儿童综合发展评价系统(体检工作站)参数主要功能一.儿童智商(IQ)测评功能:1图片词汇测试、2联合性瑞文测试(CRT-3)、3绘人智能测试、4智能综合测试仪,5 DDST智力筛查。★6色盲,色弱筛查,至少包含50个检测图片。.7、儿童常用中成药数据库8、常用临床检验、检测数据库9、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响 二.儿童注意力主要功能1儿童注意力测评与训练功能:图形划销测试,字母划销测试,数字划销测试及舒尔特方格训练2儿童感觉统合能力测评(SBB)功能 3儿童生长发育测评(体格、智能、气质)功能4儿童记忆训练:儿童瞬时记忆训练和儿童短时记忆训练。5儿童多动症,抽动症,孤独症诊断标准与量表6色盲,色弱筛查.7、儿童常用中成药数据库8、常用临床检验、检测数据库9、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响 三.儿童综合素质测试仪主要功能 1儿童膳食营养、智能开发指导。 2儿童未来身高预测3儿童体格发育测评4儿童智能发育测评5儿童气质状况测评6耶鲁量表★7团体智力测试8儿童多动症诊断标准与量表9抽动症诊断标准与量表10孤独症诊断标准与量表11色盲,色弱筛查.12、儿童常用中成药数据库13、常用临床检验、检测数据库14、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响★15 0—6儿童心理发育检测四.儿童心理测评量表:主要技术参数:1、感觉统合能力(SBB)测评2儿童社交性焦虑量表3儿童多动症核查测评4幼儿交往能力检测表5、儿童气质测评(0~7岁儿童),6、儿童孤独症评定量表(CARS)7 婴幼儿孤独症判定量表8儿童孤独症测评CABS9儿童孤独症测评CLS10儿童孤独量表11、儿童自我意识量表(PHCSS),12、上海市儿童多动症行为量表,13、康奈尔儿童多动症诊断行为量表,14、Rutter儿童行为问卷,15、中学生心理健康量表(MHT),16、青少年气质量表,17、青少年忧郁情绪自我检视表,18、网络成瘾测试,19、90症状清单(SCL-90),20、克氏行为量表,21、儿童行为量表(CBCL),22、儿童心理健康测试(3--6岁),23、儿童社交焦虑量表(SASC),24、学龄前儿童活动调查表,25、汉密尔顿抑郁量表HAMD ,26、新生儿20项行为神经评定心理量表,27、儿童学习障碍筛查表 ,28、艾森克人格个性测试(EPQ),29、儿童自闭症评定量表,30、婴儿-初中生社会生活能力量表,31、孤独症儿童行为家长评定量表(ABC)32 TUTTER儿童行为评测(父母)33、考试焦虑量表(TAS),34、家庭环境量表,35、卡特尔16种人格因素测验,36、青少年生活事件心理量表(ASLEC),37、威廉斯创造力倾向测量表,38、儿童抑郁自评量表SDS,39、儿童抑郁状态问卷DSI,40 HRSD抑郁测评系统HRSD41、儿童忧郁情绪自我检核表,42、Conner教师用儿童行为量表,43、Conner家长用儿童行为量表。44 .RUTTER儿童行为评测(教师) 2.2测评范围: 2.2.1儿童智商及注意力测评:3~16岁 2.2.2儿童体格发育测评:0~8岁儿童身高体重2.2.3儿童综合智能发展测评:0~3岁半 2.2.4丹佛发展筛选量表(DDST) 0~6半 2.2.5儿童气质状况的测评: 0~7岁分0~1岁、1~3岁、3~7岁三个年龄段。 2.2.6儿童的膳食营养和智能开发指导:0~7岁 2.2.7儿童瞬时记忆训练 4-8岁 ,儿童短时记忆训练6-16岁 2.2.8儿童发育行为诊断 0-18岁2.3性能特点: 2.3.1具有PPVT测试声报图片词汇性能。 2.3.2具有CRT测试语音自动提示性能,MOD测试具有语言提示性能。 2.3.3 MOD测试具有语言提示性能 2.3.4儿童注意力训练在显示屏走动的字幕上按照选定的符号进行手指触摸、或用鼠标点击划销。 2.3.5划销测试可自动根据被测试者年龄的不同确定字幕走动的速度。 2.3.6 MOD测定直接在屏幕上用手、笔或鼠标画人。 2.3.儿童综合发展评价系统的体格发育采用WHO生长发育标准.软件特点:1可建立档案分析、结果报告打印于一体。 2具有查询、添加、排序、备份等信息管理功能
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