实验室绿色技术

摘要：绿色化学已成为当前化学研究的热点和前沿，但化学实验室的环境污染仍未受到人们的足够重视。化学实验室的绿色化应该从删除、改进及微型化等方面入手来实现。 关键词：环境污染 绿色化学 化学实验室 引言 当今全球环境污染问题日益严重，化学工业的发展是一个重要原因，它在为人们带了惊讶的同时，也带来了令人烦恼的化学环境问题，因此，在治理环境污染的进程中，化学工作者对此负有不可推卸的责任。除大型工矿企业污染之外，每天数以万计的高校、中学有大批学生在做各种各样的化学实验，其中许多学校排放的废物很少处理。虽然每次排放量不算大，但这种“聚沙成塔”的污染成分复杂。累计效应实在不应被忽视。我们知道化学是一门中心科学。这门科学离不开实验，实验是化学理论产生的基础，化学的规律和成果建立在实验基础上，化学实验也是检验化学理论正确与否的唯一标准。化学实验室的污染具有如下特点：1、污染物质浓度大而集中，如无机酸、碱几乎是每个实验所必需的，这些东西若不加处理直接排放，会腐蚀下水管道，污染附近土壤。2、种类较多，不像工厂那样单一。3、有机实验室挥发性、有毒性物质多。 发达国家大学化学系都非常重视三废处理的问题，一般设置了由教授负责的处理本系三废的领导班子。处理费用投入也较大，而我国在这方面相对滞后。因此改变传统的实验设置和模式是相当必要的。目前，绿色化学已成为当前化学研究的热点和前沿，而且是21世纪化学发展的重要方向之一。它为人类解决化学工业对环境的污染，实现经济和社会可持续发展提供了有效的手段。绿色化学要求通过一系列的原理与方法来降低或除去化学产品设计、制造与应用中有害物质的使用与产生，使所设计的化学产品或过程对环境更加友好。换句通俗的话说，就是我们要从源头上控制污染，设计无污染的化学工艺，而不是等到污染之后再去治理。要实现这一过程，首先要从实验室开始，才能过渡到工业生产。 我建议从以下几方面入手： 一、删除和改进以剧毒物质为主的实验 我们要大刀阔斧地删除那些毒性大、危险性大，三废处理困难的实验项目，无疑符合绿色化学之要求。如无机实验中含氰电镀，As203的性质，N02的性质和制备，C12的氧化性，砷酸盐的性质等实验。从北京师范大学等院校无机化学教研室主编的“无机化学实验”第三版的改进上体现了出来，它删除了第二版中相关内容。又如在有机化学实验中，可用“肉桂酸”实验代替“喹啉”实验，避开了苯胺、硝基等有毒致癌试剂，可用“溴乙烷”实验代替“溴苯”实验，避开了苯、溴等对空气污染大的试剂，减少对环境的污染，同时也降低了低值易耗品的费用；对于合成硝基酚、双酚A及酚酞类化合物，由于反应不可能完全，酚类在水中的溶解度较大，这些废液中所含的酚类都是超标的，可以加入漂白粉煮一下，以使酚类氧化分解后再倒掉，这个方法对于苯胺类化合物也适用。 二、发展微型化学实验，减少环境污染 微型化学操作技术是以尽可能少的试剂来获取所需的化学信息的实验方法。其试剂用量为对应常规实验数的十分之一至千分之一。开展微型化学实验有利于培养学生严谨的科学态度，增强环境意识。其优越性有如下几点： 1、微型化学实验，特别是微型制备方法，并非常规化学实验的简单缩小，其中相当一部分是近代科研方法的模拟（在近期大量文献中，有机合成多是毫摩尔级的）。它将合成与鉴定融为一体，利用红外、色谱、核磁共振等现代仪器对实验制得的少量产物进行组成与结构的测试。通过由常量到微型实验的方法演变，使学生体会到如何利用化学基本原理来重新设计、改造、组合各种仪器装置，以满足不同规格的实验要求。这个灵活应用知识的过程，对活跃学生的思路，激发他们的创造力将起到积极的作用。 另外，微型制备实验把合成产物的数量控制在不超过后续测试的需用量作为一项原则。这样，既满足实验所需获取的化学信息的要求，又大幅度地降低原料试剂的用量，减少化学反应对环境的污染，其经济效益是显而易见的。同时，试剂量可使反应时间缩小，一些实验现象更易观察，有良好的教学效果。 2、采用微型化学实验对教师进行教学内容方法的改革是一个促进，特别是中学化学实验室，由于经费紧张，开出的实验较少，有些学校干脆不开学生实验，只是教师演示而已。微型化学实验安全以节省，解除了实验教师的不少后顾之忧。他们可更放手在采用开放型和探索型的实验教学方式去因材施教。如对同一实验项目，可设计几种不同的原料或几个不同的用量，由学生选做。改变过去那种实验内容和实验要求过于统一的格局，充分地调动学生的学习积极性，使他们在主动探索的气氛中，做好微型化学实验。 微型化学实验的仪器、药剂、滴瓶小巧便携，为课堂上边讲边做提供了方便。有的学校在元素与化合物的教学中，每堂结合讲解内容做几个微型实验，从而改变过去叙述性内容教学枯燥乏味的情况，收到较好的效果。微型化学实验还为开展课余的化学科技活动增添了新的内容和手段。 三、采用闭路操作或循环使用等实验方法 1、实验室应设酸槽和废碱槽，一段时间后，将其进行中和达到规定的PH值6—9后再排放。 2、贵重的药品的废液也要经化学处理回收后再排放。 3、对一些有毒有机难溶物要经过蒸馏回收处理后再排放。 这些方法能增强学生的环保意识，使他们知道化学试剂的使用原则，明确即使是点滴量的化学药品，也能发生显著反应，所以不能随意排放，污染我们赖以生存的地球。 四、增加设计性、综合性实验，提高科技含量 当今时代，科学技术日新月异的发展，促进了各学科之间互相渗透，学科间的界限也将变得越来越模糊。因此如何培养学生综合应用各化学学科的理论知识和实验技能来解决实际化学问题的能力，成为一个迫切的课题。 总之，世界需要绿色化，人类文明的重要组成部分——科学实验首先绿色化，对于推动纳米科技的发展，实验手段和技术改进有极好作用。

大家都知道，实验室里的绿色标识是有效期内的。像强检的仪器等等，那么标准物质需要贴绿色的标识吗？电炉子需要吗？比色管需要吗？移液管需要吗？量筒需要吗？这些都是我们实验室在接受内审的时候被提出来的。因为像比色管这些，都是易碎的物品，而且像做总氮、总磷需要高压消解，什么标识贴上去也白费。那么这样的标识贴着还有意义吗？

