以保护导线。化学实验室因有腐蚀性气体,配电导线以采用铜芯线较为合适。④实验准备室除供准备实验用的电源插座外,凡有恒温箱、烘干箱、蒸馏水器等电气设备的,应安设以上设备的备用电源插座,并有安全接地措施。 4、供排水:实验、安全消防以及实验操作后洗手,洗涤仪器都需要用水,要求实验室有良好的供水排水条件,起码达到下列要求:①水质好;②压力足;③水量大;④有足够的供水水嘴和供水设备;⑤任何时间都能保证满足所有实验室连续用水的需要。 实验室水管管径的选择,视用水量大小而定、安装水管的接口、开关和水龙头应密闭不漏水。供水水嘴最好同时安装两种,一种是长颈的,专供洗涤仪器用,如滴定管,出水嘴应尖而小。一种是短颈的。同时选配水嘴时注意不用普通的家用铁水嘴,而应用带金属索节的铜芯水嘴。长颈水嘴的控制阀应安装铜球阀。铜芯水嘴和铜球阀加工精细,不易磨损,不易漏水。 由于一般实验室内部设计有两组实验桌共用一个洗涤水槽,因此应使用较大的水槽。为求统一,应选择购买市售大号长方形水槽,其规格大致是530mm×370mm。 排水是指排放废水。使用和清洗仪器设备的废水应设计专门的排废水色排放。室内水沟的排布要相对集中。排列整齐,以利施工和维护,转变要少,沟底要有一定坡度,避免沟内积水。为防止酸、碱等废液腐蚀,进水管道不能放在排水沟里,为维护、检修方便,应采用盖板明沟排水和进水。 5、通风排气:实验教学用房应有良好的通风条件,适时将室内有害气体排至室外,保持室内空气新鲜。在物理、生物实验过程中,可以通过开启门窗自然通风便可达到要求,但在化学实验过程中,经常会产生各种难闻的、有腐蚀性的、有毒的或易燃的气体。这些有害气体如不及时排出室外,就会造成室内空气污染,影响师生的身心健康和人身安全,影响教学仪器设备的精度和使用寿命。因此化学实验室必须安装通风设备。 通过设备的安装方法一般是在化学实验室和药品室的外墙窗户下安装排气风扇。风扇的中心距地面400mm左右。风扇洞口靠室外的一面应设挡风屏障(可做成百页窗形状),以避免室外逆风影响排气和室外人为的破坏。室内一面应设置防护罩,以避免发生意外事故。

  • 【分享】GB50016—2006建筑设计防火规范

    支持网站的建设 发个新标准 希望对大家有用。[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=48594]建筑设计防火规范[/url]

  • 【求购】关于智能建筑工程——气体检测仪器

    [em09501]急寻关于便携式气体检测设备:智能建筑工程检测要求中有两类检测:(1)锅炉房可燃气体、有害物质浓度检测;(2)环境CO\CO2\室内正压检测。在网上查了一阵,五花八门,不知那款适合,请推荐。原则上合一最好,但价格尽可能便宜一些,谢谢!

