全国大学生化学实验邀请赛

选择了几道选择题，大家有兴趣可以做一下看看：[B]第五届全国大学生化学实验邀请赛笔试试卷[/B]4、停止减压蒸馏时，正确的操作顺序是 ([color=red]D[/color])。 A、通大气、关泵后停止加热 B、边通大气、边关泵后停止加热C、边通大气、边关泵、边停止加热 D、停止加热后再通大气、最后关泵5、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是（[color=redC]C[/color]）。 A、加大系统的真空度 B、降低系统的真空度 C、减小系统真空度的波动范围 D、便于实验操作7、有关气体钢瓶的正确使用和操作，以下哪种说法不正确？（[color=red]B[/color]）。 A、不可把气瓶内气体用光，以防重新充气时发生危险B、各种压力表可通用C、可燃性气瓶（如H2、C2H2）应与氧气瓶分开存放D、检查减压阀是否关紧，方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止41、用硅胶薄层层析鉴别化合物时，下列化合物中Rf值最大的是 ([color=red]B[/color])。 A、对-硝基苯甲酸 B、对-硝基甲苯 C、对-氨基苯甲酸 D、对-氨基苯甲酸乙酯42、用硅胶柱层析分离混合物时，下列洗脱剂中洗脱能力最弱的是 ([color=red]C[/color])。 A、乙醚 B、二氯甲烷 C、石油醚 D、丙酮50、当待测样品的个数不多时，为了减少试液与标准溶液之间的差异(如基体、粘度等)引起的测定误差, 可以采用（[color=red]C[/color]）进行定量分析。 A、外标法 B、内标法 C、标准加入法 D、补偿法52、色谱法分离混合物的可能性决定于试样混合物在固定相中（[color=red]D[/color]）的差别。 A、沸点差 B、温度差 C、 吸光度 D、分配系数53、进行色谱分析时，进样时间过长会使流出曲线色谱峰（[color=red]B[/color]）。 A、没有变化 B、变宽或拖尾 C、变窄 D、不成线性54、正相液相色谱是指流动相的极性（[color=red]A[/color]）固定液的极性。 A、小于 B、大于 C、等于 D、以上都不是55、相对保留值是指某组分2与某组分1的（[color=red]A[/color]）。 A、调整保留值之比 B、死时间之比 C、保留时间之比 D、保留体积之比

2018年8月17日至19日，第三届“全国大学生智能互联创新大赛”（全国总决赛）在南京江北新区研创园举行，来自华东，华北，华南，华西四个赛区的100多支经过选拔的优秀大学生队伍参加了本次决赛。来自中国计量大学信息工程学院、量新学院、计量测试工程学院等学院师生组成了3只队伍参加了此次赛，获得了全国一等奖2项，全国二等奖1项，实现了中国计量大学在智能互联大赛上国奖零的突破。　　“全国大学生智能互联创新大赛”是国家级A类竞赛，是为贯彻“国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见（国办发〔2015〕36号）”的有关精神，由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会和中国电子学会将联合主办。大赛面向高校电子信息类专业学生，激励智能互联技术创新，是一项非盈利、公益性的科技活动。按照中国计量大学“一专一赛”精神，此项赛事由信息工程学院电子信息工程专业负责组织，今年是第二次参加。学校、分院高度重视赛事的组织工作，通过竞赛方案研讨和竞赛动员等，帮助竞赛团队提高。中国计量大学肖丙刚、郭风雷、张珂等老师担任指导教师，在比赛期间充分展现了中国计量大学师生敢于拼搏、勇于创新、不畏挑战的精神风貌。

塑料问答:11月19日消息，由教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会和中国仪器仪表学会主办、浙江大学承办、德州仪器赞助的2013年全国大学生测量控制与仪器创新设计大赛于11月4－7日在浙江大学玉泉校区举办了终审决赛和颁奖典礼，标志着首届大赛获得圆满成功！全国大学生测量控制与仪器创新设计大赛是2013年首次举办的全国性竞赛，以嵌入式系统技术，传感器技术，自动测试技术，通信技术、生物医学技术、模拟电路及数字电路技术为基础，旨在综合锻炼大学生的科技实践能力，充分体现现代大学生在测量控制与仪器仪表领域的创新实践成果，为国内企业提供更多具有自主知识产权的产品与技术。 大赛于今年2月启动，经过了报名、提交报告、网评和初赛等环节，最终从来自全国188所高校的972只队伍中选拔出了72支入围决赛的队伍，并于11月4－7日在浙江大学玉泉校区进行现场答辩和竞赛展示。经过3天的紧张比赛和评委专家的现场评审，最终从入围决赛的72只队伍中决出了最高奖“TI杯”，一等奖及二等奖。其中最高奖“TI杯”由合肥工业大学张冀、叶国阳、杨庆庆、董帅的作品“基于DSP的矢量控制电动执行器”获得。

这是本人在一家网站上看到的一篇文章，现复制在这，大家围观吧。 中国上海，2013年11月29日 —— 近日，全球科学服务的领导者赛默飞世尔科技（以下简称：赛默飞）荣登由中国日报社21世纪英文报联合Universum优兴咨询联合评选的“2013中国大学生理想雇主100强”榜单。凭借在工作环境、技术优势、人才培养、企业文化等多方面的成就，赛默飞成功入围医药领域企业榜单，成为中国大学生心目中的理想雇主。 “一直以来，赛默飞始终践行毕业生培养计划，为其踏入社会、适应工作保驾护航。而这份殊荣正是对赛默飞在完备人才培养、塑造良好工作环境等方面的高度肯定。”赛默飞中国人力资源副总裁李晓彤女士表示。“中国是赛默飞全球第二大市场，我们会继续优化人力资源管理，寻找并吸纳愿意在生命科学、医疗医药、环境保护、食品安全等领域发展的大学生，从而支持并促进赛默飞多年来在中国市场的快速增长。” 作为科学服务领域的领军企业，赛默飞不仅专注于技术研发和进步，更重视对优秀高校人才的培养。公司与许多高等学府开展合作项目——与清华大学、南开大学药学院等联合建立分析实验室；与复旦大学携手开展大学生暑期社会实践。在一年一度的校园招聘季，赛默飞足迹遍布上海、北京、成都、南京等地的高校，为应届生选择工作岗位、面对职业生涯提供专业指导和建议。 “WetFeet职业测试”（原“优兴咨询大学生职业倾向调查”）自2006年起已在中国连续进行了8年。该测试一方面为人才提供了一个良好的平台，表达其对未来雇主的看法；另一方面，也使雇主们能够实时检测其品牌及其在人才竞争中的表现。此次评选自去年2012年12月启动，历时5个月，共调查了中国103所高校的共64,522名学生，最终得出了商科、工科、理科、人文社科、法律及医药6大专业的大学生理想雇主TOP100排行榜单。Universum（优兴咨询）于1988年在瑞典成立，在90年代初就开始在欧洲进行全球最早的雇主品牌调研，是目前全球进行雇主品牌调查的最权威、规模最大的机构。 关于赛默飞世尔科技 赛默飞世尔科技（纽约证交所代码： TMO）是科学服务领域的世界领导者。我们的使命是帮助客户使世界更健康、更清洁、更安全。公司年销售额130亿美元，员工约39,000人。主要客户类型包括：医药和生物技术公司、医院和临床诊断实验室、大学、科研院所和政府机构，以及环境与过程控制行业。借助于Thermo Scientific、Fisher Scientific和Unity™ Lab Services三个首要品牌，我们将创新技术、便捷采购方案和实验室运营管理的整体解决方案相结合，为客户、股东和员工创造价值。我们的产品和服务帮助客户解决在分析领域所遇到的复杂问题与挑战，促进医疗诊断发展、提高实验室生产力。信息来源：http://bbs.zheyibu.com/showtopic-1144.aspx?wh 关于赛默飞世尔科技中 赛默飞世尔科技进入中国发展已有30多年，在中国的总部设于上海，并在北京、广州、香港、台湾、成都、沈阳、西安、南京、武汉等地设立了分公司，员工人数超过2500名。我们的产品主要包括分析仪器、实验室设备、试剂、耗材和软件等，提供实验室综合解决方案，为各行各业的客户服务。为了满足中国市场的需求，现有5家工厂分别在上海、北京和苏州运营。我们在北京和上海共设立了7个应用开发中心，将世界级的前沿技术和产品带给国内客户，并提供应用开发与培训等多项服务；位于上海的中国创新中心结合国内市场的需求和国外先进技术，研发适合中国的技术和产品；我们拥有遍布全国的维修服务网点和特别成立的中国技术培训团队，在全国有超过400 名经过培训认证的、具有专业资格的工程师提供售后服务。我们致力于帮助客户使世界更健康、更清洁、更安全。信息来源：http://bbs.zheyibu.com/showtopic-1144.aspx?wh

