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恒温恒温细菌培养箱

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恒温恒温细菌培养箱相关的耗材

  • 便携式恒温培养箱
    艺卓牌 BX-6型 便携式电热恒温培养箱 使用说明 一、特点:数字化模板操作,可调温,可定时;体积小,重量轻,移动方便;即可在实验室使用,又可随时移动车中现场使用。二、主要技术参数:操作模式:数字模板、可调温、可定时工作室尺寸(mm):200×200×150外形尺寸(mm):310×290×300控温范围(℃):外界~45电源电压(V):220功率(W):100温度波动(℃):±1仪器自重:8 kg内腔材质:不锈钢三、使用方法:1. 接通电源,打开电源开关,仪表盘闪亮,按住▲键5秒种,自定义指示灯闪亮,按下■键出现SP温度设定符号,按▲▼键可设定温度,?键为换位键,温度设定后按下■键出现ST恒温时间设定符号,如果不需要设定恒温时间,再按一次■键进入仪器运转模式。 仪器升温到达设定值后,会有温度上冲现象,恒温后达到正常值。2. 注意事项:2.1为保证使用安全,仪器连线必须要有地线连接。2.2工作室内物品摆放切勿过挤,以便于热量循环,使物品受热均匀。2.3使用过程中,温度变化出现异常,应及时停机检查。四、随机附件:说明书1份。
  • 川宏仪器 恒温恒湿培养箱加湿器 其他配件
    主要特征:1、恒温恒湿培养箱用超声波加湿,加湿可靠,湿度均匀。2、保温层采用硬质聚氨酯整体灌注,牢固耐用,高效节能。3、高精度、大容量湿度发生器。确保湿度控制发生快、精度高、波动小。4、恒温恒湿培养箱采用全封闭压缩机,配置延时启动。高、低压力多重保护。5、不锈钢循环风道,强迫空气循环,温度均匀。6、小型恒温恒湿培养箱具有超温和传感器异常保护功能,确保仪器和样品安全。7、可设置0-9999分钟的定时时间,便于观察培养时间。8、具有掉电记忆、掉电时间自动补偿功能,停电后再次开机都可以延续原来的工作状态。9、液晶显示3D段程序控制器,配有计算机远程控制 RS485 接口。(可选配)。10、具有99段程序控温,每周期分30段,满足日常实验需求。(可选配) 。
  • one(德国葛莱娜细菌培养皿[633180]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • one(德国葛莱娜细菌培养皿[688102]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • Corning 美国康细胞培养皿[430599]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • Corning 美国康细胞培养皿[430167]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • Corning 美国康细胞培养皿[430166]细菌培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 1. 食品微生物学检验---乳酸菌检验 MRS培养基/ MC培养基
    食品微生物学检验---乳酸菌检验 MRS培养基/ MC培养基 北京绿百草提供乳品安全标准第65条乳酸菌检验的设备:恒温培养箱,MRS培养基及莫匹罗星锂盐改良MRS培养基,MC培养基,蔗糖发酵管等。 本标准规定了含乳酸菌食品中乳酸菌的检验方法,本标准适用于含活性乳酸菌的食品中乳酸菌的检验。 需要详细的信息请联系北京绿百草 010-51659766 登录网站获得更多产品信息: www.greenherbs.com.cn
  • 数显气浴恒温振荡器
    气浴恒温振荡器说明 一:产品简介 气浴恒温振荡器(又称空气恒温摇床),是一种温度可控的恒温培养箱和振荡器相结合的生化仪器,主要适用于各大中院校、医疗、石油化工、卫生防疫、环境监测等科研部门作生物、生化、细胞、菌种等各种液态、固态化合物的振荡培养。其主要特点:A:温控精确数字显示。B:开设有补氧孔、恒温工作腔补氧充足。C:设有机械定时。D:万能弹簧试瓶架特别适合作多种对比试验的生物样品的培养制备。E:无级调速,运转平稳,操作简便安全。F:内腔采用不锈钢制作,抗腐蚀性能良好。 二:主要技术性能: 一、 使用电源: 220V 50Hz 二、 加热功率: 400w 三、 定时范围: 0~120分(或常开) 四、 振荡频率: 起动—300转/分,可调 五、 振荡幅度: 20mm 六、 恒温范围: 室温—50℃ 七、 振荡方法: 往复、回旋和双功能(采购时选择) 八: 温控精度: +1℃ 九: 装瓶量:试管:ø 16×300mm 100ml×24只、200ml×15只 十: 外形尺寸: 700×470×500mm 三:产品型号: (1) CHA-S型、气浴恒温振荡器:属于-往复式 (2) SHZ-82型、气浴恒温振荡器:属于-回旋式 (3) ZD-85型、气浴恒温振荡器:属于-往复和回旋式、双功能。 (4) CHA-2型、冷冻气浴恒温振荡器:有制冷和恒温调节、控温在:5-50℃
  • 二氧化碳培养箱紫外灭菌灯
    主要特征:1、二氧化碳培养箱采用流线型圆弧设计,外壳采用冷轧钢板制造,表面静电喷塑;内胆均为不锈钢材料制成,半圆形四角设计使清洁更方便。2、微电脑温度控制器,温度波动小,箱内装有紫外线杀菌灯可定期对箱内进行紫外线消毒,从而更有防止细胞培养期间污染。3、二氧化碳培养箱采用门温控可有效防止箱内玻璃门结露现象。4、水套式配有微生物过滤器位于进气口,提供过滤气体。5、二氧化碳培养箱设有独立限温报警系统,超过限制温度即自动中断,保证实验安全运行,不发生意外。6、配有二氧化碳培养箱专用减压阀。(选配)
  • 江阴市倍萱橡塑不锈钢培养皿桶平皿桶培养皿
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 五一培养皿培养碟双碟、平板皿、双重皿、玻
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 上海五一玻璃仪生化培养皿生化培养皿双碟、
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色。
  • 上海五一玻璃仪培养皿培养碟双碟、平板皿、
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
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    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
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    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 铁细菌测试瓶
    用无菌注射器取含菌污水1.0(或0.5)mL, 注入到培养基量为9.0(或4.5)mL的测试瓶中,充分摇匀,将测试瓶置于29℃±3℃的恒温箱或水浴锅中培养7d后观察,测试瓶中棕色培养基颜色褪去,出现棕黑色沉淀。铁细菌(KBC-FEB) 695.00元/箱(180瓶)
  • 细菌总数测试瓶
    用无菌注射器取含菌污水1.0(或0.5)mL, 注入到培养基量为9.0(或4.5)mL的测试瓶中,充分摇匀,将测试瓶置于37℃±2℃的恒温箱或水浴锅中培养24h后观察,测试瓶中培养基颜色由红色变为黄色。细菌总数(KBC-BT) 695.00元/箱(180瓶)
