碎石级配仪

YB/T 4178-2008 混凝土用高炉重矿渣碎石[img]http://bbs.instrument.com.cn/images/affix.gif[/img][url=http://bbs.instrument.com.cn/download.asp?ID=197020]YBT 4178-2008 混凝土用高炉重矿渣碎石.pdf[/url]

SHC F40－01－2002 公路沥青码蹄脂碎石路面技术指南

标液一般是安培瓶，大家是怎么打碎安培瓶的呢？

我们的零碎采购比较多，也许有一次，下一次都不知道什么时候，批量采购也存在，都是有目的性的。你的实验室情况是什么样的呢？1、试剂耗材批量采购，是不是价格更实惠呢？2、试剂耗材零碎采购，你遇到过啥难题吗？比如没有货要预定、或者量太少不愿意经办等等3、根据你的实验室情况，谈谈试剂耗材批量采购与零碎采购的利弊赶快参与吧，说说采购的利弊，就可以获得积分奖励！

我需要用ICP测石英材料里面的杂质含量，想使用玛瑙研钵来研碎石英，不清楚这个会不会给样品带来污染呢？记得实验室里做红外光谱时，有使用玛瑙研钵的谢谢大侠啊！

[size=29px] 培训有感 [/size][size=13px] [/size][size=18px]首先我得感谢公司，给我培训的机会，也得感谢自己抓住了这次机会，因为刚开始培训的名单并没有我，于是我找到组织者，希望能加上我，后面如愿，其实大概率是知道结果的，因为老板不会排斥想主动学习的人，大概率还是会鼓励员工自主学习，主动学习。再说了这次培训还是免费的，政府企业服务中心组织的，不得不说这个真的不错，以后我得改变下，能听都去听，没有我的名额我也去争取。这篇文章写得很粗显，就是碎碎念，有兴趣的可以看一看，我们或者可以就工作生活上发生的事做一个交流，我现在的问题是，会有问题，也想求解，但是很多时候找不到关键点，如果找到了那就迎刃而解，特别是人际关系方面，我感觉有很多不懂的，别人是人精，而自己其实想成精的，就是积累的不够，更多的是不想因为人际关系碰壁，这社会最终还是讲究个人情关系，中国特色，所以我有时候会困惑，我怎么样去结交优秀的朋友，我怎么样去维护经营关系并为我所用，我怎样才能在公司能力提高，得到认可，我怎样能让老板看到我的成绩记住我的不可取代，给我加工资对我以肯定。俗吧，我很俗。但是就是这么的赤裸裸。[/size][size=18px] 当然对于这种公益性质的培训之前我的感觉是听一听就行，有效果的话可有可无的改变下。但是这次培训我觉得我真的感觉来对了，找到了一个新的突破口。甚至于中午吃饭的时候，我看到培训讲师坐到我位置边上一起吃饭的时候，我的内心是有点激动的，我脑子里在想我怎样才能让她记住我，怎样能找到我们之间的共同点。我怎样去和她找点话题，不至于那么尴尬的就知道坐着吃饭。老师给我的印象，一开始上课说话的时候就吸引了我，开头就说，我早上6点30起床，然后沿着我们这边的绿道跑了8公里，重点提了下，配速不慢哦，5分45，她说我想在坐的可能大多数连1公里都跑不到，走路走半小时都吃不消，但是我8公里跑下来才消耗了500多卡，然后从这里引导到了培训的主题，可能我听的培训确实比较少，很少有机会听到这种有质量的培训，我统称为这种对自身改变或者思想碰撞比较大的为有质量的培训。亲近感马上就来了我对跑步也是喜欢的。[/size][size=18px]这里说下培训的主题吧，是一个企业中层管理人员的技能提升培训，所以说我去争取的时候还是有点犹豫的，因为针对的是中层，感觉有点上赶着想当领导的感觉。[/size][size=18px]我现在也是只能大致复述下，我有点后悔当时为什么没有录音，现在才想到不然的话我觉得她说的这门课我可以反复在复盘收获会更大，现在能回忆出来的也寥寥无几了当然我也会再加工加上我自己的想法毕竟让我完全复述我做不到的只能讲个大致的意思。