实验室废液

p style=" text-align: justify " 　　实验室的废液种类多、成分复杂，具有经常性、间歇性、分散性等特点，难于统一处理，这就需要加强实验室安全管理，建立实验室废液污染防治体系。 /p p style=" text-align: justify " 　　 strong 实验室废液主要包括： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　1.实验操作过程中产生的各种强酸、强碱、有机溶液等 /p p style=" text-align: justify " 　　2.清洗各种实验用具和设备 (各种玻璃容器、进样瓶、制样设备等)时产生的废液 /p p style=" text-align: justify " 　　3.设备冷却装置(如各种蒸馏冷却装置、仪器设备冷却装置等)产生的废液。 /p p style=" text-align: justify " 　　这些废液应按其性质、成分等采取不同的处理方式。有的废液可以回收利用其中有用的物质，有的可以直接排至外部排水管网，有的则采用适当方法处理，然后再排外部管网。 /p p style=" text-align: justify " 　　例如：一般设备冷却水经使用后仅水温有所升高，这类废液不经处理就可排人水体或外部排水管网：有的经简单的处理还可重复使用，用于实验用具的清洗等过程 有的废液含有毒有害物质、放射性物质，则需经适当处理或间收利用其有用的物质后，使之符合国家规定的排放标准，才可排人水体或外部排放管网。 /p p style=" text-align: justify " 　　 strong 实验室废液处理 /strong /p p style=" text-align: justify " 　　收集的实验室废液应有适当的贮存场所，避免高温、日晒、雨淋以及应有防漏和防渗设施，最好放置在有抽气设备的贮存柜中或存放于有换气设备的房间中。贮存容器应明显标示其种类与性质，不同类型的废液应分别贮存，不同类型废液容器不可混贮。 /p p style=" text-align: justify " 　　对高浓度废酸、废碱液要经中和至中性时排放。对于含少量被测物和其他试剂的高浓度有机溶剂应回收再用。用于回收的高浓度废液应集中储存，以便回收 低浓度的经处理后排放，应根据废液性质确定储存容器和储存条件，不同废液一般不允许混合，避光、远离热源、以免发生不良化学反应。废液储存容器必须贴上标签、写明种类、储存时间等。 /p p style=" text-align: justify " 　　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " strong 含不同化学物质的废液处理方法 /strong /span /p p style=" text-align: justify " 　　含 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 汞、铬、铅、镉、砷、酚、氰 /span 的废液必须经过处理达标后才能排放，实验室处理方法如下： /p p style=" text-align: justify " 　　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " i 含汞、铅、镉废弃物的处理 /i /span /p p style=" text-align: justify " 　　若不小心将金属汞散落在实验室里(如打碎温度计)必须及时清除。如用滴管或用在硝酸汞的酸性溶液中浸过得薄铜片、铜丝收集与烧杯中用水覆盖。散落在地面上的汞颗粒应撒上硫磺粉，生成毒性较小的硫化汞 或喷上用盐酸酸化过的高锰酸钾溶液(5：1000体积比)，过1至2小时后清除 或喷上20%三氯化铁水溶液，干后再清除(但该方法不能用于金属表面，会产生腐蚀)。 /p p style=" text-align: justify " 　　对于含汞废液的处理，可先将废液调至PH8~10家入过量硫化钠，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亚铁作为共沉淀剂，生成硫化铁沉淀可将硫化汞微粒吸附沉淀，然后静止分离，清液可排放，残渣可用焙烧法回收汞或制成汞盐。 /p p style=" text-align: justify " 　　用碱将废液PH调至8~10，生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀，再加入硫酸亚铁作为共沉淀剂，沉淀物可与其他无机物混合进行烧结处理，清液排放。 /p p style=" text-align: justify " 　 i span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 　含铬、砷、酚、氰废弃物的处理 /span /i /p p style=" text-align: justify " 　　含铬废液中加入还原剂，如硫酸亚铁、亚硫酸钠、铁屑，在酸性条件下将六价铬还原成三价铬，然后加入碱，如氢氧化钠、氢氧化钙碳酸钠等，使三价格形成Cr(OH)3沉淀，清液可排放。沉淀干燥后可用焙烧法处理，使其与煤渣一起焙烧，处理后可填埋。 /p p style=" text-align: justify " 　　加入氧化钙，使PH为8，生成砷酸钙和亚砷酸钙沉淀，在Fe3+存在时共沉淀。或使溶液PH大于10，加入硫化钠，与砷反应生成难容、低毒的硫化砷沉淀。产生含砷气体的试验在通风橱中进行。 /p p style=" text-align: justify " 　　低浓度含酚废液可加入次氯酸钠或漂白粉，使酚氧化城市和二氧化碳。高浓度可使用丁酸乙脂萃取，在用少量氢氧化钠溶液反复萃取。调解PH后，进行重蒸馏，提纯后使用。 /p p style=" text-align: justify " 　　低浓度废液可加入氢氧化钠调节PH为10以上，再加入高锰酸钾粉末(3%)，使氰化物分解。若是高浓度的，可使用碱性氯化法处理，先用碱调至PH为10以上，加入次氯酸钠或漂白粉。经充分叫板，氢化物分解为二氧化碳和氮气，放置24小时排放。含氰化物费也不得乱倒或与酸混合，生成挥发性氰化氢气体有剧毒。 /p p style=" text-align: justify " 　　 strong 废液的回收使用： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　加强试剂回收利用不仅可以减少实验室废液产生的总量，同时又节省了实验室的费用支出。例如实验室中部分有机溶剂不直接参与化学反应，使用后杂志含量少，可通过蒸馏、萃取、吸附等方法回收提纯，监测后可再次使用。 /p p style=" text-align: justify " 　　混合废液 /p p style=" text-align: justify " 　　互不作用的废液可用铁粉处理。调节废液PH3-4，加入铁粉，搅拌半小时，用碱调节PH 9左右，搅拌10分钟，加入高分子混凝剂沉淀，清液可排放，沉淀物作为废渣处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　三氯甲烷的回收 /p p style=" text-align: justify " 　　将三氯甲烷废液一次用水、浓硫酸(三氯甲烷量的十分之一)、纯水、盐酸羟胺溶液(0.5% AR)洗涤。用重蒸馏水洗涤两次，将洗好的三氯甲烷用污水氯化钙脱水，放置几天，过滤，蒸馏。蒸馏速度为每秒1~2滴，收集沸程为60~62摄氏度的馏出液(标框下)，保存于棕色试剂瓶中(不可用橡胶塞)。 /p p style=" text-align: justify " 　　实验室 strong 废液处理方式： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 1.焚烧法 /span /p p style=" text-align: justify " 　　①将可燃性物质的废液，置于燃烧炉中燃烧。如果数量很少，可把它装入铁制或瓷制容器，选择室外安全的地方把它燃烧。点火时，取一长棒，在其一端扎上沾有油类的破布，或用木片等东西，站在上风方向进行点火燃烧。并且，必须监视至烧完为止。 /p p style=" text-align: justify " 　　②对难于燃烧的物质，可把它与可燃性物质混合燃烧，或者把它喷入配备有助燃器的焚烧炉中燃烧。对多氯联苯之类难于燃烧的物质，往往会排出一部份还未焚烧的物质，要加以注意。对含水的高浓度有机类废液，此法亦能进行焚烧。 /p p style=" text-align: justify " 　　③对由于燃烧而产生NO2 SO2 或HCl 之类有害气体的废液，必须用配备有洗涤器的焚烧炉燃烧。此时，必须用碱液洗涤燃烧废气，除去其中的有害气体。 /p p style=" text-align: justify " 　　④对固体物质亦可将其溶解于可燃性溶剂中然后使之燃烧。 /p p style=" text-align: justify " 　　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 2.溶剂萃取法 /span /p p style=" text-align: justify " 　　①对含水的低浓度废液，用与水不相混合的正己烷之类挥发性溶剂进行萃取，分离出溶剂层后，把它进行焚烧。再用吹入空气的方法，将水层中的溶剂吹出。 /p p style=" text-align: justify " 　　②对形成乳浊液之类的废液，不能用此法处理，要用焚烧法处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 3.吸附法 /span /p p style=" text-align: justify " 　　用活性炭硅藻土矾土层片状织物聚丙烯聚酯片氨基甲酸乙酯泡沫塑料稻草屑及锯末之类能良好吸附溶剂的物质使其充分吸附后与吸附剂一起焚烧。 /p p style=" text-align: justify " 　　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 4.氧化分解法 /span /p p style=" text-align: justify " 　　在含水的低浓度有机类废液中，对其易氧化分解的废液，用H2O2 KMnO4 NaOCl H2SO4+HNO3 HNO3+HClO4 H2SO4+HClO4 及废铬酸混合液等物质，将其氧化分解。然后，按上述无机类实验废液的处理方法加以处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 5.水解法 /span /p p style=" text-align: justify " 　　对有机酸或无机酸的酯类，以及一部份有机磷化合物等容易发生水解的物质，可加入氢氧化钠或氢氧化钙， 在室温或加热下进行水解。水解后，若废液无毒害时，把它中和、稀释后，即可排放。如果含有有害物质时，用吸附等适当的方法加以处理。 /p p style=" text-align: justify " 　 span style=" color: rgb(0, 112, 192) " 　6.生物化学处理法 /span /p p style=" text-align: justify " 　　用活性污泥之类东西并吹入空气进行处理。例如，对含有乙醇、乙酸、动植物性油脂、蛋白质及淀粉等的稀溶液，可用此法进行处理。 /p p style=" text-align: justify " 　& nbsp strong 含一般有机溶剂的废液： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　一般有机溶剂是指醇类、酯类、有机酸酮及醚等由C、H、O 元素构成的物质。对此类物质的废液中的可燃性物质，用焚烧法处理。对难于燃烧的物质及可燃性物质的低浓度废液，则用溶剂萃取法、吸附法及氧化分解法处理。再者，废液中含有重金属时，要保管好焚烧残渣。但是，对其易被生物分解的物质(即通过微生物的作用而容易分解的物质)，其稀溶液经用水稀释后，即可排放。 /p p style=" text-align: justify " 　　含石油动植物性油脂的废液此类废液包括：苯、已烷、二甲苯、甲苯、煤油、轻油、重油、润滑油、切削油、机器油、动植物性油脂及液体和固体脂肪酸等物质的废液。对其可燃性物质，用焚烧法处理。对其难于燃烧的物质及低浓度的废液，则用溶剂萃取法或吸附法处理。对含机油之类的废液，含有重金属时，要保管好焚烧残渣。 /p p style=" text-align: justify " 　　 strong 生物实验室废液处理： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　生物实验室产生的废液污染主要是化学性污染和生物性污染，另外还有放射性污染。 /p p style=" text-align: justify " 　　化学性污染包括有机物污染和无机物污染。有机物污染主要是有机试剂污染和有机样品污染。在大多数情况下，实验室中的有机试剂并不直接参与发生反应，仅仅起溶剂作用，因此消耗的有机试剂以各种形式排放到周边的环境中，排放总量大致就相当于试剂的消耗量。日复一日，年复一年，排放量十分可观。有机样品污染包括一些剧毒的有机样品，如农药、苯并(α)芘、黄曲霉毒素、亚硝胺等。无机物污染有强酸、强碱的污染，重金属污染，氰化物污染等。其中汞、砷、铅、镉、铬等重金属的毒性不仅强，且有在人体中有蓄积性。 /p p style=" text-align: justify " 　　生物性污染包括生物废弃物污染和生物细菌毒素污染。生物废弃物有检验实验室的标本，如血液、尿、粪便、痰液和呕吐物等 检验用品，如实验器材、细菌培养基和细菌阳性标本等。生物实验室的通风设备设计不完善或实验过程个人安全保护漏洞，会使生物细菌毒素扩散传播，带来污染，甚至带来严重不良后果。2003年非典流行肆虐后，许多生物实验室加强对SAS病毒的研究，之后报道的非典感染者，多是科研工作者在实验室研究时被感染的。 /p p style=" text-align: justify " 　　在对这些污染处理的时候，需要注意以下几个方面： /p p style=" text-align: justify " 　　废液的浓度超过规定的浓度时，必须进行处理。但处理设施比较齐全时，往往把废液的处理浓度限制放宽。 /p p style=" text-align: justify " 　　最好先将废液分别处理，如果是贮存后一并处理时，虽然其处理方法将有所不同，但原则上要将可以统一处理的各种化合物收集后进行处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　处理含有络离子、螯合物之类的废液时，如果有干扰成份存在，要把含有这些成份的废液另外收集。 /p p style=" text-align: justify " 　　 strong 下列废液不能互相混合： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　①过氧化物与有机物 /p p style=" text-align: justify " 　　②氰化物、硫化物、次氯酸盐与酸 /p p style=" text-align: justify " 　　③盐酸、氢氟酸等挥发性酸与不挥发性酸 /p p style=" text-align: justify " 　　④浓硫酸、磺酸、羟基酸、聚磷酸等酸类与其它的酸 /p p style=" text-align: justify " 　　⑤铵盐、挥发性胺与碱。 /p p style=" text-align: justify " 　　要选择没有破损及不会被废液腐蚀的容器进行收集。将所收集的废液的成份及含量，贴上明显的标签，并置于安全的地点保存。特别是毒性大的废液，尤要十分注意。 /p p style=" text-align: justify " 　　对硫醇、胺等会发出臭味的废液和会发生氰、磷化氢等有毒气体的废液，以及易燃性大的二硫化碳、乙醚之类废液，要把它加以适当的处理，防止泄漏，并应尽快进行处理。含有过氧化物、硝化甘油之类爆炸性物质的废液，要谨慎地操作，并应尽快处理。 含有放射性物质的废弃物，用另外的方法收集，并必须严格按照有关的规定，严防泄漏，谨慎地进行处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　 strong 生物类废物： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　生物类废物应根据其病源特性、物理特性选择合适的容器和地点，专人分类收集进行消毒、烧毁处理，日产日清。 /p p style=" text-align: justify " 　　液体废物一般可加漂白粉进行氯化消毒处理。固体可燃性废物分类收集、处理、一律及时焚烧。固体非可燃性废物分类收集，可加漂白粉进行氯化消毒处理。满足消毒条件后作最终处置。 /p p style=" text-align: justify " 　　1.一次性使用的制品如手套、帽子、工作物、口罩等使用后放入污物袋内集中烧毁。 /p p style=" text-align: justify " 　　2.可重复利用的玻璃器材如玻片、吸管、玻瓶等可以用1000-3000mg/L有效氯溶液浸泡2-6h.然后清洗重新使用，或者废弃。 /p p style=" text-align: justify " 　　3.盛标本的玻璃、塑料、搪瓷容器可煮沸15min.或者用1000mg/L有效氯漂白粉澄清液浸泡2-6h，消毒后用洗涤剂及流水刷洗、沥干 用于微生物培养的，用压力蒸汽灭菌后使用。 /p p style=" text-align: justify " 　　4.微生物检验接种培养过的琼脂平板应压力灭菌30min，趁热将琼脂倒弃处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　5.尿、唾液、血液等生物样品，加漂白粉搅拌后作用2-4h，倒入化粪池或厕所。或者进行焚烧处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　 strong 放射性废弃物： /strong /p p style=" text-align: justify " 　　一般实验室的放射性废弃物为中低水平放射性废弃物，将实验过程中产生的放射性废物收集在专门的污物桶内，桶的外部标明醒目的标志，根据放射性同位素的半衰期长短，分别采用贮存一定时间使其衰变和化学沉淀浓缩或焚烧后掩埋处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　1.放射性同位素的半衰期短(如：碘131、磷32等)的废弃物，用专门的容器密闭后，放置于专门的贮存室，放置十个半衰期后排放或者焚烧处理。 /p p style=" text-align: justify " 　　2.放射性同位素的半衰期较长(如：铁59、钻60等)的废弃物，液体可用蒸发、离子交换、混凝剂共沉淀等方法浓缩，装入容器集中埋于放射性废物坑内。 /p p /p

