电生理平台实验平台

[b][color=#cc0000]采购平台-主要亮点 5【[b][color=#cc0000]统一平台】一套组织、一个窗口、一个平台实现所有采购业务，七大引擎灵活扩展、丰富组件、低代码构建,支撑组织数字化运营。[/color][/b][/color][/b]

[b]一、系统简介系统的意义和作用[/b]实验室能力验证计划及测量审核综合管理平台是基于现代化信息管理理念，针对专业的实验室能力验证提供者(PTP)所设计开发的一款集网上报名、试验结果在线填报、客户管理、能力验证计划在线设计与发布控制、能力验证计划过程管理、试验样品库管理、订单管理、财务管理、数据统计处理、结果报告管理、报告审核公布等于一体的全景化管理平台。该款软件具有信息字典、计划项目模版、照片管理、资料管理、信息比对、在线客服、数据查询、报表统计、信息上报等功能，实现了从字典制作、项目设计、审核发布、过程监控、实验室在线报名、样品在线确认、在线沟通、试验数据填报、统计处理、报告生成样品库、订单、财务等全生命周期的综合管理，使工作流程规范化，管理精细化，更好的满足了实验室能力验证业务的全方位需求。与此同时，系统还对实验室能力验证计划及测量审核综合管理平台采集和存储方式进行了优化，依靠强大的工作流实现了信息交换式对接，实现了线上线下各部门工作人员协同工作，避免了传统作业时，信息多次采集、信息冗余，部门间衔接不畅，人力资源浪费，工作效率低下等棘手问题。[b]技术优势[/b]在实验室能力验证计划及测量审核综合管理平台中我们采用最新的全景化设计思想，对业务逻辑所涉及的方方面面和关键节点都进行了可视化处理，使用户在使用过程中一目了然，使管理者达到随时掌握全局运行状况的目的。[b]二、平台功能清单[/b][table=603][tr][td][color=#ffffff]模块[/color][/td][td][color=#ffffff]子模块[/color][/td][/tr][tr][td=1,4]能力验证计划发布系统[/td][td]组件管理模块[/td][/tr][tr][td]数据字典管理模块[/td][/tr][tr][td]能力验证计划项目设计模块[/td][/tr][tr][td]能力验证项目发布控制模块[/td][/tr][tr][td=1,4]能力验证过程综合管理系统[/td][td]过程监控模块（该模块对能力验证过程的报名、缴费、样品确认、数据填报、统计处理、结果报告、技术报告等情况，进行综合监控和处理）[/td][/tr][tr][td]样品沟通确认模块[/td][/tr][tr][td]数据统计计算处理模块[/td][/tr][tr][td]报告生成模块[/td][/tr][tr][td=1,5]样品库管理系统[/td][td]原材料库存管理子系统[/td][/tr][tr][td]半成品库存管理子系统[/td][/tr][tr][td]样品库存管理子系统[/td][/tr][tr][td]样品配送管理子系统[/td][/tr][tr][td]样品出入库管理模块[/td][/tr][tr][td=1,4]客户管理系统[/td][td]客户在线注册管理模块[/td][/tr][tr][td]客户报名管理子系统[/td][/tr][tr][td]客户能力验证过程管理子系统（客户在线报名、缴费、确认样品、填报数据、查看结果通知、结构报告等）[/td][/tr][tr][td]客户能力验证参与情况汇总[/td][/tr][tr][td=1,2]能力验证订单管理系统[/td][td]财务管理模块[/td][/tr][tr][td]订单处理模块[/td][/tr][tr][td=1,7]客户在线网站[/td][td]在线注册[/td][/tr][tr][td]能力验证计划在线预览[/td][/tr][tr][td]在线报名、在线下订单[/td][/tr][tr][td]样品接收确认[/td][/tr][tr][td]试验结果数据在线填报[/td][/tr][tr][td]能力验证结果在线查看[/td][/tr][tr][td]能力验证结构技术报告在线下载[/td][/tr][tr][td=1,8]系统后台管理[/td][td]内部用户管理[/td][/tr][tr][td]权限分配管理[/td][/tr][tr][td]分析方法管理[/td][/tr][tr][td]数据安全管理[/td][/tr][tr][td]系统介绍管理[/td][/tr][tr][td]邮件管理[/td][/tr][tr][td]缴费通知管理[/td][/tr][tr][td]系统日志管理[/td][/tr][/table]

