校园安全

小学校园气象站有利于学校空间的节省，有效的利用了楼顶空旷的地位，还有利于校园气象站进行实时天气监测。在楼顶建设校园气象站安装护栏，安全保障做到位，保护学生们实践课程中的安全监测。一、产品简介 小学校园气象站TH-XQ2校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.小学校园气象站硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力0-17级1级1级雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.50-1000ug/m31ug/m3±10%PM 100-1000ug/m31ug/m3±10%噪 声30-120dB1dB±1.5dBCO20-5000PPM1PPM±40PPM±读数的3% 2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

中学校园气象站的建立更助力了教育中小学生的脑力开发，有效的保障气象科技的发展。做到防灾减灾的目的为标准，提高安全保障的意识，共同促进校园气象科普行动的发展。一、产品简介 中学校园气象站TH-XQ3校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计） 、日照计、围栏三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH 大气压力300-1100hpa 100hpa ±0.25% 光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力 0-17级 1级 1级 雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% 噪 声 30-120dB 1dB ±1.5dB CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±读数的3% 2.日照计：含60cm高度的支架 3.围栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米 4.数据存储：不少于50万条 5.功耗：202W 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

高校用校园气象站可以监控校园气象，为学校提供参考资料，锻炼学生的实践能力。是天合根据市场生产研发的一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于野外监测使用的高精度气象观测设备。一、产品简介 TH-XQ4校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：2米*1米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计） 、日照计、围栏三、技术参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH 大气压力300-1100hpa 100hpa ±0.25% 光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力 0-17级 1级 1级 雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% 噪 声 30-120dB 1dB ±1.5dB CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±读数的3% 氧含量0~30%Vol0.1%1VOL±2%FS

校园气象站设备是天合环境的一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。一、产品简介校园气象站设备是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。二、校园气象站设备产品特点1.传输方式：有线/GPRS；2.供电方式：市电/太阳能供电；3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕；4.硬件组成：气象站、玻璃钢百叶箱、日照计、栅栏三、技术参数1.传感器参数名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～+60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±2%大气压力300～1100KPa0.1KPa±0.3hPa光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm总辐射0-2000W/m20.1W/m2光谱范围：300-3000nm土壤温度-50～+80℃0.1℃≤±0.2℃土壤湿度0～100%0.1%±2%土壤盐分(选配) 0-20ms±0.1ms±2％土壤PH (选配)0-140.1±0.2%露点温度(选配)-20~+50℃0.1℃±0.5℃ 紫外辐射(选配) 0～70W/㎡ 1W/㎡ ±2% W/㎡ 日照时数(选配) 0～24h 0.1 h ±2％h 光合有效辐射(选配) 400～700nm灵 敏 度：10～50μv/μmolm-2s-12.日照计：含60cm高度的支架3.栅栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米4.数据存储：不少于50万条5.功耗：1.75W

校园气象站设施是一个用于监测和记录校园内气象变化的设施，其设施主要包括一系列的气象观测仪器和数据采集系统。校园气象站通过收集和分析气象数据，提供准确的天气预报和气象信息，为校园内的师生、管理人员和其他相关人员提供决策支持和服务。同时，这些数据也为气象科学研究和教学提供了宝贵的实时和历史数据支持。一、产品简介 TH-XQ2校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力0-17级1级1级雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.50-1000ug/m31ug/m3±10%PM 100-1000ug/m31ug/m3±10%噪 声30-120dB1dB±1.5dBCO20-5000PPM1PPM±40PPM±读数的3% 2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 4.生产企业具有ISO9001质量管理体系认证 5.生产企业具有计算机软件注册证书 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