废液应根据其化学特性选择合适的容器和存放地点，通过密闭容器存放，不可混合贮存，容器标签必须标明废物种类、贮存时间，定期处理。一般废液可通过酸碱中和、混凝沉淀、次氯酸钠氧化处理后排放，有机溶剂废液应根据性质进行回收。废液处理原则对高浓度废酸、废碱液要经中和至中性时排放。对于含少量被测物和其他试剂的高浓度有机溶剂应回收再用。用于回收的高浓度废液应集中储存，以便回收 低浓度的经处理后排放，应根据废液性质确定储存容器和储存条件，不同废液一般不允许混合，避光、远离热源、以免发生不良化学反应。废液储存容器必须贴上标签、写明种类、储存时间等。废液处理方法含汞、铬、铅、镉、砷、酚、氰的废液必须经过处理达标后才能排放，实验室处理方法如下：1、含铜废液的处理实验用过的硫酸铜废液通过加适量铁粉回收金属铜，母液再经沉淀、过滤、稀释排放。2、含汞废液的处理排放标准：废液中汞的最高容许排放浓度为0.05mg/L(以Hg计)。处理方法：①硫化物共沉淀法：先将含汞盐的废液的pH值调至8-10，然后加入过量的Na2S，使其生成HgS沉淀。再加入FeS04(共沉淀剂)，与过量的S2-生成FeS沉淀，将悬浮在水中难以沉淀的HgS微粒吸附共沉淀.然后静置、分离，再经离心、过滤，滤液的含汞量可降至0.05mg/L以下。②还原法：用铜屑、铁屑、锌粒、硼氢化钠等作还原剂，可以直接回收金属汞。3、含镉废液的处理①氢氧化物沉淀法：在含镉的废液中投加石灰，调节pH值至10.5以上，充分搅拌后放置，使镉离子变为难溶的Cd(OH)2沉淀.分离沉淀，用双硫腙分光光度法检测滤液中的Cd离子后(降至0.1mg/L以下)，将滤液中和至pH值约为7，然后排放。②离子交换法：利用Cd2+离子比水中其它离子与阳离子交换树脂有更强的结合力，优先交换.4、含铅废液的处理在废液中加入消石灰，调节至pH值大于11，使废液中的铅生成Pb(OH)2沉淀.然后加入Al2(S04)3(凝聚剂)，将pH值降至7-8，则Pb(OH)2与Al(OH)3共沉淀，分离沉淀，达标后，排放废液。5、含砷废液的处理在含砷废液中加入FeCl3，使Fe/As达到50，然后用消石灰将废液的pH值控制在8-10。利用新生氢氧化物和砷的化合物共沉淀的吸附作用，除去废液中的砷。放置一夜，分离沉淀，达标后，排放废液。6、含酚废液的处理酚属剧毒类细胞原浆毒物，处理方法：低浓度的含酚废液可加入次氯酸钠或漂白粉煮一下，使酚分解为二氧化碳和水。如果是高浓度的含酚废液，可通过醋酸丁酯萃取，再加少量的氢氧化钠溶液反萃取，经调节pH值后进行蒸馏回收.处理后的废液排放。7、综合废液处理用酸、碱调节废液PH为3-4、加入铁粉，搅拌30min，然后用碱调节p H为9左右，继续搅拌10min，加入硫酸铝或碱式氯化铝混凝剂、进行混凝沉淀，上清液可直接排放，沉淀于废渣方式处理。8、含 铬废液的处理含铬废液中加入还原剂，如硫酸亚铁、亚硫酸钠、铁屑，在酸性条件下将六价铬还原成三价铬，然后加入碱，如氢氧化钠、氢氧化钙碳酸钠等，使三价格形成Cr(OH)3沉淀，清液可排放。沉淀干燥后可用焙烧法处理，使其与煤渣一起焙烧，处理后可填埋。9、含 氰废液的处理低浓度废液可加入氢氧化钠调节PH为10以上，再加入高锰酸钾粉末(3%)，使氰化物分解。若是高浓度的，可使用碱性氯化法处理，先用碱调至PH为10以上，加入次氯酸钠或漂白粉。经充分叫板，氢化物分解为二氧化碳和氮气，放置24小时排放。含氰化物费也不得乱倒或与酸混合，生成挥发性氰化氢气体有剧毒。10、三氯甲烷的回收将三氯甲烷废液一次用水、浓硫酸(三氯甲烷量的十分之一)、纯水、盐酸羟胺溶液(0.5% AR)洗涤。用重蒸馏水洗涤两次，将洗好的三氯甲烷用污水氯化钙脱水，放置几天，过滤，蒸馏。蒸馏速度为每秒1~2滴，收集沸程为60~62摄氏度的馏出液(标框下)，保存于棕色试剂瓶中(不可用橡胶塞)。11、实验室废液处理注意事项1)、尽量回收溶剂，在对实验没有妨碍的情况下，把它反复使用2)、为了方便处理，其收集分类往往分为：a)可燃性物质b)难燃性物质c)含水废液d)固体物质等。3)、可溶于水的物质，容易成为水溶液流失。因此，回收时要加以注意。但是，对甲醇、乙醇及醋酸之类溶剂，能被细菌作用而易于分解。故对这类溶剂的稀溶液经，用大量水稀释后，即可排放。4)、含重金属等的废液，将其有机质分解后，作无机类废液进行处理。12、生物实验室废液处理生物实验室产生的废液污染主要是化学性污染和生物性污染，另外还有放射性污染，化学性污染包括有机物污染和无机物污染。有机物污染主要是有机试剂污染和有机样品污染。在大多数情况下，实验室中的有机试剂并不直接参与发生反应，仅仅起溶剂作用，因此消耗的有机试剂以各种形式排放到周边的环境中，排放总量大致就相当于试剂的消耗量。日复一日，年复一年，排放量十分可观。有机样品污染包括一些剧毒的有机样品，如农药、苯并(α)芘、黄曲霉毒素、亚硝胺等。无机物污染有强酸、强碱的污染，重金属污染，氰化物污染等。其中汞、砷、铅、镉、铬等重金属的毒性不仅强，且有在人体中有蓄积性。生物性污染包括生物废弃物污染和生物细菌毒素污染。生物废弃物有检验实验室的标本，如血液、尿、粪便、痰液和呕吐物等 检验用品，如实验器材、细菌培养基和细菌阳性标本等。生物实验室的通风设备设计不完善或实验过程个人安全保护漏洞，会使生物细菌毒素扩散传播，带来污染，甚至带来严重不良后果。2003年非典流行肆虐后，许多生物实验室加强对SAS病毒的研究，之后报道的非典感染者，多是科研工作者在实验室研究时被感染的。注意事项：废液的浓度超过规定的浓度时，必须进行处理。但处理设施比较齐全时，往往把废液的处理浓度限制放宽。最好先将废液分别处理，如果是贮存后一并处理时，虽然其处理方法将有所不同，但原则上要将可以统一处理的各种化合物收集后进行处理。处理含有络离子、螯合物之类的废液时，如果有干扰成份存在，要把含有这些成份的废液另外收集。以下所列废液不能相互混合：①过氧化物与有机物 ②氰化物、硫化物、次氯酸盐与酸 ③盐酸、氢氟酸等挥发性酸与不挥发性酸 ④浓硫酸、磺酸、羟基酸、聚磷酸等酸类与其它的酸 ⑤铵盐、挥发性胺与碱。要选择没有破损及不会被废液腐蚀的容器进行收集。将所收集的废液的成份及含量，贴上明显的标签，并置于安全的地点保存。特别是毒性大的废液，尤要十分注意。对硫醇、胺等会发出臭味的废液和会发生氰、磷化氢等有毒气体的废液，以及易燃性大的二硫化碳、乙醚之类废液，要把它加以适当的处理，防止泄漏，并应尽快进行处理。含有过氧化物、硝化甘油之类爆炸性物质的废液，要谨慎地操作，并应尽快处理。含有放射性物质的废弃物，用另外的方法收集，并必须严格按照有关的规定，严防泄漏，谨慎地进行处理。小 结实验室每天都会产生很多含有酸、碱、有机等有毒有害废液。如果随意排放或处理必将会对水质和环境产生危害，所以作为实验室的分析人员，小编认为大家有必要强化自身安全意识，不随意倾倒化学废液，减少有毒有害废液对人体、环境的伤害。

一、废液定义：过期的药品，实验废弃的高浓度溶液、标准溶液及配置不当的溶液。检测仪器使用过程当中排除的废弃化学药液。二、化验室废液处理：目的：为防止实验室的药液污染扩散。 适用范围：生产、检验过程中产生的废物、废液。 责任与监督：化验操作人员执行该管理制度，主管领导负责监督本制度的执行。 三、化验室处理废液的一般原则：在证明废液浓度已相当小而又安全时，可以排放到排水沟中；尽量浓缩废液，使其体积变小，放在安全处隔离储存，处置。利用蒸馏、过滤、吸附等方法，将危险物分离，而只弃去安全部分。无论液体或固体，凡能安全燃烧的则燃烧，但数量不宜太大，燃烧时切勿残留有害气体或残余物，如不能焚烧时，要选择安全场所填埋，不能裸露在地面上。一般有毒气体可通过通风橱或通风管道，经空气稀释后排除，大量的有毒气体必须通过与氧充分燃烧或吸附处理后才能排放。废液应根据其化学特性选择合适的容器和存放地点，通过密闭容器存放，不可混合贮存，标明废物种类，贮存时间，定期处理。四、废液的分类处理如下：化学废液。废液应根据其化学特性选择合适的容器和存放地点，通过密闭容器存放，不可混合贮存，容器标签必须标明废物种类、贮存时间，定期处理。一般废液可通过酸碱中和、混凝沉淀、次氯酸钠氧化处理后排放，有机溶剂废液应根据性质进行回收。生物废液。生物类废液应根据其病源特性、物理特性选择合适的容器和地点，专人分类收集进行消毒、烧毁处理，日产日清。液体废物一般可加漂白粉进行氯化消毒处理。综合废液。用酸、碱调节废液pH为3-4、加入铁粉，搅拌30min，然后用碱调节pH为9左右，继续搅拌10min，加入硫酸铝或碱式氯化铝混凝剂、进行混凝沉淀，上清液可直接排放，沉淀于废渣方式处理。五、化验室废液的具体处理：对于废酸液，可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤，然后加碱中和，调pH值至6-8后可排出，少量废渣埋于地下。 对于剧毒废液，必须采取相应的措施，消除毒害作用后再进行处理。 实验室内大量使用冷凝用水，无污染可直接排放。 洗刷用，污染不大，可排入下水道。 酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道。 有机溶剂回收于有机污桶内，采用蒸馏、精馏等分离办法回收。 重金属离子（包括 ）沉淀法等集中处理。六、废液处理时应注意事项：随着废液的组成不同，在处理过程中，往往伴随着有毒气体以及发热、爆炸等危险，因此，处理前必须充分了解废液的性质，然后分别加入少量所需添加的药品，必须边观察边操作。 最好先将废液分别处理，如果是贮存后一并处理时，虽然其处理方法将有所不同，但原则上要将可以统一处理的各种化合物收集后进行处理。要选择没有破损及不会被废液腐蚀的容器进行收集。将收集的废液的成份及含量，贴上明显的标签，并置于安全的地点保存。特别是毒性大的废液，尤要十分注意。含有过氧化物、硝化甘油之类爆炸性物质的废液，要谨慎地操作，并应尽快处理。含有放射性物质的废弃物，用另外的方法收集，并必须严格按照有关的规定，严防泄漏，谨慎地进行处理。七、废液处理时之安全措施：处理化学废液时，必须戴上防溅眼罩、手套和实验室外衣。应在通风橱倾倒会释出烟和蒸气的废液。 为防止散逸出烟和蒸气，每次倾倒废物之后应盖紧容器。 高度活性的化合物、水活性化合物、高浓度氧化剂或还原剂，绝不可与其他化学废物混合。

经过一套处理系统的过滤，实验室和医疗机构所产生的废液，能实现无毒无害的排放，甚至还能用于绿地浇灌。 　　4月14日，中科院新疆分院理化技术研究所研制出的实验室废液综合处理系统进入调试阶段。这是新疆首套针对实验室废水排放的处理系统，并可应用于医疗机构。 　　该系统可以将各类型废液安全、高效的实现净化，处理后的水可以直接与生活污水一起排放，也可以用于绿地浇灌。 　　记者看到，处理系统占地约10平方米，由多个废液收集稀释箱、沉淀箱、絮凝剂药箱等构成，通过物理和化学处理，能达到每小时1吨的处理能力。一套处理系统的价格在20万左右。 　　项目负责人贾汉忠说，这一技术目前已经完全成熟，下一步将向疆内乃至西北地区、中亚国家推广。 　　贾汉忠介绍，实验室综合废水以及医疗废液属于国家严格控制的一类污染物，过去，由于实验室废液排放总量不大，污染常被忽视。但近年来，乌鲁木齐各类实验室建设数量和规模不断增加，医疗机构也会排放出大量废液，因此在排入城市管网前需要先行处理。

中科院兰州化物所19日披露，该所精细石油化工中间体国家工程研究中心日前研发成功化学实验室废液无害化处理装置。 　　中国目前有数百个化学化工实验室，每年产生的废液总量虽然比较少,但是属于高毒性、组分复杂且难处理的环境污染物。然而，通常的污染物处理工艺不能满足实验室废液的处理要求。 　　兰州化物所研究开发的这一新技术，是利用焚烧—催化氧化工艺新技术，在温度可控的容器中先将这些污染物预分解，而后通过高效的催化反应器使之转化成为二氧化碳、水和相应的无机物，实现化学实验室废液的无害化处理。并且，该设备实现了完全自动化操作，使用维护简便。 　　据了解，这项装置目前每小时能处理约50公斤废物，功耗不大于5千瓦。按每天运行7小时计，可满足一个中等研究机构的废液处理需求。在科研院所、大专院校院校等推广应用具有重要意义。