[align=center][font=宋体][size=18px]关于实验室公共分析平台如何才能进行有效管理的一点想法？[/size][size=12px]通标小菜鸟[/size][/font][/align][font=Calibri][font=宋体][size=16px]现如今，人们对于资源的整合及利用越来越精细化，越来越充分。为了节约成本，将资源利用最大化，便衍生出了[/size][/font][size=16px][font=Calibri]“[/font][font=宋体]公共分析平台[/font][font=Calibri]”[/font][font=宋体]这个概念，公共分析平台主打的就是[/font][font=Calibri]“[/font][font=宋体]资源共享[/font][font=Calibri]”[/font][font=宋体]，比如一台设备并不仅限于一个人或者一个部门使用，而是允许多部门多实验室共同使用。就比如很多企业有多个业务部门，对应着不同的分析实验室，但为了节约资源，很多使用相同的仪器设备就会共同使用。还有对于一些高校，对学生甚至外部人员共同开放。这种模式就跟[/font][font=Calibri]“[/font][font=宋体]共享单车[/font][font=Calibri]”[/font][font=宋体]一样，被授权允许的人员均可进行使用，但一旦使用的人多了，如何有效管理就成了一个问题，接下去就几个方面对如何有效管理公共分析平台提出自己的一点想法。[/font][/size][/font][align=center][img=,554,394]http://www.kdocs.cn/api/v3/office/copy/K1ozUVNOYWtpS1I0Nm1HU2JPeXo1V1FBN3F0RU9xT2V3OGYreUJRNUxqRDlrUTBocUxOc1FvVnJJc1h1bUQ3SFN4Y0t3RlhoR1QwSm8vUy9iZ0VockdzT05UNURQSWJIaGlaelV6OC9RNUsrci9hY2UwU003cTBTRmt3TUwraWMrNXAwZlUvSWp1RllRZEg5VTlsbmU5c0ZhQVdwdW1uNERIQ2R3ZStRQjBiWUdzNFp2SS9CRmZ4OTQ3MFk5S3BtSGg5NWNENE5VMXo3bCt1c3d2SUtoeFg2Z2NNbmMzV3Z1c2RnT01td2swMU9lNlhPR2UrSmxsY3liSjNnS0tzZWtJV0JjckRrU05ZPQ==/attach/object/39dda35602366f1b5939ba9ca91a5e8f693b83bc?[/img] [/align][size=16px][font=Calibri]1.[font=宋体]人员能力授权[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]自始至终人是最大的变数，也是最不好管理的一环，对于允许进入公共分析平台的人员要进行培训，培训内容包括实验室规章制度、实验室安全遵守规则、[/font]PPE[font=宋体]穿戴、仪器标准操作规程以及维护等方面的内容。培训结束后进行考核，经考核合格后给予授权，开设相关仪器设备的使用账号，避免不同人员使用同一账号，以免影响存储数据的安全性。[/font][/font][font=Calibri]2.[font=宋体]门禁权限管理[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]既然是公共分析平台，那必然人员流动频繁，为了避免闲杂人等进入是实验室，需要对仪器设备房间设立门禁系统，可以对已有权限人员录制指纹或者人脸识别来进行进入。[/font][/font][font=Calibri]3.[font=宋体]设置公共分析平台仪器管理员[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]仪器管理员全面统筹分析平台仪器设备的管理，包括建立仪器设备台账，为考核合格的人员开设账号以及门禁权限，为每一类仪器建立标准操作规程文件，并分发至每一台仪器旁方便使用人员查看遵循。还有负责仪器使用预约登记，仪器铭牌制做等等。[/font][/font][font=Calibri]4.[font=宋体]仪器使用登记预约制度[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]由于公共分析平台的仪器设备都是共享，对于同类型数量不多没有空闲的仪器，可能存在一台设备多个人使用的情况，因此设立使用预约制度，遵循先来后到的原则。使用者提前一天去设备管理员那进行预约登记，并记录大概使用时间。[/font][/font][font=Calibri]5.[font=宋体]仪器耗材、色谱柱管理及设备故障报修[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]对于仪器设备，会有一些耗材需要定期更换，这些耗材统一由设备管理员进行管理，仪器使用人员有更换色谱柱需求以及更换耗材需求，需要到设备管理员进行登记领用和归还。对于仪器设备故障报修，可以由发现人员或者使用者登记至仪器管理员处，再有管理员联系仪器厂商统一报修，避免出现同一台设备多人报修至仪器厂商的情况。[/font][/font][font=Calibri]6.[font=宋体]仪器设备日常保养、清洁及维护[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]仪器使用人员是第一责任人，使用完毕仪器后需要对仪器进行清洁维护，比如灰尘擦拭，仪器上样品清理，废液倾倒等等。遵循谁用谁清理的原则，下一个使用者可以作为监督人员，发现有未清理的情况可告知设备管理员进行登记，积累满一定次数后取消使用资格，待重新培训考核合格后准入。[/font][/font][font=Calibri]7.[font=宋体]仪器设备使用铭牌悬挂[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]由于使用人比较多，因此使用者在使用仪器时，需要对所使用的设备进行铭牌悬挂，铭牌上的信息有使用人姓名，联系方式，使用时间段，这样一来可以告知其它使用者这台设备有人正在使用。二来可以方便仪器管理员和值日生在巡检时发现仪器运行有问题也好第一时间通知使用者进行问题排查。[/font][/font][font=Calibri]8.[font=宋体]环境卫生及安全管理[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]设立值日制度，所有有权限有门禁的仪器使用人员作为检查主体，按周来进行轮流，负责公共分析平台实验室内环境卫生保持以及下班前检查水，电，设备状态等内容。[/font][/font][font=Calibri][font=宋体]以上这些内容仅代表个人观点和想法，不知道有过类似经验的老师们平常都是怎么做的，希望各位老师们可以给点意见和补充。[/font][/font][/size][font=Calibri] [/font]