基本描述： 科普校园自动观测站是按照气象WMO组织气象观测标准,针对校园推动教育信息化、数字化、集成化、智能化及网络化为目标研究而开发的一套数字化气象综合服务平台。通过气象科普实物，传播气象科学知识，增强青少年学生的公众气象意识，培养和提高他们防灾抗灾的技能与能力。特别是在于开拓、延伸、补充同学们的课外知识；培养科学精神，强化科学意识，训练科学的技能技术，达到提高同学们全面素质的效果。 功能组成： 校园自动观测站由气象传感器，气象数据记录仪，气象环境监测平台三部分组成。可监测空气温度、空气湿度、风速、风向、降雨量、气压、紫外辐射、日照时数、pm2.5、pm10等常规气象要素。科普数据应用平台包括：户外LED显示屏和室内广告机发布终端、手机APP和服务器数据分析终端。 广泛应用于：科研院所、科技展览馆、中小学科普、大学教学实践 产品特点： 符合中国气象局《地面气象观测规范》 贴心的家校互通服务丰富的科普教学应用 专属的校园生活指数趣味性科普实践园地 准确的校园环境测量及时的防灾减灾预警 优化校园科技教育环境增强地理实际观测能力 系统基本配置： 1、监控平台一套，具有自动接收数据、数据存贮展示、数据通讯、数据统计、历史曲线绘制、超限报警等功能。 1、液晶监测记录仪1台，自动采集记录数据，每秒高可达60条，数据使用滚动存储； 2、具有外部U盘存储扩展功能。 3、传感器：环境温度、湿度、风速、风向、气压、雨量传感器、蒸发量传感器、总辐射传感器、露点温度传感器、光照度传感器、二氧化碳传感器、紫外线辐射传感器、光合有效辐射传感器等各种气象要素传感器（可根据需求选配）； 3.1环境温度、湿度、气压采用19防辐射罩保护，该辐射罩采用BBS塑料，强度硬，防辐射，通风度好； 3.2土壤温湿度传感器采用先进的温度采样方式，功耗低于0.8mA，采用高强度铝型外壳，防水，防腐蚀，强度硬，可直接埋入土壤中； 3.3风速风向传感器采用法兰连接，变送器采用先进的电路模块技术； 3.4雨量传感器采用单干簧管通断，4PLUS/MM（抗干扰电阻100欧及电容0.01微法）； 4、小气候观测支架1套； 5、数据通讯及传感器连接电缆1套； 技术参数：名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-50～+100℃0.1℃±0.2℃相对湿度0～100RH0.1%±2%风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm大气压力10～1100KPa0.1KPa±0.3hPa紫外辐射 0～70W/㎡ 1W/㎡ ±2% W/㎡ 日照时数 0～24h 0.1 h ±2％h PM10 0～2000ug/m3 1ug/m3 ±10% ug/m3 PM2.5 0～1000ug/m3 1ug/m3 ±10% ug/m3 可根据需求拓展配置：蒸发量传感器、总辐射传感器、露点温度传感器、光照度传感器、二氧化碳传感器、光合有效辐射传感器等各种气象要素传感器。 可加装LED显示屏（交流电供电），大小可调，可实时显示自动观测站采集到的气象数据及其他设定的信息。数据采集仪数据采集、存储、通讯、分析等功能供电系统市电/太阳能/蓄电池/多电源供电系统可选通讯系统RS232/RS485、无线GPRS等通讯方式专用支架安装防护箱、传感器、供电电源、通讯设备等避雷系统（选配） 避雷针及附属配件

幼儿园校园气象站是为了满足学生动手实践气象观测的需要，在校园内建设的气象观测站，目的是优化校园科技教育环境，培养学生探究科学的兴趣，提高学生的科学素养，使学生掌握气象观测的基本方法，激发学习自然地理的兴趣和热情，培养气象接班人。一、产品简介 幼儿园校园气象站TH-XQ1校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.幼儿园校园气象站传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台 三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

校园气象站主要是更为了教学的开展所设立的一款科研及气象站，主要通过云平台可查看实时监测数据，能够对教学周边环境起到一个检测作用。一、产品简介 TH-XQ4校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、校园气象站产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：2米*1米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计） 、日照计、围栏三、技术参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH 大气压力300-1100hpa 100hpa ±0.25% 光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力 0-17级 1级 1级 雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% 噪 声 30-120dB 1dB ±1.5dB CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±读数的3% 氧含量0~30%Vol0.1%1VOL±2%FS1.传感器参数 2.日照计：含60cm高度的支架 3.围栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米 4.数据存储：不少于50万条 5.功耗：202W 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

校园气象站是由多部件组成的一体气象站，为了教学能够更好展开的教学科普站，在环境温度上能够更好的把控。具备了多种传输途径，更好的将数据整合。一、产品简介TH-XQ3校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。二、产品特点1.传输方式：GPRS，可选配有线传输；2.供电方式：市电；3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕；4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）、日照计、围栏三、校园气象站技术参数1.传感器参数2.日照计：含60cm高度的支架3.围栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米4.数据存储：不少于50万条5.功耗：202W名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH 大气压力300-1100hpa 100hpa ±0.25% 光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/161.0m/s)风 力 0-17级 1级 1级 雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% 噪 声 30-120dB 1dB ±1.5dB CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±读数的3% 2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 4.生产企业具有ISO9001质量管理体系认证 5.生产企业具有计算机软件注册证书 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

TH-XQ2校园自动气象站是天合环境根据市场需求研发的一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。一、产品简介TH-XQ2校园自动气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。二、校园自动气象站产品特点1.传输方式：GPRS，可选配有线传输；2.供电方式：市电；3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕；4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）三、技术参数1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力0-17级1级1级雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.50-1000ug/m31ug/m3±10%PM 100-1000ug/m31ug/m3±10%噪 声30-120dB1dB±1.5dBCO20-5000PPM1PPM±40PPM±读数的3%2.数据存储：不少于50万条3.功耗：202w四、云平台介绍1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。2、支持多帐号、多设备登录3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。5、支持短信报警及阈值设置6、支持地图显示、查看设备信息。7、支持数据曲线分析8、支持数据导出表格形式9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。10、支持数据后处理功能11、支持外置运行javascript脚本