  • 【转帖】科学实验室建筑设计规范 JGJ91-93

    第1章 总 则  第1.0.1条 为使科学实验建筑设计符合适用、安全、卫生等方面的基本要求,制定本规范。   第1.0.2条 本规范适用于自然科学研究机构、工业企业、大专院校等以通用实验室为主的新建、改建和扩建科学实验建筑设计。其它类同的科学实验建筑设计可参照执行。  第1.0.3条 科学实验建筑设计必须贯彻执行国家现行的有关方针政策和法规,做到技术先进、安全可靠、经济合理、确保质量、节省能源和符合环境保护的要求。  第1.0.4条 科学实验建筑设计除应执行本规范外,尚应符合国家现行的有关标准的规定。 第2章 术 语  第2.0.1条 科学实验建筑:用于从事科学研究和实验工作的建筑。一般包括实验用房、辅助用房、公用设施等用房。  第2.0.2条 实验用房:直接用于从事科学研究和实验工作的用房。包括通用实验室、专用实验室和研究工作室。  第2.0.3条 辅助用房:为科学研究和实验工作提供服务的用房。包括学术活动室、图书资料室、实验动物房、温室、标本室、附属加工厂、器材库等。  第2.0.4条 公用设施用房:为科学研究和实验工作提供所需环境及其它条件保证的用房。包括采暖、通风、空气调节、制冷、给水、排水、软化水、煤气、特殊气体、压缩空气、真空、照明、供配电、电讯等设施的用房。  第2.0.5条 通用实验室:适用于多学科的以实验台规模进行经常性科学研究和实验工作的实验室。  第2.0.6条 专用实验室:有特定环境要求(如恒温、恒湿、洁净、无菌、防振、防辐射、防电磁干扰等)或以精密、大型、特殊实验装置为主(如电子显微镜、高精度天平、谱仪等)的实验室。  第2.0.7条 研究工作室:用于科研实验人员从事理论研究、准备实验资料、查阅文献、整理实验数据、编写成果报告等的用房。  第2.0.8条 标准单元组合设计:为保证实验用房具有适应性的设计原则,即从当前和长远科学实验工作内容、仪器设备及人员的发展变化出发,综合考虑确定实验用房的三维空间尺寸、实验室建筑设备及实验仪器设备的布置、建筑结构选型、公用设施供应方式等。对于框架结构,一个标准单元系指一个柱网围成的面积;对于混合结构,一个标准单元相当于框架结构一个柱网围成的面积。  第2.0.9条 生物培养室:在人工环境条件下进行生物培养的用房。包括微生物培养、组织培养、细胞培养等用房。要求的环境条件包括温湿度、光照、空气、水分、酸碱度等及灭菌消毒等措施。常采用的仪器设备包括摇床、培养箱等。  第2.0.10条 天平室:设置称量精度为±0.1~0.01mg天平的房间。天平可设置在较简单的防振天平台上第2.0.11条 高精度天平室:设置称量精度为±0.002~0.001mg的微量天平的房间,要求恒温、恒湿、防振、防风、防尘、防腐蚀性气体、防阳光直射等环境条件。  第2.0.12条 前室:也称为缓冲间或过渡间,并可兼作更衣换鞋间。  第2.0.13条 准备间:某些专用实验室的配套房间,供实验人员做实验前的准备工作。  第2.0.14条 防生物危害实验室:也称为生物安全实验室。用于从事有害微生物及病毒实验工作的房间,最重要的环境条件是维持房间的负压。  第2.0.15条 管道井:用于通行各类公用设施立管的竖向井道。  第2.0.16条 管道走廊:用于通行各类公用设施立管及水平管道的空间。  第2.0.17条 管道技术层:用于通行各类公用设施水平管道的空间。  第2.0.18条 应急喷淋:为保证实验人员在实验工作中受到化学及生物危害时的安全,多在靠近该类实验室的公共走道处设置带有自动或人控开关的喷淋设备,以备实验人员一旦被药品污染时,能及时进行喷淋救护。  第2.0.19条 反应池:指排水系统排出的污(废)水中含某些有害物质时,在建筑物内或附近设置排出污水处理的构筑物,用物理、化学方法予以处理,以达到国家排放标准。  第2.0.20条 实验室工作接地:为保证要求接地的仪器设备稳定工作而设置的接地。  第2.0.21条 供电电源工作接地:为交流和直流电源系统提供的接地。  第2.0.22条 保护接地:为保障人身及设备安全而设置的接地。  第2.0.23条 特殊防护接地:为静电防护、电磁屏蔽防护等提供的接地。  第2.0.24条 防雷接地:为保证建筑物防雷装置可靠工作而设置的接地。

  • 【分享】建筑设计防火规范GBJ16-87(2001)和新建筑设计防火规范GB50016-2006

    [em24] [img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=34439]建筑设计防火规范GBJ16-87(2001)[/url][COLOR=RED]mudpiou上传最新2006国标[/COLOR][img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=35593]建筑设计防火规范GB50016-2006[/url]

  • 【分享】GBJ16—87_建筑设计防火规范

    GBJ16—87_建筑设计防火规范[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=35839]GBJ16—87_建筑设计防火规范[/url]