好物推荐！E-Vac实验室细胞培养液废液抽吸系统细胞废液抽吸系统是生物实验室必须使用到的基础设施之一。Cole-Parmer E-Vac实验室细胞培养液废液抽吸系统(货号：04397-10)可用于各种液体抽吸，如离心后上清液、培养基废液等。采用创新的一体式机身结构，将废液瓶和真空泵集中在同一个机体内。便于整机的提拿、移动，也更好的固定了废液瓶。配置了全系列吸液套件组，可以用于包括培养皿、培养瓶、96孔板等等各种不同容器的液体抽吸。安全的独立式废物系统E-Vac 抽吸系统：安全的独立式废物系统，提供传统内部真空处理的替代方案！这些紧凑型废物系统，理想用于关键液体或危险液体、病原体的处理或任何III类或IV类生物危害实验室。无油膜泵实现静谧运行，可耐受–250mm至650mm 汞柱的压力。达到目标真空度后，膜泵即自动关闭。在施加真空压力时，膜泵自动启动，使其保持恒定的真空压力；理想用于小型板和皿器的轻柔抽吸以及大型容器的快速抽空。易于清洁的不锈钢外壳具有抗紫外线 (UV) 功能，可在层流罩内使用。E-Vac瓶可在121°C下高温高压灭菌20分钟，以防发生实验室污染。基底装置被照亮，以便目视检查瓶中的废物液位。双疏水过滤器防止液体进入泵壳中和污染系统。E-Vac可配有4L聚丙烯瓶和3L玻璃瓶。聚丙烯瓶和玻璃瓶随附瓶盖，配有快速释放管接头，可实现安全、便捷的管道连接；同时液位检测传感器会在瓶满时自动关闭膜泵。聚丙烯瓶还配有带标准倒钩管配件的瓶盖。优势一览E-Vac独立式抽吸系统作为安全处理生物流体的新途径，具有显著的优势：紧凑型用户友好设计液位检测系统防止瓶体过度充注控制旋钮，实现–250mbar至–650mbar 的无限真空设置随附HandE-Vac手动操作器，配有单通道塑料适配器所有浸液部件，例如瓶、盖、管道、接头和手动操作器均可进行高温高压灭菌HandE-Vac手动操作器符合人体工程学的设计，可实现无疲劳抽吸压敏按钮控制着真空度的高低可提供各种吸头可与 E-Vac 系统或标准内部真空源搭配运行联系我们，获取Cole-Parmer E-Vac实验室细胞培养液废液抽吸系统(04397-10)更多产品和价格信息。

“连接式” 废液收集装置在我们日常实验过程中，难免会遇到实验遗留下来的废液的处理难题，这就需要废液处理装置来进行残液的存放处理。接下来给大家介绍月旭科技的连接式安全收集装置。连接式废液收集装置主要是针对液体相关的仪器的废液处理，利用废液管将仪器和废液装置的废液桶相连接，进行安全存放。如果说你正在用液相色谱仪或其他液相仪器进样，实验结束后，那么这时我们就需要借助废液管连接到废液桶上进行集中存放处理。“接下来再具体说下废液收集装置的重要性：1.如果流出的废液随意存放，气密性的不良好会导致室内充满溶剂气味，造成环境的污染，从而影响实验人员的身体健康。2.如果把瓶口完全封死，仅通过一个废液管将仪器的流动相流入废液桶，阻断空气的流通，当废液桶内部废液收集到一定程度时，里面废液存在挥发就会导致内部压力过大，造成废液无法注入容器，甚至导致回流。3.还有就是废液盖上的孔要与废液管规格相对应，如果密封性较差，同样也会使得废液的挥发物流出，造成环境污染。想必实验室安全工作对于每个企业都是至关重要的，一个健康安全的工作环境同样也是能有效降低职工健康隐患。而月旭的连接式废液收集装置主要也是针对上面三个问题进行解决。从图片上可以看到，我们公司的连接式废液收集装置是由废液桶、废液盖、过滤器、指示器、过滤器、快速接头以及二次收集容器组成。废液桶，主要规格有5L/10/20L，当然需要其他规格，我们公司也是可以提供定制的。过滤器，其作用主要是针对废液的挥发物进行的过滤，同样也是为了防止废液桶内部压力过大，保证内外压力平衡。我们公司过滤器主要分两种：标准型过滤器、高效性过滤器。无论是标准还是高效过滤器都可以相互更换使用。各类型套装的货号●标准型10L（00839-31001）、20L（00839-30001）包含：认证HDPE废液容器一个、内外盖各一个、液相连接头一套、过滤器快速接头一套、液位指示器一个、无机或有机标准过滤器一个、防泄漏防倾倒二次容器。●高效性型10L（00839-31002）、20L（00839-30002）包含：认证HDPE废液容器一个、内外盖各一个、液相连接头一套、过滤器快速接头一套、液位指示器一个、无机或有机高效过滤器一个、防泄漏防倾倒二次容器。●智能型10L（00839-31003）、20L（00839-30003）包含：认证HDPE废液容器一个、内外盖各一个、液相连接头一套、过滤器快速接头一套、无机或有机高效过滤器一个、安全声光液位报警器一个、防泄漏防倾倒二次容器。当然，如果说客户不想使用我们的废液桶，要使用自己的，我们也是可以针对客户的废液桶进行废液盖的定制。

今天上午，由仪器信息网主办首次在网络平台揭晓科学仪器“优秀新品”奖、“绿色仪器”。经过专家评审组严格的审核，上海汇像进样瓶废液自动回收工作站荣获2019年度“科学仪器行业绿色仪器”称号。北京城市排水集团水质检测中心技术主任翟家骥公布获奖名单汇像进样瓶废液自动回收工作站汇像进样瓶废液自动回收工作站，积极响应国家环保政策要求，通过对各种废液瓶的全自动分类、清理工作，减少化学试剂对环境的危害，显著提高废液瓶的回收效率，真正实现实验室安全环保要求，保障实验室人员健康安全的工作。汇像产品总监王博士表示：“这次的获得“绿色仪器”称号将会鼓励我们汇像人更加努力地以技术创新为立足点，针对客户痛点难点，开发更多的绿色环保仪器，为客户提供自动化，人工智能，物联网为基础的解决方案。”

近日，仪器信息网公布了“2019年度绿色仪器”评选活动入围名单。此次评选共有30家厂商申报了45台产品，经过专家评审组的初审，有7台仪器及设备入围，它们将继续接受严格的审核，以评选出最终的“2019年度绿色仪器”。政府一直大力呼吁节能减排，高度重视环境环保，科学仪器行业也在为此做着不懈努力。仪器信息网倡导仪器厂商将“创新”“低碳环保”理念融入产品和生产过程，同时呼吁广大用户使用低碳环保的仪器产品，特举办每年一届的“绿色仪器”评选活动，该活动自开展以来受到国内外广大仪器厂商的积极响应。 2019年度科学仪器行业绿色仪器入围名单序号仪器名称公司名称1Agilent ? 990 微型气相色谱系统安捷伦科技(中国)有限公司2岛津 Nexera LC-40 液相色谱仪岛津企业管理（中国）有限公司/岛津（香港）有限公司3Peak超小型氢气发生器Precision ? SL 200毕克气体仪器贸易（上海）有限公司4默克Milli-Q IQ 7005 一体机纯水机默克化工技术（上海）有限公司5Axcend便携式超高效液相色谱Focus ? LC利曼中国61800℃节能箱式电阻炉天津中环电炉股份有限公司7上海汇像JYP-300-FYHS进样瓶废液自动回收工作站上海汇像信息技术有限公司 绿色创新点说明： （1）对各种2ml废液瓶的全自动分类、自动开盖取残液、清理工作，减少废液瓶内留化学试剂对环境的危害；（2）提高了2ml废液瓶的回收效率，从而真正实现实验室安全环保的要求仪器信息网的绿色仪器评选已经成功举办了九届，此次上海汇像产品成功入围绿色仪器，是对我们公司科技创新的认可，也是我们公司“为健康生活，见之所未见”理念的具体展现！

据天眼查显示，芯米(厦门)半导体设备有限公司近日取得一项名为“一种晶圆旋转涂覆废液收集装置”的专利，授权公告号为CN111681973B，授权公告日为2024年8月6日，申请日为2020年6月23日。背景技术新的技术和市场对设备的产能要求不断提高，在同样占地面积下，要实现更多的产能就要配置更多的工艺模块，工艺模块的集成度不断提高，出现一个工艺腔内配置多个旋涂单元的新型旋转涂覆模块，因此加工时需要废液收集装置进行废液收集。当需要对晶圆旋转涂覆废液收集装置进行使用的情况下，由于现有废液收集装置结构较为简单，均为嵌入放置进行废液收集，容易出现旋转涂覆晃动偏移，并且力度过重进行压紧固定时容易造成晶圆变形损坏，影响涂覆的均匀性和废液收集效果。发明内容本发明公开了一种晶圆旋转涂覆废液收集装置，其结构包括顶板、收集箱、辅助压紧装置、放置座、放置槽和风道，本发明通过将辅助压紧装置设置于顶板顶部左右两端，便可通过旋钮带动转动盘进行转动，使得转动盘前端通过卡柱与连接板上的横槽进行卡位滑动，转动盘后端通过拨动件与压紧件上的弧形槽进行卡位滑动，并且压紧件通过限位件进行固定滑动，从而通过压紧件沿着安装板上的滑槽进行伸缩滑动，实现对晶圆进行调节压紧固定，保证废液收集操作的稳定性。同时，通过将压紧件下端内中部贯穿有竖槽，并且竖槽内径表面与限位件卡位滑动，便于进行正常的滑动，保证滑动的稳定性。

p 　　 strong 仪器信息网讯 /strong 2015年10月27-30日，中国分析测试协会主办的第十六届北京分析测试学术报告会暨展览会(BCEIA2015)在北京国家会议中心盛大召开。作为历经30年的国内分析测试领域专业化程度和知名度最高的盛会，吸引了业内近四百家厂商参展。 /p p 　　作为BCEIA2015的战略合作媒体，仪器信息网在本次展会现场视频采访了洛科仪器股份有限公司市场部经理洪国展，他介绍了此次洛科仪器重点推出的两款新品：Lafil 100 可携式废液抽吸系统 / 吸引器和Rocker 430无油式真空帮浦/泵。 /p p script type=" text/javascript" src=" https://p.bokecc.com/player?vid=D192A4B3A2DAFCBE9C33DC5901307461& amp siteid=D9180EE599D5BD46& amp autoStart=true& amp width=600& amp height=490& amp playerid=621F7722C6B7BD4E& amp playertype=1" /script p /p /p

【范围】实验室危险废物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准认定的具有危险特性的废物，具体查看《国家危险废物名录》。实验室废弃物的处理本着分类收集、原位预处理、以废治废和降低成本的原则，实验室废弃物不可以随便倾倒废液或将废弃物与垃圾混存。【分类】参考国内外成熟的分类方法，将实验室废弃物分成以下几类：（1）剧毒类废液：①含汞废液 ②含砷废液 ③含氰废液 ④含镉废液（2）有机废液类：①含卤素有机废液；②一般有机废液。（3）无机废液类：①含重金属废液；②废酸液；③废碱液；④其它含盐废液；⑤含放射性废液；⑥未知废液。（4）废弃化学品：各种固体废渣、过期失效的固体药品、废旧固体试剂等；（5）废旧试剂空瓶：各种试剂空瓶。【包装】（1）实验室废液实验室各类废液按上述要求分类后，装入统一规格的耐强酸强碱加厚高密度聚乙烯桶中，废液面与桶口间距必须保留至少10厘米空间以防溢出。 （2）瓶装试剂药品或一般固废瓶装试剂药品或实验室一般固废按同一类别性质置于25L广口塑料圆桶中，带盖密封，塑料桶外张贴分类标签后将密封好的25L塑料桶置于定制的塑料卡板箱中，塑料卡板箱带盖封装严实。（3）废弃试剂空瓶废弃试剂空瓶用纸箱或包装袋整齐装好，包装外张贴分类标签，然后将纸箱或包装袋置于塑料卡板箱中，塑料卡板箱带盖封装严实。 （4）未知废液或未知瓶装试剂药品未知废液或未知瓶装试剂药品应单独包装，按照高危化学品的管理规定执行管理流程。【标签】根据分类贴好统一的管理标签并做好台账。【暂存】放进实验室废弃物暂存柜短暂存放，按时由有资质的危废物经营公司统一运输和处置。【处置】 为确保实验室废弃物运输、储存的安全以及后端处置的便利，危废处置单位需在转运前应对实验室废弃物分类和包装进行仔细检查，不符合上述要求的及时要求实验室管理人员予以整改，实验室废弃物应以焚烧炉焚烧为主，做好空气、灰尘、炉灰无害化环保处理。