[color=#fe2419]贵州省“绿色农药与农业生物工程重点实验室”成为省部共建国家重点实验室培育基地[/color][color=#000000]来源：贵州省科技厅[size=4]日前，科技部发文公布了2009年新建省部共建国家重点实验室培育基地名单，贵州省“绿色农药与农业生物工程重点实验室”成为贵州省第二家与科技部共建的国家重点实验室培育基地。[/size][/color][size=4] 贵州省“绿色农药与农业生物工程重点实验室”是2003年教育部批准依托贵州大学精细化工研究开发中心、贵州省精细化工重点实验室，联合农业生物工程省级重点实验室组建的，由国家突出贡献中青年专家、贵州大学副校长、博士生导师宋宝安研究员担任重点实验室主任。实验室共有专业研究人员57人，其中教授27人（博士生导师16人），副教授21人。多年来，该实验室围绕国民经济建设和社会可持续发展中急待解决的重大技术难题，主持在研项目120项，获国家科技进步二等奖1项，省部级一等奖5项，出版专著16部，获授权发明专利14项，一批成果转化为生产力，取得了显著经济和社会效益。省部共建期间，实验室将充分利用我国西南喀斯特山区特色资源，从天然产物和化学合成物中寻找药物新先导结构、新作用靶标和靶酶，通过学科交叉结合现代生物技术，探索制备绿色药物新途径，以提高农作物品质，保证农产品安全。[/size][size=4] 贵州省“绿色农药与农业生物工程重点实验室”将以省部共建为契机，进一步凝练研究方向和发展目标，建设高水平的人才队伍，积极承担地方和国家重大科研任务，努力成为地方组织开展高水平研究、聚集和培养高层次人才、开展学术交流的重要基地，带动地方实验室发展。[/size]摘自《中华人民共和国科学技术部》

[align=center][b]环境检测实验室废液的绿色化处理[/b][/align][align=center][b]西安国联质量检测技术股份有限公司[/b][/align][align=center][b]高秋荣 孙黎黎 张苗苗 孙哲 张文静[/b][/align][align=center][b] [/b][/align]长期以来，我国治污的对象主要是工矿企业等排污大户，对实验室废液的污染治理关注较少。但我国产生实验室废液的实验室数量庞大，废液种类繁多，收集、处理技术能力比较薄弱，造成实验室废液管理和处理的混乱局面，环境污染和风险日益突出。鉴于此，本文对环境检测实验室废液的绿色化处理进行了分析探讨，仅供参考。[b]一、实验室废液的特性[/b]各种以科研、教学、检测功能为目的的实验室广泛分布于城市各处，由于产生源繁杂和实验室自身建设的原因，造成实验室废液具有以下特点:1)种类繁多、形态复杂。由于教学、科研、检测内容的需要，即便是一项试验中，通常也会用到多种化学试剂，往往一个试验就会产出含多种有害物的废液或多种废液。2)单一种类数量少、变化大。大多数情况下，科研类的实验室不会重复单一种类试验，大部分试验次数和试验量有限，教育、科研为目的的试验随着学校课业、科研课题的安排而变化。3)分散性、件数多。实验室废液大多是少量、间断性产生，废液被零散装在多个小型容器中。4)具有毒性、腐蚀性、爆炸性、易燃性等多种危害性。5)具有隐蔽性。实验室废液的产生、收集以及特性等情况都是由试验者本人所掌控，其他人很难及时了解详细信息。若试验人员环境保护意识不强、工作习惯不好，就会造成有意、无意的无组织排放或危害特性信息的缺失，导致监督和管理存在困难。实验室废液的这些特点决定了其管理非常复杂，必须严格控制好收集和处理的各环节，才能避免潜在的环境污染和安全隐患。[b]二、废液处理的现状与问题[/b]目前市面上有资质的废液处理企业数量少，处理费用较高，而实验室的废液量少、成分复杂，这使得不少检测机构对于废液外包处理却步。虽然一般检测机构都有废液的管理规程和相关收集场所，但检验检测机构废液在安全管理上缺少明确法律法规，对于废液的监管和排放等也缺少规范，因此实验室常为被动接受，实际执行效果往往不佳，不少环境检测机构实验室的废液都是简单地分类处理，甚至未处理或者稀释后直接排入市政管道。[b]三、实验室废液的绿色化管理[/b]1、做好实验室废液收集工作实验室废液收集是处理的前提，具体来说，就是要根据不同废液的类型，将其分别收集到相应的容器中，并定期做好处理。①分类收集。对于剧毒废液、金属废液以及有机溶剂废液和综合废液进行分门别类的做好收集，严禁将废液混合贮存。尤其是要注意做好有机溶剂的防挥发，将挥发性有机容器放入专门的密闭玻璃容器。②注明废液信息。要把各种废液收集到专门的贮存容器中，并在容器外表粘贴相应的标签，标签应注明废液和收集的时间和种类、收集人员。③完善废液收集贮存条件。实验室废液的收集往往不会马上就被送入到处理环节，还需要贮存一个时间段，这时就要做好废液的贮存，应远离热源，做好避光，对于含氯废液还应放置在pH＞9的环境下贮存。2、做好实验室废液管理做好实验室废液处理的关键还是努力从源头上减少废液的产生，在分析方法的选择上，尽量选择那些低毒、污染较小的试剂，对于有毒有害的溶剂或监测方法尽量少用。在样品采集时，事先做好监测方案，在满足监测需求的条件下尽量减少样品的采集，减少样品剩余量。例如，测定水质中的挥发酚，国标有2种方法：在水溶液中测定挥发酚和用氯仿萃取测定挥发酚，如果选择第一种方法，则避免了有毒试剂氯仿的使用，减少环境污染，也降低监测成本。做好试剂的回收利用，尤其是对分析过程中不需要直接参与化学反应的有机溶剂（如三氯甲烷、石油醚等），生物培养液也可循环使用，通过有效方法加以回收再利用实验试剂。环境监测部门要严格做好实验室、试验场以及化验室的污染监管，做到环境监测与环境保护同部署、同落实、同检查，建立严格规范的实验室废液管理、处理技术规范，安排专人负责日常的管理。3、实验室废液处理①有机废液处理。对于含甲醇、乙醇或醋酸类的可溶性有机溶剂处理，在实际中可以选择用水稀释后排放；对于氯仿或四氯化碳等，蒸馏并收集蒸馏液、密闭保存。烃类及其含氧衍生物，建议使用活性炭吸附法。总之，对于有机废液采用较多的防范是生物降解法和活性污泥法。②无机废液处理。酸碱废液在分类收集后，通过调整pH，剩余的可混合进行中和，当pH值达到6~9后排放；对于含氰废液，建议采取氯碱法氧化分解处理，具体方法就是：通过碱将废液的pH值调整到＞10，加入液氯搅拌，再将pH值调整到8.5，进行二次加氯，待化学反应一段时间后处理。重金属废液处理（见表1），其中吸附剂和生物吸附剂的吸附法被认为是一种既经济又高效的处理方法，在实际中得到了广泛的应用。膜生物反应器工艺处理重金属废液效率较高，但成本也较高。在具体选择何种方法时，要重点参考废液中重金属的初始浓度、主要成分、经济条件以及管理水平等等。总之，对于污染物种类复杂的实验室废液，在实际处理过程中有时还需要选择多种方法联合使用。4、注意事项①熟练掌握处理方法。实验室废液处理的方法多种多样，因废液的特性不同具有较大的差异性，在处理废液之前要充分的了解具体的处理方法，切勿盲目尝试，防止发生意外。还要熟悉废液的性质，尤其是有毒有害等挥发性溶剂，要做到边观察边操作，始终把安全放在首位。②做好防护工作。大部分的实验室废液直接接触皮肤会有轻微的不适，只有少部分腐蚀性较强的废液会伤害到皮肤，在搬运和处理这些剧毒废液时要做好自我防护工作，穿戴必备的口罩、手套、专用工作服等等。此外，还要做好通风及防爆炸等应急处置预案。环境监测实验室废液处理是防治污染、保护环境的一个重要环节，作为环境监测部门的工作人员更要从自我做起，采取有效措施，保证实验室废液达标排放，为保护环境作出自己的贡献。