做实验时，实验室的光学平台及上面的仪器带静电带的厉害，10多秒钟碰一下 ，手指头就会感觉电一下，虽然没有人身危险，但老大不舒服。大家遇到这种情况没有？ 你们怎么解决？注：实验室在二楼，室内有很多电源，空调的，水冷的，通风的，仪器的，还有380伏稳压电源，有氩离子激光器，不知静电的来源是什么。 打算以后带薄膜手套或橡胶手套做试验了。

9月9日，由中国软件评测中心研发建立的“中国测试云平台”正式上线发布，这一平台是基于云计算技术提供在线测评技术的第三方综合性服务平台。不知道对力学试验是否也能提供在线测评哦，搜索这个平台，但是没找到

[b][color=#cc0000]采购平台-主要亮点 3【卓越性能】成熟技术能力、完善安全体系、超高并发实证、全栈信创支持,为集团采购业务保驾护航[/color][/b]

看到很多厂家都讲天平台三级减震即：台身部分的减震、花岗岩部分的减震、花岗岩与实验仪器部分的减震。但是都没有讲到天平台的减震效果。例如振幅，振频等相关的参数。或者说有没有相关的行业要求，要求天平台的减震达到一个什么样的效果。大侠们，拜托了。

[b][color=#cc0000]采购平台-主要亮点 1【电子化】供应商身份认证、在线报价评标、采购合同签暑、采购执行协同等全流程线上化,打通全程数字化最后一公里。[/color][/b]

[b][color=#cc0000]采购平台-主要亮点 2【内外协同】打通内外,实现外部供应商准入、寻源、执行、结算全过程协同,内部采购、法务、质量、仓库、财务全角色协作。[/color][/b]

[b][color=#cc0000]采购平台-主要亮点 4【智能化】[/color][color=#cc0000]智能小E、RPA技术深度融合，语音需求发起、智能比价、智能对账、智能风险识别；[/color][color=#cc0000]业务创新，技术赋能。[/color][color=#cc0000][/color][/b]