首先课程的内容是管理者的角色定位与认知。做为管理者，肯定是企业中优秀的人，至少具备某项特别好的能力，比如说技术大牛那么你可能就是技术负责人了负责技术层面的管理，也比如说质量负责人，那就是对体系了解透彻的人了，这里我还是想不起来她当时怎么说的，我只能大致举个列子了。我印象中他提到了首席CEO CFO。一个纵横向的对比，意思就是找到你说擅长的，了解你的性格对方的性格，这里就涉及到话术还有沟通技巧，沟通模式，沟通模型。然后，涉及到角色定位的话，如果是技术骨干走向管理，那么你的侧重点是技术方面的提高，管理好自己的团队，不要总是做灭火员的活，要培养好能胜任事的员工，然后自己在去提高自己，不要担心教会徒弟饿死师父，她的意思我只能浅显的归结为，提高自己的管理能力带好自己的团队，让手下的人为你服务，管理好他们让会做做的好的人都为你服务，你要的不是担心他们是否能力上超过你，你要的是管理好他，让他为你所用。这点我感觉深有体会，之前我也担心我会不会被取代，我把不会的教会别人了那我是不是能代替了，现在想着，我可以往管理的方向去思考，为我所用，用的顺手。其次说到了目标，目标是要高的可以量化的，之前我不是很理解为什么我们质量手册要去规定质量方针质量目标，现在感觉就是，目标就是我要达到的结果，而达到这个结果就要分解计划，认定的目标要合理，然后给员工选择，至于这个选择你还得引导他往你所希望的去走，具体的我想不起来了，老师举例了很多大致能记得一个关于培训的，她提到现在很多老板都喜欢占用员工的时间去培训，但是往往培训的效果并不如意，而且培训不管是对内对外都涉及到成本，这种的话如何去提高培训效率，她提到了在薪酬提升这块进行考核，分解培训任务，落实到薪职考核，完成考核目标，那么在加薪计划上可以加薪，完不成免谈，等完成了在说，这就给了员工选择，你要加薪那么你去培训，你不想那么抱歉，没份。然后又提到了关于工资，在我没听这堂课的时候我在抖音有刷到，企业的薪资是有计划的，不会超过很多，就比如计件，老板不会让你一直多劳多得的，当你的计件数量量开始涨上去的时候那么势必工价会调低，可能略有小幅浮动，但是你的工资，在财务这边会有个控制，这点好像就是老师说的，蛋糕就这么大，怎么分，当然是分给贡献最大的了，其他的能分到就行了。贡献最大那么就是提供效益最多的，然后又引向。怎么去确定贡献最大的，是销售吗？是运营吗？她说这个就得看公司，如果是品牌公司那么运营是投入最大的，打造好了品牌销售自然水涨船高，这也理解了现在为什么有那么多的直播那么多的孵化，人设打造成功就是流量啊，流量就是钱啊，流量一直有人设一直在，你不赚钱谁赚钱。所以运营就很重要这是蛋糕分的多的。然后如果你是小公司，那么肯定是销售生产啊，这里都是很重要的，小公司销售的话还要涉及到销售回笼涉及到生产产能，然后又举例说去过一个手套厂，两条生产线，老板说很忙很忙人手都不足，都不知道怎么办现在招工也不容易，小年轻的不愿意干，然后老师提出他的生产线不是全线生产的员工有懈怠，就生产线上观察来说有的员工一次能套10件手套，有的却只能套8个或者7个，生产线上产能还是有富余可以提下，她给他个建议做个信息流，让员工有个激励，每分钟实时记录AB生产线打了多少手套差距几个，交班时班组打了多少差距多少，我感觉我的理解是无形中有了一个压力，我要做的比你快我要做的比你好，然后还举了餐饮翻桌，网红店在用餐高峰生意火爆，但是桌子有限人也有限不可能因为就餐高峰就加派人手，那么如何提高翻桌率，提高客户满意度，减少投诉她提出了一个点打个比方给每桌在落座后一个沙漏，限时30分钟，30分钟没上菜就可以投诉，这等于很明确的告诉客人如果我没有做到你可以怎么做，这样的话客户会给餐饮店30分钟的稳定时间，这个时间不会去催促打搅服务员，那么翻桌的时间就会减少，上菜效率也能提高，30分钟给到的缓冲期，达到效益最大化。