东华理工

[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=165650]污水处理工艺 flash 动画[/url]

从网上下载的气相色谱虚拟实验室（应该是大连理工大学的），一直挺好的，今天上课给学生播放，打开氮气钢瓶，原来有一个小泡流出，表示有载气流出，现在没有了，但流量计、减压阀还显示有变化，也不让进样了，一进样就说载气未打开。 我又试了同时下载的别的动画，有的正常，有的也不能用了，这是怎么回事？企盼高手指教！

大家好，大家都知道向岛津，安捷伦那样的公司有仪器的原理，准备，进样等等的动画吧，我想给我们的仪器制作动画，这样培训更加直观，但是我还没有入门动画制作，大家知道有什么好一点的动画软件制作的效果比较好一点，最好是功能强大一些的，这样学习一次到位，呵呵。谢谢

其中包含24个动画,精彩不容错过哦.[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=8955]分析化学动画[/url]

01. 概念设计——业内通用的专业动画流程前期制作， 02. 内容包括根据剧本绘制的动画场景、角色、道具等的二维设计以及整体动画风格定位工作， 03. 给后面三维制作提供参考。 04. 分镜故事板——根据文字创意剧本进行的实际制作的分镜头工作， 05. 手绘图画构筑出画面，06. 解释镜头运动， 07. 讲述情节给后面三维制作提供参考。 08. 3D粗模——在三维软件中由建模人员制作出故事的场景、角色、道具的粗略模型， 09. 为Layout做准备 09.分镜动画——参考剧本、分镜故事板，动画师会根据Layout的镜头和时间，给角色或其它需要活动的对象制作出每个镜头的表演动画。 10.灯光——根据前期概念设计的风格定位，由灯光师对动画场景进行照亮、细致的描绘、材质的精细调节，把握每个镜头的渲染气氛。 11.3D特效——根据具体故事，由特效师制作。若干种水、烟、雾、火、光效在三维软件（Maya）中的实际制作表现方法。 12.分层渲染/合成——动画、灯光制作完成后，由渲染人员根据后期合成师的意见把各镜头文件分层渲染，提供合成用的图层和通道。 13.配音配乐——由剧本设计需要，由专业配音师根据镜头配音，根据剧情配上合适背景音乐和各种音效 14.剪辑——用渲染的各图层影像，由后期人员合成完整成片，并根据客户及监制、导演意见剪辑成不同版本，以供不同需要用。

6890 进样品分流/不分流演示动画,资料中心下载。6890 不分流演示动画 http://www.instrument.com.cn/download/shtml/037860.shtml6890 分流演示动画 http://www.instrument.com.cn/download/shtml/037859.shtml

光纤光谱仪动画

菲尼根的离子阱质谱原理演示动画 希望大家喜欢[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=19398]离子阱动画演示[/url]

若看不到动画，请将其右键单击，图片另存，下载观看；或者在IE的“工具-internet 选项-高级”中将“多媒体”项下“播放网页中的动画”选中即可。[color=red]图中的EOF是从负极到正极[/color][img]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2006/08/200608212232_24347_1621975_3.gif[/img]

各质谱动画演示

动画演示朗伯-比尔定律动画演示[flash]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2017/10/2006111117164_01_0_3.swf[/flash]

动画可以将枯燥的知识以生动形象的形式展现给大家，方便记忆！呵呵。。[em0814][img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=127985]生物动画[/url]

中水回用动画演示[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=177896]中水回用动画演示.rar[/url]

主要是介绍质谱知识动画，包括质谱仪器的原理和质谱仪器分析化学物质时的动画慢放。[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=17959]介绍质谱知识动画[/url][img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=18667]dampinggas[/url]

红外动画教程[~112359~]

仪器分析课件动画[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=176286]仪器分析课件动画.rar[/url]

非常不错的红外动画教程,从小木虫论坛所得,愿与大家分享![img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=28388]红外动画教程[/url]

分享几个气质动画

驻波演示动画，供趣味学习

为什么一些动画不动了？比如小老虎？还有好多版友的头像以前都是动画的，现在都不动了？这是为什么呢？这不是我自己的问题吧？

[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Wp][color=#3333ff]原子吸收[/color][/url]动画集[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=177289][url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Wp][color=#3333ff]原子吸收[/color][/url]动画集.rar[/url]

[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]动画集[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=177291][url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]动画集.rar[/url]

酸度计的使用动画[flash=550,400]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2017/10/200510821467_01_0_3.swf[/flash][color=#ff7a4e]PS：请不要顶这么老的帖子了[/color]