[align=left] [color=#337fe5][b] [/b][/color][color=#337fe5][b]安谱实验电商平台，做不同，注重内容运营。[/b][/color] 技术资料改版去年9月底刚刚完成，[color=#e56600][b]产品中心[/b][/color]经过几个月紧锣密鼓的开发，2018年4月终于与大家见面了，改版前以产品展示为主，后面我们以研发、分析实验室用户体验为出发点，[color=#e56600][b]在改版后沿用了目录排版风格，更加侧重产品知识性和产品分类管理思维[/b][/color]，帮助客户更快、更好的了解和获取产品知识、产品目录、应用谱库、操作视频、常见问题等，从而丰富用户产品知识和方便用户选型。 [/align][align=center] [img]http://www.anpel.com.cn/UpFile/Admin/image/20180410/20180410084830_9424.jpg[/img] [/align][align=center][img]http://www.anpel.com.cn/UpFile/Admin/image/20180409/20180409150329_0840.png[/img] [/align][align=center] [/align][color=#e53333][b]【温故，知新】[/b][/color][url=http://www.anpel.com.cn/UserHelp.aspx?Type=Deal][color=#e53333][b]1.安谱实验电商平台用户手册[/b][/color][/url][url=http://www.anpel.com.cn/NewsView.aspx?NewsID=1155&Type=1][color=#e53333][b]2.安谱实验电商平台技术资料[/b][/color][/url]

[b][color=#cc0000]采购平台-主要亮点 6【移动助力】[/color][color=#cc0000]供应商商机跟踪、合同签订、往来对账；[/color][color=#cc0000]采购准入审批、需求处理、采购执行,一部手机实现采购全业务全场景开展。[/color][/b]

物联网信息平台及应用 实验室建设方案什么是“物联网信息平台及应用实验室”？它与一般的物联网实验室有什么不同？ 一般物联网实验室的特点： 以物联网传感层为核心，实验设备多为大量各种类型传感器，定位于小型传感器技术实验室； 忽视“物物相联”对于网络传输的极高要求，无法构建较大型的物联网实验平台； 与物联网应用层的需求脱节，偏重于传感原理实验，无法还原实际应用需求，导致所学难以致用。 物联网信息平台及应用实验室的特点：飞瑞敖物联网信息平台及应用实验室是结合了物联网传感层、网络层与应用层的特点，进行分层设计、整合实施、扎根应用、联系教学的模块化结构的整体解决方案。 前端传感器网络包括： 温湿度传感器等各类传感器件，通信接口包括WiFi无线、Zigbee无线、2G3G或工业串口等多种格式，可用于构建传感器网络； RFID设备（带RS232接口），可用于构建仓储、物流及人员管理的实验场景； 无线通信格式转换器件（如工业串口RS232或RS485转WiFi格式），可用于构建大型且复杂通信模式下的物联网实验场景； PLC（带RS232或RS485接口）及其控制的设备，可用于模拟工业生产现场控制与通信的实验场景； 视频采集设备，可用于模拟现场人员及场景监控的实验场景。 网络层无线传输设备： 网络层设备是由我司与北京邮电大学合作研发的第三代工业无线WiFi网络核心——“光载无线交换机”。 该产品将WiFi信号的产生、处理集中于内部（中央机房），以光纤实现大范围（200到5000米）分布，通过远端天线完成信号传输。 