[align=center][b][color=#333333]合理存放化学试剂，构建绿色实验室[/color][/b][/align][color=#333333]西班牙克鲁玛的净气型储药柜，采用受专利保护的新一代过滤器系统，专利号（patent no .2397598）[/color][color=#333333]为实验室提供安全的环境，无需通风管道，内置高效分子过滤器，直接过滤掉空气中的有毒有害气体，出来的是干净的空气，保障工作人员的人身[/color][color=#333333]安全，有利于人类环境保护。大胆的呼吸吧！[/color][img=,554,384]file:///C:\Users\mayn\AppData\Local\Temp\ksohtml\wps3A20.tmp.jpg[/img][color=#333333]气体经过前操作口进入储药柜，然后把化学气体经过风屏栅带走，再经过活性炭过滤器过滤，活性炭去除气体含有的化学烟气，过滤后的洁净空气通过通风柜的顶部直接排到室内，给储药室一个安全的环境，保护现场的工作人员。进口的过滤器里面的碳粉颗粒更小，更细，这样就孔数就更多，同样质量的碳粉能吸附得更多。[/color]实验室最常用的化学试剂在配置时的注意事项：1、溶液要用带塞的试剂瓶盛装，见光易分解的溶液要装于棕色瓶中，挥发性试剂例如用有机溶剂配制的溶液，瓶塞要严密，见空气易变质及放出腐蚀性气体的溶液也要盖紧，长期存放时要用蜡封住。浓碱液应用塑料瓶装，如装在玻璃瓶中，要用橡皮塞塞紧，不能用玻璃磨口塞，并存放在无管道净气型储药柜中。2、每瓶试剂溶液必须有标明名称。3、配制硫酸、磷酸、硝酸、盐酸等溶液时，都应把酸倒入水中。对于溶解时放热较多的试剂，不可在试剂瓶中配制，以免炸裂。配制硫酸溶液时，应将浓硫酸分为小份慢慢倒入水中，边加边搅拌，必要时以冷水冷却烧杯外壁。4、用有机溶剂配制溶液时(如配制指示剂溶液)，有时有机物溶解较慢，应不时搅拌，可以在热水浴中温热溶液，不可直接加热。易燃溶剂使用时要远离明火。几乎所有的有机溶剂都有毒，应在通风柜内操作。应避免有机溶剂不必要的蒸发，烧杯应加盖。5、要熟悉一些常用溶液的配制方法。如碘溶液应将碘溶于较浓的碘化钾水溶液中，才可稀释。配制易水解的盐类的水溶液应先加酸溶解后，再以一定浓度的稀酸稀释。如配制SnCl2溶液时，如果操作不当已发生水解，加相当多的酸仍很难溶解沉淀。6、不能用手接触腐蚀性及有剧毒的溶液。剧毒废液应作解毒处理。不可直接倒人下水道。7、浓硝酸、浓盐酸具有挥发性，使用时要在通风柜内或佩戴防护口罩。实验室安全防范责任重大，每一位实验工作人员都要行动起来，加强安全意识，完善责任到人机制，严格遵守安全规范进行各项实验操作，实验本身要求严谨、精确，操作过程中的每个小细节都需要慎重对待，惨痛的教训告诫每一位实验人员，实验无小事，把危险系数降至最低，可防可控，珍视生命，远离危险！