[align=center][size=21px]大学生参与创新创业活动的看法[/size][/align][font='黑体'][size=18px]摘要[/size][/font][size=16px]：[/size][size=18px]本文就北京化工大学校内部[/size][size=18px]分创新[/size][size=18px]创业发展活动展开了想法阐述和经验分享，致力于分享经验心得[/size][size=16px]。[/size][font='黑体'][size=18px]关键词[/size][/font][size=16px]：[/size][size=18px]创新创业活动；创新意识；创造机会；团队合作[/size]1、 [size=16px]在校大学生参与创新创业发展活动的意义[/size][size=16px]习近平总书记指出，实现“两个一百年”的奋斗目标，中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底还是靠人才，靠教育，“双一流”建设高校应把全面服务“两个一百年”的奋斗目标，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦作为自身历史使命[/size][font='calibri'][size=16px]1[/size][/font][size=16px]。而最终进入社会，作为实现中国梦生力军的代代大学生为了规避“毕业即失业”的窘况，则需要在大学时期，借助学校搭建的诸多平台，把握机会，有意识地锻炼自己的创新创业能力，培养自己的创新意识。[/size]1） [size=16px]参与对于各[/size][size=16px]类创新[/size][size=16px]创业的竞赛活动，可以激发了学生内源学习的主观能动性，尤其作为成员或者负责人参与到具体活动项目中，学生可[/size][size=16px]以自发的，有责任意识地探求自己感兴趣的领域或者能动的解决当前面临的问题，而不是一板一眼的仿照应试形式，“考的学，不考的不学。”[/size]2） [size=16px]参与各[/size][size=16px]类创新[/size][size=16px]创业的竞赛活动，可以拓宽自己的“知识面”，当然不限来自于有关学科的知识，还包括自身做事能力的锻炼，包括与人协作，与人交流，时间的合理安排等[/size][size=16px].[/size]3） [size=16px]参与各[/size][size=16px]类创新[/size][size=16px]创业的竞赛活动，可以[/size][font='宋体'][size=16px]挖掘[/size][/font][font='宋体'][size=16px]自身[/size][/font][font='宋体'][size=16px]创新潜能、创业意识，[/size][/font][font='宋体'][size=16px]培养创业精神，[/size][/font][font='宋体'][size=16px]形成社会责任感[/size][/font][font='宋体'][size=16px]。[/size][/font][font='宋体'][size=16px]在参与的创新创业活动过程中，我们可以了解到一些前辈的成功经验，可以了解到目前行业发展生态，可以了解到国家在具体领域的发展情况等，这些都对大学[/size][/font][font='宋体'][size=16px]生树立正确的学业发展方向和就业观大有裨益。[/size][/font]2、 [size=16px]正视参与创新创业发展活动的动机[/size]1） [size=16px]正视“参加活动是为了给学分”的想法[/size][size=16px]大学阶段，学分对学生既是一种[/size][size=16px]考量[/size][size=16px]也是一种限制，当前很多学生在参与活动中，过分关注给不给学分的情况，养成了不给学分，这个活动就没有意义的错误想法，我想作为成年人的大学生在半社会化的大学生活中，[/size][size=16px]考量[/size][size=16px]事情不应该只看直接价值，还应该考虑适合自己的，自己需要的附加价值部分，做出的决定都应该为自己的未来发展负责。[/size]2） [size=16px]避免盲从、内卷的刻意之气[/size][size=16px]身处集体中的我们不能时常“独善其身”，包括所做的决定大都是在他人的影响[/size][size=16px]下得出的，这就导致在参与一些创新创业活动中，部分学生只是跟风学样，刻意比较，这样当然会有氛围浓厚的假象，也会有更多的人参与到这些活动中来，然而不知晓自己为什么要参与，在项目中扮演什么角色，打算收获什么的“摸鱼”行为，也不失是一种误人误事的错误选择。[/size]3） [size=16px]因人而异，切勿顾此失彼[/size][size=16px]人们常说月满则亏，水满则溢，这也就不失有些学生过分追求这些创新创业发展活动，耽误了自己主要课业的学习，不免得不偿失，有顾此失彼之嫌。[/size]3、 [size=16px]参与创新创业活动的经验心得[/size]1） [size=16px]学科竞赛类[/size][size=16px]对于校级、市级乃至全国范围内的部分学科类竞赛考试，诸如全国大学生[/size][size=16px]英语竞赛、全国部分地区大学物理竞赛等，需要扎实的学科基本功和平时钻研难题的习惯，这类竞赛视自身具体情况而定，不要盲目乐观也不要妄自菲薄，当然也要善于给自己一个尝试的机会，心有余力的情况下不妨给自己创造这样的机会。[/size]2） [size=16px]非学科竞赛类[/size][size=16px]对于院级、校级、市级的一些非学科竞赛类的比赛，比如分子建模，企业价值实战竞赛，节能减排大赛，程序设计大赛等，这类竞赛一方面是为了挖掘有这方面兴趣和突出能力的人，一方面也是为拓展大学生知识面，因此，有意向从事某一相关领域的或者比赛对于自己发展有帮助的可以积极参与，没有相关想法的，可以在有精力的前提下，以长见识，[/size][size=16px]涨知识[/size][size=16px]的心态给自己一个平台，届时也可能培养出了相关兴趣或者体验了不一样的经历。[/size]3） [size=16px]创新创业活动类[/size][size=16px]这类活动诸如校内的萌芽杯、大学生创新创业训练项目等，这类活动给本科生提供了一个难得的平台，借助这个机会，可[/size][size=16px]以知道如何联系导师，如何答辩和撰写论文，可以提前感受科学研究的学术氛围，比如文献检索、[/size][size=16px]非基础[/size][size=16px]的实验设计，甚至在老师的课题组中见识先进的[/size][size=16px]的[/size][size=16px]仪器，上手实验操作。这些经历一方面为之后的工作打下了基础，另一方面对于自身未来发展，确立自己感兴趣的领域都是很有帮助的。在这类活动中，我们要重视团队协作的力量，在团队中“求同存异”，既要注重分工合作又要注意自身观点的及时表达，切忌“划水”“摸鱼”的行为，一方面是为自己的行为负责，另一方面，我们应该正视科研上对于人力和财力的花费，做与这些付出等值的行为，不辜负导师的栽培和期望[/size][size=16px]。[/size]4、 [size=16px]结语[/size][size=16px]大学生活中，大学生面临的压力不小，尽管如此，每个大学生仍需要意识到自己未来的发展与国家发展息息相关，正因为没有压力何来动力，有了动力，我们就需要正视自己的未来发展，为自己做好谋划，创造机会，抓住机会，大胆寻求适合自己的那条路。[/size]参考文献：[1]张冠,孙文磊,赵冬梅,谭洁,彭炫,万立中.“双一流”建设背景下大学生创新创业能力提升路径探究[J].中国市场,2021(29):58-59.