该产品可混合传输WiFi与2G3G4G以及其他无线信号，可为使用者节省大量的无线网络建设投资。 应用层设计与组成 本方案针对实际应用的多种需求而设计，包括物流管理、环境监测、智能楼宇、工业控制、视频监控等。 本方案可开设物联网基础性公共实验和专业性实验，包括室内电磁环境测试实验、环境监测实验、物流管理实验等多种实验。 本方案还包括配套软件平台及实验指导书，从基础到深入、从原理到应用，全面体现物联网的各个环节。2. 相关的课程 http://img.cjdby.com/attachments_cd/forum/201108/10/14282326ddmzkfh6dcvd6w.gif 3. 布局及面积 布局建议：实验中心以1间或几间主要实验室组成，根据学校实际情况可搭建外围实验（或应用）场景，如图书馆书籍管理、校园环境监测等实验场景。 主要实验室面积以60-180平米为宜，是主要实验和演示区域，可供20到40名学生进行课程实验。实验室和外围实验场景应提供良好的功能展示区，以便外界参观和学习。 外围实验场景面积不限，建议在每个演示点处设立宣讲牌或海报。以上建议仅供参考，可根据学校具体情况而调整设置。http://img.cjdby.com/attachments_cd/forum/201108/10/142822j7dj2vmjvjez0k2b.jpg 1. 环境监测实验详述 环境监测实验可根据学校实际情况，对实验室、实验楼、其他校园设施（如校园湖泊、水体等）进行现场环境的模拟监测，将现场的温度、湿度、气体、光照等各类重要的环境数据信息统一监控。该实验可由学校师生自行组织实施，主要包括以下几个环节。 第一，现场数据的采集及传送。针对校园的现场环境分别配置不同的环境传感器进行信息采集。传感器采集的信息先传送到附近的无线传感器网络（WSN）节点，再由节点完成数据格式转换后传送出去。 第二，网络交互。网络交互部分主要由WSN节点、WiFi模组及天线端组成。这部分主要负责将无线传感器网络中的信息和WiFi摄像头的信息通过光载无线交换机送到连接Internet的服务器中。 第三，数据管理与专家系统。前两部分主要是通过不同的通讯形式将实际的数据传送出去。第三部分要管理所有的数据，并通过专家系统对实际情况做出判断，最终进行决策。 通过该实验，学校师生可以掌握现场环境勘测、传感器选型与架设、现场网络设计、无线数据转换与传输、基础通信技术及后台软件系统开发等多方面的知识，并提高实践演练和动手能力。2. 物流管理实验详述http://img.cjdby.com/attachments_cd/forum/201108/10/142850k7kx808k5kct85bk.jpg 目前，物流管理在各行各业的应用非常普及，从仓库码头、机场货运到日常生活中的食品安全溯源、文件档案管理等等，RFID技术的应用日趋成熟并已成为当前物联网技术的主要部分。在本方案中，主要通过RFID标签和多种频率的读卡器以及网络层通信节点设备，来协助师生搭建物流管理实验平台，模拟真实应用场景，从理论学习入手，强化实践操作能力，为广大师生提供一个物联网科研与教学等方面的基础实验与应用平台。 搭建物流管理实验场景http://img.cjdby.com/attachments_cd/forum/201108/10/142850dazee6l7jx82ftzo.jpg 上图中描述的实验场景包括图书馆书籍管理、重要物资管理、资产设备管理、停车场管理及人员管理等多个物流管理实验场景，学校可根据实际情况选择搭建不同的实验场景，并可根据教学情况为师生提供灵活搭建其他物流管理实验平台的实验机会，锻炼学生的实际动手操作能力。物联网解决方案案例：1.北京邮电大学物联网实验中心2.广东四会市城市规划局物联网应用方案3.中国电信广东电信研究院物联网实验中心4.广东省科学院自动化工程中心物联网实验中心5.广东技术师范学院物联网实验室6.南昌工程学院物联网实验室7.合肥工业大学物联网实验室……

