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直读光谱仪波长标准

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直读光谱仪波长标准相关的论坛

  • 直读光谱仪用关心波长范围吗?

    看不同厂家直读光谱仪 波长范围都不一样,对测试有影响吗?我以前一直做原子吸收的,直读光谱仪测试的波长大多也走在420nm以下吗?

  • 为什么CCD直读光谱仪要用多个CCD检测器(波长分段)?

    为什么CCD直读光谱仪要用多个CCD检测器(波长分段)?

    目前一般CCD直读光谱仪大多是采用多个CCD检测器,它们是按元素波长划分的,因为一个CCD检测器很难覆盖整个被测元素的波长范围(严重影响检测限,造成极不均衡),因此用多个CCD检测器分段后,可以较好地解决整个波长范围内兼顾各元素的检测限。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2017/01/201701191700_668030_1841897_3.jpg

  • 直读光谱仪的标准化

    直读光谱仪做标准化其实也要是看用的什么品牌的机器,仪器正常使用的情况下,需要定期(一般为一周)做标准化。若测试数据精确稳定,可适当延长标准化周期。直读光谱仪标准化中,只需要高的或低含量的标准就可以了。如果样品能覆盖的含量范围较宽,又要在低含量时有较高的精度才需要二点标准化。这时要有二种标样,一为高标,一为低标。或者每个标样中可包含一些高浓度元素以及另一些低浓度元素,只要它们能包括所有元素就行。 高浓度值及低浓度值不一定正好在直读光谱仪校准范围的最高端或最低端。但是它们应该接近这个范围的最高端以及最低端,它们之间应有足够的差值。使计算机能够计算新的增益系数α值以及新的截距β值。 在下情况下,必须进行标准化: (1)仪器移动后。因实验室或厂址更改,可能需要对直读光谱仪进行转移,为保证测试的精密度,转移后需要重新进行标准化操作。 (2)清洗透镜后。长时间使用会导致透镜变脏,在清洗透镜后需要对仪器重新做标准化。 (3)清理激发台或更换电极后,建议客户重新做标准化。 (4)光谱校正后。(选自网络)

  • 【分享】如何选择直读光谱仪

    直读光谱仪是采用原子发射光谱学的分析原理,样品经过电弧或火花放电激发成原子蒸汽,蒸汽中原子或离子被激发后产生发射光谱,发射光谱经光导纤维进入光谱仪分光室色散成各光谱波段,根据每个元素发射波长范围,通过CCD检测器测量每个元素的谱线,每种元素发射光谱谱线强度正比于样品中该元素含量,通过内部预制校正曲线可以测定含量,直接以百分比浓度显示。 现在光谱仪主要是以国外品牌为主,从准确度和使用配套上来平衡,奥秋仪器推荐德国斯派克直读光谱仪为最佳首选,目前国内占有率最高,客户反馈口碑最好。精确的成份控制,即可为您控制成本,实现国际标准的产品质量控制手段。下面我们来介绍一下,如何选择适合自己所需的型号和配置呢? SPECTROMAXx根据波长的大小分为3种型号;有台式和落地式两种配置,可以根据用户的具体需要来选配;力求性价比最好,最合适而不造成资源的重叠和闲置。