美国大学生活中常用的词汇 发信站: 京工飞鸿 (Sat Mar 31 16:29:37 2001), 转信 Academic Advisor： 　　学业顾问。在学习上帮助学生并为其提供咨询的教师。他们还在学生选课过程中给 予协助。 　　Academic Year： 　　学年。正常授课期，通常为九月到第二年六月。各学校自行规定一学年为两学期、 三学期、或四学期。 　　Accreditation： 　　立案。国家承认的专业学会对学院、大学和中学的批准。学校是否立案关系到学生 读学位期间一个学校的学分能否得到另一个学校的承认。 　　Administrative Assistantship： 　　管理助理金。 　　Advanced Placement or Advanced Standing： 　　免修。根据学生以前的学习成绩，允许学生免修某些获得大学学士学位一般必须的 课程。 　　Assistantship： 　　助理金。向研究生提供的一种奖学金，获得助理金的研究生必须做某种教学或实验 室工作教学助理或研究工作研究助理。 　　Associate Degree： 　　院士。通常完成两年学院课程或同等程度而获得的学位。 　　Bachelor’s Degree： 　　学士学位。高等学校在学生积累了一定数量的大学学分后颁发的学位。获得学士学 位通常需要四年时间，它是学习研究生课程的前提。 　　Campus： 　　校园。大学或学院所在地。 　　Certificate： 　　证明文件。发给以合格成绩完成学业者，期限是一年或两年。 　　Class： 　　班、级或届。“班”，一群学生按正式安排在同一讲师或教授指导下上课。“级” ，同一学年的学生，如Freshman Class一年级。“届”，某一特定年份毕业的学生，如 Class of 1996九六届。 　　Class Rank： 　　年级名次。表示学生的学习成绩在毕业年级的排列名次或比率。在由一百名学生组 成的年级中排列第一的学生的年级名次为1/100，排列最后则为100/100。年级名次也可 以百分比表示即前25%，后50%。 　　Coeducational： 　　男女同校。 　　College： 　　学院。开设大学课程的高等学校，通常为四年制，颁发文、理科学士学位B.A.或B. S.。有时也泛指高等学校，或大学所属的某个专业学院。 　　College Catalog： 　　大学概况手册。学院或大学介绍学习课程、设施如实验室、学生宿舍等、入学要求 和学生生活的正式出版物。 　　Community or Junior College： 　　社区学院或专科学校。开设两年制课程，颁发两年制Associate Degree或技术学位 的高等学校。颁发学士学位的四年制学院通常承认在社区学院或专科学校获得的学分。 　　Conditional Admission： 　　试读。只符合部分入学条件而暂准接受入学的学生，在一定期限内以留校察看处置 ，给予赶上合格水平的机会。 　　Core Curriculum： 　　核心课程、基础课程，也即必修课程。功读某一学位的学生必修的课程。 　　Course： 　　课程。按预定计划进行的课堂教学，学期期间每周一至五小时，也可能是五小时以 上。颁发学位的课程由特定数目的必修课程和选修课程组成，各校的规定各不相同。学 校开设的课程通常有指定的名称和代号如Math101，以示区分。 　　Credit： 　　学分。学校用来记录学生完成获得学位所必需的课程及格或更高分的单位。各大学 的概况手册中阐述了它所颁发的各种学位所要求的学分数和学分种类，并以各门课程学 分或“学分课时”、“学分种点”的多少来说明每门课程的价值。 　　Degree： 　　学位。学院、大学或专业研究生院对完成规定学习课程颁发的文凭或学衔。 　　Department： 　　系。学校、学院或大学中根据专业学科划分的行政分支如英语系，历史系。 　　Dissertation： 　　博士论文。就独创研究课题选写的论文，通常为颁发博士学位的最后要求之一。 　　Doctorate(Ph.D.)： 　　博士学位。大学对在获得学士或硕士学位后修满至少三年研究生课程，并在口、笔 试和以博士论文形式提交的独创性研究中表现出学术才能的学生颁发的最高学位。 　　Dormitories： 　　学生宿舍。大学或学院校园内专供学生使用的住房设施。一般的学生宿舍包括学生 卧室、洗澡房、公共休息室，有时还设有自助餐厅。 　　Electives： 　　选修课。与必修课相对而言，学生在争取学位时可自由选择拿学分的课程。 　　Extracurricular Activities： 　　课外活动。是学生正常生活一部分而非正规课堂教学的活动，如：业余体育活动、 学生社会活动、跳舞、参加俱乐部等。 　　Faculty： 　　全体教师。 　　Fees： 　　杂费。除学费外，学校对提供各项服务的收费。 　　Fellowship： 　　研究生奖学金。通常向研究生提供的一种奖学金。 　　Field of Study： 　　学习科目或范围。 　　Financial Aid： 　　财政资助。泛指向学生提供的各种资金、贷款、非全日工作等。 　　Foreign Student Advisor： 　　外国学生咨询顾问。与校方联系，负责在以下方面向学生介绍情况并给予指导的人 ，这些方面为：美国政府规定的各项规章制度、学生护照签证、学校的各种规章制度、 社会习俗、语言、经济或住房问题、旅行计划、保险和某些法律问题。 　　Fraternity： 　　男大学生联谊会。男大学生参加的社会活动组织，成员一般限于学士学生。有时同 一联谊会的成员同住一屋。