请问哪家公司出售实验室防震平台？或是哪位大侠知道华东理工卖防震平台的联系方式？谢谢了

[center]实验室信息化管理系统（LIMS）的“运行平台”[/center]一篇论文希望大家喜欢![img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=125657]实验室信息化管理系统（LIMS）的“运行平台”[/url]

物联网是国家决定大力发展的战略性新兴产业之一。从“智慧地球”到“感知中国”，物联网备受国际关注。随着物联网的迅速发展，社会各行各业对应用的需求越来越明显和迫切，作为国家科学技术发展主要力量的重点高校，建设物联网实验室并开展针对性的教学与科研，培养专业技术人才，有利于学校的学科发展和教学科研领域的提升。 对于物联网专业的学生或教师来说，物联网实验室正是紧密结合本专业教学与科研的核心实验室，能比较全面的满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。 对于开设物联网技术这一课程的学校以及选修此课程的学生来说，物联网实验室可比较全面的展示物联网技术的应用，使学生和老师可以掌握物联网基础理论和技术以及应用方法。 对于其他相关专业的学生或教师来说，如计算机软硬件、通信、自动化、物流管理等专业的学生或教师，可以通过物联网实验室进一步深入掌握物联网技术在本专业的应用，为将来就业和科研提供良好的实验平台。 建设物联网实验室能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益，并满足社会各行各业对物联网相关人才、技术等的需求。物联网信息平台及应用演示实验室简介 以光载无线交换机为核心设备构建融合有线IP网、宽带无线局域网、光载无线技术、无线传感网络、嵌入式设备以及系统软件和应用软件于一体的物联网综合信息网络实验平台。http://www.frotech.com/uploadfile/201012/20101222102339126.jpg 实验内容覆盖计算机网络、无线局域网、光通信技术、传感网络、嵌入式技术、软件开发等课程，可完成光载无线交换机及其相关的实验和工业自动化与信息化、物流管理、环境监控等物联网应用实验，还可以作为综合性实验、毕业设计的公共平台，更可以作为相关科研项目的原型研发平台。http://www.frotech.com/uploadfile/201107/20110728112743263.jpg物联网实验室建设架构实验设备配置（1）光载无线交换机光载无线交换机的基本功能模块：AP点（4-8个）、光模块、光纤链路、远端天线、AP点配置软件。不具备的模块和功能：射频交换、3G/WiFi混合信号分布、接入设备漫游。（2）物联网设备WiFi串口设备服务器（RS232、RS485）RFID读卡器（带RS232接口）及其RFID标签（频率：135KHz、13.5MHz）温湿度传感器（带RS232接口）ZigBee无线模块（会聚节点带RS232接口）（可选）WiFi无线摄像头（分辨率320*480）PLC（带RS232或RS485接口）及其控制的设备（步进电机、交通灯等）气体传感器（带RS232接口或RS485接口）无线数据传输模块（工作频率430Mhz，带RS232接口）基本实验（1）物联网基础及应用实验项目• 实验一、光载无线交换机的组装实验（本科必修）• 实验二、光载无线交换机的测试实验（本科必修） • 实验三、模拟光端机实验（本科选修）• 实验四、模拟光纤链路实验（本科选修）• 实验五、光纤、同轴电缆混合信号分布实验（本科选修）• 实验六、分布式天线实验（本科必修） • 实验七、室内电磁环境测试实验（本科必修） • 实验八、无线接入点（AP）管理与配置实验（本科必修） • 实验九、光载无线交换机系统软件操作实验（本科必修） • 实验十、WiFi接入点（AP）故障侦测实验（本科选修）• 实验十一、室内无线定位实验（本科选修）• 实验十二、2G/3G/4G、WiFi混合光纤分布实验（本科必修）• 实验十三、嵌入式串口WiFi设备服务器的配置与操作实验（本科必修） • 实验十四、嵌入式串口WiFi设备服务器设计实验（本科选修） • 实验十五、基于光载无线技术的PLC无线控制实验（本科必修） • 实验十六、无线接入设备的移动漫游实验（本科必修） • 实验十七、基于光载无线技术的物流管理（本科必修） • 实验十八、基于光载无线技术的环境监测实验（本科必修）• 实验十九、基于光载无线技术的视频监控实验（本科选修）• 实验二十、射频交换与重构实验（本科选修）http://www.frotech.com/uploadfile/201107/20110728113103965.jpg物联网物流仓储管理实验（2）综合性实验 实验项目实验一、基于光载无线技术的PLC无线控制实验（远程控制步进电机、交通灯）实验二、基于光载无线技术的物流管理（图书管理、实验设备管理、人员管理等）实验三、基于光载无线技术的环境监测实验（温湿度、气体、水体等）实验四、嵌入式串口WiFi设备服务器设计http://www.frotech.com/uploadfile/201107/20110728113134745.jpg物联网无线传感网综合实验实验室布局及面积http://www.frotech.com/uploadfile/201107/20110712120044949.jpg 布局建议：实验中心以实验室+若干外景组成。在固定房间设立实验室，在校内区域设立如视频监控系统、环境监测系统等实验演示点。 实验室面积以60-180平米为宜，是主要实验和演示区域，可供20到40名学生进行课程实验。 实验室应提供良好的功能展示区，以便外界参观和学习。 外围实验演示点面积不限，建议在在每个演示点处设立宣讲牌或海报。 以上建议仅供参考，可根据学校具体情况而调整设置。