当然这种网红店我好像没有碰到过，我们这针对这个情况好像他们的策略是规定在高峰期用餐时间，特别是在那种自助餐形式的，规定时间为就餐时间一小时。这就有效提高了翻桌率，客人看看时间差不多也就撤了不会说留下来谈天说地的，那么势必后面的客人等的时间会减少。餐饮店在有限的资源下实现了效益最大化，然后又引申到了目标的具体衡量，这里我转的比较快，因为我只能先记到哪里说到哪里目前还不能做到老师那么循序渐进层层代入这里举了年终奖金考核，比方说给销售总监年薪30 W那么其中21是固定的必须要给的9W是达到销售额时给的，比如说销售额目标值100万，那你达到了那么就给你9w当然你如果超过100w，那么就是有了个超额奖那么就又去核算超过100现在是120了按多少比例叠加，比如说8%，那么就是120-100 再×8%就是要给的，然后还有个临界值比如说80万，那么在这个点奖金打折扣，如果低于这个80，那么奖金就没了，说到这里我也有点感触就是现在的工作配额，比如说达到多少工作量了，你可以怎么选是选择多发点奖金呢还是多给一天休假，少于多少工作量了有什么考评。然后提到了一次过检率的问题比方说生产计划100件产品，但是生产得120件，其中有20件是为了保证不是一次过而多的替换的产品那么就势必有库存，那就提高一次过检率，降低成本，减少库存压力，人力资源投入，提高生产质量，然后又举了个例子，空调异响，就是说现在很多家庭空调买去了过了很长时间会发现有异响，返厂的时候发现是螺丝松动的缘故，后面厂里检查工序的时候发现不是螺丝拧的太松是拧的太紧，于是就规定了生产工序，在拧8圈的时候反拧半圈，并在员工上岗的时候就加强培训，让他们有这个意识并落实与行动，这就减少了质量检验的工序。然后还记得有说到目标设定要明确的问题这里举了个国企人员招聘的问题，说有个领导有抱怨说现在招过来的人人员素质是高了不是985就是211，但是呢一年两年就油了，工作积极性就懈怠了。问怎么办，然后老师的意思是提供更多的精神需要感，这种人在这里都是各个城市的人中龙凤，留在这又不肯走，说明这里有他留下来的理由，那么如何激励就不仅仅是工资上的了还有精神层面的，然后举例了现在的996的加班，说有一次给一个单位培训，是周六，但是培训结束了，培训的学员还是回去工作了，老师问是有工作没有做好吗。对方说是的有个项目必须做完，做不完就拿不到下一个项目的资格，企业把被动加班变为了员工主动加班，就说了解的加班，福利好的单位员工真的还是喜欢加班的，有加班费，有免费夜宵，有各种各样的补贴，而且好像说在薪酬上面，工资有一部门加成就是加班的绩效什么的，所以现在网上有很多不同的声音，企业砍掉加班不让加班了，员工还不干，因为加班的工资好像是说算再年薪里的一部门，不加班貌似工资都少了很多，像这种大厂也许加几个班，一个月的房贷就能还了，所以很多人还是希望的，付出收入成正比。在转回这家单位，一个好的项目就比如一款爆的游戏，拿到了就是钱，很多很多的钱，金钱名誉都有了这不就是最大的动力，所以为何如此拼。然后提到了如何去正面激励，比如说领导开会的时候带几个做的比较好的人，让对方觉得受到了领导的器重。比方说送他们去培训。比方说团建等等等。[/size][size=18px]然后呢说到了管理者的工作内容，需要做到的工作习惯，按日周月年是否有制定工作计划，有没有做好工作记录，总结，还有评价。这些说到就是我们目前在做的工作计划了，不管是招聘，培训，生产，销售，采购，财务都是需要做计划，并且环环相扣，减少内耗。这里提到了SMART和PDCA还提到了现在流行的okr工具。哈哈，好累，都不太想说了，下次继续吧。我也是小白，理解的很浅显，很多都是第一次听到的觉得特别新鲜，这里应该也有很多管理的大牛，我属于碎碎念，只是还是刚接触。共勉吧[/size][size=13px]。[/size]