校园自动气象站对于幼儿园的气象环境对于很多刚刚脱离家长怀抱的孩子是特别重要的，因为很多的环境和污染因素会造成孩子们的身心健康油一定的困扰，有很多严重的宝宝甚至会患上比较严重的呼吸道疾病等。一、产品简介 TH-XQ1校园自动气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.校园自动气象站硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台 三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

中学校园气象站 TH-XQ3是天合环境的一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于野外监测使用的高精度气象观测设备。一、产品简介中学校园气象站设备由气象传感器，采集器，太阳能供电系统，立杆支架，云平台五部分组成。免调试，可快速布置，广泛运用于气象、农业、林业、环保、海洋、机场、港口、科学考察、校园教育等领域。二、产品特点1、低功耗采集器：静态功耗小于50uA2、标配GPRS联网、支持扩展蓝牙、有线传输3、7寸安卓触屏，版本：4.4.2、四核Cortex&trade -A7，512M/4G4、支持modbus485传感器扩展5、太阳能充电管理MPPT自动功率点跟踪6、三米碳钢支架，两节法兰盘对接7、信息报警，超限后向手机上发送信息8、ABS材质防护箱，耐腐蚀、抗氧化，防水等级IP66三、技术参数1)采集器供电接口：GX-12-3P插头，输入电压5V，带RS232输出Json数据格式,采集器供电：DC5V±0.5V峰值电流1A,2)传感器modbus、485接口：GX-12-4P插头，输出供电电压12V/1A,设备配置接口：GX-12-4P插头，输入电压5V3)太阳能供电、配置铅酸电池，可选配30W 20AH/50W 40AH/100W 100AH.充电控制器：150W，MPPT自动功率点跟踪，效率提高20%4)数据上传间隔：60s-65535s可调5)7寸安卓触屏，屏幕尺寸：1024*600 RGB LCD6)部分传感器参数名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～+60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±2%光照强度0-200000Lux1Lux±2%大气压力300～1100hPa0.1hPa±0.3hPa露点温度-20~+50℃0.1℃±0.5℃ 土壤温度-50～+80℃0.1℃≤±0.2℃土壤湿度0～100%0.1%±2%土壤盐分0-20ms±0.1ms±2％土壤PH0-140.1±0.2%风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm紫外辐射 0～70W/㎡ 1W/㎡ ±2% W/㎡ 日照时数 0～24h 0.1 h ±2％h 总辐射0-2000W/m20.1W/m2光谱范围：300-3000nm光合有效辐射400～700nm灵 敏 度：10～50μv/μmolm-2s-1四、上位机软件介绍1、PC单机版数据接收、存储、查看、分析软件2、支持串口数据接收、处理、展示3、中学校园气象站支持json字符串、modbus485等通信方式4、可自设置存储时间，modbus485采集模式下可自设置采集时间5、支持自助增加、删除、修改监测参数的协议、名称、图标等6、支持数据后处理功能7、支持外置运行javascript脚本

校园气象站是学校为了让学生更好地了解气象成因、现象和规律，提高科学素养而设立的。气象站通过对风向、风速、温度、湿度、气压、降水量等气象要素的实时监测，为我们提供了准确的气象数据，帮助我们了解天气变化，合理安排活动。一、产品简介TH-XQ2校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。二、产品特点1.传输方式：GPRS，可选配有线传输；2.供电方式：市电；3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕；4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）三、技术参数1.传感器参数名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力0-17级1级1级雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.50-1000ug/m31ug/m3±10%PM 100-1000ug/m31ug/m3±10%噪 声30-120dB1dB±1.5dBCO20-5000PPM1PPM±40PPM±读数的3%2.数据存储：不少于50万条3.功耗：202W4.生产企业具有ISO9001质量管理体系认证5.生产企业具有计算机软件注册证书四、云平台介绍1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。2、支持多帐号、多设备登录3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。5、支持短信报警及阈值设置6、支持地图显示、查看设备信息。7、支持数据曲线分析8、支持数据导出表格形式9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。10、支持数据后处理功能11、支持外置运行javascript脚本

声明：以上价格不代表实际价格，需要根据实际需求确认后方可定价格，我司配置有很多种，配置高，价格高，有需要请电话咨询或者在线联系客服，给您带来不便请谅解!校园防欺凌智能音频监测系统的核心功能是通过安装在校园关键区域的麦克风阵列捕捉声音，并将这些音频信号传输到中央处 理单元。音频数据被实时分析，以识别潜在的冲突或欺凌行为。系统可以识别出侮辱性语言、恐吓或其他形式的口头攻击，并能够 区分正常的交流和潜在的欺凌行为。一旦系统检测到可疑的音频模式，它会立即通知校园安全人员或指定的教职员工，使他们能够 迅速采取行动。