[align=left][b]一、背景[/b][/align][align=left]很多实验室，处于深化市场机制的过程中，还未采用各种现代化管理手段，作为实验室主管，无法快速、全面、准确地掌控合同状况、试验进度、人员管理等实验室信息；人员和任务分配过程较复杂；检验任务书、试验报告、原始记录等信息需要重复录入，而且查询、生成不方便；实验仪器设备的查询、维修、校准、各种标准文本的发放、查询等管理手续繁琐；从检验任务书的传递、检验，以及检验报告等都由人工处理；虽然各部门都配备了电脑，但是大多数部门的计算机都是独立使用，没有很好地实现资源共享。这种不适应当前检验工作需要的现状，说明了引入实验室信息管理平台的必要性。[/align][align=left][b]二、实验室信息管理平台解决方案[/b][/align][align=left][b][url=http://www.digitaltest.cn/page-2.html]神鹰实验室信息管理平台[/url][/b]面向标准化实验室推出的又一个具有行业领先技术的实验室信息管理系统软件。具有独立自主知识产权，可以针对客户需求做出迅速调整的成熟软件系统。LIMS实验室管理系统满足ISO/IEC：17025体系的全部要求，对实验室的资源、样品、分析任务、实验结果、质量控制等进行合理有效的科学管理。LIMS管理系统可保证您实验室数据的完整性、合法性以及可追溯性；极大地减少了实验室管理的人工成本，使得错综复杂的流程管理能够有条不紊的进行。[/align][align=left]实验室综合管理系统是基于用户的硬件平台，选择标准的微软系统平台，可在局域网内win 10/8/7/2000/XP等中文平台上稳定运行。利用先进的可视化开发工具，采用成熟与流行技术相结合的开发方式，完成具有良好用户界面，易学易用，维护方便，方式灵活的LIMS管理软件，快速准确地完成各类分析测试和数据的采集、加工和存贮，实现全实验室、全业务的计算机化管理、实现客户实验室检测数据处理系统的联网运行，帮助客户改变以前的运行和管理模式，实现检测业务流程和资源（包括检测数据、人员、仪器设备、标准物质、试剂材料、技术和质量文件、检测经费等)的计算机化管理，为实验室提供科学、规范、高效的管理方法。使客户实验室对社会开展的分析测试等服务的数据处理、数据管理规范化、科学化和现代化。[/align][align=left] [/align]

将管理机制创新、软件技术、硬件技术、互联网技术有机结合起来，从实验室网络化实时管理、仪器分管共享、开放预约、科学管理、经费结算、效益评估等多方面入手，开发了“实验室仪器共享物联网管理系统”。“实验室仪器共享物联网管理系统”由以下部分组成：校级展示平台、实验室及仪器准入模块、仪器预约管理系统、送样管理系统、仪器使用授权管理系统、仪器使用计费管理系统，覆盖仪器共享使用、管理的全部业务环节，通过仪器终端可以管理全校全部贵重设备。1、校级平台功能（1）信息服务：为校内、外用户提供统一入口，用户身份注册认证，贵重仪器信息查询，在线预约等。（2）管理平台：提供仪器使用相关信息，建立账户管理、收费管理、结算管理、维修基金申请等管理审批窗口，满足各级领导、职能部门、仪器管理单位和用户的管理需求。（3）对外接口：可根据教育部CERS-4和CERS-5-3项目的要求，实现与CERS中心顶层平台的信息汇交与及时更新。2、实验室及仪器安全准入模块在线考试是仪器预约的一个扩展功能。针对部分仪器，要求仪器预约人员首先学习该仪器相关的培训资料，包括但不限于仪器相关知识以及仪器操作方法，并且需要通过关于该改培训知识拟定的在线考试。3、仪器预约管理（提供有效信息共享平台）包括仪器使用者资质审核、仪器信息共享、仪器预约、开放授权等功能。仪器使用者资质审核：实验者在第一次预约使用仪器前，在线提交个人信息，打印仪器使用申请表；实验室管理员审核后授予实验者预约仪器权限, 具有人员管理功能及课题组管理功能，仪器预约用户分为在职人员/导师/管理员，学生（博士、硕士、本科等），校外人员；注册资料信息建议支持工/学号批量导入或注册后审批确认通过实现。仪器信息共享：将所有共享仪器资料分门别类放到网上，使实验者可以随时查找、浏览仪器信息，包括仪器使用手册和各种文档。仪器预约（自主预约上机）：能实现对平台仪器的预约、鉴权和使用记录登记过程自动化。开放授权：仪器管理系统可识别用户，防止非预约/非授权用户使用；实时记录仪器使用者信息，记录使用起止时间，并将其反馈给服务器，用于仪器使用统计及计费管理功能。4、送样管理系统（送样测试的规范化管理）系统注册用户可通过送样系统提交自己的样品测试申请及期望测试时间，平台测试人员对送来的样品进行审查。具体测试人员通过系统选取相关样品并进行测试，测试完成并提交相关测试结果给上级负责结果审核。同时送样人能实时查询自己的样品状态，待测试完成，确认付费后可下载审核后的结果。5、硬件模块介绍及相关参数该模块使用各种授权控制器完成对实验室门禁及仪器的实时管理，系统具有用户身份识别、仪器实时管理、网络化管理三大功能，控制器识别用户的电子身份标识和仪器的预约情况，实现实验室门禁、仪器的授权使用控制，防止对仪器的非授权使用；系统实时记录仪器的使用者、使用起止时间等信息，并通过网络将数据传送到服务器的数据库；管理客户端软件帮助管理员即使身处异地也能随时了解实验室仪器的实时使用情况，控制仪器开关，查看使用历史记录，进行仪器使用率等各类统计分析工作，实现一人管理多地点的多台仪器设备。该模块包括授权服务器、授权服务器软件、授权管理客户端软件、各种授权控制器。授权控制器包括电源控制器、电脑控制器、门禁控制器。6、仪器使用计费管理（收费自动化）该模块以仪器预约管理和仪器使用授权管理为基础拓展仪器使用计费结算功能，包括账户管理、使用计价、定期结算三部分。客户案例：中山大学、北京理工大学、 北京大学医学部、北京林业大学、北京师范大学、西北工业大学、 西北大学、兰州大学、第四军医大学、湖南大学、北京航空航天大学、北京化工大学、华中科技大学、中国石油大学、华中科技大学、中国石油大学、华东师范大学、中国农科院、北京工业大学、中国农业大学、北京清华大学、南京医科大学、上海理工大学