骨髓间充质干细胞总结 2003年8月，为给大家提供一个网上交流干细胞研究经验的平台，我们干细胞版设立了骨髓间充质干细胞培养讨论区，经过近三个月的讨论学习，我们既学习丰富了自己的知识体系，也对间充质干细胞尤其是分离培养方面有了更为详实的认识，为了大家阅读的方便，我们决定把本版中的相关内容，同时参考部分书目和文献，做一总结。一、骨髓间充质干细胞的分离 目前常用的分离MSC的方法有全骨髓法和密度梯度离心法，全骨髓法即根据干细胞贴壁特性，定期换液除去不贴壁细胞，从而达到纯化MSC的目的。密度梯度离心法即根据骨髓中细胞成分比重的不同，提取单核细胞进行贴壁培养。随着对MSC表面抗原认识的深入，有人利用免疫方法如流式细胞仪法、免疫磁珠法等对其进行分离纯化，但经过流式或磁珠分选后的细胞出现了增殖缓慢等一些问题，加之耗费较大和技术的难度，在某种程度上限制了这些方法的广泛应用。1. 直接培养法（全骨髓培养法） 1987年，Friedenstein等发现在塑料培养皿中培养的贴壁的骨髓单个核细胞在一定条件下可分化为成骨细胞、成软骨细胞、脂肪细胞和成肌细胞，而且这些细胞扩增20－30代后仍能保持其多向分化潜能，这类细胞即为骨髓间充质干细胞（BMSC），其工作对今后MSC的研究具有重要意义，不仅证实了骨髓MSC的存在，而且创建了一种体外分离和培养MSC的简便可行的方法，得到了广泛的应用。culture-spirit采用直接贴壁法，24-36小时首次换液，换液时用PBS洗两次，7-10天传第一代，以后2-3天传代。培养基采用Hyclone的DMEM/F-12（1：1），血清是天津TBD的FBS（顶级），得到了较好的培养结果。布兰卡根据自己培养大鼠MSC的经验，详细介绍了实验步骤：（1）接种后60-80分钟,换液去除悬浮细胞（2）原代培养24 h,48 h各换液一次（3）观察细胞情况，在原代培养7天左右时，如观察到成片的典型形态的细胞，在瓶底用Marker笔标记，0.25%胰酶消化，镜下观察控制，约5-10分钟（室温太低时应放置到孵箱中），加入全培养基终止消化，瓶体朝上，吸管轻轻吹打4-8分钟，尤其是标记部位。不要用力吹打，以免把贴壁较牢的成纤维细胞，上皮样细胞吹打下来。（4）传代到新瓶中，加入少量培养基，孵箱静置20-30分钟后，MSC大多牢固贴壁。瓶底朝上，轻轻吹打，丢弃悬浮以及贴壁不牢的细胞（大多是上皮样细胞），加入全培养基开始传代培养，如观察仍有较多杂细胞，可重复上述步骤。（5）经上述处理后，原代的那瓶细胞仍有一些MSC生长，可继续按原代培养，如观察到MSC的克隆，仍可按上述步骤纯化处理。（6）原代或传代的细胞如观察的少量成片的杂细胞，可直接镜下瓶底标记后，超净台里用长吸管尖端机械刮除，吸出去掉。菊花与刀用的是全骨髓培养法，直接用含10%的FBS培养基冲洗大鼠的股骨和胫骨，为了避免冲起许多气泡应缓慢冲，冲的次数不应太多。冲洗后不用离心直接接种在培养瓶里，48 h~72 h后首次换液，一般7~10天可传代。天之饺子介绍的小鼠MSC的分离方法：取6 w小鼠的股骨和胫骨，直接用含培养基冲出骨髓，一定要尽量把干垢端的骨髓冲干净。冲洗后不离心直接接种在培养瓶里，24－48 h后去悬浮，再接下来的每3－4天换液一次，直到需要传代。2. 密度梯度离心法 裴雪涛等用比重为1.073 g/ml的percoll分离（400 g×20 min）人骨髓MSCs，取界面处细胞层，离心后洗涤以2×105/cm2的密度接种，72 h后更换培养液，弃掉未贴壁细胞，以后每3 d换液一次。