“实验室产生的污染物常常被人们忽视，其实，实验室排放物往往是严重的污染源。而目前，这一领域尚处于法律监控盲区。”据新华社报道，在刚刚召开的吉林省政协会议上，有政协委员呼吁重视实验室污染问题。 　　实验室污染日益引起关注 　　实际上，近几年来，实验室污染不断成为各级人大代表和政协委员关注的话题。 　　浙江省的代表和委员曾透露，某实验室做蛋白质含量分析实验时，有害气体不经处理即排放，使周围居民咳嗽不止。 　　广西的委员也在提案中谈到：有的实验室有通风设备，可通风口直接对着窗外 有废液缸，可废液还是直接倒入下水道 解剖动物甚至在厕所里完成，实验完了一冲了之。 　　去年全国两会上，还有人大代表提出，针对某高校的调查表明，该校16个院系中有12个院系下属实验室存在污染物排放，比例为75% 其中危险废物占国家危险废物名录所认定的47大类中的28类，比例高达59.6%。 　　实验室废物处理也是科研人员自己关注的话题。在一些活跃着实验室工作人员的专业网络论坛上，《科学时报》记者看到不少网友讨论这一话题。比如，有的人发帖子说：“我们是一个地级市，没有专门的废液处理机构，对甲醇等废液，环保局让我们拉到省城处理，费用太高，现在只能偷着倒入下水道。”跟贴的人有的批评这样做不对，也有的说：“情况差不多，我们也存在这个问题，比较头疼。”“我们也是，都是往下水道倒的，这样太危险了，但是没有办法。”还有的网友说，因为所在实验室常常把废液直接倒入下水道，管道都被腐蚀坏了，甚至直接污染地下水。 　　来自学校实验室的调查数据 　　2004年，当时的国家环保总局曾下发了《关于加强实验室类污染环境监管的通知》。但是《科学时报》记者上周从国家环保部污染防治司了解到，目前，我国还没有专门针对实验室废物处理的环保法规。“如果属于危险废物就按照危险废物(相关法规)来管理，其他类别的废物就按其他类别废物(相关法规)管理。”该司的工作人员说，“国家对于危险废物有专门的管理程序，必须交给有资质的废物处理公司。”他还介绍说，环保部和教育部曾经合作进行过相关的调研工作。 　　2008年，教育部教学仪器研究所成立了“学校化学教学实验废液问题的研究”课题组，选取北京大学、湖南大学、首都师范大学的化学实验教学中心以及分布在各地的10所普通高中为代表，进行了废液量的调查。 　　教学仪器研究所负责该课题研究的彭实告诉《科学时报》记者，在此之前环保部门缺乏可以说明问题的相关数据。“我们想实际调查一下学校产生污染物的种类和数量，帮助环保部门摸摸情况，为相关费用的投入、政策的制定以及基础设施的建设提供参考。” 　　这一研究首先完全依据讲义和教材上叙述的实验内容和参加实验人数，统计了理论上的污染物数量和种类。又作了一年的实证调查，让各个学校统计实际收集了多少废液，与理论数据进行对比。 　　这项研究还对1000多名来自16所“211工程”大学的化学教师、实验员、做化学实验的本科生以及600多名来自130所中学的化学教师进行了问卷调查。研究者还走访调查了国内若干所大学。 　　结果表明，我国高校和高中化学教学实验所产生的废液，绝大部分是需要回收处理的危险废液。就危险废液量(不包括洗涤液)而言，根据统计结果估算，各高校化学实验教学中心的危险废液规模大约在每年几百至几千升 普通高中学校校均危险废液产量大约为每年100～600升。废液以重金属、不含卤有机废液、废酸为主。根据这一研究结果，再考虑我国的学校数量，仅来自学校实验室的废液总量已经不容忽视。 　　而且该研究尚未包括科研实验的废液数据。 　　彭实等人的这项研究还指出：2005年国家环保总局和教育部联合发布《关于加强高等学校实验室排污管理的通知》以后，一些高校开始重视相关工作。但是，多数高校还是没有建立健全完备的废液管理机制，也缺少专项经费支持。而且由于整个社会处理危险废物的设施不完备，使得废液回收渠道不够畅通。师生们对废液的识别、分类以及处理方法等相关知识缺乏全面系统的了解，监管不够严格，少数师生的环保意识和责任意识不强。这些原因导致了废液的回收和处理还很不完全。而且，总的来说，高校交给专业处理公司处理的绝大多数是废弃化学试剂，真正意义上的实验废液并不多。高中的实验废液基本处于放任自流状态，行政主管部门没有明确的要求和规定。 　　经费从哪里来 　　“经费是各个学校都提出的问题。”彭实说。 　　南开大学环境科学与工程学院的副教授李铁龙谈起实验室废物处理时也表示：“这是个很费钱的工作。” 　　实验室的污染包括生物性污染、化学污染和放射性污染。李铁龙告诉《科学时报》记者，目前国内对实验室废物处理研究很少。“实验室废物的特点是种类多样，成分复杂，变化特别大。不像一般的工业废水是特定的污染物，特定的排放时间和排放量。科研人员经常每天做不同的实验项目，今天出来的物质和明天出来的物质是不一样的，有的甚至是相克相生的。 　　很难用特定的模式去处理它，处理起来难度非常大，成本也很高。”李铁龙说，这也导致了一些单位在这件事情上“睁只眼闭只眼”。 　　南开大学是彭实向记者推荐的在实验室废物处理上做得较好的国内大学。该校前几年新建的综合实验楼设置了专门的排水系统，与生活废水排水管道区分开来，并在地下室建立了专门的废水处理站。 　　武汉大学也是国内较早自己建立废水处理站的高校。该校环保办公室的工作人员告诉记者，他们的废水处理站现在每年还接受当地环保部门的检测。 　　李铁龙参与了南开大学综合实验楼废水处理工程的设计工作。他坦承，由于实验室废液的复杂性，“我们的处理成本比一般的工业废水处理成本高多了”。 　　有的高校从每个课题的经费中收取一定比例的废物处理费，作为实验中心处理废物的专项费用，彭实觉得这个方法不错，值得学习。她建议行政主管部门在实验室废物管理问题上形成机制。“其实有的高校实验中心的经费非常多，但是却没有专门的实验废液处理的经费名目，他们希望行政主管部门能在这些方面理顺了。” 　　也有的专家建议，实验室废液处理应享受政府环保待遇。为解决目前实验室废液处理成本过高，回收处理积极性不高的问题，各级政府应仿效香港特区政府的做法，给予实验废液处理企业正确的定位，明确其公益性而非营利性。并与垃圾处理厂和污水处理厂一样，政府给予补贴，以减轻学校和研究机构的经费负担，调动治污积极性。 　　重要的是管理和机制 　　在采访中，彭实和李铁龙都谈到，日本在实验室污染控制方面做得最好，在这一方面我国和日本“差得很远”。 　　但是日本并非胜在技术。李铁龙认为，对于实验室污染控制而言，“技术是次要的，重要的是管理和机制”。“我们前两年向天津环保部门建议，对实验室排放进行统一的监管，实验室废物属于危险废弃物，需要国家强制管理”。 　　据彭实了解，地方环保局对实验室的监管目前还主要靠各个单位的登记上报。也就是说，国内目前还主要靠科研机构和高校“自觉”。 　　据彭实介绍，关于废弃物，在日本有较完善的法律法规，相关教育和科研机构也被归入其约束范畴，使得对实验室废液的管理有法可依，有章可循。比如，日本高校大多设有综合管理环境事务的机构，称为环境保护中心，中心根据相关法律法规，制定管理规章和细则，使实验室废液管理能够有效开展。她建议相关行政主管部门尽快制定实验室危险废物管理办法和分类标准。记者在网上论坛也看到不少人询问是否有相关的国家标准和规定，这样才便于操作。 　　彭实和李铁龙都建议将实验室的排水管道改造纳入学校的基本建设规划里去。“只有管道独立才能有效处理和监测，监测达标后才能排放到公共排水管道里去。我国实验室的管道大多数与生活废水管道不分，环保部门也没办法监测。”日本大多数实验室的排水系统与生活废水的排水系统彼此分开，实验室废水有单独的排放口。“日本有的学校一旦发现污染物超标，就给实验楼停水。我国有的学者早在上世纪80年代初到日本进修时，发现人家已经这样做了。”彭实说。 　　日本的另外一条经验是废液处理要源头化。彭实等人在研究报告中指出，发生源的废液性质是最明确的，如若排入管道后再分析处理，或搬运到较远的地方处理，难免会造成处理时间、人力、物力以及费用的增加。针对目前我国的国情，在产生废液的实验室利用简易的废液处理装置对废液进行及时处理，将那些在实验室无法处理的废液委托有资质的专业公司处理，是比较现实可行的。 　　但是彭实也谈到我国实验室的危险废物处理还需要解决出口的问题。“因为整个国家的社会配套设施不完备，就算实验室认认真真收了，也面临把危险废弃物交给谁的问题。”她说，在调查中，有的单位反映：“以前还有公司收走，现在就让我们留在学校里存着。已经存了很多了，找不到出口。” 　　“这些问题不是一朝一夕能够解决的，但只要重视，去做，慢慢就能得到解决。”彭实说。

近年来，广东高校积极建设绿色校园，对实验室废物、废液重视回收工作。记者今日从华南农业大学获悉，从2007至2009年近三年时间，该校已回收处理实验室垃圾5974.9公斤，其中国标剧毒物质达367.55公斤，为学校进行绿色校园建设起很好的推动作用。 　　4月12日，中山大学设备与实验室管理处新发布了《关于重申加强危险化学废弃物回收管理工作若干规定的通知》，为进一步规范和加强危险化学废弃物的回收管理工作，特对回收管理工作的若干规定予以重申。暨南大学早在2007年颁布的《实验室建设与管理办法》中也明确指出实验室废物的管理工作。 　　据华南农业大学设备资产管理处介绍，华南农业大学从2004年开始与废液回收公司接洽，进行实验室垃圾的回收工作。学校定期通知经环境保护行政主管部门认可、持有危险废物经营许可证的单位到各院系实验室收集有害、有毒废弃物。 　　华南农业大学设备资产管理处相关负责人告诉记者，华农校领导严格落实实验室废弃物处理专项经费，制定《实验室废弃物处理流程》、《华南农业大学关于实验室废弃物处理的管理规定》等条例，对违反规定，随意倾倒废液、抛弃实验室固体废物的单位和当事人给予严格批评教育并追究单位责任人和当时者相关责任，通过严格的管理提高师生的实验室环保绿色意识。 　　据透露，华南农业大学与废液回收公司签订合同，一般废弃物10元/公斤，剧毒品5元/克，把实验室垃圾变宝，节省不少教研开支。 　　据了解，华南理工大学化学生物学科相关学院实验室严格落实分类收集及存放实验室废弃物，多数院系专门设有实验室垃圾存放室。学校规定各实验室或使用单位必须指定专人负责收集、存放、监督、检查有害、有毒废弃物的管理工作，保证存放安全。 　　华南农业大学理学院本科三年级学生赵同学表示，“近几年，学校曾举办过"试验垃圾收集问卷调研"、"基础物理开放实验室安全与环保知识测试"、"实验室安全与环保知识"等多次实验室环保知识竞赛活动，实验室垃圾的回收既能助学校节省经费，又能减少实验有毒废弃物对师生身体的伤害，在大家共同的努力下共同建设绿色校园。”

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“现在大家对各行业的环保问题都非常重视，但是关注科研领域废弃物处理问题的人却比较少。”华东理工大学实验室与装备处处长蓝闽波委员说。 　　他今年之所以带来有关科研项目中废弃物处理的提案，是因为多年前的一件事让他印象深刻—— 　　德国慕尼黑大学一个实验室的下水道里，被抽样检测出含有有机溶剂，后来这个实验室被查封了一两个月。“这件事给我很大触动，当时我就考虑，我们是否也应该有这样严格的规定。” 　　事实上，针对高校实验室的排污问题，教育部和原国家环保总局曾于2005年7月联合下发《关于加强高等学校实验室排污管理的通知》，但对于科研实验室的污染排放并没有专门的规定，且各类实验室相对独立、分散，“由于缺乏系统有效的监管体系，一些环保意识不强的科研人员会直接倾倒废弃物，危险废弃物直接排放的现象难以杜绝”。 　　“有一次，我看到一个研究生拿着试管在那儿晃，看样子是要往下水管里倒。”蓝闽波说，“我们不知道里面都有哪些成分，怎么能随便倒?实验室排放的废弃物虽然没有企业排放的量大，但是积少成多，很可能在大家不知情的情况下造成伤害。” 　　此外，日益增加的实验室废气、废液、固体废物排放量使得科研单位无力负担处理费用。“没有人做过确切统计，但是从每个学校的实验室废弃物处理费用的增加可以看出其增长速度。”蓝闽波说。 　　目前，实验室产生的废弃有机溶剂、固体废弃物、空瓶和废弃耗材一般都由科研单位委托有资质的机构来集中处理。但是，有实验室废弃物处理资质的企业相对较少，导致废弃物处理费用较高。以氯化汞为例，250克氯化汞的售价只有50元左右，但处理费用高达1000元。 　　为此，蓝闽波建议，从科研项目经费中划拨部分经费作为环保及废弃物处理费用，用于处理科研项目产生的危险废弃物，以及环保相关的专门固定费用，使环保经费投入与科研发展水平同步，缓解科研单位在环保方面资金不足的压力。“提取的环保及废弃物处理费用由科研单位统一管理和使用，并由审计监查部门对资金的使用进行监督，不得挪作他用。” 　　此外，科研单位应建立完善的废弃物集中收集、处理制度和系统有效的危险废弃物监管体系，建立由专人负责的实验室危险废弃物品储存或回收点，使用专用容器，严格分类，并尽可能回收利用实验所产生的各类废弃物。

