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培养器

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培养器相关的耗材

  • 温敏培养表面培养器
    CellDETACHTM温敏培养表面培养器无需胰酶、无需刮刀,温度诱导性收获贴壁细胞 使用胰酶消化或细胞刮刀分离贴壁细胞,可影响细胞表面蛋白的表达,并损害细胞健康、降低细胞活力。CellDETACHTM温敏培养表面是一层特殊的、均一的温度敏感性的纳米聚合物涂层,当温度从37°C下降到4°C的过程中,温敏表面逐步从轻度疏水性转变为亲水性,即可实现贴壁细胞的非酶收获。这种相对温和的处理方式,避免了细胞受蛋白酶或刮刀的损伤,最大程度的保持了细胞的活性和细胞表面受体和抗原的完整性,从而轻松实现细胞收获时无损伤及可连续多次重复传代培养等 产品优势CellDETACHTM温敏培养表面,由洁特生物研发团队专为细胞传代、单细胞分析和细胞移植等研究而设计,并获得国家发明专利,旨在帮助实验者收获细胞单片,建立由正常细胞结合和细胞外基质连接的3D组织模型,简化细胞培养和组织工程技术,最小化实验操作时间。u 荣获国家发明专利技术(专利号:ZL201510780506.3)u 只需通过降低温度即可诱导细胞脱落,简单、快速、易操作u 无需胰酶消化:更好的保持细胞表面蛋白和标记物的完整性u 无需细胞刮刀:避免细胞机械损伤,保证细胞高活性u 优化细胞培养流程和组织工程技术 应用范围CellDETACHTM温敏培养表面,适用于大多数贴壁型细胞的体外培养,如干细胞、神经细胞、巨噬细胞、癌细胞等,是无损伤细胞收获的理想选择。可广泛应用于细胞扩增培养、细胞治疗、3D组织建模、细胞外基质研究等领域。 使用说明体外细胞培养? 温度在32℃以上时,CellDETACHTM温敏培养表面的温敏聚合物涂层为高分子卷缩状态,表现为轻度疏水性,因此,将培养介质和产品先预热到37℃,更有利于细胞的贴附和生长。? 温度在32℃以下时,表面的温敏聚合物涂层为高分子伸直状态,将结合水分子并膨胀,表现为亲水性,将有利于贴壁细胞的脱落,当温度下降到4℃时,脱落效率最佳。? 温敏培养表面的温度下降到32℃以下时,过多的扰动可能会造成细胞脱落,因此在细胞培养过程中拍照观察时,请勿过多延迟时间。 细胞收获? 细胞增殖到汇合度大于80%时收获最佳。? 细胞收获时,将环境温度降到4℃时更有利于降温处理及细胞的脱落(如将温敏产品置于4℃的无菌、低温恒温箱中,或将培养介质更换为4℃)。? 当温敏培养表面温度降到4℃时,保持20~30分钟,再用吸管(培养皿)、移液管或电动移液器(600ml培养瓶)吸取温敏培养表面上方的培养介质对贴壁细胞进行吹打,促使细胞脱落。在吹打过程可看到细胞成片从温敏培养表面脱落。? 细胞的温敏脱落能力取决于细胞的类型,贴壁能力较强的细胞可能需要多次吹打。(通常用0.25%新鲜胰酶在37℃消化时间超过3分钟,视细胞贴壁能力较强)存储和运输本产品不宜长时间接受阳光直射或暴晒,室温存储和运输即可。保质期:一年 细胞培养皿, 无菌目录号规格(mm)灭菌表面积(cm2)包装方式包装方式 CDD022100100是60.8盒装1/24CDD023100100是60.8 袋装5/100细胞培养瓶,无菌目录号容量(ml)盖类型灭菌表面积((cm2)包装方式个/箱 CDF024600600滤膜盖是182袋装1/20CDF023600600 滤膜盖是182袋装5/40CDF014600600密封盖是182袋装1/20CDF013600600密封盖是182袋装5/40CEllDETACHTM 温敏细胞表面器只用于科学研究,仅一次性使用使用L929细胞在37℃、5%CO2培养48小时,细胞汇合率>80%时收获在4℃环境保持15-20min后吹打的图片,细胞脱落率>80%-90%
  • 天津市奥淇洛谱石英培养皿培养皿
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 插入式培养器