  • 造成直读光谱仪曲线漂移的因素

    直读光谱仪是将成分复杂的光分解为光谱线的科学仪器,由棱镜或衍射光栅等构成,利用光谱仪可测量物体表面反射的光线,。阳光中的七色光是肉眼能分的部分(可见光),但若通过光谱仪将阳光分解,按波长排列,可见光只占光谱中很小的范围,其余都是肉眼无法分辨的光谱,如红外线、微波、紫外线、X射线等等。通过光谱仪对光信息的抓取、以照相底片显影,或电脑化自动显示数值仪器显示和分析,从而测知物品中含有何种元素。 光谱仪标准化样品必须在制做元素工作曲线的同时,把标准化样品激发,以保证曲线没有偏移和给定值是正确的。显然,标准化样品的数量希望尽可能少些。因为标准化样品价格很贵,对每个样品操作又需要额外时间。在一点标准化中,只需要高的或低含量的标准就够了,如果样品能复盖的含量范围较宽,又要在低含量时有较高的精度才需要二点标准化。这时要有二种标样:一为高标,一为低标。或者每个标样中可包含一些高浓度元素和另一些低浓度元素,只要它们能包括所有元素就行。高浓度和低浓度值不一定正好在校准范围的最高端或最低端。但是它们应该接近这个范围的最高端和最低端;它们之间应有足够的差值。 造成直读光谱仪曲线漂移的因素很多,透镜受到污染形成涂层而引起、激发过程中电极长尖现象,使曲线显示背景增大,氩气流量,压力、纯度的变化等原因也能造成曲线的漂移,特别应该指出的是C、P、S元素的光谱线位于远紫外区,它的变化特别敏感;如果我们发现了这种变化,立即进行直读光谱仪标准化是非常必要的。

  • 几种直读光谱仪

    1、光电直读光谱主要特点:SPECTROMAXx型直读光谱仪性能特点介绍激发光源:最新全数字化(DDD)等离子光源,不需辅助间隙,能完成单基体和多基体分析任务火花台板使用时限及冷却方式:开放式火花台,适合于各种形状大小(最重可分析30Kg)的样品分析,能选配各种小样品分析夹具(最细可分析0.8mm细丝,最薄可分析0.1mm薄片),火花台板能完成至少30万次激发,空气冷却入射光方式:直射式采光+1根光导纤维采光导光光学系统数量:2个,一个专为紫外光设计,一个专为可见光设计光栅个数及刻线数:二块全息光栅,刻线数分别为3600,2400条/mm光室恒温控制:温度稳定的罗兰圆结构,光室需恒温在35±0.5°C,自动描迹最大通道容量及分析基体,程序:全谱接收,有效波长范围内全元素分析,分析通道不增加费用,能完成多基体和多程序分析,以后增加无需增加硬件,方便灵活工作曲线:在德国用国际标样预制持久工作曲线,用户无需花大量的金钱和时间在现场制作工作曲线,且厂家随机提供仪器漂移校正标样分析软件及数据管理软件:专用Windows XP操作软件,界面友好,操作简单,专用数据管理软件实现数据的再现存储2、全谱直读等离子发射光谱仪主要特点:1.一维色散+32个CCD检测器设计,检测器无需超低温冷却,无需氩气吹扫保护2.全波长覆盖,唯一为130-770nm的波长范围,唯一可以分析ppm级卤素3.专利密闭充氩循环光路系统,检测190nm以下谱线,无需气体吹扫4.3秒实现真正全谱数据采集,分析速度最快5.所有气体流量采用质量流量计计算机控制,矩管位置3维步进马达计算机控制自动化程度高3、便捷式直读光谱技术参数:1.16块CCD作为接收器,对分析基体,元素无限制2.光栅焦距400mm,分辨率好,精度高3.波长范围174--520nm,可分析C,P,S,B,Sn4.工作温度:0-50度5.重量24公斤主要特点:1.采用全新设计的光学系统,密封吹氩气,使仪器免受外界环境影响2.ICAL标准化功能,实现了1块标准化样品完成所有程序的校准工作3.多种特殊形状样品夹具,满足各种分析要求4.WINDOWS 2000软件,高硬件配置,多种输出接口,并可上网传输数据5.采用交直流双电源,应用范围不受限制

  • 【求助】关于元素基准波长峰位置的问题

    本人刚刚接触直读光谱仪,有一个问题想向大家请教一下,就是基准波长的峰位置是什么东西?是不是分析元素时的理论分析波长,或者说是内标的元素谱线强度?我看过一些资料,说在标准和分析样品中这些基准波长读数一般是不会变的,不知道正确与否?请对这方面熟悉的朋友告知一下,不甚感激。