校园气象观测站是一种集数据采集、处理、传输、显示于一体的现代化气象观测设备。它通常包括风向风速仪、温湿度计、气压计、雨量计等多种传感器，能够实时监测和记录校园内的气象数据。这些数据不仅为师生提供了准确的气象信息，还为气象学研究和教学提供了宝贵的资料。一、产品简介 TH-XQ4校园气象观测站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、校园气象站设备产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：2米*1米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计） 、日照计、围栏三、技术参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH 大气压力300-1100hpa 100hpa ±0.25% 光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力 0-17级 1级 1级 雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10% 噪 声 30-120dB 1dB ±1.5dB CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±读数的3% 氧含量0~30%Vol0.1%1VOL±2%FS1.传感器参数2.日照计：含60cm高度的支架3.围栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米4.数据存储：不少于50万条5.功耗：202W四、云平台介绍1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。2、支持多帐号、多设备登录3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。5、支持短信报警及阈值设置6、支持地图显示、查看设备信息。7、支持数据曲线分析8、支持数据导出表格形式9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。10、支持数据后处理功能11、支持外置运行javascript脚本

校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等。基本理念校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生的权益。支持学生发掘自身潜能。引导学生健康、快乐地成长。让每个学生都有的人生开端，以及都有欢乐无限的生活空间。校园电视台的建设目标及用途培养学生的综合能力： 首先可以培养学生学习使用多媒体电脑，以及掌握"摄、录、编、播"等综合器材技术，还可以培养学生独立制作高质量的多媒体影像素材，如：访问、校园新闻报告、课外活动、话剧、录音等，同时可锻炼学生们的主持能力及团队合作精神，突出本校的文化特色。建立学校新闻、专题等节目的制作能力： 通过专业的"摄、录、编、播"等设备，制作高质量的校园新闻、访谈、专题等节目，可以给电视台、电教馆等有关单位送新闻、专题等节目。具有一定的电视节目制作能力，为学校的宣传服务。扩展教学手段： 利用校园电视台设备，可以录制教师的授课并制作成课件，进行在线直播教学，也可放在服务器上让学生日后点播学习，当然利用该系统也可进行教师讲课观摩。可以利用课余时间，向学生播放一些有教育意义的科教片或文艺节目，以丰富学生的学习及扩展知识面。创建多媒体资源中心： 如课件制作、各类重要文档、大型的校庆、学校领导讲话、重要的公开课等等，提高学校的教与学的效率。

校园自动气象站为学生提供了亲自动手实践的机会。通过观测和记录气象数据，学生可以实际操作气象仪器，理解气象要素的含义和测量方法，更加深入地理解气象知识。这种实践经验能够增强学生的感性认识，使抽象的气象知识变得更加具体和生动。一、产品简介 TH-XQ1校园自动气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台 三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

随着科学技术的发展，数字信息技术极大地拓展了教育的时空界限，***地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性，多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，因需学习、因材施教真正成为可能，传统的教和学的模式正在酝酿重大的突***，教育面临着有史以来为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。“数字化校园***”正是推动这种变革的一项重要产品，可实现文字、音频、视频、课件等大量教 学资源在校园任何场所任何时间进行点播、***、广播服务的功能。它同传统的闭路电视等电化教学手段不同，具有投入少、操作方便、交互性强、日常维护简单、资源丰富、升级性好、满足用户不同需求、符合未来教育技术发展方向等，与传统闭路电视无缝结合的优势，与数字校园计算机网络有机融合成一体，避免学校重复***，也可与校园广播结合使用，是现代教育的佳选择方案。 “数字化校园***”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成，是供 学校自行拍摄、制做各种***录像，如***讲话、示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等，并具有现场***、录播、转播、转录等多种功能。系统内设置摄像机、编辑机、非线编、***机等系统设备。根据不同的条件、不同的需求，实现学校的多媒体教学应用等多种功能。