“齐二药假药事件”再曝惊人内幕，据央视5月27日《焦点访谈》报道，导致假药原料顺利进入生产环节的齐二药公司检验部门，当初当班“把关”的检验员居然是一名仅有一点初中化学知识，没有接受过任何化学检验专业培训，甚至连基本的检验图谱都看不懂的初中生。　　检验员竟然看不懂检验图谱，无异于说律师不知法律、医生不识病历，这样的生产原料检验“把关”，对药品质量意味着什么，我想不劳赘言。而顺着这一荒唐事体，笔者更想追问和关注这样一个问题：初中学历且无任何专业培训的人，何以能就业为为生命把关的检验员，甚至还是经过国家GMP认证的检验员？　　其实，如果我们把关注此事的眼光放得更开阔———如放到时下的市场就业环境中去考察，不难发现，上述事件虽然乍看似乎荒诞不经、匪夷所思，但实际并不值得多么大惊小怪———当前，与“初中生当检验员”形似而性质完全逆向的大学生就业怪现状，我们何尝少见：比如此前不就有北大高才生因找不到合适工作而街头卖肉、卖糖葫芦的吗？而据5月25日《南方周末》头版的报道，时下在青海，大学毕业生尤其是农村子弟的贫困大学生在餐馆端盘子、争当超市收银员，乃至干脆找不到工作回家种地已不是多么稀罕的现象。　　当然，应当承认，如今的大学生之所以就业难，教育本身的缺陷也是重要原因，如扩招规模过大、专业课程设置的不合理等等，但是通过“大学生端盘子”与“初中生当检验员”的鲜明对比，我们还是不能不承认，包括大学生就业难在内的种种悖谬就业格局之所以不断出现，根本还在于，市场就业环境、人才流动机制本身出了问题———试想，今天的大学生即使水平能力再不济，难道专业能力会比不上那个仅读过初中的检验员？反过来看，如果不是就业市场、人才机制的扭曲造成“初中生当检验员”之类低能高就就业现象的普遍存在，现在的大学生何至于“过剩”、就业难到“争当超市收银员”而不得的地步？　　据统计，到2003年底，全国共有机关干部，国有企、事业单位管理人员，专业技术人员等体制内就业人数，共计约4000万，其中2/3的岗位被大专以下文化程度的人占据着(此外的1/3，虽有大专以上文凭，但其学历的水分同样又是人所共知的)。而众所周知，这样一个庞大的体制内就业群体，在很大程度上是没有真正适用优胜劣汰的市场化就业更替机制的。在这种体制性的内外就业环境落差之下，“初中生当检验员”与“大学生餐馆端盘子”同时出现并且互为因果，无疑有一定的必然性。　　而另一个相关的佐证是，有专家研究发现，目前，不同阶层子女受高等教育后的结果不平等，“行政管理人员子女的工作落实率要比农民子女高出约14个百分点，关系就业在县一级更严重”。很明显，“关系”而不是“能力”成为制约就业状况的重要因素，说明目前我们的人才流动机制、土壤，还远不是真正市场化的，因为所谓的“关系就业”实质也就是“权力就业”，与公平竞争、平等开放的市场化就业机制是完全背道而驰的。　　一个错配的小小检验员，就会为一个企业的药品安全埋下致命的隐患，那么，一个为“关系就业”、“权力就业”所侵蚀的就业市场，又会为整个社会的公平与效率留下多少隐患，并终将造成怎样难以估量的损失呢？

虽然有可能是网上坏人恶搞,看看吧,你说现在这是什么"世"啊?如果真的是这样,学校教育真的是个悲哀① 我爱你，宝马。 ——当一位女大学生将自己的求爱名片帖在宝马车上时，女大学生揭开了猎寻宝马，并渴望与宝马同居时代的序幕。 ② 我的宿舍在几楼？ ——一位大三的女大学生在其宿舍楼下俳回迷茫时，这样问别人。大学三年来，她在宿舍居住的时间不超过3个月。 ③ 必须承认，这是一条捷径，因为我有天生的优势。 ——一位参加全国模特大赛的女大学生在面对记者提问时，这样如实回答。据悉，女大学生放弃学业参加全国各地的选美和模特比赛蔚然成风，成为各高校和家长头痛的大事。 ④ 身体滚烫，欲望像烧开的水在身体里沸腾。可是他仅仅是爱抚、亲吻，像在案板上精心对待每一根蔬菜，切割、清洗，却总也不肯下锅。 ——一本言情小说中的描写。这句话成为2004年爱情语录字号。现在的情况是：对于初入校门的女大学生来说，下锅之前并不需要清洗和切割，一见钟情的情，大部分是“情欲”。 ⑤ 没想到在这儿能遇到你。 ——一位女大学生坐台时，得知对在的男士也是在校的大学生时，发出惊喜的叫声。女大学生误入三陪是因为经济贫穷，而男生光顾三陪女则是因为精神空虚。 ⑥ 这帮王八蛋，连套子都要贪污。 ——一位女大学生怀孕后，这样批判学校的自动售套机，认为是校方将劣质避孕套放入了售套机内而导致其怀孕。 ⑦ 该死的不是我们，而是男人。 ——女大学生因情自杀后，一女生咬牙切齿地说。 ⑧进门扔钱，出门提裤子。 ——一位女大学生用“上公厕”形容恋爱中的男人。 ⑨人们想用钞票时，从不看它的发行日期。 ——深圳一位年轻英俊的男子娶了一个大款老太太，面对人们的困惑，他自揭谜底。在杨振宁新婚后的大讨论中，这句话依然被女大学生广泛借用。 ⑩爱情并不复杂，来来去去不过5个地方：酒吧，银行，商场，卧室，大街。5 句话：干杯，取钱，买单，要你，再见。 ——张小娴的爱情观已经过时了。 ★ 男人骂芙蓉姐姐是虚伪，女人骂芙蓉姐姐是嫉忌。 ——在针对芙蓉姐姐的大讨论中，一女生如实说。 ★ 失去的是一堆赘肉，得到的是整个世界。 ——今年的女大学生整容浪潮中，在面对世人的讨伐时，一女生如此形容整容的代价和报酬。 ★ 中文系的女生幻想爱情，数学系的女生计算爱情，历史系的女生抨击爱情，外语系的女生出口爱情。 ——找个洋人当老公逐渐成为女大学生的时髦追求。 ★ 喜欢你并不一定爱你，爱你并不一定嫁给你，嫁给你并不一定要生孩子，生了孩子，孩子的父亲不一定是你。 ——据说这是最令大学男生头疼的一句宣言。 ★ 深邃而扑朔迷离的眼神，每个人都怪怪的，校园里充满了同性恋的味道。 ——复旦大学将同性恋搬进课堂后，有学生这样描述周围的人们，并抗议“异性恋爱还没有弄清楚开什么同性恋课程”！ ★自然界的青蛙越来越少，网上的青蛙越来越多。 —— 一女学生在无数次聊天视频后，发出这样的感叹。 ★ 你献爱心，我献爱情。 ——一位受资助的女大学生在毕业后义无反顾地嫁给了资助者，并非常自豪地说。 ★ 会有男人救我妈，也会有男人拿砖头把你砸入水底。 ——当有男人问女友“当我和你妈妈同时落水，你会救哪一个”时，女友神秘而骄傲地回答他。 ★ 为什么女情人称为二奶，因为有钱的男人都是大爷。 ——有女生认为“二奶”一词本身就是对女人的歧视。 ★ 我比所有的男人都高一个头，因为他们只能看到我的胸部以下。 ——一位自称校花的女生这样评价自己。