  • 【原创大赛】特殊薄片样品直读光谱仪分析方法

    【原创大赛】特殊薄片样品直读光谱仪分析方法

    特殊薄片样品直读光谱仪分析方法1 前言金属薄片中成分分析一直是直读光谱分析中较为困难的,常规方法是采用传统的化学分析法、原子吸收法、ICP-AES等等。但是传统的化学分析方法费时费力,同时很多低含量元素并不能进行分析。而仪器分析方法则需要相应的仪器,虽然分析速度和精度较传统的化学分析有着较大提高,但是需要对样品进行前处理,较为费事,同时对样品处理有着一定的要求,而采用直读光谱来进行检测则省时省力。对于只有直读光谱仪的而没有原子吸收或者ICP-AES的企业来说是非常实用的。采用直读光谱分析对金属薄片有以下几种常见情况:1. 如果是厚度较为后,则可以直接打磨平以后直接进行分析。2. 如果较为薄,不便于直接打磨,但有柔韧性,且可以进行折叠,则可以进行折叠压紧后打磨平。3. 如果材料具有磁性,则可以用磁铁吸附进行打磨后进行分析。但是如果材料没有柔韧性,较小也不便于直接打磨,同时没有磁性,则较为难处理。本文以铝合金中常见的ADC12作为示例样品进行讨论,所分析元素见后文。2 仪器及相关参数2.1 仪器及相关设备直读光谱仪;氩气净化机;不间断电源;液氩;金相试样镶嵌机;三速金相试样磨样机。2.2 室温:24℃,湿度:20-70% RH。2.3 分析用谱线波长:表1 元素分析通道及范围分析元素谱线波长分析范围Si390.5532.5000-24.000Fe259.940371.9940.0005-0.5000.4000-2.000Cu510.5540.3000-49.000Mn293.3060.0005-1.200Mg382.9350.1000-11.000Zn334.502334.5020.8000-3.0000.0010-1.00Ni352.4540.0010-2.80

  • 【原创大赛】直读光谱的那些事

    【原创大赛】直读光谱的那些事

    直读光谱的那些事直读光谱的介绍篇1、原子发射光谱仪由哪几部分构成?原子发射光谱仪器一般由激发光源、色散系统和检测系统组成。激发光源——提供试样蒸发,原子化,激发的能量;色散系统——将光源产生的复合光按波长顺序分开;检测系统——检测并记录光谱。根据所检测到的特征谱线的波长和强度来测定物质的元素组成和含量。2、直读光谱仪有哪些种类?直读光谱仪可以有不同的划分方法。根据光栅所处的环境不同,可分为真空型和非真空型直读光谱仪,其中非真空型直读光谱仪又可分为空气型直读光谱仪(无法测定真空紫外波段的C、P、S、As等元素含量)和充惰性气体型直读光谱仪(可以测定真空紫外元素);根据仪器的结构不同,又可分为多道直读光谱仪和全谱直读光谱仪,其中前者多采用光电倍增管作为检测器,后者多采用阵列检测器(如CCD)。随着CCD技术的不断发展,直读光谱仪开始朝小型化、全谱型方向发展。小型化仪器功耗小,占用空间小且易于维护;全谱直读光谱仪能够获得全波段范围内的光谱,满足多基体分析要求,谱线选择灵活,可以有效扣除光谱干扰,分析更准确,而多道直读光谱仪只能检测有限数量的光谱,很难做到这一点。直读光谱的选择篇1、全谱型光谱仪和多道型光谱仪各有什么特点?全谱型光谱仪具有以下特点:1)全谱检测,能够获得紫外至可见的所有谱线,可根据需求来选择分析谱线,易于实现多基体的分析;2)能根据元素的含量范围和基体种类选择最优的分析谱线,实现更准确的测量;3)易于扩展升级,用户若需增加新基体或新元素的分析,只需添加相应分析程序,无需改变仪器硬件;4)谱线信息丰富,结合扣背景、谱线分离等先进的算法,可以准确扣除各种光谱干扰;5)仪器校准方便快捷,只需通过智能校准算法,即可实现光谱校正,无任何运动部件;多道光谱仪的主要特点:1)多采用PMT检测器,具有噪声低、动态范围大的优点,特别适合高纯金属的分析;2)数据读出速度快,可实现光谱时域解析(TRS)、单火花评估等功能,从而满足酸溶物和夹杂物等特殊分析需求;3)定制化生产,通道选择出厂前已配置完成,升级困难。4)受到PMT体积和安装空间的限制,元素配置的通道有限,在分析不同含量范围和基体种类的样品时,往往采用同一分析谱线,不能实现最佳的分析效果;5)测量的是出缝宽度内的整体光强,这种方法无法消除背景和光谱干扰。2、实现真空紫外波段测量的手段有哪些?在直读光谱仪的实际应用中,如C、P、[si

  • 光电倍增管型直读光谱仪 是如何实现多波长同时检测的?