绿色食品中食品添加剂的应用技术绿色食品是无污染、安全、营养类食品的统称，这类食品的原料对种植环境有严格的要求，执行“环境友好”的生产条件，在加工中有食品配料的特定标准。例如，专门有绿色食品生产中食品添加剂的使用准则，在食品从土地到餐桌的过程中，绿色食品能协调环境—资源—加工—健康的关系，是本世纪食品工业发展的主要方向之一。　　绿色食品在国际上有以下称谓：1．有机食品，2．生态食品，3．自然食品。在我国因与环境、健康有关的事物常冠以绿色，所以在引进国际上的概念时，便定名为“绿色食品”，并—直沿用下来，目前这一称谓已深入人心。绿色食品的生产中执行两级标准：1是A级，2是AA级，这种产品、产业的结构经过十几年的实践，证明很符合中国国情，又能与国际接轨。在种植、加工两方面，我国都规定了A级和AA级绿色食品的生产操作规范，对于取得标志的食品定期进行复审和检则，因此加工绿色食品是有严格要求的。下面阐述其中食品添加剂的使用。在绿色食品生产、加工过程中，A级、AA级的产品视产品本身或生产中的需要，均可使用食品添加剂，在AA级绿色食品中只允许使用天然的食品添加剂，不允许使用人工化学合成的食品添加剂，在A级绿色食品中可以使用人工化学合成的食品添加剂，但以下产品不得使用：1)亚铁氰化钾。(2)4—已基间苯二酚。(3)硫磺。(4)硫酸铝钾。(5)硫酸铝铵。(6)赤藓红。(7)赤藓红铝色锭。(8)新红。(9)新红铝色淀。(10)二氧化钛。(11)焦糖色(亚硫酸铵法。加氨生产)。(12)硫酸钠(钾)。(13)亚硝酸钠(钾)。(14)司盘80。(15)司盘40。(16)司盘20。(17)吐温80。(18)吐温20。(19)吐温40。(20)过氧化苯甲酰。(2)溴酸钾。(22)苯甲酸。(23)苯甲酸钠。(24)乙氧基喹。(25)仲丁胺。(26)桂醛。(27)噻苯咪唑。(28)过氧化氢(或过碳酸钠)。(29)乙萘酚。(30)联苯醚。(31)2—苯基苯酚钠盐。(32)4—苯基苯酚。(33)戊二醛。(34)新洁而灭。(35)2、4—二氯苯氧乙酸。(36)糖精钠。(37)环乙基氨基磺酸钠。　　在绿色食品生产中，可以按照国家标准合理使用添加剂，这是因为，除了生、鲜，并在能达到商业无菌的条件中生产、储存、无包装的食品外，加工食品都要直接的或间接的，或多或少的使用食品添加剂，就拿食盐这一原料为例，我国法定在食盐中加碘元素，而加入的碘强化剂，就是食品添加剂中的一类。所以生产绿色食品的企业，尤其是生产加工型产品的企业。可以使用绿色食品生产标准中允许的食品添加剂。食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味、形、营养价值，以及为保存和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然的物质，绿色食品的加工产品，在生产中应该以更高的水平，合理使用添加剂，开发出各种花色品种的产品和不断的创新，以满足消费者的需要，根据目前绿色食品加工企业所反映的问题来看，在食品添加剂的使用上主要有以下两个问题：第一，由于对食品添加剂安全性认识的误区，人们往往认为天然的食品添加剂比人工化学合成的安全，实际许多天然产品的毒性因目前的检测手段，检测的内容所限，尚不能做出准确的判断，而且，就已检测出的结果比较，天然食品添加剂并不比合成的毒性小。在卫生部出台的《关于进一步规范保健食品原料管理的通知》中，以下天然的原料禁用：八角莲、土青木春、山莨菪、川鸟、广防已、马桑叶、长春花、石蒜、朱砂、红豆杉、红茴香、洋地黄、蟾酥等59种。因此绿色加工食品的生产中，生产厂在使用天然食品添加剂时一定要掌握合理的用量。天然食品添加剂的使用效果在许多方面不如人工化学合成添加剂，使用技术也需求很高的水平，所以在使用中要仔细研究、掌握天然食品添加剂的应用工艺条件，不得为达到某种效果而超标加入。虽然绿色食品的附加值较高，但仍然需要控制产品成本，因为天然添加剂的价格一般较高，这就要求绿色食品的生产厂家提高自身的研发能力，科学使用天然食品添加剂的复配技术可以减少添加剂使用量和更新产品，食品添加剂的复配可使各种添加剂之间产生增效的作用，在食品行业中称为“协同效应”，“协同”的结果已不是相加，大多数情况中可以产生“相乘”结果，可以显著减少食品中食品添加剂的使用量，降低成本，最近我国对于复配型食品添加剂的管理法规可能有重大调整，各绿色食品的加工企业不妨相应地进行生产工艺技术的革新，使绿色食品添加剂的使用提高功效。食品添加剂是食品工业中研发最活跃，发展、提高最快的内容之一，许多食品添加剂在纯度，使用功效方面提高很快，例如酶制剂，许多产品的活力、使用功效等年年甚至每季度都有新的进展。所以绿色食品的加工企业应时刻注意食品添加剂行业发展的新动向，不断提高产品加工中食品添加剂的使用水平。

无机化学实验的绿色化白广梅, 李　英(北京工业大学环境与能源工程学院, 北京　100022)摘　要: 依据绿色化学使用化学药品的原则, 就如何实现无机化学实验的绿色化进行了初步的探讨。结合实际教学经验, 指出寻找替代品、推行微型实验、发展封闭式实验、发展串联实验、开发模拟实验、回收利用实验产物是实现无机化学实验绿色化的重要途径。关键词: 无机化学实验 教学改革 绿色化学中图分类号: 06237　　文献标识码: A　　文章编号: 100224956 (2006) 0220104202Study on the Greening of Inorganic Chemistry ExperimentBA I Guang2mei, L I Ying(College of Environment and Energy Engineering, Beijing University of Technology, Beijing 100022, China )Abstract: According to the ruler of green chemistry about the use of chemical reagents, study on how to bring abouta green reform of inorganic chemistry experiment is done in this paper. Combined with the teaching experience, somemeasures on greening of inorganic chemistry experiment are put forward, such as exp loring substitute, p racticingmini2experiment, and sealed experiment, develop ing series experiment, develop ing simulated experiment, retrie2ving and reusing experiment p roduct.Key words: Inorganic chemistry experiment Teaching reform Green chemistry　绿色化学是美国最早提出的一门新兴学科, 它的提出, 是21 世纪可持续发展对环境的挑战[ 1 ] 。绿色化学是指设计没有或尽可能小的环境副作用,并且在技术上和经济上可行的化学品和化学过程,是一门从源头上阻止污染的化学。把绿色化学理念融于化学教学中, 使绿色化学成为化学教育的一个重要组成部分, 是化学教育的新课题。无机化学实验作为化学专业学生学习的第一门大学化学实验课, 将绿色化学理念融入其中, 实现机化学实验绿色化,使学生一开始就在潜移默化中受到绿色化学的教育, 这对培养学生科学的环境观、资源观, 提高他们的环保紧迫感和责任感, 树立绿色化学的意识都有相当大的意义。绿色化学是维护生态环境的化学, 从长远的发展观点看, 放弃有污染的传统化学实验, 探索传统化学实验的绿色化, 是化学实验工作的必然趋势。本文依据绿色化学在使用化学药品时遵循的5R原则, 即: 拒用危险品(Reject) 减量使用( Re2duce) 循环使用(Recycle) 重新使用(Reuse) 再生(Regenerate) , 就如何实现无机化学实验的绿色化进行了初步的探讨。

[color=#fd1289]“绿色煤电”计划三部曲 [/color]来源： 经济参考报 根据我国技术和制造能力，“绿色煤电”计划拟分三个阶段实施，用10年左右的时间最终建成“绿色煤电”示范电站。　　[color=#d801e5]第一阶段(2006-2011年)：建设IGC示范电站。[/color]从2006年开始，重点进行2000吨天级两段式干煤粉加压气化炉的工业化、实用化设计，验证大型高温煤气净化技术和大型电热化多联供的系统集成技术。计划于2011年建成250M级具有自主知识产权的IGC电站，并在电站内同步建设“绿色煤电”实验室。　　[color=#fd1289]第二阶段(2012-2014年)：完善IGC电站，研发“绿色煤电”关键技术。这个阶段是技术的巩固和[/color][color=#fd1289]发展阶段。[/color]一是完善和推广IGCC系统的集成和运行技术，同时进行气化炉放大的技术经济性论证；二是利用建成的“绿色煤电”实验室，进行中试系统研究，包括煤气制氢储氢技术，H2和C2分离技术，C2封存和利用技术，燃料电池发电技术以及氢气燃机技术等，为第三阶段“绿色煤电”示范工程作好技术准备和前期工作。　　[color=#ff483f]第三阶段(2014-2016年)：实施“绿色煤电”示范项目。[/color]计划于2016年左右建成400MW级“绿色煤电”示范工程，集成大规模煤制氢和氢能发电、C2捕集和封存等关键技术，实现煤炭的高效利用以及污染物和C2的近零排放，同时不断提高“绿色煤电”系统的技术可靠性和经济可行性，为大规模商业化做好准备。