不要叫我大学生! 我只是个打工仔!关键词： 大学生 打工仔 不要叫我大学生！ 我是读过大学，但我不喜欢别人叫我大学生。因为我是背着高中时候的书本考上大学的。在大学里是在老师的思想统治下读完的。当我工作的时候学校的东西对我的指导很有限，好多东西我得自己现学。我想好多和我一样的毕业生也会有同感。大学毕业，情商很低，对于交往还是那么陌生，对于处事还是那么的天真。 不要叫我大学生！ 我只是个打工仔，和全国几千万农民工一样，靠自己的辛苦赢得微薄的收入，赢得能填饱肚皮一口饭菜。我是一个大学生农民工。更可悲的我受过教育，我没有农民工的勇气去干赚钱略多工作环境差的工作。因为我是中国人，中国人都讲面子，为了自己的面子，为了父母的面子……。我高不成低不就，混沌的活着。甚至我的心情没有体力劳动的工人愉快，面对生活更是要考虑下个月的消费计划，因为不计划就要面临财政赤字。我漂泊在城市之间，没有属于自己的土地；没有属于自己的房子；就是生活都变得那样的单调和乏味。不是我他低调，是社会造就了我的世界。 不要叫我大学生！ 我只是个打工仔！面对当今的学历和能力的讨论，很多人都在讨论，并且讨论了很久，但是没有最好的结论。有的结论说：能力比学历重要。但是在社会上好多企业特别是事业单位，总是在你招聘的广告栏上写到：大学本科以上学历、硕士学位、博士……。好多条条款款。怎么不写个人能力突出均可呀？！有的甚至还会要求名牌大学毕业生什么的，难道名牌大学的就强吗?不过我承认名牌的大学的师资、学习环境不错，的确学生综合指标高点，但是也不能说名牌学校的学生个人能力就比普通院校的学生强。高考的时候的确他们是优等生，那么在应试教育下的优等生的工作能力和综合素质就高吗？我看不一定。 不要叫我大学生！ 我就是个打工仔！我不是有意抨击名校和高学历的朋友，我只是对现在社会的教育和用人制度提出一点质疑。因为搞学历有时候也是有钱人的游戏，只要朋友们仔细观察，社会上的在职研究生比比皆是，只要有钱，什么学历都能读，并且部分都能免除全国联考。还有现在社会上的老板班也越来越多。学历就真的那么重要吗？ 不要叫我大学生！ 我只是个打工仔！我不想用我的学历去证明什么，我要用我的能力去证明一切。我的自豪不是我是大学生，而是现在我自信我有能力，有能力坚强的生活下去，有能力向我的事业成功冲刺

2013年02月04日 来源： 新浪科技 http://www.stdaily.com/stdaily/pic/attachement/jpg/site2/20130204/00241d8fef0e127947af01.jpg 得分后韦恩-鲁尼激*情拥抱队友汤姆-克莱弗利。一项研究显示，英超联赛的球员比大部分大学生更聪明 http://www.stdaily.com/stdaily/pic/attachement/jpg/site2/20130204/00241d8fef0e127947af02.jpg 大卫-贝克汉姆等运动员的聪明才智，可能与在受训运动员大脑内看到的皮层增厚区域有关　　新浪科技讯 北京时间2月4日消息，据国外媒体报道，很多人喜欢用“四肢发达，头脑简单”来形象运动员，但一项最新基础理论研究发现，英超联赛的球员比大多数大学生更聪明。研究人员发现，优秀的职业运动员，甚至就连一些业余运动员的认知功能，都比普通大学生发展的更好，因为他们具有“超焦”能力。　　加拿大蒙特利尔大学的精神物理学专家乔斯林-福波特教授进行的这项感知研究显示，在受训运动员的大脑里发现的一些区域的皮层厚度有可能会增厚。研究人员一直在探索给老年人等存在注意力问题的人进行治疗的方法，这一发现还为他们提供了新途径。他说：“我们要求试验参与者描述一系列在三维空间移动的模拟物体。尽管这与特殊运动没有任何关系，但是我们发现，职业运动员处理视觉景象的能力，比业余运动员更好，而业余运动员在这方面又优于普通大学生。”　　福波特称，这项认知试验要求参与者正确解说类似环境下的抽象移动场景，例如开车、横穿马路或者是进行体育运动。“结果显示，运动员能够‘超焦’他们的注意力，从而提高学习能力，这是他们具备超强运动能力的关键。”科研人员对来自英超、美国国家冰球联盟和法国橄榄球队的102名职业运动员，以及173名杰出的业余运动员(他们是从全国大学生体育协会美国大学体育项目和一个欧洲奥林匹克培训中心招募的)和33名不是运动员的大学生进行研究。　　他们进行15次这种“3D移动(3D-MOT)”任务，以便评估科学家认为在观察复杂场景时对视知觉和认知能力至关重要的几项技能。这些试验评估了他们在具有干扰项的环境下对大量移动目标的注意能力，以及他们追踪大视场、高速运动的物体和感知深度的能力。这些场景都是“中性的”，也就是说运动员特别熟悉的运动知识或经验不会影响他们的得分，因为这些运动和互动都是随机的。3D-MOT任务是由福波特开发的，可以利用他发明的一种名叫“Neurotracker”的图像模拟机进行评估。曼彻斯特联足球俱乐部、美国国家橄榄球联盟和国家冰球联盟的运动队都曾利用这种工具评估潜在的签约受雇者。　　这些试验显示，职业运动员学习追踪高速移动的物体的能力，比其他组更强，不过3个组通过15个课时的训练，都显著提高了得分。福波特说：“很显然，心理过程和学习技能是职业运动员卓越表现的关键。然而，目前还不清楚这种出类拔萃的学习能力是不是职业运动员特有的，以及这些是不是促使他们被这些运动队选中的先天才能，抑或这些技能是通过大量训练获得的。观察个人是如何通过该系统进行训练提高认知得分的，将是一个非常有趣的过程。”（孝文）

专家您好： 我是北京化工大学生物工程系的一名学生，我想作一个生物化学有关的实验，由于条件和经验有限，想询问一下适合我的有一定意义的实验，请尽快答复，不胜感激。 谢谢！