VSM虚拟校园***建设的必要性 一、校园***是学校宣传教育的窗口，是课堂教育的重要阵地。视频节目做为现代社会的重要信息载体，直观性、***性、广泛性、生动性；校园***通过对各类节目的遴选，适时转播，可以极大丰富教学内容，改进教学手段，开阔学生思维，陶冶学生情操，提高学生综合学习的能力和思想道德水平，避免学生“死读书，读死书”现象的发生。 二、校园***是学生第二课堂的舞台，是实施素质教育的载体，是迈向教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术，几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”，“撰稿”属“文学”，“摄像”属“摄影学”，“编辑”属“文学加美术”，“播音”属“语言学”，等等。校园***为学生提供了一个自我表现、自我发展的大舞台，学生在这个舞台上锻炼成长，既可培养收集信息、分析解决问题的能力，又能培养合作能力和团队精神，更能学会应对突发事件，学会***地做事。虚拟演播室全景仿真系统搭建效果 　　虚拟演播室与AR仿真系统结合 　　AR全景仿真系统”结合多角度屏幕三维缝合技术、红外跟踪定 位技术、三维实时PBR渲染、 　　多通道渲染同步显示，小间距LED屏显等众多高新技术应用于一体， 　　在12㎡的LED屏显示空间里展现出无限可能的环境，快速生成客户所需的不同类别的空间， 　　使用户身临其境，实现1=N的应用价值。 　　系统可以采用“L”型或者“U”型结构，即由1块地屏和3/4块主屏组成，打造出多角度拼接的立体仿真环境。 　　该系统的四大特色为【多素材支持】、【红外定 位】、【实时三维缝合】以及【PBR渲染】。 　　一、显示空间支持多种素材 　　1. 支持8K图片输入作为显示环境使用。图片可以放大缩小、上下左右移动调整位置， 　　快速打造不同的场景环境； 　　2. 支持4K视频实时接入与播放作为显示环境使用，可以

校园气象站设备还可以帮助学生树立环保意识，关注气候变化，并采取实际行动保护环境。学生们可以通过观察气象数据，了解气候与环境之间的密切关系，如气温过高可能导致干旱、暴雨可能引发洪水等。这些知识有助于学生们关注环境问题，采取环保行动。　　一、产品简介　　TH-XQ4校园气象站设备是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。　　二、产品特点　　1.传输方式：GPRS，可选配有线传输 　　2.供电方式：市电 　　3.显示方式：2米*1米LED屏幕 　　4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计) 、日照计、围栏　　三、技术参数　　名 称测量范围分 辨 率准 确 度　　环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃　　相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH　　大气压力300-1100hpa 100hpa ±0.25%　　光照强度0-200000Lux1Lux±2%　　风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s　　风　向0～360°(16方向)1/163°(1.0m/s)　　风 力 0-17级 1级 1级　　雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm　　PM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10%　　PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10%　　噪 声 30-120dB 1dB ±1.5dB　　CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±读数的3%　　氧含量0~30%Vol0.1%1VOL±2%FS　　1.传感器参数　　2.日照计：含60cm高度的支架　　3.围栏：材质：PVC 80cm高度,规格：4米x5米　　4.数据存储：不少于50万条　　5.功耗：202W　　　　四、云平台介绍　　1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。　　2、支持多帐号、多设备登录　　3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板　　4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。　　5、支持短信报警及阈值设置　　6、支持地图显示、查看设备信息。　　7、支持数据曲线分析　　8、支持数据导出表格形式　　9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。　　10、支持数据后处理功能　　11、支持外置运行javascript脚本

校园气象站是专门为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力而开发设计的，同时也为了满足地理教学的实际需要。 实时监测风速、风向、雨量、温度、湿度、气压、光照度、土壤温度、土壤湿度等九要素气象参数 微电脑气象数据采集仪具有气象数据采集、定时存储、参数设定等功能。 杆体采用Q235镀锌管，表面烤漆喷塑，使用寿命更久。 选配玻璃钢百叶箱，对传感器损耗更小，数据更准确 手机气象短信功能。工作原理

中小学校园气象站 可以与其他学科进行跨学科学习。例如，学生可以使用地理知识来解释气候变化的原因和影响；使用数学和物理知识来进行数据分析和仪器校准；使用信息技术来建立数据展示平台和进行远程监控。这种跨学科学习能够培养学生的综合素质和解决问题的能力。一、产品简介 TH-XQ2中小学校园气象站 是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力0-17级1级1级雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.50-1000ug/m31ug/m3±10%PM 100-1000ug/m31ug/m3±10%噪 声30-120dB1dB±1.5dBCO20-5000PPM1PPM±40PPM±读数的3% 2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

校园自动气象站【TH-XQ1】由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等部分组成，自动监测、存储气象数据，用于对环境温度、相对湿度、大气压力、光照强度、风速、风向、风力 、雨量、PM2.5 、PM10、噪声、氧含量等气象要素进行全天候现场监测。一、产品简介 TH-XQ1校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。 二、产品特点 1.传输方式：GPRS，可选配有线传输； 2.供电方式：市电； 3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕； 4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计）三、技术参数 1.传感器参数 名 称测量范围分 辨 率准 确 度环境温度-40～60℃0.1℃±0.3℃相对湿度0～100%RH0.1%±3%RH大气压力300-1100hpa100hpa±0.25%光照强度0-200000Lux1Lux±2%风　速0～70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s风　向0～360°（16方向）1/163°(1.0m/s)风 力0-17级1级1级雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mmPM 2.50-1000ug/m31ug/m3±10%PM 100-1000ug/m31ug/m3±10%噪 声30-120dB1dB±1.5dBCO20-5000PPM1PPM±40PPM±读数的3%2.数据存储：不少于50万条 3.功耗：202W 4.生产企业具有ISO9001质量管理体系认证 5.生产企业具有计算机软件注册证书 四、云平台介绍 1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。 2、支持多帐号、多设备登录 3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板 4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。 5、支持短信报警及阈值设置 6、支持地图显示、查看设备信息。 7、支持数据曲线分析 8、支持数据导出表格形式 9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。 10、支持数据后处理功能 11、支持外置运行javascript脚本