细胞长到80％汇合时1：1传代。菊花与刀利用PERCOLL密度1.073分离大鼠MSC 时，用2400 rpm×20 mins后可见中间有一层约1～2 mm厚的白色层，仔细用吸管吸取这一层再用PBS离心2遍即可加培养基和胎牛血清培养即rMSCs。周进明等利用密度为1.082的percoll分离小鼠MSCs，500g×30min离心后，取中间的单个核细胞层，PBS洗两次，接种于IMDM培养基，1 d后换液，去掉非贴壁细胞，以后每3-4天换液。jetter用过FICOLL,FERCOLL,上海二分厂的淋巴细胞分离液分离MSC细胞效果都不错，当然所获细胞群的纯度不一，Percoll最纯，而上海二分厂的淋巴细胞分离液所获细胞群的传代能力优秀（35 PASSAGE）。本版的部分园友认为MSC贴壁培养得到的细胞不均一，但是多能分化能力和增殖力好，percoll分离得到的细胞较为均一，多能分化性和增殖力不如贴壁培养的，尤其是增殖力相差很远，有人添加bFGF或/和表皮生长因子发现可以增强增殖能力。二、骨髓间充质干细胞的培养 天之饺子认为，间质干细胞的培养一定要用塑料培养瓶，不能用玻璃的。因为象间质干这类的基质细胞不易贴玻璃，而且现在买的进口好品牌的培养瓶都涂有一层促细胞贴壁的物质，多数园友培养时都添加10－15％胎牛血清。分离培养结果的差异可能是由于各个研究小组标本来源、采用的分离方法不同从而所获得的细胞不同，或者用来检测的细胞代数不同，或者培养过程中用的胎牛血清不同，导致MSCs获得或失去这些表面标记物的表达。三、骨髓间充质干细胞的特性 体外培养的MSC体积小，成梭形，核浆比大。不表达分化相关的细胞标志，如I、II、III型胶原、碱性磷酸酶或Osteopontin；也不表达SH2、SH3、CD29、CD44、CD71、CD90、CD106、CD120a、CD124、CD166和多种表面蛋白，这群细胞特性稳定，扩增一代和两代后的细胞同质性分别达到95％和98％。MSC联系传代培养和冷冻保存后仍能具有多向分化潜能，而且保持正常的核型核端粒酶活性，但不易自发分化，在体外特定的诱导条件下，MSC可以分化为骨、软骨、脂肪、肌腱、肌肉、神经等多种细胞。四、其他相关内容 Jiang将从成人以及成年大鼠和小鼠骨髓分离的间充质干细胞（CD45－TER119－）命名为多潜能成年祖细胞，他们证明，MAPC高表达端粒酶，而且随着细胞的扩增，端粒的长度不变，单个MAPC来源的细胞群不仅能在体外向3个胚层的细胞分化，而且能在体内能够向各种组织细胞分化，相比较而言，形态与MSC相似的体外培养的皮肤成纤维细胞则不具有类似的分化潜能。参考文献 生理学报2003.55（2）：153－159 人骨髓间充质干细胞在成年大鼠脑内的迁移及分化中华放射医学与防护杂志.2002,22(3).-167-169 培养小鼠骨髓间充质干细胞及其移植后在体内的定位分布Exp Biol Med Vol. 226:507 520, 2001 Mesenchymal Stem CellsNATURE |VOL 418 | 4 JULY 2002 Pluripotency of mesenchymal stem cells derived from adult marrow干细胞生物学 裴雪涛 主编