惊闻大连某知名大学女生网上发贴曰：“能为我找份工作者即为我夫君也”看罢之后，泪如倾盆，痛仔，悲哉，十六年寒窗，学贯中西，在我们这个教育相对贫瘠的祖国，竟然为一份工作，需要搭上青春为祭礼，悲伤之余，大家是否会问，是谁让我们大学生、硕士生变得如此自卑自贱，是谁让我们在富有创造力的年龄就如此颓废无助。 　　也许你会说大学生太眼高手低，太趾高气扬，但我可以告诉你，当你到招聘会上，你就会知道你错的多麽可笑，他们是那样的小心翼翼，忍气吞声，为的仅仅一份工作，你可以不相信，因为这对于一个有背景的人来说，即使你文盲，也会有自己随便选喜欢的工作，但对于绝大多数大学生来说，这就是他们的噩梦之一，也许你会说中国培养的人才素质不高，不如洋货，真是这样吗？遍观当今，世人皆道“日货”“欧货”“美货”好，而争相购置，呜呼，国货时时处在被唾弃之境地，甚者，连国家职能部门做尽崇洋媚外之能事也，今日进口些军车，明日买两架飞机，而每提及国货，官员们总会嗤之以鼻，国人怎可能生产质优之品呢，诚然，质量确有差距，然“洋货”生来就好吗，不然也，技术、资金为其后盾，而这两者归结为一，乃人才也。 　　中国果无人才用乎，非也，君不见每年大把失业大学生不能人尽其才，落的，卖糖葫芦的有之，卖猪肉的有之，甚者卖身的亦有之，说到这，估计大把神人会说什么中国培养大学生没有经验，志大才疏等，然后会狂顶什么“海龟派”素质优良，什么农民工兢兢业业顶个大学生，其实不然，我相信绝大多数所谓“海龟”在中国的家庭都有背景，而在海外又都读些野鸡大学，即外国培养的次品也，难道你就相信外国次品胜于五千年底蕴培养出来的本土人才吗，另外，说大学生不如民工者，也是睁眼说瞎话，民工固然淳朴，兢兢业业，但毕竟欠缺太多现代知识，难道国人真的会相信仅靠民工就能实现中国现代化，显然，答案是否定的。 　　然而，当代中国大学生就业何其难也，国家已经麻木，以为从俄罗斯进口几架飞机，就可以实现空军现代化，以为靠克隆几架米格式就可以抗衡美国了，荒谬啊，而从不以认真培养自己的高尖人才为首要发展方向，如此，大学生们改行的改行，失业的失业，民生之痛啊，想毛泽东时代，国家可谓穷也，然有“两弹一星”之伟业，而我们改革开放这多年，竟无丝毫真正拿的出手的成果，也许你马上举出所谓“神六上天”的辉煌，但你是否看到美国人已苗向火星，俄罗斯60年代已走向太空，也许你马上说日本人航天与我们的差距，但我会告诉你，国家间竞争，居于第二是没有意义的。造成这的根源是什么，就是我们有人才不知用也，国家不懂得在人才投资，只注重GDP增长，即有钱存着，小农意识十足，要麽就去盖几栋楼，显示国富，殊不知花钱培养这些年轻人，等他们成熟后，将会带来GDP几何倍数的增长，而科研单位有为一群老朽把持，殊不知，国家的希望恰恰在我们可爱的年轻人身上，梁启超先生《少年中国说》，何其英明也，然中国这一传统弊病到现在还在延续，呜呼哎哉，以致今日年轻的大学生整日前途渺茫，颓废不堪，有工作只等资格熬老，没工作者怨天尤人，此罪孽也。 　　呜呼，多麽希望国家能振作起来，不在迷信“洋强于中”。拿出该有的资金，给年轻的大学生一点机会，相信他们，器重他们，大兴国货之日必不远已，任何一个民族的振兴，只有靠自己民族的工业，振兴自己的工业，只有依靠自己的人才，国人啊，请再也不要把招商引资作为重心了，那只不过是权宜之计罢了，也许我们会从中得到一杯羹，但却是难以下咽的，君不见多少华夏优秀子孙在外企每天干到14小时以上，还要忍受别人的歧视，予国家则更是得不尝失，因为我们失去了宝贵的资源，外人用我们的东西永远是浪费的。 　　可爱的祖国，你是否知道，从来没有任何一个民族靠着外来力量达到真正振兴的，毛主席老人家提倡的“自力更生”也许早淹没在“对外开放”的汪洋大海里了，但是，我始终认为，外国人决不会把最好对你开放，相信我吧，对于我们的祖国，每失业一名德才兼备的大学生，就是国家的一份耻辱。 　　祖国啊，您振作起来把，不要浪费了我们大批的有志青年，任何时期，他们永远都是民族的脊梁，没有他们的希望，就没有国家的希望，没有他们的振作，就没有国家的振作，没有他们的前途，就没有国家的前途，现在给他们一个机会，将来国家就会多一份惊喜，莫让他们失望，他们是国家永远的长城，好好利用他们，莫要自毁长城。

中科大学生研发出新型质谱仪 告别三聚氰胺安徽商报 2010-10-27 17:23:01 点击362次　　如果有人告诉你，在不远的将来，我们将彻底告别“三聚氰胺”，所有食品有害物质都将被检测出来。你肯定会说，这只是一个梦想。但是今天，来自中国科技大学的三支创业团队将这些梦想都变成现实，在刚刚落幕的第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛中，这支创业团队凭借这些富有创意和实用性的作品捧回了挑战杯。http://bimg.instrument.com.cn/lib/editor/UploadFile/201010/20101027191311137.jpg颁奖现场　　彻底告别“三聚氰胺”　　◎创业团队：中科拓谱创业团队　　◎创业项目：飞行时间质谱仪　　◎核心竞争力：对未知样品进行检测，填补国内空白　　三聚氰胺、瘦肉精、苏丹红、亚硝酸盐……几年来，不法商家制造了一个个食品卫生事件。如果我们拥有一个质谱仪，对于食品中的所有成分看得一清二楚，那么就可以吃得放心、买得安心了。　　中科拓谱创业团队研发的飞行时间质谱仪完成了这一梦想。据队长吴问全介绍，飞行时间质谱仪最大优势就是可以将食品中的未知成分检测出来。“举例来说，一杯牛奶合不合格，目前我国检测的方式比照标准，蛋白质多少，脂肪多少……如果牛奶中含有比照标准中没有的有害物质是检测不出来的，而这种质谱仪可以准确地检测这杯牛奶含有多少种成分，哪些是无害的，哪些是有害的。”吴问全同学表示，这种质谱仪只有美国、日本等一些国家有，填补了国内空白。这种质谱太强大了

厦大学生李根和6名同学组队，近日带着他意外发现的“新型荧光Ag—S簇合物”项目参加第12届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，一举获得特等奖。“新型荧光Ag—S簇合物”是国际上从未被报道过的、会“发光”的硫银簇合物。　　为什么说意外?因为李根发现“新型荧光Ag—S簇合物”，居然是缘于一个美丽的错误。去年暑假，在厦大化学化工学院王泉明教授课题组的实验室里，李根在做一个团簇实验时，不小心加错了试剂，没想到却发现了在国际上从未被报道过的会“发光”的硫银簇合物。　　王泉明说，这一发现最大的意义在于，给科学家研究世界又打开了一扇窗——“启发”更多的科学家用杂交仪对这一新物质进行研究，从而更好地利用它的荧光性、稳定性等独特特性。而物质的荧光性，一般认为可以被应用在荧光分子探针、物质标记、发光器件染料、添加剂等方面，具有广阔的应用前景。　　去年12月，这一发现以论文形式刊发在化学界顶尖学术期刊之一——《美国化学会志》上，李根为第一作者。论文发表后，在学界引起了不小的轰动。除了发现本身的科学意义外，引人眼球的还有李根的身份——一名在读本科大二学生。很多人想知道，一个刚入大学不久的20岁“毛头小子”，何以能做出与“世界首次”相关联的科研成果?　　李根说，这主要得益于自己较早地接触了科研，在老师的指导下进行了较系统的科研训练。早在高中时，他便参加了有着中国高中学生化学“全运会”之称的全国高中学生化学竞赛，最终以省级一等奖的成绩被保送进厦大。大一暑假，当别的同学还在学习理论知识的时候，他便有幸进入了王泉明教授实验室，跟随王老师及师兄师姐系统研究功能簇合物，在实验室里“真枪真刀”地接触科学。