1990年5月 ，中国农业部正式规定了绿色食品的名称 、标准及标志。 　　标准规定：①产品或产品原料的产地必须符合绿色食品的生态环境标准；②农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工必须符合绿色食品的生产操作规程。 　　③产品必须符合绿色食品的质量和卫生标准。 ④产品的标签必须符合中国农业部制定的《绿色食品标志设计标准手册》中的有关规定。绿色食品的标志为绿色正圆形图案，上方为太阳，下方为叶片与蓓蕾，标志的寓意为保护。 　　在许多国家，绿色食品又有着许多相似的名称和叫法，诸如“生态食品”、“自然食品”、“蓝色天使食品”、“健康食品”、“有机农业食品”等。由于在国际上，对于保护环境和与之相关的事业已经习惯冠以“绿色”的字样，所以，为了突出这类食品产自良好的生态环境和严格的加工程序，在中国，统一被称作“绿色食品”。 绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标识的安全、优质、营养类食品的统称。但我通过接触“绿色食品申报”工作，感觉“绿色食品”就是假的，是绿色食品机构和申报绿色的企业一起忽悠消费者！原因是这样，绿色食品管理机构只是通过“申报材料” 、“一些合同”、缴费就可以申办绿色食品，美其名曰“抽样检验——有比例，四选一，化验其实也和常规食品项目相差不是很多”！因此，我敢说“绿色食品”也不在绿色，是绿色食品机构和申报绿色的企业一起忽悠消费者！退出绿色食品的企业也越来越多！

现代绿色化学技术[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=159176]现代绿色化学技术[/url]

刘红妮, 陈　曼(西安近代化学研究所,陕西西安　710065)摘　要: 绿色分析化学技术是国际分析化学的前沿,受到广泛关注. 绿色分析化学是把绿色化学的原理使用在新的分析方法和技术方面. 目前的研究主要集中在环境友好的样品前处理技术(如微波消解、微波萃取、固相萃取、固相微萃取、超临界流体萃取等) 和绿色分析测试技术(如X 射线荧光分析法、近红外技术、毛细管电泳、顶空[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]等) . 文章对上述内容进行了综述.关键词: 绿色化学 绿色分析化学中图分类号: O657. 72 文献标识码:A 文章编号:100623757 (2007) 0120044206

实验室的主要设备都是什么？实验室主要设备的电功率（能耗）？实验室的废水、废气怎么处理？怎么保护实验室人员的安全和健康？

帮朋友问的。想建一个绿色蔬菜，食用菌的生产基地，自己建立监管的实验室，做检测。问下针对蔬菜和食用菌，执行什么标准，大约需要配置什么仪器，多少预算可以？

“绿色快速提取技术”—《中草药组织破碎提取法》（闪提）。该技术的核心就是：在室温和液体状态下，利用高速破碎、精准研磨、和超分子渗透等技术，对药材进行瞬间组织破碎、研磨至细微颗粒，使药材组织细胞内的目标生物活性成分以最快的速度（60秒完成）、最低的能耗、和最大的收率迅速从细胞中解离出来进入溶剂体系中，且不会破坏热敏成分，实现药材组织细胞内外有效成分分子浓度平衡，从而达到快速提取之目的。经过20余年的实践证明，该方法不仅适用于几乎所有类别中药有效成分的提取，其独特的快速、节能、零污染、零排放、可持续利用等优势是当今任何方法都无可比拟的，完全具有当今人类发展的关键元素--“绿色科技、可持续利用、和谐自然”。利用该技术所取得的科研成果（技术工艺）均可申报发明专利，更可以发表创新学术论文。希望能为您的课题研究和科研项目带来新的突破和创新。2019年“[b]中国中药协会[/b]”关于国家发改委《[b]产业结构调整指导目录[/b]》的意见中，鼓励中药创新药物的研发和应用；推崇“中药高效提取设备”的开发。其中中药生产装备成为关键内容，并指出传统提取技术中均存在有时间长、效率低、能耗高、浪费大、污染重等缺点，并对一些热不稳定性成分破坏严重，意见中强调“闪式提取-《组织破碎提取法》”等中药超快速提取技术将大大的提升中药生产效率，且符合绿色、生态、和谐、可持续性发展的要求，从而使中药制药的生产工艺技术和装备水平实现质的飞跃。技术特点：1、室温提取、保护热不稳定成分；2、快速提取、60秒左右完成，节能；3、零污染、零排放、可持续利用、绿色环保。

想买点绿萝放到实验室，普通理化实验室，不会检测一些特别的物质；有没有文件规定这一块能不能放绿植？

当今全球环境污染问题日益严重，化学工业的发展是一个重要原因，它在为人们带了惊讶的同时，也带来了令人烦恼的化学环境问题，因此，在治理环境污染的进程中，化学工作者对此负有不可推卸的责任。除大型工矿企业污染之外，每天数以万计的高校、中学有大批学生在做各种各样的化学实验，其中许多学校排放的废物很少处理。虽然每次排放量不算大，但这种“聚沙成塔”的污染成分复杂。累计效应实在不应被忽视。我们知道化学是一门中心科学。这门科学离不开实验，实验是化学理论产生的基础，化学的规律和成果建立在实验基础上，化学实验也是检验化学理论正确与否的唯一标准。化学实验室的污染具有如下特点：1、污染物质浓度大而集中，如无机酸、碱几乎是每个实验所必需的，这些东西若不加处理直接排放，会腐蚀下水管道，污染附近土壤。2、种类较多，不像工厂那样单一。3、有机实验室挥发性、有毒性物质多。