标液的安培瓶，需要打碎才能吸取标液，这个打碎的瓶子大家怎么处理，有什么好的办法吗？

不小心打碎的试剂瓶怎么处理？

质谱图中碎片离子为何表观是棒图，而实际是峰形，比如在计算分辨率的时候，谢谢

[color=#00008B]培训[/color]是每个人提升能力的重要方式之一，那么在日常的工作中，培训很多，有技能提升的，有基础管理的，那么[color=#DC143C]你参加熟悉、了解化学试剂的培训吗？你的单位组织过熟悉、了解化学试剂的培训吗？[/color]大家讨论一下。[em09510]

你最不愿意配什么试剂?为什么?

我一直十分得意自己没有打碎过仪器，且常常在别人出意外的时候起哄，直到学期的最后一堂课清点仪器的时候，悲剧发生了。。。我手上只剩下了装仪器篮框的框边，地上是所有我打破的仪器http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/default/em09511.gifhttp://simg.instrument.com.cn/bbs/images/default/em09509.gif

超声波细胞破碎仪是一种利用超声波在液体中产生空化效应的多功能、多用途仪器；用于多种动植物、病毒、细胞、细菌及组织的破碎，同时可用来乳化、分立、裂解、匀化、提取、消泡、清晰、纳米材料的植被、分散及加速化学反应等。主要技术参数：1.超声功率常用超声输出功率有150W、250W、650W、1000W、1200W、1800W不等，亦有功率可调类型。因此超声破碎仪可以按照功率大小分150W到1800W等各个型号； 2．破碎容量超声波细胞破碎仪的破碎容量有0.5-500ml、0.5-600 ml、10-100 ml、50-1000 ml、550-1200 ml不等，所配破碎杯根据实验样品的量选择；一般根据超声功率和破碎容量即可选定型号。 3．温度控制一般超声输出功率650W以上都配有温度控制功能，可以防止样品过热破坏样品；4．控制面板控制面板有传统的旋钮式操作面板与较先进的大屏液晶显示两种类型，液晶显示操作简便，并带有程序存储功能。

有配过博士试剂的吗？ 加入乙酸铅溶液到氢氧化钠溶液中煮沸时溶液颜色 由微红色变为 无色解释一下！谢谢

大家的实验室玻璃器皿破碎了，如何管理？需要员工赔偿吗？是怎样的管理机制？望老师不吝赐教

在分析时经常要用到一些试剂，这些试剂一般是用量少，保质期短，所以需现用现配。你在实验过程中应该也遇到过现用现配的试剂，那么能说说是哪类试剂、哪些种类呢？

超声波细胞破碎仪是利用超声波在液体中的分散效应,使液体产生空化的作用,从而使液体中的固体颗粒或细胞组织破碎。常规使用方法是把要破碎的材料放到烧杯中，开电源设定时间（震动时间和间歇时间），将破碎仪的探头放到材料中。使用过程中，超声波发生器电路将50/60Hz的市电转换成18-21KHz的高频高压电能，因此破碎过程中会大量产热，一般在冰浴下破碎。超声波细胞破碎仪的两大组成部件为超声波发生器和换能器（有的配置有隔音箱）。1、超声波发生器：工作原理：由信号发生器来产生一个特定频率的信号，这个特定频率就是换能器的频率，一般应用在超声波设备中的超声波频率为20KHz、25KHz、28KHz、33KHz、40KHz、60KHz。2、换能器组件：换能器组件主要由换能器和变幅杆组成。3、隔音箱：可以有效地的降低工作过程中的所发出的噪音，保持实验室安静。超声波细胞破碎仪在我国的行业推广已进入成熟阶段，而应用仍不够普及!该仪器(设备)应用范围非常广泛，这是其它仪器设备所不能比拟的。也正因如此，该仪器(设备)的市场潜力很大，所以生产厂家也日趋增多，这也同时造成了超声清洗行业及市场的相对混乱，可以用八个字来形容“鱼龙混杂，良莠不齐”!超声波细胞破碎仪分类如下：一、按探头（“tip”）直径分类处理不用体积的样品需要选择不同“tip”头的超声波破碎仪。由于各制造厂家的产品结构不同，其“tip”头直径不尽相同。一般“tip”头从微量5mm(适合1ml处理量)到25mm(适合1000ml处理量)，有连续流探头，处理量可达80升/小时。可能会发生磨损的高能应用中会用到可更换“tip”头。当能量通过“tip”头被传递时，金属表面留下痕迹的地方会发生腐蚀。随着时间的推移，发生腐蚀的地方会产生轻微的蚀损斑。“tip”头可以用砂纸或纱布来打磨，除非是损坏到一定的程度；当这种情况发生时，“tip”头将很难进行调谐频率，取而代之的可能是发出长而尖的噪音，最终产生裂纹。 要有效地加工给定剂量的样品，有两个主要的因素需要考虑：“tip”头尺寸和输出功率。这两个因素必须同时匹配才能获得最佳效果。小功率大“tip”头，则“tip”头无法工作；而太大的功率则“tip”头可能损坏。购买时请注意所需型号附件。二、按功率分类超声波细胞破碎仪的功率大小是客户的首选指标，它决定着被破碎物的数量、大小、质量及效果。所以各生产厂家对此指标也都非常重视。一般情况下，实验室、化验室、研究所、药品检验所等科研单位，使用的功率都不大，（一般在500W以下）；而生物公司、制药厂、化工企业等生产单位，所用的功率大都在500W-2000W左右。由于各制造厂家的产品结构不同，其功率的标注方法也不尽相同。不过按照用户常用的惯例，一般有以下几种：50W、100W、150W、250W、300W、350W、500W、1000W、2000W。一般超声波细胞破碎仪输出功率可根据需要适度调节。 标准超声波细胞粉碎机产品的额定工作频率是20千赫兹。一些超声波细胞粉碎机有自动调谐功能可以使频率在一个小的范围内变化。