来源：人民网 作者： 字号: T|T 责任编辑：王丽娟【上海东华大学一生物实验室爆炸】昨天上午10点30分左右，东华大学松江校区化学化工与生物工程学院3名研究生在实验室进行化学实验过程中引发爆炸，导致1名学生受轻微擦伤，2名学生正在接受进一步检查治疗，所幸均无生命危险。实验台上防护玻璃炸裂昨日下午5时许，记者在事发现场生物工程系生物研究所的四楼看到，楼道内仍有不少校方人员在现场，事发实验室4114室内依然一片狼藉，进门处地上零星的血迹依稀可见，实验台上的防护玻璃已炸裂，大块的棉花团摊在实验台上、地上。下午6时许，校方工作人员关上了事发实验室4114的门，并用白纸将门上的玻璃窗口封上。“当时我就在五楼做实验，但没有听到任何动静，还是中午吃饭的时候才听说的。”据一位在五楼做实验的学生回忆，这3名研究生所做的应该是合成化学实验，用高锰酸钾氧化石墨烯，用浓硫酸做催化：“这些化学品都是比较常见的，一般操作正常的话危险性不大。”在五楼的过道上，几位研究生正在将一台冰柜抬进实验室。“明天要检查，把这冰柜搬进去。”一位不愿透露姓名的学生说，事发后，学校开始陆续对各个实验室进行大规模安全检查，对实验室中的水、电、有毒有害的试剂，以及特种设备进行检查，以排除隐患，并要求教授及博士生对所带的学生进行安全教育。事故原因尚在调查东华大学化学化工与生物工程学院一位博士生告诉记者，实验时做好防护措施至关重要，学生在做实验时需要身着白大褂，穿长裤，不能露脚，口罩、手套和防护眼镜都是必备的，如果实验中有剧毒化学品，还需要戴上防毒面具。但她坦言，很多时候学生对自身的防护措施做得不够到位。据东华大学一位学生透露，两名受伤男生中，其中一位是从外校考入的研一学生，实验时并没有在上课，老师也不在现场。事发后，这一消息在不少同学的朋友圈传开，“我们都在为这两位同学祈求平安，做实验的确是一件比较危险的事”。记者从瑞金医院了解到，受伤的两名学生均为男性，分别为23岁和24岁，因实验爆燃致化学试剂（高锰酸钾等）灼伤头面部和眼睛。目前患者收治在烧伤整形科ICU病房中。患者生命体征平稳，瑞金医院正对其进行积极救治。据东华大学方面透露，事故发生后，学校领导和相关部门第一时间赶到现场进行处置，校领导及时赴医院看望受伤学生，派出所和安监部门到达现场进行事故调查，具体事故原因正在进一步调查中。

谁能提供一下液相色谱原理讲解的动画，不胜感激~

[font=宋体, SimSun][size=18px]各有关单位：[/size][/font][font=宋体, SimSun][size=18px]根据《东莞市环境保护产业协会团体标准管理办法（试行）》（东环协〔2022〕1号）的相关规定，东莞市环境保护产业协会于2023年8月30日组织专家对《东莞市排污企业水污染物自行监测实验室管理工作指南》团体标准进行立项评审，所申报的团体标准符合立项条件，现批准立项。[/size][/font][font=宋体, SimSun][size=18px]请各起草单位按照团体标准工作要求及专家评审意见，进一步加强基础数据研究，按期完成标准编制的相关工作。[/size][/font][font=宋体, SimSun][size=18px] [/size][/font][font=宋体, SimSun][size=18px]附件：团体标准及起草单位名单[/size][/font][align=center][b][font=宋体, SimSun][size=18px]团体标准及起草单位名单[/size][/font][/b][/align][table=622][tr][td=1,1,63][font=宋体, SimSun][size=18px]序号[/size][/font][/td][td=1,1,195][font=宋体, SimSun][size=18px]标准名称[/size][/font][/td][td=1,1,364][font=宋体, SimSun][size=18px]起草单位[/size][/font][/td][/tr][tr][td=1,1,63][font=宋体, SimSun][size=18px]1[/size][/font][/td][td=1,1,195][font=宋体, SimSun][size=18px]《东莞市排污企业水污染物自行监测实验室管理工作指南》[/size][/font][/td][td=1,1,364][font=宋体, SimSun][size=18px]东莞市环境保护产业协会、东莞市生态环境技术中心、广东中健检测技术有限公司、广东德量环保科技有限公司、广东华清检测技术有限公司、广东中润检测技术有限公司、广东衡标检测技术有限公司、广东斯富特检测有限公司[/size][/font][/td][/tr][/table][font=宋体, SimSun][size=18px] [/size][/font][align=right][font=宋体, SimSun][size=18px] 东莞市环境保护产业协会[/size][/font][/align][align=right][font=宋体, SimSun][size=18px] 2023年8月31日[/size][/font][/align][img]https://www.ttbz.org.cn/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_pdf.gif[/img][url=https://www.ttbz.org.cn/upload/file/20230901/6382918316213885719730540.pdf]关于《东莞市排污企业水污染物自行监测实验室管理工作指南》团体标准立项的公告（2版）.pdf[/url]

之前测完溴酸盐后手动画峰是和样品曲线相交，有一个积分面积，今天手动画峰却没有显示，但画一次峰显示bro-1,再画就bro-2…或者手动画峰的积分面积确是垂直的。请问是不是哪里参数设置有误，如果是参数设置有问题，可以具体说出，谢谢老师们，祝大家新年快乐万事如意。[img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/01/202401012035550673_3184_6349931_3.png[/img][img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/01/202401012035568326_4393_6349931_3.png[/img][img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/01/202401012035581373_161_6349931_3.png[/img]

热处理工件的硬度影响了热处理的效果。表面热处理工件硬度的检测方法如下：可以通过硬度计检测，这种工具十分适于热处理工件硬度的检测，可以测试有效硬化深度超过0.1mm的各种表面热处理工件。操作简单、使用方便、可以随身携带、并且价格较低，能够直接读取出硬度值。表面热处理分为两大类，一类是表面淬火回火热处理，另一类是化学热处理，其硬度检验方法如下：化学热处理是使工件表面渗入一种或几种化学元素的原子，从而改变工件表面的化学成分、组织和性能。经淬火和低温回火后，工件表面具有高的硬度、耐磨性和接触疲劳强度，而工件的芯部又具有高的强韧性。化学热处理工件的主要技术参数是硬化层深度和表面硬度。硬化层深度还是要用硬度计来检测。检测从工件表面到硬度降到50HRC那一点的距离。这就是有效硬化深度。化学热处理工件的表面硬度检测与表面淬火热处理工件的硬度检测相近，都可以用硬度计、表面洛氏硬度计或洛氏硬度计来检测，只是渗氮厚的厚度较薄。