  • 【中南实验室】让你知道实验室设计规范与标准

    【中南实验室】让你知道实验室设计规范与标准

    今天中南实验室建设工程为大家做一个[b]实验室设计[/b]规范与标准系统的梳理,希望能为您的建设工作提供一些有价值的参考和借鉴。[align=center]国际规范与标准[/align]ABSA美国生物安全协会相关设计要求ACGIH美国政府工业卫生协会相关设计要求AIA美国建筑师协会相关设计要求ANSI美国标准协会相关设计要求ASHEAE美国采暖,制冷与空调工程师学会相关设计要求ASTM美国材料实验协会相关设计要求NFPA美国防火协会相关设计要求NIH美国全国卫生研究所相关设计要求NRC美国核控委员会相关设计要求SEFA美国科学仪器设备和实验家具协会世界卫生组织(WTO)实验室生物安全手册美国CDC/NIH微生物和生物医学实验室生物安全美国建筑师协会生物医学研究[b]实验室规划[/b]设计手册[align=center]中国规范与标准[/align]GB 4962-2008氢气使用安全技术规程GB 6222-2005工业企业煤气安全规程GB 16297-1996大气污染物综合排放标准GB 18599-2001般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准GB 50015-2003建筑给水排水设计规范GB 50016-2014建筑设计防火规范GB 50019-2003采暖通风和空气调节设计规范GB 50028-2006城镇燃气设计规范GB 50030-2013氧气站设计规范GB 50116-2013火灾自动报警系统设计规范GB 50348-2004安全防范工程技术规范GB 50189-2005公共建筑节能设计标准GB 50057-2010建筑防雷设计规范GB 50073-2013洁净厂房设计规范GB 50346-2011生物安全实验室建筑技术规范GB 19489-2008实验室生物安全通用要求GB 14925-2010实验动物环境及设施GB 4792-1984放射卫生防护基本标准G8 8978-1996污水综合排放标准GB 50029-2014压缩空气站设计规范GB 50991-2014埋地钢质管道直流干扰防护技术标准GB 16895.6--2000建筑物电气装置第5部分GB 16895.29-2008建筑物电气装置第7-713部分:特殊装置或场所的要求GB 50881-2013疾病预防控制中心建筑技术规范(附条文说明)JGJ 91-1993科学实验室建筑设计规范JBJ/T 33-1999机械工厂中央[b]实验室设计[/b]规范GBJ 133-1990民用建筑照明设计标准JB/T 6412-1999排风柜JG/T 222-2007实验室变风量排风柜[align=center]ISO/IEC17025及其有益补充[/align]1、1507EC 17025重要意义 ISD/IEC 17025标准是由ISD/CASCO(国际标准化组织/合格评定委员会)制定的实验室管理标准,该标准的前身是ISD/IEC导则25:1990《校准和检测实验室能力的要求》,国内对应标准为GB/T17025《检测和校准实验室能力的通用要求》。 实验室获得ISD/IEC 17025标准认证与认可是对其能力的肯定,是实验室能力与结果得到保证的必要条件,实验室通过ISD/IEC 17025认证后,即表明实验室具备了按有关国际标准开展校准/检测的技术能力。此外,通过认证的实验室,间接增强了其在校准/检测市场的竞争能力,可以赢得政府部门和社会各界的更多信任;此外,还可以更加方便地参与国际实验室认可双边、多边合作,得到更广泛的承认。2、ISD/IEC 17025主要技术内容 ISD/IEC 17025主要分为管理要求和技术要求。管理要求包括组织、管理体系、文件控制、要求标书和合同的评审、检测和校准的分包、服务和供应品的采购、服务客户、投诉、不符合检测和(或)校准工作的控制、改进、纠正措施、预防措施、记录的控制、内部审核、管理评审15个方面,技术要求包括总则、人员、设施和环境条件、检测和校准方法及方法的确认、设备、测量溯源性、抽样、检测和校准物品的处置、检测和校准结果质量的保证、结果报告10个方面。该标准主要评价实验室管理体系和技术能力是否达到了预期要求。3.1507EC 17025与实验室建设的相关性[align=center][img=,600,338]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2017/04/201704271608_01_3199186_3.jpg[/img][/align]表1-1给出了在ISO/IEC 17025中与实验室建设相关的内容。4、ISO/IEC 17025缺失的环境控制内容 ISO/IEC 17025对于一个实验室来讲,毋庸置疑是至关重要的。但由于该标准覆盖实验室所有事项,因此在某些方面(如环境控制)存在着博而不细的问题。上面列出了ISO/IEC 17025中与环境控制相关的内容,但可以看出标准中只是规定了应满足的环境控制要求,但如何满足这些要求,以及针对电气、电磁兼容、食品等不同实验室的特殊环境要求都未能考虑。上述问题导致该标准在[b]实验室认证[/b]过程中对[b]实验室环境[/b]的检查和控制往往流于形式。 因此,ISO/IEC 17025修订中非常有必要添加具体的环境控制要求,以更好地满足实验室认证的需求。如针对ISO/IEC 17025中5.3.3条所述内容,“不相容活动的相邻区域进行有效隔离”,可补充以下几个方面的内容:(1)按功能对实验室的区域进行划分,区分不同人员可进入区域;(2)针对不同人群的工作需要,设置不同权限等级,限制非授权人员的进入;(3)针对影响实验室内正常工作的控制。如电磁兼容校准实验室中,手机及其大功率设备对试验环境的影响。 国内目前已经发布的《检验检测[b]实验室建设[/b]与设计技术要求》系列国家标准,对检测实验室需要满足的环境控制等要求给出了更具体的内容,建议在使用ISO/IEC17025对实验室进行认证时配套使用。