动植物检疫实验室常见废弃物的危害和处理方法！百欧博伟生物：本文说明了一般的动植物检疫实验室所产生的废弃物对人类和环境所带来的危害，并参阅有关资料，整理和总结出一些对废弃物处理的方法，并提出一些减少实验室废弃物的建议，使实验室人员能够认识并重视到废弃物的危害，在处理废弃物时可以借鉴和参考，从而减少实验室废弃物所带来的环境污染和生态破坏，保护生物安全。一、前言随着世界贸易的进一步发展，我国进出口贸易的范围也在进一步扩大，作为一般的动植物检疫实验室，所检测的商品将会更多，所用到与检疫实验有关的药品、试剂、一次性用具、实验器械等将会增多，因此所产生的废弃物也将会随之增加。近年来，实验室所产生的废弃物由于没有进行必要的处理而直接排入外界所造成的危害，已经崭露头角，实验室已经成为一个不容忽视的污染源，特别是生物性实验室，所产生的废弃物或检疫样，可能携带一些危害性生物，极有可能造成疾病的流行或某些有害生物的疯狂生长，破坏生态环境。二、动植物检疫实验室废弃物的分类动植物检疫实验室的废弃物可以分为：⒈化学性废弃物：有氰化物、硝酸盐、邻苯二胺、砒霜等；⒉生物性废弃物：有作废的动植物标本、动植物检疫样品、微生物培养物、染色液等；⒊一般的废物：打碎的玻璃器皿、废纸、废纱布、橡胶以及塑料制品。三、动植物检疫实验室废弃物的危害⒈化学性废弃物⑴氰化物和硝酸盐：氰化钾和硝酸盐常用作微生物培养剂的制作。①氰化物属于剧毒物质，在酸性条件下易产生氰化氢，氰化氢为剧毒气体，在实验现场的z高含量须≤0.3 mg/m3；在居民大气中z高含量须≤0.8mg/m3。CN—能与细胞色素酶牢固结合阻止Fe+3还原，是组织细胞缺氧而窒息，从而抑制多种酶的活性。②硝酸盐容易诱发糖尿病，易造成肾脏的损害，如果人们摄取了高浓度的硝酸盐，肾脏的负担加重，容易引起溶血性贫血。并且硝酸盐可以在酶和细菌的作用下，被还原成亚硝酸盐，亚硝酸盐与人体血液作用，形成高铁血红蛋白，从而使血液失去携氧功能，使人缺氧中毒，轻者头昏、心悸、呕吐、口唇青紫，重者神志不清、抽搐、呼吸急促，抢救不及时可危及生命。不仅如此，亚硝酸盐在人体内外与仲胺类作用形成具有“三致” 作用的亚硝胺类，可严重危害人体健康。⑵邻苯二胺：邻苯二胺是ELISA实验常用的化学药品，可经过吸入、食入和皮肤侵入，对眼睛、粘膜、呼吸道有刺激作用；可以致微生物突变，遇火、高热可燃，受热分解放出有毒的氧化氮烟气。⑶砒霜（As2O3）：为剧毒物质，砷化合物易和体内酶的巯基(-SH)结合，使酶失去活性，阻碍细胞正常代谢，使细胞变性坏死，从而损害神经系统、肝脏和肾脏。慢性砷中毒可伴随“三致”的发生。⒉生物性废弃物⑴动植物标本：动植物标本一般都用福尔马林作为防腐剂，被浸泡过的标本废弃后，上面会有甲醛气体散出。甲醛对神经系统、免疫系统、肝脏等有严重的损害，还会刺激眼结膜、呼吸道粘膜和皮肤，引起过敏性皮炎、结膜炎、咽喉炎、支气管炎等，损害视神经和视网膜，引起头痛、视力下降或失明，并且具有致癌、致畸作用。目前，世界卫生组织（WHO）和美国环境保护局（EPA）已将其列为具有潜在危险的致癌、致畸物质和重要的环境污染物。风干的标本可能因为保存不当而孳生一些病原生物（如：虫子、虫卵或霉菌等）而成为一个传染源，若不进行熏蒸或再烘干处理，则有可能损害其它标本或物品。⑵检疫样品①植物性检疫样：棉花、棉短绒、废丝、水果、花卉、木材等上面可能携带一些杂草籽、霉菌、细菌、病毒以及一些害虫等，检疫实验室对于这些检疫样品一定要妥善保管和处理，若使有害生物进入到外界环境，就有可能在新的地方疯狂生长，从而形成“生物入侵” 。如19世纪美洲仙人掌传入澳大利亚，z初是用来做篱笆，圈养牛羊，但是它迅速生长，到了1925年已侵染牧场，使得其中很大部分不能放牧，土地不能耕种，并且还以惊人的速度扩散。还有就是发生在我国的，在上世纪90 年代初，我国在大量引进观赏植物巴西铁（Dracaena fragrans ）时，蔗扁蛾（Opogona sacchari ）随之传入，并随巴西铁迅速扩散，现已分布于北京及南方各省，并且由南向北蔓延。经调查，蔗扁蛾目前在北京各花卉生产基地均有不同程度的发生，严重时，每年巴西铁因此虫的淘汰率达50％以上，现已成为北京温室花卉生产中的主要害虫之一。外来生物入侵的危害：diyi，造成严重的生态破坏和生物污染。比如，原产于南美洲的水葫芦现已遍布华北、华东、华中、华南的河流、湖泊、水塘，疯长成灾，严重破坏水生生态系统的结构和功能，导致大量水生动植物的死亡，并且阻塞河道。第二，外来物种通过压制或排挤土著物种，形成单优势种群，导致生物多样性的丧失。第三，生物入侵导致生态灾害的频繁爆发，对农、林、渔业等造成严重损害，给国民经济带来巨大损失。近年来，松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等森林入侵害虫严重发生与危害的面积，每年达150万公顷；稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等农业入侵害虫每年超过140万公顷，据保守估计，全国主要外来物种造成的农林业经济损失平均每年达574亿元。第四，直接威胁到畜禽和人类的健康。如豚草、三裂叶豚草的花粉就是引起人类花粉过敏的主要病原物；紫茎泽兰含有的毒素能使马匹和羊患上气喘病，四川省凉山彝族自治州曾因紫茎泽兰入侵而在一年内减少了6万多头羊，畜牧业损失达2100多万元。由于紫茎泽兰对土壤肥力的吸收力强，能极大地耗尽土壤养分，对土壤可耕性的破坏也极为严重。②动物性检疫样：血液、呕吐物、分泌物、皮张、蚕茧、精液、胚胎、肉、奶、蛋等也可能携带一些我国没有而其它国家有的动物疾病，或者是国家明文规定的一、二类传染病病原（有细菌、病毒、支原体、衣原体、寄生虫等），这些疫病，一旦爆发或流行，将会对我国的畜牧业养殖造成巨大的危害。比如：血液中可能含有致病菌、病毒或者一些血液源性寄生虫（疟原虫、血吸虫、焦虫、边虫、锥虫等）；皮张中极有可能含有炭疽；动物的呕吐物、分泌物中含有大量的病原微生物；精液和蛋中可能含有一些垂直传播的疾病（如：精液可以携带猪瘟、PRRS、非洲出血热、口蹄疫等病原微生物；蛋中会携带沙门氏菌、禽白血病、EDS-76等病原微生物… … 这些传染病随时有可能传入我国，作为检验检疫机构，检疫是重中之重，并且检验检疫时，工作人员一定要早好自身的防护。⑶微生物培养物、染色液：微生物的培养、鉴定以及染色观察是实验室常用的用于微生物的观察、研究和判定，废弃后的培养基、染色液上会携带微生物，还有与微生物有过接触的废弃物，如一次性用品：手套、帽子、口罩、工作服、移液器的枪头以及玻璃仪器，均要做好管理和消毒灭菌处理，否则，会造成疾病的流行。例如：2003年非典流行过后，许多生物实验室加强对SARS病毒的研究，之后所报道的非典感染者，多是科研工作者在实验室研究时，由于没有做好自身的保护以及这些危险物的管理和处理工作而被感染的。⒊一般性废物：在实验室，许多打碎的玻璃器皿、废纸、废纱布、橡胶或者塑料制品被直接装进垃圾袋，扔进垃圾堆，z后再掩埋或焚烧。焚烧后，有的燃烧不彻底，又会产生新的固体废物和有害气体，造成二次污染；直接掩埋后，许多在环境中不易或不能降解，因此对土壤和作物的生长发育产生不良影响：①由于这些物质的阻隔，土壤水分运动受阻，孔隙度、通透性降低，不利于土壤空气的循环及交换，致使土壤中CO2含量过高，不利于作物正常生长发育。有些含有有害成分(如聚氯乙烯类塑料)，接触种子或幼芽后，会抑制种子萌发，或会使芽、幼苗灼伤。②使土壤物理性能不良而导致作物扎根困难，吸肥、吸水性能降低而减产。③如果不回收利用或回收不彻底，将会造成资源的浪费。四、动植物检疫实验室废弃物的处理动植物检疫实验室所产生的废弃物因具有潜在的感染性、传播性以及危害性，若处理不当，将会严重的污染环境，危及人类、动物和自然的安全，因此需要进行必要的处理，才能废弃，除了焚烧和深埋以外，还应该提倡回收和综合利用的方式，减少资源浪费。⒈实验室废弃物处理的一般原则为防止污物扩散、污染，应该分类收集、存放，分别集中处理，尽可能采取废物回收以及固化、焚烧或深埋等方法处理。在实际工作中，选择合适的方法进行处理，尽可能减少废物量，减少污染。⒉动植物检疫实验室废弃物的具体处理措施生物类废物应根据其病源特性、物理特性选择合适的容器和地点，专人分类收集进行消毒、烧毁处理，日产日清。液体废物一般可加漂白粉进行氯化消毒处理。固体可燃性废物分类收集、整理，z后作焚烧处理。固体非可燃性废物分类收集，可加漂白粉进行氯化消毒处理，满足消毒条件后作最终处置。⑴生物性废弃物的处理①一次性使用的制品如手套、帽子、工作物、口罩等使用后放入污物袋内集中烧毁或及时用消毒剂浸泡，彻底消毒后，统一上交，集中存放，重新回收，再利用，减少资源浪费。 ②植物检疫样，如没有发现病虫害，则可以利用；若发现有病虫害，可以装于密闭容器内，在60-120℃下烘干1-2 h后，做焚烧或深埋处理。③动物检疫样，肉、蛋、奶、精液、胚胎、蚕茧等在没用异常的情况下可以加以利用，若有病变或异常，则应集中销毁，或焚烧或深埋。对于利用效 率不大或不能利用的检样（小块皮张等），高压灭菌后，应集中储存，妥善保管，z后统一作深埋或焚烧处理。如果量大，可以化制处理，生产一些有用的工业副产品，减少资源浪费，变废为宝、化害为利。④微生物检验接种培养过的琼脂平板或不能回收的染色液应高压灭菌30min，趁热倒掉废弃处理。尿、唾液、血液、分泌物等生物样品，加漂白粉搅拌后作用2-4h，倒入化粪池或厕所或者进行焚烧处理。⑤可重复利用的玻璃器具如玻片、吸管、玻璃瓶等可以用1-3g/L有效氯溶液浸泡2-6h．然后清洗灭菌后重新使用。⑥盛标本的玻璃、塑料、搪瓷容器可煮沸15min.或者用1g/L有效氯漂白粉澄清液浸泡2-6h，消毒后用洗涤剂及流水刷洗、沥干；用于微生物培养的，用压力蒸汽灭菌后使用。⑵化学性废弃物的处理①氰化物用NaOH调节PH10，加入KMnO4或者漂白粉，经充分搅拌，静置，使氰化物完全被氧化分解。②硝酸盐或者亚硝酸盐类可以，加入尿素，调为酸性条件，充分搅拌，使反应生成氮气。③邻苯二胺可以在酸性条件下加入高锰酸钾，使其氧化分解；也可以利用H-103树脂吸附处理，再用稀盐酸作为脱附剂回收或利用磷酸三丁脂萃取等。奇兵等人应用液膜处理高浓度的邻苯二胺废水，效果较好，主要过程包括制备乳液、液膜萃取、澄清分离等过程，用氯仿作为传质介质，将邻苯二胺以盐的形式回收，乳液可以重复利用或破乳后在制乳。④含砷废液：在含砷废液中加入FeCl3，使Fe／As达到50，然后用消石灰将废液的PH值控制在8-10。利用新生氢氧化物和砷的化合物共沉淀的吸附作用，除去废液中的砷。静置，分离沉淀，上清液达标后可排放。⑶化学性废弃物的处理一般性废弃物如打碎的玻璃器皿、废纸、废纱布、橡胶或者塑料制品，应经消毒和灭菌后，分类装进垃圾袋，统一深埋或焚烧或做回收处理。五、减少生物性废弃物的措施⒈不要购买暂时不用的药品和试剂，不要购买过多的药品和试剂。⒉促进实验室人员的知识更新，加强技术培训，避免在实验工程中污染。⒊提高实验室人员的环境保护意识，加强责任心教育和废弃物的管理，做好回收利用工作。⒋制定相应的实验室废弃物管理和处理的制度和措施，使其更加制度化和规范化。⒌研究无毒害、无污染的替代品，减少剧毒物的利用。⒍采用微型实验，开发绿色实验室。六、小结实验室是实践学习和科学研究的试验基地，检疫实验室除此作用外，在进出口贸易中还具有检测货物中的病虫害，发出预警通知，防止外来疫情或有害生物的侵入的作用。所以，检疫实验室产生的废弃物，更应该先处理，后废弃，切实做好国门卫士的角色。为避免检疫实验室的污染危害，实验室要更加完善废弃物的管理和处理制度（保证生物性废弃物能够专库贮存，专人看管，分类存放，贮存废物的容器或垃圾袋必须贴上标签，标明废弃物种类、贮存时间等，贮存时间不能太长，贮存数量也不能太多，合理及时有效的处理生物性废弃物，z大限度地保护实验工作人员的健康，保护我们的生存环境，保护我国的农业、林业、畜牧业及山产养殖业的健康发展，这样才能更好的保护人民的生命财产安全，充分体现社会主义以人为本、以民为贵的优良作风。现今，我们对于废弃物的z终处理，最常用的是焚烧和深埋两种。我国还应该加强对废弃物处理这一领域的研究工作，寻求更彻底、更简便的方法，避免焚烧和深埋带来的二次污染，并且要回收可以重复利用的废弃物，做到既不污染环境又不浪费资源。北京百欧博伟生物技术有限公司拥有对菌种、细胞、培养基、配套试剂等产品需求者的极优质服务，对购买项目的前期资料提供,中期合同保证,后期货物跟踪到z终售后的确保项目准确到位，都有相关人士进行维护,确保您在中国微生物菌种查询网中获得z优质服务！也正因为此，北京百欧博伟生物技术有限公司与国内外多家研制单位、生物制药、第三方检测机构和科研院所院校、化工企业有着良好、长期和稳定的合作关系！