价格仅作为参考，我司配置有很多种，具体价格根据需求咨询在线客服或者拨打电话，谢谢！ 无噪智慧校园广播系统是一种创新的广播解决方案，它采用定向发声技术，可以控制声音的传播方向，避免对周围环境造成噪音干扰。这种系统在校园中应用广，能够实现背景音乐播放、通知和紧急广播等功能。 定向发声技术是利用物理学中的声波传播原理，通过声学结构，将声音集中在特定的方向上传播。这种技术可以减少声音的散射和反射，从而避免对周围环境造成不必要的噪音干扰。 在无噪智慧校园广播系统中，定向发声技术的应用主要体现在扬声器的设计和布局上。通过对定向发声单元的准确布局和调整，可以实现声音的定向传播，确保广播内容能够准确地传递到目标区域，同时避免对其他区域造成干扰。 除了定向发声技术外，无噪智慧校园广播系统还采用了数字音频技术，可以对音频信号进行数字化采集、编辑和播放，可以确保广播音质清晰、稳定。 无噪智慧校园广播系统的应用范围很广，可以用于实现日常的背景音乐播放、通知和紧急广播等。例如，在上下课时间，系统可以自动播放音乐打铃功能，提供愉悦的学习环境；在休息时间，系统可以自动或手动播放背景音乐，营造轻松和谐的氛围。

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davis校园气象站价格 简易安装气象中心 :气象中心为每个天气变量，例如每日高点和低点，按小时和气压价值变化的温度变化，更多的资料。还显示，如流星雨的天文数据。用户友好键盘: 圆型按钮容易按和判断。夜光键盘按钮让您存取天气信息整天整夜。 Done键返回到用户“当前”，从程序中的任何屏幕。曲线图:曲线图在过去 25小时，几天或几个月。查看50图表包括温度，降雨，降雨率，风力和气压，在控制台上。“THIS TIME YESTER DAY”功能: 图中的数据点显示，在昨天同一时间，以帮助和天气比较分析每天的天气趋势。警报: 同时设置 22个不同的警报的危险警告，如强风，寒冷的天气，降雨率，洪水警报，等等。风速: 见每 2.5秒风速更新。在英里每小时的风速显示，米每秒，每小时公里和海里。提供高的平均风速为2分钟和10分钟间隔。其他规格:每2.5秒更新无线传输高达 1,000英尺（300米）扩频跳频无线连续数据传输显示风力达 2英里 (3 km/h)和高达150英里(241 km/h)夜光键可选额外的 WeatherLink数据记录仪和分析软件集成传感器组件（ISS)主机规格：工作温度: -40到+150F (-40到+65C)非运行（储存）温度:-40到+158F (-40到+70C)电流: 0.20 mA (平均), 30 mA (峰值) at 3.3 VDC太阳能电源板:0.5瓦电池 : CR-123 3伏锂电池电池寿命（ 3伏锂电池）:8个月没有阳光，超过2年太阳能充电而定风速传感器 :磁开关风杯风向传感器 :风向标磁编码器雨量桶类型 : 翻斗式，每翻0.01“（0.2mm与公制的雨量筒，No. 7345.319），18.0平方英寸（116平方厘米）的收集范围温度传感器类型： PN结硅二极管相对湿度传感器类型：薄膜电容器元件外壳材料：抗紫外线 ABS和ASA塑料ISS站尺寸：12.95″× 5.75″× 13.40″包装重量： 5.44镑（2.47公斤）控制台规格: 控制台操作温度： +32到+140℉（0至+60℃）非运行（存储）温度： +14至+158℉（-10到+70℃）控制台电流： 0.9 mA平均,30 mA峰值, (+120 mA 显示灯,+0.125 mA为发射站到控制台接收) @ 4.4 VDC电源适配器：5 VDC, 300 mA备用电池：3 C-cells电池寿命（无交流电源）：达9个月（大约）外壳材料：耐紫外线 ABS塑料控制台显示类型：半透液晶显示器背光：发光二极管尺寸：控制台（带天线）： 7.5″× 5.75″× 4.5″（190毫米x 146毫米× 114毫米）控制台（带天线）安装在墙壁： 7.5″× 7.0″× 3.0″（190毫米× 178毫米× 76毫米）显示： 4.13″× 3.0″（105毫米× 76毫米）重量（带电池）： 1.48 lbs。（0.67公斤）DS6250，6357，6351（版本B， 8/5/09）数据显示在控制台数据显示类别列出全体最先的，然后按字母顺序排列。美国进口davis校园气象站,简易安装,农业农田气象站,中学生气象站,个人气象站,温室大棚气象站价格