  • 可燃气体和有毒气体报警器行业设计标准哪位朋友提供一下资料。

    我想找一下有关可燃气体报警器的设计标准,主要想知道报警器在撤气后回到零点时数值由高变低时,数值的设计要求有没有规定必须持续显示(如60、59、58、57、56.........5、4、3、2、1、0)还是可以间断式显示(如60、59、57、55、50.......5、0)。不知道报警器的设计标准里有没有提到这个问题?希望那位专家告诉我一下谢谢。

  • 【求助】【汽车设计标准资料手册】

    为了强化对合金知识的了解,找到一本书,【汽车设计标准资料手册】 出版单位:中国汽车技术研究中心标准化研究所出版日期:1994-3单  价:120简  介:本手册设六大部分,包括基础资料,汽车常用黑色金属材料,汽车常用有色金属材料,铸造材料,其它金属材料,以及国外材料牌号。在主要部分各配有材料牌号、材料品种、标准号及主要特性用途的索引表。适合汽车产品设计人员,其它专业和相关行业广大技术人员参考使用。 谁能够帮忙找到电子版本

  • 中国日用玻璃协会关于《日用玻璃工厂环境保护设施设计标准》 团体标准立项的公告

    各有关单位:根据《中国日用玻璃协会团体标准管理办法》的有关规定,由北京市科学技术研究院资源环境研究所等单位提出的《日用玻璃工厂环境保护设施设计标准》团体标准项目,协会秘书处进行了审核,并征询了有关单位的意见和通过了项目立项公示,现批准立项。请起草单位按照协会标准管理办法有关要求,严格把控标准质量关,切实提高标准制定的质量和水平,增加标准的适用性和实效性,按期完成标准编制的相关工作。[align=right]中国日用玻璃协会[/align][align=right]2022年8月9日[/align][url=http://file2.foodmate.net/wenku2022/wfx202208130837.pdf]中国日用玻璃协会关于《日用玻璃工厂环境保护设施设计标准》团体标准立项的公告.pdf[/url]

  • 推荐性标准,在被设计图纸引用,是否必须执行,市场监管总局回复

    请问,国家推荐性标准,行业标准、地方标准,在被建筑设计图纸引用的情况下是否必须执行。团体标准、企业标准在被建筑设计图纸引用的情况先是否必须执行。[align=center][img]https://xgzlyhd.samr.gov.cn/gjjly/img/fd-a-avator.png[/img][/align][b]回复部门: 标准创新管理司[/b][color=#999999][back=transparent]时间:2023-08-02[/back][/color]行业标准、地方标准是推荐性标准,国家鼓励采用推荐性标准。团体标注和企业标准由市场自主选择采用或按照规定、约定采用。上述标准被建筑设计图纸引用后是否执行,主要取决于图纸内容被要求执行情况。若图纸引用标准部分被住建部门等相关单位要求强制执行,具有强制效力的,则标准被引用部分必须执行;若对图纸引用标准部分未做强制性要求,则不必强制执行。