新年伊始，又有大批的毕业生到各行各业的公司、集团进行实习，那么在大家的实验室中，有[color=#3fa701]实习的大学生[/color]吗？大学生的[color=#fe2419]表现怎样[/color]？

美国Indiana University大学的化学信息教学资料http://www.indiana.edu/~cheminfo/cciimnro.html 美国北卡罗来纳州立大学：生活中的化学 (科普教育)http://www.science-house.org/learn/CountertopChem/ 美国杜魁斯尼大学：样品制备网(微波和分析化学中心http://www.sampleprep.duq.edu/美国俄亥俄州立大学化学系：本科生教学资源(免费) http://lrc-srvr.mps.ohio-state.edu美国华盛顿州立大学化学系：无机化学教学资源 http://www.wsu.edu/~wherland/ 美国化学联系同盟：改革本科生化学教育方式http://chemlinks.beloit.edu/index.html 美国化学文摘CAS的产品培训系列电子讲座(CAS e-Seminar Archive) http://www.cas.org/training/eseminars/webcast_archive.html http://www.cas.org/training/schedule.html (免费) 美国加利福尼亚大学洛杉矶分校化学与生物化学系：虚拟办公时间项目(网络教学) http://voh.chem.ucla.edu/美国教育资源信息中心ERIC http://www.eric.ed.gov/ 美国密歇根大学化工系：多媒体教学实验室 http://www.engin.umich.edu/labs/mel/美国密歇根州立大学：有机化学教学材料 http://www.cem.msu.edu/~parrill/ 美国南缅因州大学 O=CHem 目录 (有机化学讨论题) http://www.usm.maine.edu/~newton/Chy251_253/Topics.html 美国普度大学化学系：G. Marc Loudon教授 http://people.pharmacy.purdue.edu/~loudonm/ 美国威斯康星大学麦迪逊分校化学系：化学概念测试题http://www.chem.wisc.edu/~concept/mainpage.html 美国亚利桑那大学生物项目：化学品与人类健康 http://www.biology.arizona.edu/chh/default.html

不久前，北京一家大型休闲健身集团面向在校大学生招聘实习生，要求报名者将13家下属企业，包括洗浴中心、酒店的20个岗位轮番体验一遍，每个岗位需做足40小时。短短4天，企业收到5000多份上岗申请，其中约四成应聘搓澡实习生。5月9日天津电视台展开了一番激烈的讨论，有观点的冲突，总结一下观点：1.欣慰型：为大学生就业观念的转变而高兴，我们一直呼吁大学生要转变就业观念，要成为普通劳动者，要从基层踏踏实实做起，而大学生去应聘搓澡工，正表明他们正在转变就业观念，确定自己合理的就业定位吗？ 2.另类思考型：认为这不是大学生在转变就业观念。一方面，是洗浴中心在用“大学生”进行“炒作”，否则聘请一个“搓澡工”，用得着打出“要求大专以上”的学历吗？另一方面，大学生原本可能根本就不愿意从事这等“活计”，只不过看在每小时补助58元的“高价”份上，为这五斗米折了腰——每小时58元，一天8小时，就可补助464元！3.悲哀型，认为所谓的“观念进步”，还不如说是“悲哀”。其“悲哀”范围包括大学生自身、学生家长、高等教育以及社会——大学生要为自己因为58元一小时的补助去工作从而“失去崇高理想”而悲哀，学生家长要为本希望自己的孩子有所“出息”却没料到孩子最终做了这样的事情而“悲哀”，高等教育要为自己培养的人才不去成为社会知识精英、经济精英却在澡堂搓澡而悲哀，社会要为大学生人才资源的浪费而悲哀。你是那种观点呢？请讨论！！！相关报道如下：