今年我国世界计量日主题为“计量与绿色中国” 今年5月20日是第15个世界计量日。今年我国世界计量日的主题是“计量与绿色中国”。 今年，国际计量局、国际法制计量组织确定世界计量日宣传主题为“计量应对能源挑战”（Measurements and the global energy challenge）。为做好“5·20世界计量日”宣传活动，质检总局下发通知，要求各地质监局结合当地实际，以深入贯彻落实《计量发展规划（2013-2020年）》为核心，以加强能源资源计量监管和计量服务生态文明建设为重点，在“5·20世界计量日”前后组织开展形式多样、内容丰富的计量宣传活动。 质检总局要求，各地围绕“计量与绿色中国”这一主题，重点宣传计量在应对环境资源挑战、推进生态文明建设中所起到的技术支撑和基础保障作用，加大对相关典型案例的宣传和报道。可采取“走进重点用能单位”、“计量与环境保护大家谈”等形式，积极宣传计量与节能减排、计量与环境保护的关系和计量在其中所起到的不可替代的作用。 通知还要求，各地在认真做好“5·20世界计量日”主题宣传活动的同时，要有目的、有计划、有步骤地推动日常计量工作宣传。继续深入开展诚信计量承诺、免费计量检测、现场咨询、实验室免费开放等活动。各地也可采取制作和发放计量“小贴士”、计量文化宣传展板等多种形式进行宣传。

绿色食品与普通食品相比有三个显著特征: 　　(一) 强调产品出自最佳生态环境。绿色食品生产从原料产地的生态环境入手，通过对原料产地及其周围的生态环境因子严格监测，判定其是否具备生产绿色食品的基础条件。 　　(二) 对产品实行全程质量控制。绿色食品生产实施"从土地到餐桌"全程质量控制。通过产前环节的环境监测和原料检测；产中环节具体生产、加工操作规程的落实，以及产后环节产品质量、卫生指标、包装、保鲜、运输、储藏、销售控制，确保绿色食品的整体产品质量，并提高整个生产过程的技术含量。 　　(三)对产品依法实行标志管理。绿色食品标志是一个质量证明商标，属知识产权范畴，受《中华人民共和国商标法》保护。 绿色食品所具备的条件： 　　1、产品或产品原料产地必须符合绿色食品生态环境质量标准； 　　2、农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工必须符合绿色食品生产操作规程； 　　3、产品必须符合绿色食品标准； 　　4、产品的包装、贮运必须符合绿色食品包装贮运标准。 绿色食品分类标准：LB-29类：肉、家禽、野味、肉汁、水产品、罐头、腌制和干制的水果及制品、干制蔬菜、蛋品、奶及乳制品、食用油脂、沙司及食用果。LB-30类：酵母、调味用香料、食用淀粉及其制品、冰制食品、食盐、酱油、醋、咖啡及咖啡代用品、可可、茶、糖、糖浆、蜂蜜、面包、糕点、米、面粉及其他谷物制品、豆制品、芥末、味精等调味品；搅稠奶油的制剂、嫩肉粉、家用嫩肉剂等。LB-31类：未加工的谷物及农产品、活的生物、未加工的水果及干果、新鲜蔬菜等。LB-32类：啤酒、矿泉水、汽水及其他不含酒精的饮料、固体饮料、糖浆及其他供饮料的制剂等。LB-33类：含酒精的饮料（不包括医用饮料

各位网友大家好，为了保护我们的环境和实验室人员的身体健康，加强仪器厂商设计、生产低碳环保产品的理念，倡导广大用户使用低碳环保的仪器产品，仪器信息网特举办年度“绿色仪器”评选活动，获奖的产品将在“2011中国科学仪器发展年会”上进行颁奖。本次“绿色仪器“评选活动的通知一经发布立即得到了国内外各仪器厂商的积极响应，目前已经有88家厂商申报了181台具有节能减排理念的产品；经过专家组严格的初审，最终有28台仪器入围。请大家晒晒入围的“绿色仪器”！上传该绿色仪器图片5分奖励哦！如果您觉得有更绿色的仪器也可以上传图片哦，同样积分奖励！本次入围的原子荧光光谱仪有：AFS-9780全自动四灯位注射式氢化物发生原子荧光光度计（海光）仪器采用两通道合并技术提高了原子荧光信号强度，进一步改善了仪器的检出限。对于超痕量分析有明显改善,从而提高了检出限。仪器采用注射泵精确控制进样量，样品绝对进样精度可达到1%，提高仪器测量的稳定性；单点配置标准曲线相关系数比蠕动进样有大幅改进；自动稀释准确性高，因而自动稀释范围可达200倍。并且首次采用夹管阀代替了昂贵的换向阀，夹管阀的成本远远低于换向阀，而寿命远远高于换向阀，大大降低了用户的仪器使用维护费用。而且试剂不直接接触夹管阀，解决了换向阀带来的样品交叉污染的问题。注射进样断续流动系统既有进样准确的特点，又有断续流动测样速度快，能够在线清洗的特点。 电路上改变数据采集方式，提高了采样精度，提高了仪器的稳定性；增加了主板安全保护措施；使仪器能够在电网不稳定的供电下得到稳定可靠的数据。投票主要参考因素：(1) 显著节省电能;(2) 显著节省耗材、试剂、待测样品、冷却用水;(3) 显著提高分析速度;(4) 显著提高自动化程度，减少人力;(5) 显著减少有毒有害物质的使用、排放;(6) 显著降低辐射、噪声对人体的伤害;绿色仪器投票贴：点击打开链接

第一，绿色食品必须为该单位的主导产品。绿色食品产品基地必须达到规定的生产规模。第二，必须具备专门的绿色食品管理机构（基地办）和生产服务体系，并制定出相应技术措施和规章制度。第三，接受绿色食品知识培训的专业技术人员，应占该单位职工总人数的5%以上。第四，必须具备良好的生态环境，并采取行之有效的环境措施，使该环境持续稳定在良好状态下。第五，必须具备较完善的生产设施，保证稳定的生产规模，具有抵御一般自然灾害得当能力。第六，绿色食品加工品生产基地必须同时符合下列条件：一是绿色食品加工品必须为该单位的主导产品，其产量或产值占该单位总产量或总产值的60%以上；二是达到大、中型企业规模（以资产衡量）。第七，绿色食品综合生产基地应同时并举具有绿色食品初级产品及绿色食品加工产品，并同时符合第四条、第五条标准。