  • 【讨论】科学家建议设计标准文字用于搜寻外星人

    http://i3.sinaimg.cn/IT/2011/0211/U2727P2DT20110211100751.jpg科学家们建议,人类应该设计一种标准协议专门用于书写让外星人可以理解的文字。http://i3.sinaimg.cn/IT/2011/0211/U2727P2DT20110211100814.jpg发送于1974年的阿雷西博消息,目的地是2.5万光年外的一个球状星团。  北京时间2月11日消息,据国外媒体报道,美国和法国科学家近日提出,在寻找外星人之前,人类应该首先测试自己的语言让地球人都能理解。科学家们建议,人类应该设计一种标准协议专门用于书写让外星人可以理解的文字,同时应该建立一个网站,研究人员可以通过网站发布他们对候选消息的解码结果以确保这些消息能够被理解。  美国堪萨斯大学物理学家迪米特拉-安特里等三位外星智能搜寻专家近日在《太空政策》杂志上发表论文提出了这一建议。美国加州大学洛杉矶分校行星科学家迈克尔-布斯奇表示,“如果你准备与外星人进行对话,那么最基本的要求是,你最好能够拥有让人可理解的东西。”布斯奇此前曾经尝试设计过一种理想中的外星人明信片,但他并没有参与安特里等人最新研究。  在过去50年中,人类的“搜寻外星智能”计划一直在尝试发现外星文明,但该计划仍然主要是依赖于现有天文学观测数据。安特里等科学家们认为,此前发出的一些消息,都太过复杂,而且往往以人类为中心,即使科技高度发达的外星文明甚至都可能无法理解这些消息。安特里表示,“先不要考虑发送消息到遥远的星球上,仅仅在地球上,如果我在Mac机上生成一个演示稿,可能在另一台Windows机器上都无法打开。”  人类发送出去的第一批消息就是1974年的阿雷西博消息,目的地是2.5万光年外的一个球状星团。阿雷西博消息包括了一幅低分辨率的人类图片,数字1到10,以及用于传输这个消息的射电望远镜的图片。论文的联合作者之一、法国国际空间大学天体生物学家朱莉娅-德玛琳斯表示,“本质上讲,这种消息没有更多的实际意义。它很酷,但不是一种真正定向的消息。”  此后的四组消息分别是1999年和2003年的“宇宙呼唤”、2001年的“青少年消息”和2008年的“来自地球的消息”。这些广播消息传向更近的星球,距离地球大约20到69光年之间,人类有希望能够回收任何听到这些消息的外星人的反馈。这些消息主要包含了由公众提交的经典音乐、照片和绘画,体现了凡人情感价值方面的信息。但是,对于甚至可能连眼睛和耳朵都没有的外星人来说,这些消息可能毫无价值。  为了提高外星人听到我们人类消息的机会,安特里、德玛琳斯以及美国宾州州立大学天体生物学家雅各布-哈克-米斯拉等人建议,人类应该设计一种标准协议专门用来书写“搜寻外星智能”计划中发送的消息。米斯拉表示,“我们的论文实际上是在呼吁一种团结合作,共同思考如何向外星人发送消息。目前,所有的消息都很乱。如果能够有一个更统一的标准,那将可能增加我们成功的机会。”  科学家们认为,这种协议应该包括如下主要要素,消息长度(最初应该保持较短)、信号编码方法(二进制可能是最佳选择)、传送方式(无线电或其他方式)、信息内容(数学、科学或人类文化等)。最基本的思想是,消息要简单明了。米斯拉表示,“我们希望消息不要以人类为中心,确保答复能够最容易理解。”  这篇论文仅仅是第一步。三位科学家正在努力邀请各领域科学家、哲学家,准备组成一个专门委员会,共同思考和设计这种协议。一旦规则制定出来,研究团队将建立一个网站,全球各地的研究者均可提交适合这种协议的消息,并相互为对方解码,看是否能够理解每个人提交的消息内容。科学家们希望今年夏天这个网站能够建立起来并开始运行。

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