  • Corning 美国康细胞培养皿[430165]细胞培养
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 天津康利达科教一次性使用培养皿培养皿康利
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 天津市奥淇洛谱耐高温培养皿(高硼硅)培养皿
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 天津市奥淇洛谱耐高温培养皿培养皿双碟、平
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 五一标准定量培养皿
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 显微镜活细胞培养箱配件
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    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 五一培养皿培养碟双碟、平板皿、双重皿、玻 yb512922 150MM
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 五一培养皿培养碟双碟、平板皿、双重皿、玻 yb53068 200MM
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
  • 五一培养皿培养碟双碟、平板皿、双重皿、玻 ypym6046 90MM 高硼硅
    生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替,在出厂前已进行消毒,用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿,它生产使用的玻璃料不同,普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型,经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同,但它是用“g5”料玻璃生产,在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料,生产工艺完全不同,它是先在大炉炉台上,吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒,再将玻璃筒燥开,经加温到玻璃软化点压成平板玻璃,再用金钢刀划成园片,经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析,这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展,大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿,适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用,它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高,不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴,对底和盖之间的密合性有影响,新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整,密合性好,新荡不易侵入,缺点是边沿易崩损,在染色操作时,染色易吸附于皿口,不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒,培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度,若有某些化学药品的存在,会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗,再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时,使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷),再用蒸馏水冲洗二次,若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭,置室温中干燥,或用干热灭蘭,就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时,即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来),平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基,用温水(无菌)熔化,取下试管的棉花塞,管口于酒精灯火焰上通过,然后微启灭菌的培养皿盖,使试管口能深入为宜,倾入培养基后即可盖密,再轻轻的摇匀倾入的培养基,使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系,尤其是作定量检验分析,对提供营养物的多少,有决定意义,细菌培养时对营养物提供的多少,是否均匀,这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平,琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄,薄的部分营养供给就不足,这对定量分析有着密切关系,故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等),使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养,一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等,凡需研究的细菌,须先用分离培养法,使其成为纯培养,通过对细菌作纯培养,用肉汁加2 %琼脂的固体培养基,经保温湖斗以脱脂棉花过滤,注入试管中,二天后检验无新菌,再投入培养皿内,先制成平板,在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内,影响菌落的生长),通过培养进一步观察细菌的形态和色泽,研究致病的病菌,以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法,基本与普通培养皿相同,但它的质量要求为高。定量培养皿培养后,还要放在显微镜下进行检验, 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算,在国际上有两种不同的计算方法,-种方法是按皿盖计算,理由是在培养时使用恒温箱内进行培养,它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算,理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法,但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽,无色透明或微带青绿色或微黄色
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