    插入式细胞培养器 适用于细胞培养6 孔,12 孔,24 孔板 表面经过特殊处理,适合各种细胞贴壁 不需要细胞外基质(EcM )包被 多种用途,包括物质转运研究,细胞毒性研究.化学趋化研究和电子显微镜 无细胞毒 无热原 成套的包装于Nunclon™ △表面处理的细胞培养板中 外包装可以反复开合 外壁特殊的凸起设计方便抓取和操作Nunc插入式细胞培养皿已灭菌
  • 细胞培养系统冷却器
    细胞培养系统冷却器,细胞培养系统由中国领先的进口精密仪器和实验室仪器旗舰型服务商-孚光精仪进口销售!孚光精仪精通光学,服务科学,欢迎垂询!细胞培养系统工作:细胞放置于载玻片上,然后置入到特殊的封闭型细胞培养皿中细胞培养系统提供一种可灌注层流的培养皿。细胞培养系统控温器,上层玻璃去除来自样品腔的热量,这部分热量将被流动的制冷液体带走细胞培养系统冷却器使用O型环环绕样品室,使得制冷液体可以在O型环内流动,从而高效率地带走热量细胞培养系统利用电子泵和重力的作用,使得制冷的液体流动,与样品腔产生热交换从而带走热量,而在这个过程中,细胞始终安全地放置于独立的光学腔,不受外部热量的影响。细胞培养系统如果室温下使用高数值孔径的物镜,就必须对物镜和所观察的样品室进行热隔离或对物镜制冷细胞培养系统冷却器不同的配置方案方案一:细胞培养系统底部带制冷管的样品室,5型不镀膜的微通道盖片,50盖玻片,30个垫圈(样品室具有加热和制冷能力时使用)方案二:细胞培养系统0mm孔径的样品室底部带有制冷管, 5型非镀膜微通道盖片,50盖玻片,30个垫圈方案三:细胞培养系统仅仅出售样品室的制冷适配器,用于对样品进行额外制冷。细胞培养系统冷却器和欧洲进口的培养系统冷却器,包含制冷型的培养皿,是封闭的制冷型细胞培养系统,可对物镜制冷,也可以对培养皿封闭隔离温度,是理想的控温器
  • 天津市奥淇洛谱耐高温培养皿(高硼硅)培养皿
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 天津市奥淇洛谱耐高温培养皿培养皿双碟、平
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 细胞培养系统冷却器配件
    细胞培养系统冷却器配件和欧洲进口的培养系统冷却器,包含制冷型的培养皿,是封闭的制冷型细胞培养系统,可对物镜制冷,也可以对培养皿封闭隔离温度,是理想的控温器。 细胞培养系统冷却器配件提供一种可灌注层流的培养皿,细胞培养系统控温器,上层玻璃去除来自样品腔的热量,这部分热量将被流动的制冷液体带走。使用O型环环绕样品室,使得制冷液体可以在O型环内流动,从而高效率地带走热量,利用电子泵和重力的作用,使得制冷的液体流动,与样品腔产生热交换从而带走热量,而在这个过程中,细胞始终安全地放置于独立的光学腔,不受外部热量的影响。如果室温下使用高数值孔径的物镜,就必须对物镜和所观察的样品室进行热隔离或对物镜制冷 工作:细胞放置于载玻片上,然后置入到特殊的封闭型细胞培养皿中。 细胞培养系统冷却器配件不同的配置方案方案一:底部带制冷管的样品室,5型不镀膜的微通道盖片,50盖玻片,30个垫圈(样品室具有加热和制冷能力时使用) 方案二:30mm孔径的样品室底部带有制冷管, 5型非镀膜微通道盖片,50盖玻片,30个垫圈 方案三: 仅仅出售样品室的制冷适配器,用于对样品进行额外制冷。 物镜制冷套圈 物镜制冷套圈用于对物镜的制冷,制冷液体(比如冰水)在套圈内流过后,带走物镜的热量。需要指出的是对物镜的制冷远远比对物镜加热困难,这是因为物镜的柱面和制冷套圈的接触上,无法做到较高效率的热传导。 细胞培养系统冷却器配件由中国领先的进口精密仪器和实验室仪器旗舰型服务商-孚光精仪进口销售!孚光精仪精通光学,服务科学,欢迎垂询!孚光精仪是全球领先的进口科学仪器和实验室仪器领导品牌服务商,产品技术和性能保持全球领先,拥有包括培养皿制冷器在内的全球最为齐全的实验室和科学仪器品类,世界一流的生产工厂和极为苛刻严谨的质量控制体系,确保每个一产品是用户满意的完美产品。我们海外工厂拥有超过3000种仪器的大型现代化仓库,可在下单后12小时内从国外直接空运发货,我们位于天津保税区的进口公司众邦企业(天津)国际贸易公司为客户提供全球零延误的进口通关服务。更多关于培养皿制冷器价格等诸多信息,孚光精仪会在第一时间更新并呈现出来,了解更多内容请关注孚光精仪官方网站方便获取!