LQX-XQ1型智慧云联数字高精度校园气象站一、产品概述LQX-XQ1型智慧云联数字高精度校园气象站是专门为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力而开发设计的，同时也为了满足地理教学的实际需要。在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接个人计算机、打印机、控制器等设备，使整个系统的功能大大增强。二、产品特点 1、领_先科技: 标配全新一代云智慧气象环境数据采集器，内嵌工业级多核ARM数据处理器，可实现多任务同步处理，包括源数据采集、精_准算法处理、全网通云端通讯、智慧管控校园内物联设备、绿色电源智能管理。 2、进口芯片：环境温湿度、大气压力传感器内部核心器件均采用欧洲、美国原装进口，保证数据源高精_准、高稳定性采集。 3、简易安装：所有传感器、采集器、供电系统、支架连接件均按模块化快接方式设计。支架主体统一化采用304不锈钢50*50拉丝抛光方管，不易生锈、美观大方。简洁易懂，便于拆装是产品搭建的设计灵魂，现场安装只需1人自行组装调试。 4、全网通讯：云智慧气象环境数据采集器板载集成有4G十三模全通通无线通讯模块，可支持移动、联通、电信的2G\3G\4G。无需配置，上电自动连接校园气象环境网络化云平台。 5、双云平台：电脑云与手机云同步开放。针对于电脑端用户可以在web浏览器中登录云平台进行数据查看、下载、控制、分析。针对于手机端用户可以通过微信扫码登录APP云端软件进行数据的查询分析。 6、软件管理：云端软件支持多级用户权限管理和职能分配、动态展示校园气象环境因子数据分布、支持数据的查询与分析、数据报警设置，报警推送，事件处理统计，多角度深挖科学化数据支持；通过与前端智能设备通讯交互、智能分析、控制联动、可让使用管理人员及时了解数据中心运行状况，实现对数据中心全面管控。 7、绿色电源：支持AC220V和DC9～36V双模式供电，电源管理模块采用新一代智能管理器，可根据供电情况自动切换交、直流供电方式，并具有充放电保护装置，避免过充、过放对电池寿命产生伤害。 8、户外大屏：为了使广大师生及时了解校园环境气象数据，精心配置有户外大尺寸气象信息显示屏。三、技术指标技术参数测量范围解 析 度准 确 度单 位环境温度-40～1250.1±0.3℃相对湿度0～1001±2%RH风 速0～450.1±（0.3+0.03V）m/s风 向0～3591±3°降 水 量0～999.90.1±0.2mm大气压力300～11000.1±0.3hpa紫外辐射0～10001≤5%w/m2PM2.50～20001≤10%ug/m3护眼光健康0～20000010≤5%SI师生体感健康0～3000.1±0.1%FSKR雾霾状况10～200001 ≤5%m空气清新状况0～600000010≤±10%个/cm3噪 声20～1300.1±5dB二氧化碳0～20001±5%ppm土壤温度-50～1500.1±0.1℃土壤湿度0～1000.1±2%RH

声明：以上价格不代表实际价格，需要根据实际需求确认后方可定价格，我司配置有很多种，配置高，价格高，有需要请电话咨询或者在线联系客服，给您带来不便请谅解!近几年校园霸陵得事情时有发生，欺凌会对受伤害的孩子心理造成不可弥补的伤害，对学校声誉有很大影响。也会造成其他教 师和学生的心理紧张，学校要对施暴者进行教育, 对受害者进行心理辅导, 增加额外的工作量与负担，产生额外的成本。 在这样的背景下，校园防欺凌智能音频监测系统的建立显得尤为重要。通过这一系统，可以有效地监测和管理校园环境，保障师生的健康，同时也能够响应社会对环境保护的呼声，促进校园可持续发展。