一、绿色食品的特征　 　　绿色食品与普通食品相比有三个显著特征:　 　　(一) 强调产品出自最佳生态环境。绿色食品生产从原料产地的生态环境入手，通过对原料产地及其周围的生态环境因子严格监测，判定其是否具备生产绿色食品的基础条件。　 　　(二) 对产品实行全程质量控制。绿色食品生产实施“从土地到餐桌”全程质量控制。通过产前环节的环境监测和原料检测；产中环节具体生产、加工操作规程的落实，以及产后环节产品质量、卫生指标、包装、保鲜、运输、储藏、销售控制，确保绿色食品的整体产品质量，并提高整个生产过程的技术含量。　 　　(三)对产品依法实行标志管理。绿色食品标志是一个质量证明商标，属知识产权范畴，受《中华人民共和国商标法》保护。　 二、绿色食品所具备的条件　 　　1、产品或产品原料产地必须符合绿色食品生态环境质量标准；　 　　2、农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工必须符合绿色食品生产操作规程；　 　　3、产品必须符合绿色食品标准；　 　　4、产品的包装、贮运必须符合绿色食品包装贮运标准。　 三、绿色食品分类标准　 　　LB-29类：肉、家禽、野味、肉汁、水产品、罐头、腌制和干制的水果及制品、干制蔬菜、蛋品、奶及乳制品、食用油脂、沙司及食用果。　 　　LB-30类：酵母、调味用香料、食用淀粉及其制品、冰制食品、食盐、酱油、醋、咖啡及咖啡代用品、可可、茶、糖、糖浆、蜂蜜、面包、糕点、米、面粉及其他谷物制品、豆制品、芥末、味精等调味品；搅稠奶油的制剂、嫩肉粉、家用嫩肉剂等。　 　　LB-31类：未加工的谷物及农产品、活的生物、未加工的水果及干果、新鲜蔬菜等。　 　　LB-32类：啤酒、矿泉水、汽水及其他不含酒精的饮料、固体饮料、糖浆及其他供饮料的制剂等。　 　　LB-33类：含酒精的饮料（不包括医用饮料）。　 四、绿色食品的环境监测　 　　评价因子的确定　 　　绿色食品原料产地环境质量评价工作主要选择那些毒性大、作物易积累的物质作为评价因子，具体为：　 　　1、大气评价因子：二氧化硫、氮氧化物、总悬浮微粒、氟化物。　 　　2、水评价因子：汞 、镉、铅、砷、铬、溶解氧、PH、BOD5、有机氯、氟化物、氰化物、细菌、大肠杆菌。　 　　3、土壤评价因子：土壤肥力指标、重金属及类重金属、汞、镉、铅、砷、铬、有机污染物、六六六、DDT。　 　　绿色食品产地环境质量监测的主要对象包括大气、土壤和水等三个部分；另外需要对农作物所施用肥料的种类、数量、品质进行调查，对病虫害的防治措施、药剂种类和数量进行调查。　 　　绿色食品产地环境监测时间原则上要求安排在生物生长期进行，对我省来讲，一般安排在每年的四月至十月之间。　 五、绿色食品的生产技术　 　　生产Ａ级绿色食品不得使用的食品添加剂　 　　类　别————食品添加剂名称—— 原　　　因　 　　抗结剂———— 亚铁氰化钾—— 同类添加剂中ADI值最低（0-0.025mg/kg体重），用途很窄。　 　　抗氧化剂—— 4-乙基间苯二酚——有刺激性臭；收敛性强，仅使用于虾类褐变。　 　　漂白剂————硫磺————使用中破坏环境，破坏食品营养。　 　　膨松剂———— 硫酸铝钾（钾明矾）、硫酸铝铵（铵明矾）——与蛋白质结合影响吸收，钾明矾可导致呕吐、腹泻。　 　　着色剂——赤藓红、赤藓红铝色淀、新红、新红铝色淀、二氧化钛、焦糖色（亚硫酸铵法）、焦糖色（加氨生产）——其作用可由苋菜红代替、同上、同上同上、用途狭窄，很少使用，仅用于糖果包衣、凉果的增白、焦糖色有不同的生产方法，已选用其中最安全的方法所制备的产品。　 　　护色剂————硝酸钠（钾）、亚硝酸钠（钾） ——可形成强致癌的亚硝胺；欧共体建议不得用于儿童食品　 　　乳化剂——山梨醇酐单油酸酯（司盘80）、山梨醇酐单棕榈酸酯（司盘40）、山梨醇酐单月桂酸酯（司盘20）、聚氧乙烯山梨醇酐单油酸酯（吐温80）、聚氧乙烯（20）-山梨醇酐单月桂酸酯（吐温20）、聚氧乙烯（20）-山梨醇酐单棕榈酸酯（吐温40）——目前已很少使用，色深、有异味、可用蔗糖脂肪酸酯，单硬酯酸甘油酯代替。　 　　面粉处理剂————过氧化苯甲酰、溴酸钾——破坏维生素E；高危险物质。致癌物。　 　　防腐剂——苯甲酸、苯甲酸钠、过氧化氢（或过碳酸钠）、乙氧基喹、仲丁胺、桂醛、噻苯咪唑、乙萘酚、联苯醚、2-苯基苯酚钠盐、4-苯基苯酚、五碳双缩醛、十二烷基二甲基溴化胺（新洁而灭）、2、4 -二氯苯氧乙酸——可用毒性较低的防腐剂代替、仅用于牛奶保鲜，并限于少数地区、以下各种添加剂属农药（中低毒）类，不宜用于绿色食品中、并且仅用于果蔬保鲜（绿色食品保鲜可采用气调等物理防腐方法）。　 　　甜味剂——糖精钠、环乙基氨基磺酸钠（甜蜜素）——同类添加剂中LD50值最低（0-5mg/kg体重）、1969年FDA根据毒理试验，已从公认安全的食品添加剂中取消。　 　　食品添加剂作为促进工业发展的一个重要因素，正在向高效低毒多功能方向发展，对现有毒性较大的食品添加剂将逐步予以淘汰。目前，随着我国经济和人们生活质量的提高，对食品的安全、营养也提出了越来越高的要求。开发研制新一代天然的功能性食品添加剂，满足人民日益增长的对绿色食品的需要，前景是十分广阔的。

最新消息：绿色食品的品质包括外观品质、营养品质及卫生品质三部分。其外观及营养品质与国家普通食品标准相同或更严，卫生品质要求更高。在AA级绿色食品中，任何化学合成农药残留均不得检出；在A级绿色食品中，允许限制使用的化学合成农药的残留限量仅为国家或国际普通食品的1/2，其他禁用的化学合成农药的残留则不得检出。标准的技术要求主要包括原料要求、感官要求、理化要求、微生物学要求等四方面。食品包装是为了在食品流通过程中保护产品、方便储运、促进销售而按一定技术方法采用的容器、材料及辅助物的总称。其基本要求是要有较长的保质期(货架寿命)，不带来二次污染，少损失原有营养及风味，成本较低，储运方便、安全，可刺激消费者食欲。绿色食品包装除须满足食品包装的基本要求外，还应符合《绿色食品标志设计标准手册》的要求，将绿色食品标志用于产品的内外包装。标准图形、字体、图形与字体的规范组合，标准色、广告用语及用于食品系列化包装的标准图形、编号规范，均应符合《手册》的严格要求。其包装标签必须标注食品名称、配料表、净含量及固形物含量，制造者和经销者的名称和地址，日期标志和贮藏指南，质量(品质)等级、产品标准号及其他特殊标注内容。