  • 细胞培养系统冷却器配件
    细胞培养系统冷却器配件和欧洲进口的培养系统冷却器,包含制冷型的培养皿,是封闭的制冷型细胞培养系统,可对物镜制冷,也可以对培养皿封闭隔离温度,是理想的控温器。 细胞培养系统冷却器配件提供一种可灌注层流的培养皿,细胞培养系统控温器,上层玻璃去除来自样品腔的热量,这部分热量将被流动的制冷液体带走。使用O型环环绕样品室,使得制冷液体可以在O型环内流动,从而高效率地带走热量,利用电子泵和重力的作用,使得制冷的液体流动,与样品腔产生热交换从而带走热量,而在这个过程中,细胞始终安全地放置于独立的光学腔,不受外部热量的影响。 如果室温下使用高数值孔径的物镜,就必须对物镜和所观察的样品室进行热隔离或对物镜制冷 工作:细胞放置于载玻片上,然后置入到特殊的封闭型细胞培养皿中。 细胞培养系统冷却器配件不同的配置方案方案一:底部带制冷管的样品室,5型不镀膜的微通道盖片,50盖玻片,30个垫圈(样品室具有加热和制冷能力时使用) 方案二:30mm孔径的样品室底部带有制冷管, 5型非镀膜微通道盖片,50盖玻片,30个垫圈 方案三: 仅仅出售样品室的制冷适配器,用于对样品进行额外制冷。 物镜制冷套圈用于对物镜的制冷,制冷液体(比如冰水)在套圈内流过后,带走物镜的热量。需要指出的是对物镜的制冷远远比对物镜加热困难,这是因为物镜的柱面和制冷套圈的接触上,无法做到较高效率的热传导。 孚光精仪是全球领先的进口科学仪器和实验室仪器领导品牌服务商,产品技术和性能保持全球领先,拥有包括培养皿制冷器在内的全球最为齐全的实验室和科学仪器品类,世界一流的生产工厂和极为苛刻严谨的质量控制体系,确保每个一产品是用户满意的完美产品。 我们海外工厂拥有超过3000种仪器的大型现代化仓库,可在下单后12小时内从国外直接空运发货,我们位于天津保税区的进口公司众邦企业(天津)国际贸易公司为客户提供全球零延误的进口通关服务。 更多关于培养皿制冷器价格等诸多信息,孚光精仪会在第一时间更新并呈现出来,了解更多内容请关注孚光精仪官方网站方便获取!
  • 莎斯特 细胞培养系列 培养皿
    SARSTEDT新一代细胞培养皿产品特点新细胞培养皿具备以下突出特点∶●全新SUREGrip边缘设计,培养皿侧面圆环凸出,表面粗糙,方便使用者平稳拿取整个培养皿,或者将一个培养皿从堆叠的多个培养皿中取出。● 自动平稳地取出培养皿,减小污染危险。盖子和培养皿上明显可见的箭头标志,帮助两部分正确定位。●盖子中的小凸起,既保证了培养皿内持续的气体交换,又确保了闭合安全。●盖子和底部中突出的堆垛环,辅助多个培养皿稳定堆垛。●针对克隆实验应用,SARSTEDT 专门提供35 mm 和 60 mm 两种尺寸规格的带网格培养皿。●为了取出之后也能很好地进行追溯,每个培养皿上都标记了颜色代码以及相应的批号和保质期。 我们提供的所有大小规格细胞培养皿,均有三种不同的生长表面∶红色 = 贴壁细胞黄色 = 敏感贴壁细胞绿色 = 悬浮细胞
  • Nalgene 2602 带生物混合器的培养瓶
    Nalgene 2602 带生物混合器的培养瓶?该培养瓶系统由三件Nalgene 产品组成,包括一个带端口的容积为12 L 的培养瓶( 目录编号2600-0012),一个1/8 HP 顶部驱动生物混合器( 目录编号2653-0010 或2653-0020) 和一个带有13-1/2 in. 轴(3/8 -in. 直径)的下部装置(轴上带有4-in. 的轴流玻璃填充聚丙烯叶轮和2-1/2" 宽的聚丙烯挡板),可实现高效的上下混合。新型生物混合器能够提供可变速度、可编程速度、连续控制,还能够实现顺时针和逆时针旋转,专为实现系统组件的最高效率而设计。这些混合器已经过认证,可以在美国、加拿大、日本和欧盟使用。用户可以对培养瓶和下部装置进行高温高压灭菌。USPVI/ 透明订货信息:Nalgene 2602 带生物混合器的培养瓶目录编号 2602-0110-0220电压110220每箱数量11
  • Corning 美国康细胞培养皿[430599]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • Corning 美国康细胞培养皿[430167]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 五一培养皿培养碟双碟、平板皿、双重皿、玻
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • Corning 美国康细胞培养瓶[430168]克氏培养
    培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产,是用硬质玻璃料,在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位,对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究,观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平,瓶身两个面的大小不对称,前面为小面、 呈梯形,是用以扩大观察面积后面为大面,是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中,是在瓶的大面一侧,瓶颈的中部有凹槽,是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形,便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平,瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶,无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养,对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化,来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌,在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟,待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液),注入培养瓶中,待培养基冷却凝固制成平面后,然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起,移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时,待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖,就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变,常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞,用血桨粘附在培养瓶瓶壁上,瓶内放入营养液,培荞数日粘附在瓶壁上的组织块,逐渐扩散生长,原先分散的细胞延生长成为一薄层,这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内,继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化,如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。