校园气象站TY-QX/05概 述　　校园自动气象站是为大中院校气象观测开发设计。中小学气象站用于教学，让学生重视气候环境，大学用户科研。系统由气象传感器、智能采集仪、通讯系统、供电系统、外部显示系统等几部分组成。可同时监测大气温度、大气湿度、土壤温度、土壤湿度、雨量、风速、风向、气压、辐射、照度等诸多气象要素进行采集、存储、显示。可以通过外接气象信息显示屏发布相关信息，方便师生对天气变化情况进行随时掌握，促进科学探究在中小学科学的开展。技术参数：　　.空气温度范围：-30～70℃ 精度：±0.2℃ 分辨率：0.01℃　　.空气湿度范围:0～99.9% 精度：±3% 分辨率：0.1%　　.光照强度范围:0～200Klux 精度：±5% 分辨率：0.1Klux　　.风速测量范围：0～30m/s 精度：±0.5% 分辨率：0.1m/s　　.风向测量范围：16 方位(360°) 精度：±0.5% 分辨率：0.1%：　　.雨量测量范围：0.01mm～4mm/min 精度：≤±3% 分辨率：0.2mm　 以下传感器可选:　　.土壤温测量度范围：-40～120℃ 精度：±0.2℃ 分辨率：0.01℃　　.土壤湿度测量范围：0～99.9% 精度：±3% 分辨率：0.1%　　.大气压力测量范围：50～110Kpa 精度：±0.5kpa 分辨率：0.1Kpa　　.二氧化碳测量范围：0～2000ppm 精度：±3% 分辨率：0.1%　　.水面蒸发测量范围：00～100mm 精度：≤±3% 分辨率：0.01mm　　.光合有效辐射范围：400～700nm 灵 敏 度：10～50 μv/μmol&bull m-2&bull s-1　　.总辐射光谱范围： 0.3～3.2μ 灵敏度： 7～14mv/kw.m-2特 点：　　1、满足野外作业需求，具有防风、防雨、防尘等功能。　　2、采集设定：可自由设定采集时间间隔，并可1分钟-24小时采集间隔任意设定。　 3、采集器支持DC9～24V输入，电源具有防反接、抗脉冲群、防雷等保护措施。　　4、数据存储：自带标准的SD卡座，支持扩展(64GB) 自带标准的USB2.0接口，可以使用U盘进行数据的导出操作(免去携带电脑或是其他设备等繁琐的操作)。　　5、显示方式：主机采用高灵敏度液晶触摸屏显示，方便客户现场分析数据。　　6、扩展性能：支持多种尺寸TFT彩色液晶和LED显示屏等的即插即用实时显示数据。支持RS485传感器即插即用。(传感器支持MODBUS RTU通讯协议，通用型强)系统采用模块化设计，方便功能扩展或接入其他传感器。　　7、数据存储及下载：系统可以独立运行工作，无需连接电脑等辅助设备及可完成参数设定、数据导出等功能。　　8、站点数据下载：支持RS485接口采集，支持SD卡、计算机直连、U盘进行数据下载。　 9、采集器软件升级：可通过U盘或SD卡实现主机软件自动升级。(节省客户的设备维护成本)　　10、通讯方式：采集器同时支持GPRS、GSM无线传输方式，可将数据信息传输至气象服务器，实现数据的远程控制和传输 可通过(支持90%的)智能手机(安卓系统)接收查看当前实时数据，并设定参数 　 11、支持wifi及RJ45网络传输方式联接。(可选项)　　12、时钟要求：内部集成实时时钟(RTC时钟电源3V) 外部电源断电后可以运行5年以上。　　13、异常报警：设有蜂鸣器，用于异常情况警报或者提示发声。 　　14、采集器可靠性：外部电源和通讯系统出现的临时故障不影响数据采集，通讯恢复后可自动下载延误传输的数据 断电不丢失已采集存储的数据。 15、GPS功能：通过GPS可知道设备具体的地理位置(经度，纬度)(可选项)配置清单： 1、传感器配备：环境温度传感器、环境湿度传感器、光照传感器、风速传感器、风向传感器、雨量传感器、土壤温度传感器、土壤湿度传感器、大气压力传感器、二氧化碳传感器、页面温度传感器、页面湿度传感器、水面蒸发传感器、光合有效辐射传感器、总辐射传感器。 2、气象环境采集器：集采集、显示、记录、实时显示气象数据为一体。 3、百叶箱：用于空温、空湿的气象测量防护，确保数据的准确性。 4、数据传输系统：GPRS无线传输、SD卡、U盘直接读取、RS485通讯（可选择） 5、供电系统：220V供电、太阳能供电等方式6、其他：防护箱用于防护气象数据采集仪、通讯设备、电源系统等、3米立杆支架，用于装气象传感器、轻型百叶箱、防护箱等气象设备安装。

价格仅作为参考，我司配置有很多种，具体价格根据需求咨询在线客服或者电话，谢谢！奥斯恩专注于环保监测行业10年，生产商直接销售后有保证，请客户放心选购。 为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力，同时也为了满足地理教学的实际需要，我公司研制开发了校园气象观测站。在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。 校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接个人计算机、打印机、控制器等设备，使整个系统的功能大大增强。 科普气象站借助外力，整合资源，拓展气象科普教育外延。可以邀请气象局、教育局领导前来考察指导气象科普教育工作，同 时媒体聚焦广泛报导能够更好的宣传校园气象科普教育工作，提升学校教学品质及完善教育设备种类，丰富教学生活；另一方面可 以提高学校在区、市、省的综合考评成绩，创建“气象科普特色学校”。