实验室天平台采用三级减震的原理，但是是哪三级减震？之前看到的资料写着是台身部分的减震、台面部分的减震、台面与实验仪器部分的减震；请问具体指的是哪部份？个人理解：台身部分是指支撑台面的框架本身的减震；台面是指大理石台面自身的饿减震；台面与设备之间的减震指设备与台面之间的减震；不知道我理解的是否正确，请高手解答。

[b]实体平台揭穿网络AG平台的作假伪装技巧【186-8762-7771】实体平台视频验证现场赛默飞凝胶渗透色谱GPC信号单位[/b][font=&]赛默飞GPC信号单位怎么修改，目前是μRIU，安捷伦GPC单位为nRIU，与mV又是什么关系，求解答。[/font]

各位高手、前辈，新成立的玩具实验室要招：化学、物理、电子（EN62115）实验室经理哪个招聘平台比较合适？求指点！！！

有机会建立一个分类实验室的讨论平台吗？如农产品类、环境类、食品类、水质类、重金属类、疾控类、鉴定类、生化类等等

[font=Arial]5月27日下午，散裂中子源（CSNS）经理部在中科院高能物理研究所组织召开了二期预研项目——潘宁表面负氢离子源实验平台的鉴定会。来自北京大学、中国原子能科学研究院以及高能所的专家组成的鉴定组，听取了前端系统负责人欧阳华甫研究员代表项目组所作的研制报告，并进行了现场考察、测试和鉴定。鉴定组认为，这是在国内首次研制成功的一台潘宁表面负氢离子源，达到的主要技术指标，具备验收条件。[/font][font=Arial]负氢离子源作为散裂中子源加速器的起点，能否提供高品质和稳定性好的束流关系到整个加速器及散裂中子源的性能和效率。为了掌握这一项关键技术，项目组经过两年多的预研，终于完成了负氢离子源试验平台的建造，进行了离子源的出束调试和48小时的考机试验，并且实现了8小时无故障运行。[/font]

请教：平台石墨管中的平台带涂层吗？ 还是平台有涂层和不涂层两种？

请教大家，三库一平台是什么？什么单位才需要入三库一平台？在三库一平台里面主要的工作是什么？具体是怎么操作的呢？我是新手，很多都不懂，麻烦大家有空的时候回复一下，谢谢！

大家有没有横向平台石墨管的信息， 比较好用点 稳定点 价格便宜点的信息 分享下 谢谢了~~！！

Cnonline 实验室清洗平台 洗瓶机技术参数：1 多重安全保障（锁门、漏电、漏水、试剂）；2、多种洗涤模式(热水循环、蒸汽喷射、超声波、自动添加药剂、机械冲刷、消毒、烘干等）；3、洗得干净才是真的好：洁净度直观显示，洗涤程序任意编辑，天下没有再难洗的器具；4、 304不锈钢水槽，圆弧设计；5、 多种样品盘可选，批处理量可达1千多个；6、固定篮架和旋转篮架可选。