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易普易达 Clear 实验室综合废水处理设备严格执行国家现行的环保技术标准规范，选用先进、合理、可靠的处理工艺，在确保处理排放达标的前提下，做到操作简单、管理方便、占地小、投资省、运行费用低、避免和减少二次污染。为了提高污水站管理水平，采用自动化程度高、操作人员劳动强度低的设计思路，合理选用优质配件，降低能耗，提高工作效益和使用寿命，降低成本。 一、概述1.实验室废水的分类实验室废水有其自身的特殊性质,间断性强, 高危害, 成分复杂多变。根据废水中所含主要污染物性质, 可以分为实验室有机和无机废水两大类。无机废水主要含有重金属、重金属络合物、酸碱、硫化物、卤素离子以及其他无机离子等。有机废水含有常用的有机溶剂、有机酸、醚类、多氯联苯、有机磷化合物、酚类、石油类、油脂类物质。不同的废水，污染物组成不同，处理方法和程度也不相同。实验室废水的处理本着分类收集，就地、及时地原位处理，简易操作，以废治废和降低成本的原则。实验室综合废水成份包括但不限于如下分类：（1）无机物类：重金属离子、酸碱PH值、卤素离子及其他非金属离子等；a、重金属离子类：汞、镉、总铬、六价铬、铅、锰、银 、镍、锌、铁、钴、锡、镁、锌、铜、铝、砷等金属阳离子以及处于络合状态的重金属离子团(Cr2O7)2-、(CuCN) -、(AuCN)- 、(Ptcl6)2-等；b、非金属离子类：氟酸或氟化物、游离氰或氰化合物、络离子化合物、AsO32-、AsO43-、Hg+、Hg2+等；c、酸碱PH值:硝酸、盐酸、磷酸、硫酸、双氧水、氯化钙等；（2）有机物类：有机溶剂、洗涤剂、表面活性剂、苯、甲苯、二甲苯、苯胺、苯酚、多氯联苯、苯并芘、酚类、甲醛、乙醛、丙烯腈、烷烃、烯烃、氟化氢、石油类、油脂类物质、甲醇、苯胺类、多环芳烃、硝基化合物、亚硝胺、氯苯类、硝基苯类、醚类、混合烃类、炳酮、糖类、卤代烃、蛋白质、有机磷农药等；（3）生物类：病原体等；病原体：细菌、病毒、衣原体、支原体、螺旋体、真菌、布鲁氏杆菌，炭疽杆菌等。 2.实验室废水的主要来源实验室废水，通常实验室综合废水来源包括但不限于如下来源：实验室药品、试剂、试液、残留试剂、仪器清洗及跑冒滴漏等过程中产生的综合废水。随着经济的发展和科技的进步，各地的科研单位和高等院校进行的科研实验越来越深入、广泛，从实验室中排放的实验室废水与之增加，实验室废水的水质情况复杂、排放周期不定，排放水量无规律性，且所含污染物成分较为复杂，除含有洗涤剂及常用溶剂等有机物外，还有较多的酸碱，有毒有害的有机物以及重金属。实验室废水水量相对较小，但如果不加处理就外排将对环境造成极大的污染。然而经过调研，发现许多科研实验室对产生的废水仅仅是简单的处理，甚至不作任何处理就排放。为了进一步加强对实验室的管理，研究实验室废水综合治理的方法与处理效果好、技术先进、投资较少的设备势在必行。易普易达clear综合废水处理设备广泛应用于中、高等院校、科研院所、食品药品检验、产品质检所、疾控中心、环境监测、农产品质检、检验检疫、粮油检测、动物疾控、血站、畜牧、医疗机构、医院、生物制药、石油化工、企业等实验室、化验室废水处理，经过处理后废水达到废水综合排放标准【GB8978-1996】中的一、二、三级标准，处理后的污水可排入市政污水管网或地表、河水，也可以通过再处理工艺把处理后的废水进行再利用。 二、Clear实验室综合废水处理设备可有效处理以下实验室综合废水成分：无机物类、有机物类、生物类废水等；1.无机物类：重金属离子、酸碱PH值、卤素离子及其他非金属离子等；(1)重金属离子：汞、镉、铬、铅、锰、银 、镍、锌、铜、铝、砷等金属阳离子以及处于络合状态的重金属离子团(Cr2O7)2-、(CuCN) -、(AuCN)- 、(Ptcl6)2-等；(2)酸碱PH值:硝酸、盐酸、硫酸、双氧水、氯化钙等；2.有机物类：有机溶剂、苯、甲苯、二甲苯、酚类、甲醛、乙醛、丙烯腈、氟化氢、石油类、甲醇、Ｎ－Ｎ二甲基甲酰胺、异丙醇、哌啶、二氯甲烷、无水乙醇、 ＤＩＥＡ、DNA合成废液、乙腈、苯酸、苯胺类、氯苯类、硝基苯类、油脂类、醚类、混合烃类、炳酮、糖类、蛋白质、有机磷农药等；3.生物类：病原体、细菌、病毒、乙肝表面抗原、丙肝抗原、衣原体、支原体、螺旋体、真菌、布鲁氏杆菌，炭疽杆菌衣原体等；4.经过处理后的污水达到《污水综合排放标准》（GB8978-1996）中的一/三级标准。 三、clear实验室综合废水处理设备进出水水质设计表： 序号污染物项目设备处理后出水水质（mg/L）1CODcr≤402BOD5≤153SS≤54PH6.5～95氨氮≤106石油类≤0.57总铅≤0.58总锰≤3.09总锌≤3.010总铬≤1.011总汞≤0.312三氯甲烷≤0.513甲苯≤0.214苯酚≤0.415有机磷农药≤0.316表面活性剂（LAS）≤8 工艺流程工艺流程 工艺说明原水————————实验室仪器漂洗废水收集调节箱—————均衡水质水量，调节PH值，便于后续混凝反应絮凝装置——————投加PAC、PFC等絮凝剂，形成颗粒助凝装置——————投加PAM等助凝剂，形成矾花，加速沉淀沉淀装置——————利用重力沉淀池，沉淀污泥，并定期排放清水箱———————沉淀过后净水，收集装置预处理装置—————过滤吸附有机物质及颗粒物膜处理装置—————深度处理污水，达到排放标准消毒装置——————杀菌消毒排放————————达标排入市政污水管网 规格型号CL-50CL-100CL-200CL-300Cl-500CL-1000CL-2000处理能力50L/D100L/D200L/D300L/D500L/D1000L/D2000L/D系统主机1000（宽）×600（深）×800（高）Hmm1000（宽）×800（深）×1600（高）Hmm辅助主机/1200（宽）×800（深）×1300（高）Hmm占地面积电源输入AC220VAC220V输入功率0.5KW1.5KW备注:Clear实验室综合废水处理设备可以根据客户具体需求量身定做包括:1.根据废水水质种类制定特殊处理方案2.每天废水处理量(L/D)3.现场安装位置以及安装尺寸的合理布局调整等。 ＊具备远程管理与监控升级功能（选配）采用实验室废水处理系统专用管理监控软件运用传感器、数据线、PLC、电脑的有机结合，使系统的操作、保养、检测、监控、记录、统计、分析等都能在你的办公室电脑上立刻实施 六、产品特点★实用性广，可适应各类实验室的废水处理；★采用多项先进的技术对废水进行多元化处理净化，达到排放标准；★通过中央集中控制，自动化程度高，操作简单，全自动运行，无须专人职守；★可实现定时开关机、无废水保护功能、储液罐液位保护功能；★模块型集成技术，处理效果好，不会产生废渣、废水等二次污染，运行成本低；★耐酸碱腐蚀，噪音小，功率小、多重安全保护等特点；★通过“一站式”一体化设计，外形美观、占地面积小，便于集中管理；★设备采用PLC可编程序智能控制系统，人机界面操作系统：LCD液晶显示中文显示、具人机对话功能，时钟和语言设定功能，开机时设备电控系统自动检测，全自动处理废水、针对不同废水的成分和浓度，控制系统自动进行计算然后按比例进行自动投放药品，更加科学化和合理化。 七、应用领域应用领域实验室废水来源中、高等院校生命科学院、化工学院、材料学院、环境学院、食品学院、医学院、农学院 科研院所研究院、研究所、测试中心、检验中心疾控中心理化检验、微生物、PCR、P2、P3、P4等实验室畜牧兽医动物防疫、病原微生物等实验室药品检验化学室、药品室农产质检中心农产品质量安全检验、建材室产品质检食品分析室环境监测水分析室、恒量分析室农业技术中心化学室、药物残留室医院体检中心理化室、检验室检验检疫局保健中心、技术中心生物制药理化分析、质检室、实验室企 业中心实验室、质检室、化验室创新点：1.可实现定时开关机、无废水保护功能； 2.具有远程管理与监控升级功能（选配）。 Clear实验室废水综合处理设备

大家好，欢迎来到葛老师话说实验室。之前我们讲到了玻璃仪器的常规清洗，那么本期就大致介绍下实验室洗涤液的配制。洗涤，简称洗液，多用于不便于用刷子洗刷的仪器，如滴定管、移液管、容量瓶、蒸馏瓶等特殊形状的仪器，也用于洗涤长久不用的杯皿器具和刷子刷不下的结垢。洗液洗涤仪器的原理是，利用洗液本身与污物起化学反应，然后将污物去除，因此，在洗涤仪器时，需将仪器浸泡在洗液中一定时间，以便于充分作用。根据不同的实验要求，有各种不同的洗液，较常用的有一下几种。1、铬酸洗液铬酸洗液，又称强酸氧化剂洗液，是用重铬酸甲（K2Cr2O7）和浓硫酸（H2SO4)配成。K2Cr2O7在酸性溶液中，有很强的氧化能力，对玻璃仪器又极少有侵蚀作用，所以这种洗液在实验室内使用最广泛。铬有致癌作用，因此配制和使用洗液时要极为小心，常用两种配制方法如下：（1）取100mL工业浓硫酸置于烧杯内，小心加热，然后慢慢加入5g重铬酸钾粉末，边加边搅拌，待全部溶解并缓慢冷却后，贮存在磨口玻璃塞的细口瓶内。（2）称取5g重铬酸钾粉末，置于250mL 烧杯中，加5mL 水使其溶解，然后慢慢入100mL 浓硫酸，边倒边用玻璃棒搅拌，并注意不要溅出，混合均匀，待冷却后，待其冷却后贮存于磨口细玻璃瓶内。配好的溶液，应贴好标签，注明溶液名称、配制人、配制时间。新配制的洗液为红褐色，氧化能力很强。当洗液用久后变为黑绿色，即说明洗液无氧化洗涤力。这种洗液在使用时切忌注意不能溅到身上，以防“烧”破衣服和损伤皮肤。洗液倒入要洗的仪器中时，应使仪器周壁全浸洗后稍停一会再倒回洗液瓶。第一次用少量水冲洗刚浸洗过的仪器后，废水不要倒在水池里和下水道里，防止长久会腐蚀水池和下水道，应倒在废液缸中，如果无废液缸，倒入水池时，要边倒边用大量的水冲洗。2、碱性洗液碱性洗液用于洗涤有油污物的仪器，用此洗液是采用长时间（24小时以上）浸泡法，或者浸煮法。从碱洗液中捞取仪器时，要戴乳胶手套，以免烧伤皮肤。常用的碱洗液有：碳酸钠液（Na2CO3,即纯碱），碳酸氢钠（NaHCO3,小苏打），磷酸钠（Na3PO4,磷酸三钠）液，磷酸氢二钠（Na2HPO4)液等。3、碱性高锰酸钾洗液用碱性高锰酸钾作洗液，作用缓慢，适合用于洗涤有油污的器皿，其二氧化锰残渣可用浓硫酸或亚硫酸钠溶液洗掉。配法：取高锰酸钾（KMnO4)4克，加少量水溶解后，再加入10％氢氧化钠（NaOH)100mL。4、纯酸纯碱洗液根据器皿污垢的性质，直接用浓硫酸（HCl）或浓硫酸（H2SO4)、浓硝酸(HNO3)浸泡或浸煮器皿（温度不宜太高，否者浓酸挥发刺激性强）。纯碱洗液多采用10％以上的浓烧碱（NaOH)、氢氧化钾（KOH) 或碳酸钠（Na2CO3)液浸泡或浸煮器皿（可以煮沸）。5、有机溶剂带有脂肪性污物的器皿，可以用汽油、甲苯、二甲苯、丙酮、酒精、三氯甲烷、乙醚等有机溶剂擦洗或浸泡。但用有机溶剂作为洗液浪费较大，能用刷子洗刷的大件仪器尽量采用碱性洗液。只有无法使用刷子的小件或特殊形状的仪器才使用有机溶剂洗涤，如活塞内孔、移液管尖头、滴定管尖头、滴定管活塞孔、滴管、小瓶等。6、洗消液检验致癌性化学物质的器皿，为了防止对人体的侵害，在洗刷之前应使用对这些致癌性物质有破坏分解作用的洗消液进行浸泡，然后再进行洗涤。在食品检验中经常使用的洗消液有：1％或5％次氯酸钠（NaOCl) 溶液、20％HNO3和2% KMnO4溶液。1％或5％NaOCl溶液对黄曲霉素有破坏作用。用1％NaOCl溶液对污染的玻璃仪器浸泡半天或用5％NaOCl溶液浸泡片刻后，即可达到破坏黄曲霉毒素的作用。配法：取漂白粉100克，加水500mL，搅拌均匀，另将工业用Na2CO3 80克溶于温水500mL中，再将两液混合，搅拌，澄清后过滤，此滤液含NaOCl为2.5％；若用漂粉精配制，则Na2CO3 的重量应加倍，所得溶液浓度约为5％。如需要1％NaOCl溶液，可将上述溶液按比例进行稀释。20％ HNO3溶液和2％KMnO4溶液对苯并（a)芘有破坏作用，被苯并（a）芘污染的玻璃仪器可用20％HNO3浸泡24小时，取出后用自来水冲去残存酸液，再进行洗涤。被苯并（a）芘污染的乳胶手套及微量注射器等可用2％KMnO4溶液浸泡2小时后，再进行洗涤。以上就是本期人和《葛老师话说实验室》的全部内容，我们将陆续为您推送各类精彩定评与文章，希望能给您的实验室生活带来些许帮助。 更多详情欢迎来电咨询：400 820 0117 同时欢迎点击我司网站 www.renhe.net 查询更多产品优惠信息 扫描以下二维码或是添加微信号“renhesci”，加入人和科仪的微信平台，即刻成为人和大家庭中的一员。 现在加入更有好礼相送！ 上海人和科学仪器有限公司 上海市漕河泾新兴技术开发区虹漕路39号华鑫科技园区B座四楼（200233） 电话：021-6485 0099 传真：021-6485 7990 公司网址: www.renhe.net E-mail:info@renhesci.com 【上海人和科学仪器有限公司数十年来一直致力于提升中国实验室水平，从提供全球一流品质的实验室仪器、设备，到为客户度身定制系统的实验室整体解决方案，通过专业、细致和全面的技术支持服务实现“为客户创造更多价值”的承诺。主要代理品牌：DRAGONLAB、BROOKFIELD、BRUINS、GRABNER、EXAKT、ATAGO、ART、ILMVAC、IKA、MIELE、MEMMERT、KOEHLER、YAMATO、海洋光学、全谱科技等。】