    大家好!我刚刚开始接触直读光谱仪器,看了些原理,与AA原子吸收相比,关于光电倍增管型火花直读光谱仪分光是怎样的?如帕邢-龙格光学系统:1、光栅是固定的还是可旋转角度的?2、光电倍增管都是固定位置的,那么n个光电倍增管就决定一次可同时分析n个元素,这样理解对吗?

  • 光栅摄谱仪和光电直读光谱仪的优缺点比较

    光栅摄谱仪和光电直读光谱仪的优缺点比较:  光栅摄谱仪的优点是:   (1)适用的波长范围广;   (2)具有较大的线色散率和分辨率,且色散率仅决定于光栅刻线条数而与光栅材料无关;   (3)线色散率与分辨率大小基本上与波长无关。其不足之处是光栅会产生罗兰鬼线以及多级衍射线间的重叠而出现谱线干扰。   光电直读光谱仪的优点是:   (1)分析速度快;   (2)准确度高,相对误差约为1%;   (3)适用于较宽的波长范围;   (4)光电倍增管对信号放大能力强,对强弱不同谱线可用不同的放大倍率,相差可达10000倍,因此它可用同一分析条件对样品中多种含量范围差别很大的元素同时进行分析;   (5)线性范围宽,可做高含量分析。   缺点为:出射狭缝固定,能分析的元素也固定,也不能利用不同波长的谱线进行分析;价格昂贵。

  • 【分享】直读光谱仪的色散系统

    直读光谱仪的色散系统色散系统的作用:将各种波长的复合光按波长顺序区分开来。光栅色散原理 光栅是在一个光学平面或凹面上的许多等距等宽相互平行的狭缝(或刻槽),如果光线通过这些狭缝产生衍射和干涉现象,这一类光栅称为透射光栅;如果光线从一个镀有金属的光学表面的刻槽上反射产生衍射和干涉现象,这一类光栅成为反射光栅。在直读光谱仪中用的光栅均属反射光栅。 光栅的种类按光栅刻制的方式不同:可划分机刻光栅和全息光栅按光学平面的形状不同:可划分为平面光栅和凹面光栅

  • 【分享】用直读光谱仪分析样品时可能遇到的异常现象4

    用直读光谱仪分析样品时可能遇到的异常现象:⑴描迹时,多数或所有元素通道未出现最佳位置;⑵标准化时,各元素高低两个点的强度差别不大,且校正系数αβ值异常。⑶浓度分析时,标样仪器分析值与其化学成分偏差较大。异常原因:上述异常现象产生的原因是由于技术员或操作者在描迹时出现失误,转错了描迹旋钮方向或圈数,致使出射波长偏离设置位置。解决办法:将如上入射狭缝复原,在重新调到仪器出厂位置,进行描迹。

  • 求教欧盟直读光谱仪测试钢铁的标准

    如题,本试验室斯派克直读光谱仪,主要测试碳素钢,中低合金钢、不锈钢,因平常也有些欧洲牌号的钢铁要测试,客户要求要用欧洲的分析方法标准,现在想扩项,但我翻遍各大标准网站,就是找不到相关欧洲对这类钢铁的直读光谱测试方法标准,请教论坛各位大大,你们可有?急啊http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/default/em09509.gif