[b]绿色快速提取技术运用在中草药领域，称为--中[b]草药快速组织破碎提取法[/b] 中草药组织破碎提取方法：即利用高速液体组织破碎、高速研磨、高速搅拌和超分子渗滤技术，在室温液体状态下数秒内把植物组织破碎、研磨至细微颗粒状，通过细胞组织的破裂和组织外围溶剂的快速渗透与包容，使组织内有效成分分子迅速解离并进入到溶剂体系中，并迅速实现药材组织内外有效成分分子浓度的平衡，达到快速提取的效果。[/b] 组织破碎提取法与其它常用提取方法相比，在提取物收率相当或略高、略低的情况下，提取时间是其他方法的1% 以下，收率提高，速度变快，没有污染，提高时效百倍以上，如大黄、连翘、鸡血藤等，且不需加热，成分不会因长时间受热而破坏的风险。对于一个企业来讲，提取时间的缩短，提取效率的提高，就代表了成本的降低和利润的显著提高。 中药行业近些年发展进一步加快，在植物的根、茎、叶、花、果、皮、种子、真菌及动物类组织器官等软硬材料破碎提取方面均显示出强劲能量，组织破碎提取法运用到设备仪器中也能够完全实现程控化、自动化、和一键完成，且低噪音、易清洗。随着应用领域不断拓宽和设备性能的提高，该领域发表论文和申报提取工艺发明专利的数量逐年增加，正在得到越来越多的有关领域科学家的认同与接受。

绿色食品的绿色是什么意思了，你以前接触过吗？那你是怎么想的。

有机农业指从生态系统出发，以生态学为基础，遵循生态系统物质循环和生态平衡规律，采用一系列可持续物质发展技术的农业生产体系。有机农业是一种完全不使用化学合成的肥料、农药、生长调节剂、畜禽饲料添加剂等物质，也不使用基因工程生物及其产物的生产体系，其核心是建立和恢复农业生态系统的生物多样性和良性循环，以维持农业的可持续发展。 有机食品在其他语言中也称生态食品或生物食品。这里所说的有机食品，指来自有机农业生产体系，根据国际有机农副业生产规范加工，并通过独立的有机食品认证机构认证的一切农副产品，包括粮食、蔬菜、水果、奶制品、禽畜产品、蜂蜜、水产品、调料等。 绿色食品是我国农业部门推广的认证食品，分为A级和AA级两种。其中，A级绿色食品允许在生产过程中限量使用化学合成生产资料；AA级绿色食品则要求在生产过程中不使用化学合成的肥料、农药、兽药、饲料添加剂、食品添加剂和其他有害于环境和健康的物质。AA级绿色食品类似于有机食品。 人们在关注这两种食品的同时，也非常想了解它们之间的关系。笔者谈几点有机食品和绿色食品的区别。

我用靛酚蓝分光光度法测氨,完全按国家标准方法规定制备亚硝基铁氰化钠 (10g/l)溶液,亚硝基铁氰化钠溶液为有色溶液,标准规定制备的亚硝基铁氰化钠溶液可以在冰箱里保存30天,我们实验室的却10后就已经变成墨绿色保存时我没有用棕色瓶保存,请大家帮我分析下原因

绿色革命 狭义的绿色革命是指发生在印度的“绿色革命”。1967—1968年，印度开始了靠先进技术提高粮食产量的“绿色革命”的第一次试验，结果粮食总产量有了大幅度提高，使印度农业发生了巨变。广义的绿色革命是指在生态学和环境科学基本理论的指导下，人类适应环境，与环境协同发展、和谐共进所创造的一切文化和活动。　　绿色计划 是指日本和加拿大制定的“防止地球变暖计划”、“绿色行星计划”，主要是为了提示和预测因地球变暖而进行观测的研究计划。　　绿色设计 是指设计出的产品可以拆卸、分解，零部件可以翻新、重复使用，这样既保护了环境，也避免了资源的浪费，减少垃圾数量。　　绿色投资 是指用于防治环境污染和治理被污染环境的投资。　　绿色技术 是指根据环境价值，利用现代科学技术全部潜力的无污染技术，要求企业在选择生产技术、开发新产品时，必须考虑减少从生产原料开始到生产全过程的各环节对环境的破坏，即必须作出有利于环境保护、有利于生态平衡的选择。　　绿色产业 是指生产环保设备的有关产业，它们的产品称为绿色产品。　　绿色贸易 与环保有关的服务、技术和设备的进出口贸易。　　绿色企业 是指以制造和销售“无害环境”产品为前程，开发清洁生产工艺，推出“三废”较少的产品企业。　　绿色消费 是指引导消费者如何判断商品是否重视或符合环保标准。　　绿色标志 是指在商品上印制特制特定的图形，以标明该商品的生产、使用及处理全过程符合环保要求，不危害环境或危害程度极小，有利于资源的再生回收利用。1987年，德国率先提出“蓝天天使”计划，推出“绿色标志”。我国从1994年开始实施“绿色标志”。　　绿色文化 有狭义和广义之说。以狭义来说，绿色文化是人类适应环境而创造的一切以绿色植物为标志的文化。包括采集———狩猎文化、农业、林业、城市绿化，以及所有的植物学科等。以广义而言，绿色文化是人类与自然环境协同发展、和谐共进，并能使人类可持续发展的文化。它包括持续农业、生态工程、绿色企业，也包括了有绿色象征意义的生态意识、生态哲学、环境美学、生态艺术、生态旅游，以及生态伦理学，生态教育等诸多方面。　　绿地认养 由我国首都绿化委1999年提出，北京市政府发文，依靠社会力量搞好首都绿化美化建设，巩固发展绿化成果，增强广大群众绿化和环保意识的一项活动。其具体内容是指机关、团体、企事业单位及个人通过一定程序，自愿负责一定面积林木绿地的建设、管护、养护的行为。　　绿色雕塑 是指用各种各样的绿色植物，特别是树木精心培植修剪而成的姿态各异、气韵生动的艺术形象，它把园林及雕塑艺术相结合，巧妙地将“人、动物、自然”这一主题融合在美化城市环境之中，具有塑造城市美好形象、保护城市环境等奇效。　　绿色文学 简言之，它是以自然界的动物与植物为题材，大力灌注生命意识的文学。具体来说，绿色文学是一种崇尚生命意识、崇尚人与自然生命力活跃，崇尚人与自然和解与和谐的文学。　　绿色行动 亦称绿色生活行动，它是指从我做起，带动家庭，推动社会，改变以往不恰当的生活方式和消费模式，重新创造一种有利于保护环境、节约资源、保护生态平衡的生活方式和行动，是道德高尚、行为文明的体现。