1 实验室环境污染种类及危害1.1 按污染性质分1.1.1化学污染化学污染包括有机物污染和无机物污染。有机物污染主要是有机试剂污染和有机样品污染。在大多数情况下，实验室中的有机试剂并不直接参与发生反应，仅仅起溶剂作用，因此消耗的有机试剂以各种形式排放到周边的环境中，排放总量大致就相当于试剂的消耗量。日复一日，年复一年，排放量十分可观。有机样品污染包括一些剧毒的有机样品，如农药、苯并（α）芘、黄曲霉毒素、亚硝胺等。无机物污染有强酸、强碱的污染，重金属污染，氰化物污染等。其中汞、砷、铅、镉、铬等重金属的毒性不仅强，且有在人体中有蓄积性。1.1.2生物性污染生物污染包括生物废弃物污染和生物细菌毒素污染。生物废弃物有检验实验室的标本，如血液、尿、粪便、痰液和呕吐物等；检验用品，如实验器材、细菌培养基和细菌阳性标本等。开展生物性实验的实验室会产生大量高浓度含有害微生物的培养液、培养基，如未经适当的灭菌处理而直接外排，会造成严重后果。生物实验室的通风设备设计不完善或实验过程个人安全保护漏洞，会使生物细菌毒素扩散传播，带来污染，甚至带来严重不良后果。2003年非典流行肆虐后，许多生物实验室加强对SAS病毒的研究，之后报道的非典感染者，多是科研工作者在实验室研究时被感染的。1.1.3 放射性污染物放射性物质废弃物有放射性标记物、放射性标准溶液等。1.2 按污染物形态分1.2.1 废水实验室产生的废水包括多余的样品、标准曲线及样品分析残液、失效的贮藏液和洗液、大量洗涤水等。几乎所有的常规分析项目都不同程度存在着废水污染问题。这些废水中成分包罗万象，包括最常见的有机物、重金属离子和有害微生物等及相对少见的氰化物、细菌毒素、各种农药残留、药物残留等。1.2.2 废气实验室产生的废气包括试剂和样品的挥发物、分析过程中间产物、泄漏和排空的标准气和载气等。通常实验室中直接产生有毒、有害气体的实验都要求在通风橱内进行，这固然是保证室内空气质量、保护分析人员健康安全的有效办法，但也直接污染了环境空气。实验室废气包括酸雾、甲醛、苯系物、各种有机溶剂等常见污染物和汞蒸汽、光气等较少遇到的污染物。1.2.3 固体废物实验室产生的固体废物包括多余样品、分析产物、消耗或破损的实验用品（如玻璃器皿、纱布）、残留或失效的化学试剂等。这些固体废物成分复杂，涵盖各类化学、生物污染物，尤其是不少过期失效的化学试剂，处理稍有不慎，很容易导致严重的污染事故。 2 对实验室污染物的处理办法为防止实验室的污染扩散，污染物的一般处理原则为：分类收集、存放，分别集中处理。尽可能采用废物回收以及固化、焚烧处理，在实际工作中选择合适的方法进行检测，尽可能减少废物量、减少污染。废弃物排放应符合国家有关环境排放标准。2.1 化学类废物一般的有毒气体可通过通风橱或通风管道，经空气稀释排出。大量的有毒气体必须通过与氧充分燃烧或吸收处理后才能排放。废液应根据其化学特性选择合适的容器和存放地点，通过密闭容器存放，不可混合贮存，容器标签必须标明废物种类、贮存时间，定期处理。一般废液可通过酸碱中和、混凝沉淀、次氯酸钠氧化处理后排放，有机溶剂废液应根据性质进行回收。2.1.1 含汞废液的处理排放标准3：废液中汞的最高容许排放浓度为0.05mg/L（以Hg计）。处理方法：①硫化物共沉淀法：先将含汞盐的废液的pH值调至8-10，然后加入过量的Na2S，使其生成HgS沉淀。再加入FeS04（共沉淀剂），与过量的S2-生成FeS沉淀，将悬浮在水中难以沉淀的HgS微粒吸附共沉淀．然后静置、分离，再经离心、过滤，滤液的含汞量可降至0.05mg/L以下。②还原法：用铜屑、铁屑、锌粒、硼氢化钠等作还原剂，可以直接回收金属汞。2.1.2 含镉废液的处理①氢氧化物沉淀法：在含镉的废液中投加石灰，调节pH值至10.5以上，充分搅拌后放置，使镉离子变为难溶的Cd(OH)2沉淀分离沉淀，用双硫腙分光光度法检测滤液中的Cd离子后（降至0.1mg/L以下），将滤液中和至pH值约为7，然后排放。②离子交换法：利用Cd2+离子比水中其它离子与阳离子交换树脂有更强的结合力，优先交换。2.1.3 含铅废液的处理在废液中加入消石灰，调节至pH值大于11，使废液中的铅生成Pb(OH)2沉淀，然后加入Al2(S04)3（凝聚剂），将pH值降至7-8，则Pb(OH)2与Al(OH)3共沉淀，分离沉淀，达标后，排放废液。2.1.4 含砷废液的处理在含砷废液中加入FeCl3，使Fe／As达到50，然后用消石灰将废液的pH值控制在8-10。利用新生氢氧化物和砷的化合物共沉淀的吸附作用，除去废液中的砷。放置一夜，分离沉淀，达标后，排放废液。2.1.5 含酚废液的处理酚属剧毒类细胞原浆毒物，处理方法：低浓度的含酚废液可加入次氯酸钠或漂白粉煮一下，使酚分解为二氧化碳和水。如果是高浓度的含酚废液，可通过醋酸丁酯萃取，再加少量的氢氧化钠溶液反萃取，经调节pH值后进行蒸馏回收．处理后的废液排放。2.1.6 综合废液处理用酸、碱调节废液pH为3-4、加入铁粉，搅拌30min，然后用碱调节pH为9左右，继续搅拌10min，加入硫酸铝或碱式氯化铝混凝剂、进行混凝沉淀，上清液可直接排放，沉淀于废渣方式处理。 2.2 生物类废物生物类废物应根据其病源特性、物理特性选择合适的容器和地点，专人分类收集进行消毒、烧毁处理，日产日清。

中学化学实验课上都有这样一个美妙的场景：清澈透亮的硫酸铜溶液，滴入适量氢氧化钠，马上产生美丽的蓝色絮状沉淀。如魔术般神奇的化学实验太让人着迷了。 　　日前，由昆明第十四中学师生20人组成的科技竞赛代表队，参加了新加坡第13届基础科学博览会暨2012年安德逊初级学院(以下简称“安初学院”)科技挑战赛。其中杨俊凡、谌亿、赵子文、李涵彭皓4名学生的研究项目《中学化学实验室的绿色化研究》荣获金奖。在这篇论文中，他们提出了一个极少有人关注的问题：中学化学实验室是一种不容忽视的污染源，其污染种类复杂，虽然每次排放的污染物量不算大，但“聚沙成塔”的累计效应会造成较大的毒害。 　　中学化学实验设计很少考虑污染问题 　　化学实验是化学学习和研究的基本方式，实验室的环境质量直接关系到教师和学生的身体健康。据教育部2010年的统计，目前我国拥有普通高中14058所，初中5.49万所。每天数以万计的中学生在做着各种各样的化学实验。 　　我国比较重视在化学教育中渗透环境教育，在环境教育的内容编排上，涉及当今世界上主要的环境及污染问题，例如教材中分别穿插有关“大气污染、水污染、温室效应、酸雨、臭氧空洞”等内容。 　　“但化学是一门以实验为基础的自然科学，现行初、高中教材有60%的知识通过实验引入，但教材中的实验设计只重视了操作方便、装置简单、现象明显，却很少顾及环境污染问题，更谈不上对实验进行绿色化设计。”昆明第十四中学副校长、中学化学特级教师魏戚光说：“在实验教学中，大多数学校忽视了化学实验室的污染问题，对化学实验室的废弃物很少进行处理就直接将它们排放到环境中，不仅严重污染环境，也对人体健康造成损害。” 　　十四中团委书记、中学化学一级教师陈明告诉记者，化学实验室废弃物主要有三类：废液、废气和固体废弃物。 　　废液包括：多余溶液、实验残液、失效的贮藏液、清洗仪器时的废液等。“几乎所有的化学实验都不同程度存在着废水污染问题。这些废液中成分非常复杂，包括最常见的有机物、重金属离子、有害微生物和细菌毒素等。这些废液大多具有易燃性、腐蚀性和毒害性，有的甚至还可以致癌。”陈明说。 　　实验室常见的废气污染物主要包括酸雾、甲醛、苯系物、各种有机溶剂和汞蒸气等。这些污染物对人体伤害较大。硫化氢气体对人的眼睛、上呼吸道黏膜有强烈的刺激作用 甲醛会刺激眼睛和呼吸道 苯是致癌物质 甲苯可能引起贫血。按照要求，实验室中直接产生有毒、有害气体的实验都要在通风橱内进行，这虽然保证了室内空气不被污染，保护了实验人员的健康安全，却污染了周围空气。 　　实验室产生的固体废弃物包括多余样品、实验产物、消耗或破损的实验用品(如玻璃器皿、棉花)、残留或失效的化学试剂等。这些固体废弃物成分复杂，涵盖各类化学污染物，尤其是不少过期失效的化学试剂，处理稍有不慎，很容易导致严重的污染事故。 　　“中学化学教材中有不少与化学有关的内容，绿色化学是对环境更友善的化学，它要求任何一个与化学有关的活动对人类的健康和环境都应该是友好的，它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原料，最大限度地节约能源，它的理想在于不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，强调从源头上消除污染，是符合可持续发展要求的。”魏戚光说，“减少中学化学实验室废弃物，及时对废弃物污染进行处理已迫在眉睫。” 　　绿色化学实验室建设树立了学生环保观念 　　昆明第十四中学的学生们想了很多办法减少实验室污染。 　　比如，他们在教师的指导下，使用微型化的仪器装置进行实验，试剂用量大幅减少。吸热反应的实验，药品减半 物质的量浓度配置实验，将用量由500ml改为100ml 浓硫酸的脱水性实验，蔗糖用量减半 学生分组进行物质性质实验，均采用小试管或点滴板进行。 　　他们还对部分实验方案进行重新设计和完善，如铜和浓硫酸反应的实验，将铜片改为铜丝，通过调节铜丝的位置，直接控制反应，再根据需要随时终止反应。通过这样的改进，不仅降低了试剂使用量，还缩短了实验时间，优化了实验效果。 　　一些连接仪器多，容易产生有毒有害物质，危险性大的实验也被进行了改造。比如，将实验室制取氯气的实验借助T型管控制尾气排放，防止有毒气体逸散。 　　各种各样的方法都被用上了。 　　在不影响实验效果的前提下，学生们还寻找一些无毒害的药品来替换有毒害的药品 寻找一些对环境无影响或影响较小的药品来替代对环境影响较大的药品。如溶液的导电性实验，盐酸和氯化钠在通电时会产生有害的氯气，将它们换成硝酸钠和稀硝酸，这样既达到了比较电解质溶液导电能力强弱的目的，又避免了氯气的污染。又如用CuSO4溶液代替水与电石反应，产生的H2S气体就可以和CuSO4溶液反应而被吸收，减少污染。 　　他们还对某些化学试剂进行循环再利用，如将实验室制氨气后产生的CaCl2固体进行回收，作干燥剂使用 寒、暑假时将废碱液放在化学药品室，吸收酸性气体，减少药品室环境污染。 　　“这些措施节约了药品，减少了开支，是降低成本，减少实验污染的简便方法。”陈明说，“更重要的是，在教学中开展绿色化学实验，激发了学生学习化学的兴趣，强化了学生实验动手能力、树立了环保观念。” 　　陈明说，目前许多学校并没有意识到实验室的污染问题，造成的污染还不知道该如何处理，即使想处理也是心有余而力不足，只得任其排放。因此，他建议有关单位应制定出一套“化学实验室污染处理”的措施，以便各校参照使用，从而推进化学实验室绿色化建设，更好地保护环境。 　　中学化学课堂教学是最直接的环保教育基地 　　在陈明的指导下，4名学生完成的《中学化学实验室的绿色化研究》在新加坡获得金奖，并赴新加坡安初学院交流学习。 　　新加坡之旅，2013届10班的李涵彭皓最感兴趣的是新加坡对学生环保意识的培养，“这一点在他们的实验室得到了充分的体现”。 　　在安初学院的理化生实验室，李涵彭皓看到，这里的每个试验台都配有废液回收装置，学生实验完成后，回收对环境有污染的有害物质 实验台面有干净的抹布，在做完实验的同时，遗留下来的污渍及时清理，不会给实验台面造成污染 实验室的仪器制备较为先进，很多实验借助仪器可以轻松实现微量化，在减少实验成本的同时还减少了对环境的破坏。 　　2013届8班的谌亿最关注的是安初学院如何将化学实验所产生的废液和其他废弃物进行处理。通过观察和亲身体验，他发现，安初学院对各种不同的废液进行的是分类处理，废液在处理之后还能够再次利用。在实验室的下水道出口，他们还安装了检测仪器，随时都能检测到从实验室流出的液体的情况，这样就做到了双重保险，更加减少了实验废液对水体乃至环境的影响。 　　2013届6班的杨俊凡始终对安初学院实验室里那个装气体的注射器保持怀疑，“我生怕它会漏气。”他拧了几下，“结果发现我的担心是多余的。这种注射器是学校特制的，绝不会将废弃的气体排放到大气中。” 　　安初学院的很多细节，让中国师生体会到了新加坡如何在日常的教育教学中提高学生对环境的保护意识，如校园内的雨水回收设施 实验室的垃圾桶始终在最醒目的地方，没有一点脏乱的迹象 所有的中学实验室建有废液处理池，实验后的废液和其他废弃物要统一进行处理，处理后的废液还要经检测过关后才能排入城市污水管道系统。 　　“事实上，目前国内对环境保护和环境污染及其治理方法的研究做得很多，但与中学生相关的环境教育却很少，环保知识教育也仅限于提高国民素质的普及教育，忽略了学校教育中与学科教学相结合的特点。”魏戚光说，“化学与环境污染密切相关，环境污染主要是由化学污染物造成的，很多环境问题的解决要依靠化学的方法来实现，中学化学课堂教学是最直接的环保教育基地，只有把环保教育贯穿于化学学科教学的课内课外，把中学研究性学习与环保教育联系起来，才能真正培养学生的科学素养。”

p style=" text-indent: 2em " strong 仪器信息网讯 /strong 第十二届中国科学仪器发展年会(ACCSI 2018) 于2018年4月15-16日，在常州香格里拉大酒店成功召开，作为中国科学仪器行业的“达沃斯论坛”，本届论坛云集了科学仪器及检验检测行业1000余位高端人士。年会期间，仪器信息网采访了北京泓源科达科技股份有限公司总经理李恩义。 /p p style=" text-indent: 2em " 在2017年，泓源科达业绩增长率达到三位数，并在天津新建了一个2000平米的办公区。 采访中，李恩义从实验室废弃物处理、智能实验室、跨界发展等方面介绍了泓源科达的主要业务模式，并表示泓源科达从2017年开始针对客户精准需求，推出了废液的减量化服务，大大降低了客户处理、回收废液的成本。 /p p style=" text-indent: 2em " 针对实验室废弃物治理市场的规模以及竞争情况，李恩义指出，中国现有的市场化检测、检验实验室就有3.5万家之多，大量第三方实验室如雨后春笋般的涌现，为实验室废弃物治理市场提供了良好氛围，但在另一方面，跨界竞争对手的冲击也日益显著，需要引起业内重视。 /p p style=" text-indent: 2em " 展望未来，李恩义认为，处理设备的小型化和智能化是实验室废弃物治理技术发展的必然趋势。处理过程如何避免二次污染、处理设备对实验室空间的可适性等问题也都是生产厂商深入思考。更多关于泓源科达的介绍和实验室废弃物处理行业的分析，请点击下方视频观看。 /p script src=" https://p.bokecc.com/player?vid=958220DBD00554A49C33DC5901307461& siteid=D9180EE599D5BD46& autoStart=false& width=600& height=490& playerid=2BE2CA2D6C183770& playertype=1" type=" text/javascript" /script