  • 川宏仪器 集菌仪培养皿 培养皿
    产品说明:该一次性培养器用于集菌,它是无菌检测的基本组成部分。产品按ISO9001质量体系要求已经100%通过完整性检测,根据不同的微孔过滤膜、材质和设计 。 TECHNICAL PAPAMETERS ?∣技术参数:1 专业进行环氧乙烷灭菌。2 超音波焊接工艺,焊接平整牢固,达到最佳密闭性能。3 特种材料复合制造的高弹性泵管,张力持久,耐磨抗压,能保证最 大检验量过滤顺利完成。4 用美国进口的医药透析外包装可以保证产品的无菌条件,它能快速溶解EO从而减少EO的残余量。5 符合国际标准的透明塑胶箱环氧乙烷是一种能够确保使设备净化的气体(无论是过滤器还是塑料),通过穿透设备,然后攻击和腐化现存的式样来达到灭菌效果。
  • 上海五一玻璃仪生化培养皿生化培养皿双碟、
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色。
  • 上海五一玻璃仪培养皿培养碟双碟、平板皿、
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • Corning 美国康细胞培养皿[430166]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • one(德国葛莱娜细菌培养皿[633180]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • one(德国葛莱娜细菌培养皿[688102]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 江苏耐高温培养皿培养碟双碟、平板皿、双重
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 川宏仪器 恒温恒湿培养箱加湿器 其他配件
    主要特征:1、恒温恒湿培养箱用超声波加湿,加湿可靠,湿度均匀。2、保温层采用硬质聚氨酯整体灌注,牢固耐用,高效节能。3、高精度、大容量湿度发生器。确保湿度控制发生快、精度高、波动小。4、恒温恒湿培养箱采用全封闭压缩机,配置延时启动。高、低压力多重保护。5、不锈钢循环风道,强迫空气循环,温度均匀。6、小型恒温恒湿培养箱具有超温和传感器异常保护功能,确保仪器和样品安全。7、可设置0-9999分钟的定时时间,便于观察培养时间。8、具有掉电记忆、掉电时间自动补偿功能,停电后再次开机都可以延续原来的工作状态。9、液晶显示3D段程序控制器,配有计算机远程控制 RS485 接口。(可选配)。10、具有99段程序控温,每周期分30段,满足日常实验需求。(可选配) 。
  • Corning 美国康细胞培养瓶[431079]克氏培养
    培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产,是用硬质玻璃料,在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位,对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究,观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平,瓶身两个面的大小不对称,前面为小面、 呈梯形,是用以扩大观察面积后面为大面,是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中,是在瓶的大面一侧,瓶颈的中部有凹槽,是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形,便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平,瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶,无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养,对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化,来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌,在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟,待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液),注入培养瓶中,待培养基冷却凝固制成平面后,然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起,移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时,待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖,就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变,常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞,用血桨粘附在培养瓶瓶壁上,瓶内放入营养液,培荞数日粘附在瓶壁上的组织块,逐渐扩散生长,原先分散的细胞延生长成为一薄层,这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内,继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化,如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。
  • 上海五一玻璃仪茄形培养瓶克氏培养瓶扁方形