  • 【分享】直读光谱仪的原理

    [size=4]采用原子发射光谱学的分析原理,样品经过电弧或火花放电激发成原子蒸汽,蒸汽中原子或离子被激发后产生发射光谱,发射光谱经光导纤维进入光谱仪分光室色散成各光谱波段,根据每个元素发射波长范围,通过光电管测量每个元素的最佳谱线,每种元素发射光谱谱线强度正比于样品中该元素含量,通过内部预制校正曲线可以测定含量,直接以百分比浓度显示。其实大家不用跟一个名词叫劲,[color=#DC143C]直读光谱仪它的正规名字叫原子发射光谱仪,管他叫直读的原因是相对于摄谱仪和早期的发射光谱仪而言,由于在70年代以前还没有计算机采用,所有的光电转换出来的电流信号都用数码管读数,然后在对数转换纸上绘出曲线并求出含量值,计算机技术在光谱仪应用后,所有的数据处理全部由计算机完成,可以直接换算出含量,所以比较形象的管它叫直接可以读出结果,简称就叫直读了,在国外没有这个概念。[/color]直读光谱是火花光谱,奥秋仪器推荐主要用于分析块状或条状金属样品,ICP用液体进样,使用范围很广,分光装置也差别很大.直读光谱仪只要平时清理维护的好,曲线做的没什么问题,用起来很方便的,做一个样很快的,磨好样后在上面一激发就出结果了。ICP-AES做一次应该挺慢,他们区别应该就是制样进样方式不同,原理都差不多,直读用的是发射光谱,ICP是吸收光谱![/size]

  • 直读光谱仪和X荧光光谱仪本质区别

    一、两者分析原理 直读火花光谱仪工作原理则是用电弧(火花)的高温使样品中各种元素从固态直接气化并被激发而射出各元素的特征波长,用光栅分光后,成为按波长排列的“光谱”,这些元素的特征光谱线通过通过出射狭缝,射入各自的光电倍增管,光信号变成电信号,经仪器的控制测量系统将电信号积分并进行模/数转换,然后由计算机处理,并打印出各元素的百分含量。 而X荧光光谱仪工作原理介绍用X射线照射试样时,试样可以被激发出各种波长的荧光X射线,需要把混合的X射线按波长(或能量)分开,分别测量不同波长(或能量)的X射线的强度,以进行定性和定量分析,为此使用的仪器叫X荧光光谱仪。由于X光具有一定波长,同时又有一定能量,因此,X射线荧光光谱仪有两种基本类型:波长色散型和能量色散型。二、分析特点差异 火花直读光谱仪要求试样具有导电性,且只能是固体样品,简单地说就是火花直读只能分析金属固体样品中的元素。 而X射线荧光光谱仪由计算机控制,自动化水平高,分析速度快,它对样品要求不高,可以分析粉末样品、固体样品、熔融样品、液体样品,不需要样品具有导电性,金属及非金属样品均可分析。从这点看出X荧光光谱仪适用范围更广。

  • 直读光谱仪和原子吸收分光光度计的区别

    联系:1、二者都是检测原子的光谱仪器;2、二者的分析原理有相同部分,都是通过测原子激发的光来检测含量。区别:1、直读光谱仪是检测原子被激发后的发射光谱,原子被激发后低能态电子跃迁到高能态,高能态不稳定,高能态电子回到稳定的低能态电子要发射出一定波长的光,直读光谱就是通过检测这些发射出来的光谱来检测元素含量。2、原子吸收相反是检测低能态电子吸收的光,每种元素的低能态电子要跃迁到高能态电子会吸收一定波长的光,通过检测吸收的光波强弱也可测定元素的含量。3、原子吸收需要把样品制成溶液才能检测,直读光谱可以直接固体样品检测。4、原子吸收一般每次只测一种,需要元素灯来参照。直读光谱一次可测几十种元素。预先安装每种元素通道。5、原子吸收检测慢,一次检测量少,但精度高,可到PPb;直读光谱仪检测快,一次检测元素多,但精度低些,PPm.

  • 【求助】直读光谱仪类型标准化

    我是直读光谱仪的新手用户。我想请教各位老师。请问您是在测样时才做类型标准化,还是事先做好;另外如果是事先做好类型标准化,是否需要将类型标准化的程序单独存放或者说每一个类型标准化的程序都是独立的?

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