记录一下我的一个配试剂的过程：我在配二苯偕肼的时候，称取0.4克邻苯二甲酸酐，加入乙醇，然后放在一个烧杯中水浴加热溶解，我是放在电炉上操作的，溶解后加入二苯基碳酰二肼，定容到100毫升。这时候我发现有不溶物出现。然后我就在一个烧杯中加入水，把容量瓶放在烧杯里，放在电炉上加热，让不溶物溶解，这时候我把容量瓶的塞子塞住了。然后我就慢慢等，在等的过程中，我把刚刚用过的烧杯清洗了一下，后来我看到烧杯中的水沸腾了，心想，容量瓶中的应该溶解了吧。就在我准备取下烧杯时，突然容量瓶的盖子被冲出来了，里面的溶液喷出来了，喷在电炉上，突然火苗冒出来了，把我吓了一跳；我立马把电炉的插头拔了，我发现电炉上的乙醇烧光了，然后火苗顺着往上，沿着烧杯往上到容量瓶，因为容量瓶里都是乙醇，火苗就一直这么烧着，恐怖啊。我赶紧拿一张纸盖住容量瓶口，火这才灭了。接下来就是收拾残局，通风橱里被溶液喷的一大块。 惊险的试验过程，这也给我提了一个醒，容量瓶不能盖上塞子，水浴加热的。还有加热时一定要看着，不能中途去干别的活。请各位再帮我看看这个过程还有哪些安全隐患，需要我注意的？还有烧杯可以直接放电炉上加热吗？一定要用石棉网吗？配在容量瓶中的溶液如果还有不溶物，最安全的溶解办法是什么？请教各位，万分感谢！

请问试剂怎么配，表示这些看不懂[img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2019/03/201903151626107202_2333_3816225_3.png[/img]

用什么溶剂配样对柱子、仪器有损害的问题，什么试剂对柱子不好？什么溶剂对仪器有损害， 对象以agilent 为例吧配样时尽量避免用什么试剂啊？ 什么四氢呋喃啊， 等，，，对什么不锈钢不好，，等等

我按照中纳氏试剂配制方法中的第一种配制的,以前配好的里面没有白色沉淀物,这次配好了倒入聚乙烯瓶中,第二天就有大量的白色沉淀物了.想请问是什么原因造成了,这白色沉淀物是什么?谢谢!

色谱纯的试剂和分析纯的试剂配标液影响大吗??

钛试剂是四氯化钛溶于10%的盐酸中，因为四氯化钛遇水会分解，而且很迅速，所以配了好几次都没有成功，有配过这种的高手吗？是怎么配制的？

我们实验室的纯水机坏了，暂时只能买蒸馏水了，大家用过买的蒸馏水配试剂吗？买的水达标吗？一般用什么牌子的水呢？

钛试剂是四氯化钛溶于10%的盐酸中，因为四氯化钛遇水会分解，而且很迅速，所以配了好几次都没有成功，有配过这种的高手吗？是怎么配制的？

甲基对硫磷、氧乐果、乐果、敌敌畏、甲胺磷、甲拌磷的离子碎片分别是多少。因为我配标样的浓度配小了0.5PPM.所以要用碎片找到保留时间。谢谢了。