    培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产,是用硬质玻璃料,在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位,对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究,观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平,瓶身两个面的大小不对称,前面为小面、 呈梯形,是用以扩大观察面积后面为大面,是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中,是在瓶的大面一侧,瓶颈的中部有凹槽,是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形,便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平,瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶,无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养,对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化,来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌,在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟,待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液),注入培养瓶中,待培养基冷却凝固制成平面后,然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起,移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时,待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖,就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变,常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞,用血桨粘附在培养瓶瓶壁上,瓶内放入营养液,培荞数日粘附在瓶壁上的组织块,逐渐扩散生长,原先分散的细胞延生长成为一薄层,这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内,继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化,如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。
  • Corning 美国康细胞培养瓶[430720]克氏培养
    培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产,是用硬质玻璃料,在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位,对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究,观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平,瓶身两个面的大小不对称,前面为小面、 呈梯形,是用以扩大观察面积后面为大面,是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中,是在瓶的大面一侧,瓶颈的中部有凹槽,是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形,便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平,瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶,无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养,对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化,来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌,在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟,待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液),注入培养瓶中,待培养基冷却凝固制成平面后,然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起,移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时,待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖,就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变,常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞,用血桨粘附在培养瓶瓶壁上,瓶内放入营养液,培荞数日粘附在瓶壁上的组织块,逐渐扩散生长,原先分散的细胞延生长成为一薄层,这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内,继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化,如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。
  • 细胞培养瓶
    产品编号 细胞培养瓶,TC处理,透气盖中文描述 数量(个/箱)0030710126 细胞培养瓶, T-25, TC处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 24包x8个 1920030711122 细胞培养瓶, T-75, TC处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 16包x5个 800030712129 细胞培养瓶, T-175, TC处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性,12包x4个 48 细胞培养瓶,未处理, 透气盖中文描述 0030710029 细胞培养瓶, T-25, 未处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 24包x8个 1920030711025 细胞培养瓶, T-25, 未处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 16包x5个 800030712021 细胞培养瓶, T-25, 未处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 12包x4个 48产品信息 细胞培养瓶,未处理, 透气盖描述细胞培养瓶是实验室进行长时间细胞培养、大量细胞扩增和防污染的最适培养器皿。Eppendorf细胞培养瓶从防污染的角度而研发,为细胞培养提供安全保护。透气性培养瓶盖具有创新滤膜,防止细胞污染,确保良好的气体通透性。生产过程中对每个培养瓶进行压力测试,确保无泄漏现象,最大程度保证实验过程安全。独特的ConvexAccess?圆弧形瓶颈设计,提高了培养瓶的可操作范围,使细胞接种、培养基更换等操作更加简单、安全和可靠地进行。产品特性独特的ConvexAccess?圆弧形瓶颈设计,提高了培养瓶的可操作范围,确保简便、安全的细胞处理创新滤膜透气盖,优化瓶内的气体交流,防止污染密封盖具有卡口,防止瓶盖闭合时过度旋转,保护瓶盖完整