随着高等教育的发展和高校科技创新能力的提升，高校实验室的教学科研活动更加频繁，实验室废气、废液、固体废物排放量大幅增加，污染问题日渐凸现。高校实验室排放的危险废物中许多是剧毒的"三致"(致突变、致畸形、致癌)污染物和酸、碱化合物以及大量危害环境的有机溶剂，如果把未经处理的 "三废"物质直接排入地下管网或混入生活垃圾，危险废物中的有害物质经过长期积累会对周边的水源、大气、土壤等环境造成严重危害。 　　青岛市政协委员、青岛大学医学院附属医院妇产科主任纪新强认为，有关方面应提高对高校实验室排污管理工作的认识，将高校实验室、试验场等排污纳入环境监督管理范围。 建立健全高校实验室排污管理制度，全面做到稳定达标排放。实验室应定期登记和汇总本实验室各类试剂采购的种类和数量，存档、检查并报当地环境保护行政主管部门，实验室科研教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物，噪声、放射性等污染物，应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集，运输和处置。实验室采购危险化学品时，要积极与销售公司签订化学品容器、过期药品的回收协议。各实验室要尽量避免使用剧毒化学品做实验，必须使用的，应遵循"现用现买,用多少买多少"的原则，购买量、使用量、库存量均要保持最低水平。推广使用低毒、低害试剂，代替毒性大、危害严重的试剂，积极探索将有毒实验改造成无毒实验，推行循环利用，将上一个实验产生的危险废物用于下一个实验，尽可能减少危险废物的产生。同时，实验室产生的"三废"物质，必须先自行处理，符合国家排放标准时排放。自己处理达不到国家排放标准的要严格分类收集，置于安全处所，确保储存安全，并定期汇总实验室"三废"的收集情况，建立危险废物存放、处置档案。 　　纪新强建议，有关部门应尽快建立实验室废液、废水处理中心。由于各个实验室从事的实验大不相同，废液的性质和产生物差异比较大，而且污染物的组成也不尽相同。要求各自处理既不经济，也不现实。因此应加强对实验项目的审核，尽量杜绝严重危害环境的实验项目，确实难以避免的，必须有相应的防护措施和无害化处理方案。对于新建、改建、扩建或使用性质调整、改变的实验室必须严格执行建设项目环境保护审批制度，未经批准不得建设或使用。严格按照国家有关环境管理体系认证的规定，向国家认证认可监督管理部门授权的认证机构提出认证申请,通过环境管理体系认证。实验场要建立环境污染事故预防和应急体系及报告机制，制定突发环境污染事件应急预案并配备应急没备，防止环境污染事故的发生。对使用性质调整、改变或废弃的实验室、化验室、试验场，应在彻底消除污染隐患后,向当地环境保护部门登记备案，不得将废弃药品以及已受污染的场地、建筑物、设备、器皿等转移给不具备污染治理条件的企业、单位或个人使用，禁止随意丢弃有毒有害固体废物、废液等。

现在随着科技发展，实验室产生的污染物往往种类复杂、品种繁多、毒害较大。若不能及时妥善处理废水、废气、废料，则由此产生的污染将会严重破坏环境。　　台湾大学校园内的物理系实验室日前疑发生火灾并有氟气外泄。而南京在去年污染源调查过程中，也发现一些实验室的废水未经处理就直排进入下水道。科硏机构、大学和检验单位实验室产生的污染物排放和处理问题亟待引起各方关注。　　如今，科学技术水平不断提升，各类实验室不断新建。不可否认，实验成果的应用，对推动社会进步、改善人们生活确实发挥了重要作用。但是，实验室产生的污染物往往种类复杂、品种繁多、毒害较大。特别是有些实验人员环境意识薄弱，不能妥善处理废水、废气、废料。例如，有些实验人员尤其是学生，并不清楚含苯系物试剂包装物等属《国家危险废物名录》中的危险废物，应交由有资质处理危险废物的企业处置。此外，各类实验室多为相对独立的事业单位，主要集中在大专院校、科研机构、检验单位等。分布分散，单个污染少，易被忽视，缺少环境监管。因此，应高度重视实验室污染，加强和完善监管。　　首先，要加强对实验室的监督管理。针对各类实验室级别、规模及其产生的污染物特征和防治途经，有关部门应认真开展技术硏究，吸取先进国家实验室管理经验，按照国际标准环境管理体系(ISO14001)规定要求，制定发布操作性强、简便实用的相关实验室管理技术规范，并出台相应的考核要求和办法，将其纳入到实验室建设和管理工作中。相关实验室管理技术规范内容要确定清洁实验技术方法、产生的主要污染物类别和特征、防治措施、管理标准、监测和评价方法等。技监、环保、公安等部门，应依据现行有关法规和标准，加强对实验室的监督管理，防治环境污染。　　其次，要全面推进清洁实验。在保证实验效果的前提下，应尽量使用无毒、低毒和无污染、低污染试剂和药品。实现分质使用、一物多用、循环使用物品，规避采而不测、反复检验、骤增耗材行为，节约实验费用、减小污物产量、防治环境污染。要大力推动技术革新，适时更新实验技术方法，改善实验装置设备条件，提升各种安全防护水平，有效防止各类环境污染，保护技术人员身心健康。要抓大放小，加强大型、综合实验室能力建设，逐步减少小型实验室数量，充分发挥综合检验能力水平，达到精准检验、资源共享、节约费用、环境保护的目的。　　第三，要分质分类处理污染物。实验室产生的废液大多属剧毒、有毒物质，采取适当方法回收利用，不仅可大大降低毒性，便于处理，甚至能变废为宝。比如，用重铬酸钾法测定COD实验产生的废液有毒有害不可随意倾倒。但结合其废液性质，通过还原等措施，回收其中的银元素后，再与其他废水混合处理，就可达标排放。此外，实验室应配套建设污水处理设施，对经过分质预处理后的实验室污水，进行深度有效处理，使其能达标排放。配套建设废气处理设施和排放设施，对实验室产生的废气进行有效处理。同时，建设符合《危险废物贮存污染控制标准》的贮存设施，在规定的时间内，将危险废物交由有资质处理危险废物的单位处置，并正确履行各项手续。要加强放射源及含有放射性物质的废物管理。设置合理卫生防护距离，建设有效安全防护设施，安全防治放射性污染，保护周边居民身体健康。　　“亡羊补牢，尤为未晚”。有关部门和相关单位应积极行动，最大程度上减少科学实验对环境质量和人体健康的影响。

巢湖市特检院成立锅炉介质监测小组以来，院领导高度重视实验室的安全工作，尤其是将实验室的环境保护和生态健康作为一件大事来抓。为此，2010年该院采取三项措施加强实验室的“三废”处理工作 。 　　一是在实验室安装了气体排放设备，确保做实验产生的少量有毒气体通过排放系统排到室外，使排出气体在空气中稀释，避免污染室内空气 二是配备了废液装置系统，将检验检测产生的废液按规定投入废液装置系统，再移交给相关单位进行一次性彻底排污，避免废液排进下水管道中造成二次污染 三是将实验产生的固体废物经过清洗处理后收集于废品箱内以便做到资源再利用。 　　该院在检验检测工作中，始终秉承绿色环保的思想理念，增强资源节约和环境保护意识，全面提升对实验室化验过程中产生的“三废”的综合治理能力，减轻了污染，提高了废水综合达标率，既做到了环保也带来了部分经济效益。

如何选择实验室用真空泵？实验室现在真空泵的使用越来越广泛了，大多数实验室设备都会配上真空泵，因为真空泵不是一个单一的设备，它可以和其他的仪器配套使用。比如真空抽滤、微生物检测、废液抽取、旋转蒸发仪、真空干燥箱、冻干机等设备。真空泵是每个实验室的辅助设备。而各种仪器设备配置的真空泵会有不一样的选择！真空泵一般可分为干式和非干式。干式真空泵也称为无油真空泵，无油式的特点是依靠机器自身的元件来达到需要的真空度，无污染、免保养。其中无油式划分的种类也很多。但是在实验室中用的最多的就是无油活塞式（多用于微生物检测）和耐腐蚀隔膜式（多用于化学实验室）两种。图示：无油活塞真空泵（V系列）活塞式一般和真空抽滤、微生物检测、废液抽取、真空干燥箱等设备配套使用。图示：真空抽滤应用 / 多联真空抽滤应用耐腐蚀隔膜泵一般和旋转蒸发仪、真空干燥箱、离心浓缩等配套使用。防腐蚀隔膜真空泵 WIGGENS 防腐蚀隔膜真空泵适合于化学、制药、石化等行业对腐蚀性气体的处理，如抽滤，减压蒸馏，旋转蒸发，真空浓缩，离心浓缩，固相萃取等使用。图示：防腐蚀隔膜真空泵（C系列）应用： 替代水循环泵 真空抽滤 , 旋转蒸发仪 , 常规干燥 , 凝胶干燥等 适用于重度侵蚀腐蚀性气体和蒸汽介质 强气密性非干式真空泵，一般可分为油式真空泵、水循环真空泵。非干式真空泵共同点是它需要借助其他的物质（如水和油）达到理想的真空度，在实验室中使用最多的就是油旋片泵，这是一款比较小型的，它一般和冻干机、真空干燥箱等配套使用。 图示：旋片式油封真空泵那么，实验室用的真空泵如何选择？首先要了解真空泵用于实验室的作用，比如:首先用于真空抽滤、真空干燥，以及真空泵抽的气体可否有腐蚀性，比如试剂纯化、样品过滤：①用于一般过滤样品，可选择无油式真空泵；②用于可试剂纯化，选择耐腐蚀真空泵；其次，从真空泵配置在其他仪器设备的考虑：①用于配置旋转蒸发仪，由于旋蒸挥发的气体都带有一定的腐蚀性，就得使用耐腐蚀真空泵；②用于干燥箱，可以选择真空比较高的真空泵，比如非干式真空泵中油泵。Wiggens真空系列产品：隔膜真空泵；无油真空泵；真空抽滤系统；旋片式油泵；低温冷肼；液体抽吸泵；蠕动泵.

提在手上的水质分析实验室？哈希公司2 days ago不少用户曾遇到过这样的问题想要做水质检测，但周边没有可以服务的环境实验室，为水质检测带来不便。的确，传统以实验室为核心的检测业务模式需要客户运送样品给实验室或实验人员去现场采样，然后携带样品回到实验室后用专门的设备完成检验。在过程中会出现以下问题人力成本高样品在运送过程中存在污染风险准确性和检验成本极大地依赖样品所在地与实验室的距离处理废液繁琐费事总而言之，如今普遍的以环境实验室为中心的检测业务有一定的服务半径，受限于距离。那有没有解决办法呢？ 这里就要隆重介绍我们的主角： 哈希 SL1000 便携式多参数测试仪——一款多功能、超便携的水质分析仪SL1000全长约25厘米，厚度6厘米，主机重量仅为1.2kg，通过底部四个可替换芯片进行检测，无需其他样品容器、反应试剂与比色皿等实验器材。真正做到简洁、轻便、好携带，让实验人员轻装上阵。与传统环境实验室相比，SL1000具有以下优势：采样超快：只需要将仪器插入水中3秒即可完成采样SL1000每次分析只汲取微量样本溶液，通过内部特殊的管路设计，对水样进行一步步的显色反应。最后，通过一道特征波长的光束进行检测。 省略前处理：由于独特的检验方式，SL1000直接避免了收集样品送入实验室的环节，为客户免去了样品的运输成本，就地检查，提高准确性。 分析高效：SL1000拥有独特的“黑科技”芯片，可以测量的参数包括余氯、总氯、一氯胺、亚硝酸盐、铜离子、*游离氨以及总氨。机器底部有4个芯片插口，可以分别插入不同种类的芯片同时分析，节约时间。废液处理：由于芯片每次取用的水量极少，可以直接作为固废处理，简单快捷。 此外，SL1000顶部另有两个接口，接入电极探头后，亦可用于电化学测试，兼顾PH计/电导率仪/溶解氧测定仪的用途，集比色与电化学功能于一体，便携好用。 *注：测量游离氨，需同时配合一氯胺芯片使用点击【阅读原文】，了解详细信息。END

“实验室产生的污染物常常被人们忽视，其实，实验室排放物往往是严重的污染源。而目前，这一领域尚处于法律监控盲区。”在日前召开的政协吉林省第十届委员会第三次会议上，来自民盟吉林省委的政协委员提交了一份提案，提醒人们关注实验室污染问题。 　　这份提案指出，随着经济发展和科技创新能力的提升，科研活动日益频繁。很多高校、科研院所、工业企业都有实验室，在实验过程中产生的实验室废液、固体废物排放量大幅增加，这些排放物中有很多是剧毒、致突变、致畸形、致癌的物质，其中的废液大多数都沿下水道排出，形成污染隐患。一些化学和生物实验室的废液容易影响人体健康，甚至可以导致疫病传播。 　　这份提案分析认为，造成实验室污染的主要原因是规章制度缺乏，目前专门针对实验室污染控制方面的法规和条例还不完善。同时，也缺乏对实验室的监管。一些实验室至今还没有列入环保部门的检测范围，实验室处于监控的盲区。此外，有关领导及实验室工作人员没有实验室环保意识，很多实验室管理部门对这些废弃物和试剂的安全处理既没有提出要求，也没有提供处理这些东西的便利条件。 　　这份提案建议，应从三个方面加强对实验室污染物的控制。一是标准层面。制定实验室的相关标准，配置必须的污染处理设备。二是管理层面。对实验室进行分级，建立督察机构。将对实验室的监督检查纳入环境检测范围，将污染控制列入实验室建设的验收与考评项目。三是技术层面。全面推行绿色化学、清洁实验。选择污染少的分析方法，并考虑建立实验室废物处理中心。

实验室江湖传闻，每倒一次废液，都会有一颗磁力搅拌子被“杀害”！这怎么行？我德祥虎侠必定要救磁力搅拌子于水火，避免它殒命废液桶！ 德祥秘宝——Bel-Art Spinbar控制器！什么是磁力搅拌子？磁力搅拌子磁力搅拌子是利用磁力搅拌器底座产生的磁场，带动磁子转动，产生相当于搅拌棒的作用。在使用磁力搅拌器一段时间后，磁子被高温加热、剧烈撞击、交流电产生的变化磁场中，*将面临被消磁的结局。所以磁力搅拌子需要根据损耗情况，被定期更换。 Bel-Art Spinbar控制器再也不担心磁力搅拌子殒命废液桶 图1：Belart Spinbar控制器 Belart Spinbar控制器符合人体工程学，可满足单手使用。当放置在搅拌容器的外壁旁边时，它将搅拌子固定在原位。容器排空后，固定住搅拌子从空容器中安全取出，不会污染溶液。 Bel-Art 磁力搅拌子套装Bel-Art的磁力搅拌子套装很好满足了实验室需求，套装内有10个最常用的Spinbar® 八角形磁力磁力搅拌子，颜色和尺寸多种多样，同时还附赠一个磁力搅拌子控制器。Bel-Art Spinpak特氟隆八边形磁力搅拌子带控制器(10个/包)F37158-0010技术特点● 与光滑的圆柱形磁力搅拌子相比，八面Spinbar® 八角形磁力磁力搅拌子提供更大的表面积和更大的湍流；● 每个磁力搅拌子上的整体枢轴环有助于减少摩擦和抖动；● Alnico磁铁封装在FDA级USP六级Teflon® 品牌PTFE涂层在注册的ISO 9001:2015设施中制造，经SGS认证；● 随附的Spinbar® 控制器，通过将Spinbar® 磁力搅拌子靠在容器壁上，避免倒液时有液体飞溅风险；● 包括Spinbar® 尺寸：每个2个-½x⅛“，½x⁵/₁/₆”，1 x⁵/₁/₆”，1½x⁵/₁/₆”，2 x⁵/₁ TEFLON® 是Chemours Company FC LLC的注册商标，由Bel Art Products，Inc.授权使用。