  • 细胞培养瓶 三层培养瓶
    瓶颈类型:直颈 瓶盖材料:HDPE 采用TripleFlask™ 细胞培养处理培养瓶,可以标准培养瓶的占地面积进行细胞培养扩增并实现 500cm2 的总培养面积。总培养面积是通过三个平行层和一个直颈设计的方式实现的,可在自动化系统内高效工作。TripleFlask 经过 Nunclon™ Delta 处理(获得专利的细胞培养表面处理),能最大程度地提高各类型细胞的粘附力。• T175标准培养瓶相同的占地面积提供500cm2的培养面积 • 直颈,三个平行的生长表面• 适用于生产规模放大• Nunclon △ 贴壁细胞培养表面处理 • 使用长形Code128条形码标记产品货号厂商货号培养面积,cm2瓶盖建议工作容量,ml数量 每包/箱表价807-303-10000132865500实心(透气/密封)2004/324910807-303-10001132867500实心(透气/密封)2001/324910807-303-10002132913500过滤(透气)2001/325168807-303-10004132920*500过滤(透气)2001/3210469807-303-10005132925*500过滤(透气)2004/3210469807-303-10006132903500过滤(透气)2002/324816
  • 细胞培养瓶
    LuxCell细胞培养瓶有4种规格可选,根据表面处理工艺的不同分亲水性的细胞培养瓶(用于贴壁细胞)和疏水性细胞培养瓶(适用于悬浮细胞)。0.22μm疏水滤膜盖完全满足细胞和组织培养中对气体交换的需求,并可有效防止交叉感染。高质量进口原料及模具和生产工艺的优化,使Luxcel细胞培养瓶中培养的细胞克隆形成率与生长代次可完全同比国际产品。产品特点►高品质透明聚苯乙烯(PS)原料,符合USP VI的医用级别►生产全程在C级净化车间内,按照IS013485质量体系管理并釆用自动化设备生产,无人员直接接触,产品一致性好,批间差小►升级瓶口角度与瓶底面圆弧设计、轻松获得完整生长表面,并使后续操作更轻松►磨砂区域方便文字书写►可叠放,更有效的利用培养箱空间►经过严格的气密性测试►每个瓶底及包装袋均有产品批号,便于质量追踪►灭菌自封袋抽真空包装►无DNA酶、无RNA酶、无热原产品参数■ TC处理产品名称产品货号规格培养面积盖型包装规格 25cm2细胞培养瓶F2110252525cm2透气盖10个/包 20包/箱75cm2细胞培养瓶F2110757575cm2透气盖 5个/包 20包/箱175cm2细胞培养瓶F211175175175cm2透气盖5个/包 8包/箱■未TC处理产品名称产品货号规格培养面积盖型包装规格25cm2细胞培养瓶F2010252525cm2透气盖10个/包 20包/箱75cm2细胞培养瓶F2010757575cm2透气盖5个/包 20包/箱175cm2细胞培养瓶F201175175175cm2透气盖5个/包 8包/箱
  • μ-Plate 24孔培养板/96孔培养板/384孔培养板82406 82401 89626 89621 88401
    货号产品名称规格(个/盒)82406μ-Plate 24孔培养板,ibiTreat底部处理1582401μ-Plate 24孔培养板,无包被1589626μ-Plate 96孔培养板,ibiTreat底部处理1589621μ-Plate 96孔培养板,无包被1588401μ-Plate 384孔培养板,无包被15 1.极适合细胞显微镜观察2.极佳的孔内,整板平整性3.荧光显微镜观察时较低的孔间交叉干扰 应用1.活细胞或者固定细胞的荧光成像2.细胞培养后的高通量筛选3.与ibidi细胞培养插件在伤口愈合实验中使用4.大规模转染实验技术特点高通量细胞分析实验用黑色平底透明24孔板:标准模式 尺寸 符合ANSI,SBS标准24个圆形孔,标准编号与自动化设备兼容极佳的孔内,整板平整性适用于荧光扫描器高质量塑料底部,与染色,固定的溶剂,以及浸镜油兼容无菌,单个包装 高通量细胞分析实验用黑色平底透明96孔板:标准规格,尺寸大小 符合ANSI,SBS标准标准编号的96孔与自动化设备兼容极佳的孔内,整板平整性适用于荧光扫描器高质量塑料底部,与染色,固定的溶剂,以及浸镜油兼容 无菌,单个包装 极佳的孔内及整板平整性:1.孔内平整差≤5μm2.整板平整差≤25μm
  • 细胞培养瓶斜架/方瓶架/培养瓶架
    细胞培养瓶斜架/方瓶架/培养瓶架由上海书培实验设备有限公司生产提供,产品规格齐全,量多从优,欢迎客户来电咨询选购。产品介绍:孔数:默认3孔规格齐全:5ml/10ml/15ml/25ml/50ml/80ml/100ml/150ml/200ml/250ml/500ml/800ml/1000ml颜色:默认透明,可以定制黑色、乳白色等。特点:厂家直销|亚克力全新料|不扭曲|表面平滑|装取方便|便于实验观察和运输|规格齐全|支持定制加工工艺:打孔、粘结、螺纹、激光切割、火焰抛光等产品相关参数表格:品名规格价格品牌细胞培养瓶斜架5ml /3孔20上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架10ml/3孔30上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架15ml/3孔35上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架25ml/3孔39上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架50ml/3孔44上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架80ml/3孔49 上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架100ml/3孔52上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架150ml/3孔60上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架200ml/3孔70上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架250ml/3孔75上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架500ml/3孔90上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架800ml/3孔120上海书培实验设备有限公司细胞培养瓶斜架1000ml/3孔190上海书培实验设备有限公司
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