2006中国大学生就业指南（真实版）　　　　[引子]　　 现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。　　　　[正文]　　首先要澄清一个流毒广泛的说法：大学毕业第一份工作不重要。　　这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失！大学生就业选择，是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策，是极其重要的。　　　　那么找怎么样的工作比较好？什么样的行业算好？大公司好还是小公司好？如何正确的理解当前工资和未来发展？一系列的问题摆在大学生的面前。下面我首先对要考虑的宏观策略问题进行分析，然后再进行个别具体问题的解答。　　　　一、 中国现阶段职场利益集团划分　　这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的，公司招聘时也不会和你说的，因为利益只有少部分人能够分到；你父母也不一定会和你说的，因为他们很可能也是糊涂的。如果这一部分已经有人很明确的告诉你了，或者你个人已经很敏锐的感知到了，那么恭喜你！你已经可以关闭这篇文章了，因为你已经是明白人，不需要我浪费口舌。　　　　（一）5大利益象限　　 中国的社会处在重要的转型变化中：由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。这个过程是一个利益格局的重新分配的过程。在就业市场上，我们可以按大的方面对各种利益单位归类如下：　　1． 公务员（含事业单位）　　2． 垄断行业国企　　3． 竞争行业国企　　4． 外企　　5． 民营企业　　差不多所有的利益单位都可以在上述归类中找到位置。首先你要明白的是，这不是理论研究，这和你未来的事业、收入、地位、家庭都有直接的联系。你首先要明白的是，在招聘会上准备招聘你的这个公司（单位）到底是属于哪个象限的？　　不同的象限拥有的力量和资源是不一样的。这导致了在不同的象限就业获得收入的能力也大不一样。在你选择公司之前，一定要清楚的了解这些。在目前的中国，社会资源高度集中在少数公务员（即官员），以及垄断国企的手中。但是不同的地区，由于社会财富水平不一样，因此公务员集团的收入相差是很大的。虽然国家规定的工资待遇大家都一样，但是你到广东、华东一带了解下公务员的实际年收入，你就不难理解为什么那么多你的同龄人在报考公务员了。实际上，即使在经济欠发达地区，公务员在当地人群中仍然属于高收入群体。而且也许更关键的是，风险非常小。收益和风险成正比，你一定在课堂上学过吧？哈哈，告诉你，那是西方经济学原理，我们是中国特色的，不一样的。在中国当公务员，风险小，收益大。也许你会说，不对啊，在你们哪个地方，公务员待遇也不怎么样啊？那么我要告诉你：第一，你不能只看表面收入而不看灰色的部分；第二，当前中国允许地区间人员流动，因此由于不同地区经济财富水平差异很大，因此落后地区的公务员确实是比发达地区的一般白领差的。这也就是利益格局的复杂之处，没有绝对的。　　　　 我们再来看一看国企的情况。一说到国企，很多人马上就想到下岗。这种观念也是错误的。首先，解雇员工并不是国企独有，大量的私企每年都在大量解雇员工，并没有任何人给他们补偿，给他们“安置”。同时，也不是任何国企都效益不好，都需要下岗。我们看利益格局，首先要看谁拥有力量和资源。在中国，说白了就是谁拥有政府力量和行业垄断的权力，想效益不好都难。这不是国企还是私企来简单划分的。例如中国移动、电信、银行、石油，这些垄断性行业中的大国企，个个效益好。而那些国家已经“完全放开”了的竞争行业的国企，几乎都是完蛋两个字（不含假装放开的行业）。这里面有个很清晰的发展脉络：在90年代初，只有国企存在，民营力量非常微弱。而国企长期的低工资、高福利政策，使得闸门打开后第一批进入市场经济的人尝到了“高”工资的甜头；在90年代末，以2000年为分界线，时局发生了明显的转变。在抓大放小政策下，垄断行业的国企迅速利用其行政资源做市场经济，毫无悬念，他们无往不胜，获得了大量的利润；当前阶段，以2005年为分界线，则又是另外一个崭新阶段的开始。各地MBO此起彼伏了。在这种情况下，垄断国企将出现分化，具体发展的预测比较复杂，我将在另外的文章中专门分析。但无论如何，在当前阶段垄断国企是一个非常强势的高收入集团。要注意的是，即使是现在那些45岁左右下岗破产的竞争行业国企员工，在他们象你们这么大就业的时候，他们当时的工作仍然是最好的，收入也是最高的。只是现在利益格局已经改变。　　　　 再来看下外企的情况。外资企业主要是依靠资金力量、和政府的关系、以及高水平管理在做事情，可以说是中国第一批真正的企业。但是，他们在中国仍然要遵守中国的潜规则的。由于能够跨国经营的外企一般都是实力比较雄厚的，因此外企是一个非常强大的利益单位，也是就业的高收入单位。注意，那些中国人海外注册弄的假外企不算，台湾、香港企业算民企。　　　　看看民企的情况，民企仍然不占中国经济的主体。他们在政府力量和占有资源上都相对比较弱。在完全竞争的行业，主要是进去的比较早的一批民企做大了，拥有一定的力量。而大量的民企在充分市场竞争中生活质量都不高。因为中国并非真正的市场机制，有关的法律法规很不健全，或者有法不依，或者有部分人有权不依，这造成了中国的完全竞争行业“扭曲竞争”的现象；在非完全竞争的行业，民企则主要是依附在某些拥有资源的单位周围生存，这种状态打个比方就是例如吸附在某个树上的虫子，形成了一个又一个的非竞争性关系利益群。由于职业保护的法律型同虚设，以及缺少工会等代表员工利益的力量，直接造成了民企员工在职场上成为弱势群体。也许你会问，那为什么国家关心国企下岗员工，而没有关注民企解雇员工呢？很简单，因为国企下岗员工年纪已经大了，无法再找到足以维持原来生活水平的工作了。而中国的市场化进程才刚刚开始，民企员工大多数都是年轻人，社会问题并不明显。　　　　好了，现在清楚些了吧，首先要看你要去的公司（单位）是在上述哪个象限。象限属性从大势上决定了你以后可能获得的收入和地位。而你个人的能力，是在大波浪上翻起的小水花。可以说，判断大势的能力比从事具体事情的能力重要得多。也许你要说，好象哪个象限都有收入高的人啊。是的，可是你不要忘记了，在不同象限获得高收入和地位的可能性，以及需要付出的努力是不一样的。在一些象限，你只要跟上平均水平，5年以后你就可以很轻易的存上一大笔钱，买上房子和车子；而在一些象限，你要十分努力，10年以后，你有可能存上一些钱，买上房子和车子，而当你达到这个水平时，在优势象限的和你同时起步的人，已经存上了更多的钱，换上了更大的房子和车子。象限是有优劣差异的，起点相同的人，由于选择了不同的发展通道，同样都很努力，但落到的结果将天差地别。　　　　其次，光看哪个象限还不足够。因为在同一个象限中，仍然存在着巨大的、人为因素造成的微妙区别！

大学生就业为什么这么难？这是好多大学生的感慨！ 　　那我们看看目前的大学生是如何解决就业的呢？大学生普遍是在需要就业时才去找工作，也就是在大四时才去找工作，其实这是正常的也是对的，本来找工作是要在毕业后才要做的；但现在学校已经允许并且许多学生也是在大四时就找工作了，去正式工作了。打这个提前量是对的，那为什么还会出现这个大学生就业难的现象与问题呢？ 　　 大学生就业难在哪里呢？大学生就业是要与具体企业联系在一起的，而大学生的工作也是在具体岗位上的，而企业招聘的原则就是招聘能够胜任这个岗位的人，而大学生在应聘企业时很多没有掌握胜任这个原则，具体的说就是没有知己与知彼。知己表现为许多大学生不知道自己可以做什么？喜欢做什么？想做什么？知彼就是不知道这个企业的文化、业务、岗位适不适合自己，甚至都不知道这个岗位的工作内容，就盲目的去应聘。 　　 其实，大学生的就业是要与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四时解决的，其实大四只是大学的一个收获时期，大学的学业是与大学的就业整体的联系在一起的，大学生的就业问题不单是大四的问题。是你整个大学都要面临的问题，只不过在时间上是大四时离的比较近而已。换句话说，是你在大四以前的行为决定了你大四时所面临的境况。大四的成功不单是你大四时的成功，而大四时的失败就是你大四以前所积累的，是你大四以前所决定的了。所以，我们在谈大学生的就业问题时，要把大学四年作为一个整体去看，而大学本身也是一脉相承的。 　　 有了这种意识后，你就会意识到就业其实与整个大学都是一样近的。无论是大一还是大四，与就业都是等距离的。这样就不会出现大四以前打发大学时光，大四时才去谋求工作的情况。 　　现在我们具体把大学生的就业问题分为四篇：现象篇、分析篇、误区篇、解决篇，更系统更全面的阐述大学生的就业问题。自:Club.ChinaRen.com

想当化妆品研发人员 我以后想当一个化妆品研发人员，我现在还是一个应用化学系的大学生，我现在应该做些什么，提高些什么，为以后打下基础，我想大二的暑假就去一家化妆品公司实习，大家觉得怎么样？不管是在什么方面，我希望师兄师姐们能给我一点宝贵的建议或自己个人的想法

每当走进各高校校园，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是很好的途径，甚至在校园内形成潮流。但是，打工中的各种现象则值得我们关注。一些有益的打工经历可以锻炼学生的能力，更可以培养学生的责任感，提高他们的综合素质。但是光怪陆离、形形色色的社会完全不同于大学校园的单纯与唯美。由于缺乏社会经验，常常会出现这样的现象，打工不成反受骗。为了能在寒假解决一些零用钱，或补贴一下生活费，乌鲁木齐百余名大学生不但没有实现自己的设想，反而被骗就充分说明了这个道理。 　　乌鲁木齐高校百余名大学生求职心切，结果被骗。遭遇骗局后，许多学生处境艰难。一些学生借钱回家，一些学生当初以为找到工作而没申请假期宿舍，因此无家可归。目前，对于大学生打工当中的权益保护，还是一个盲点。同时，由于一些高校勤工助学的组织管理不到位，使得大学生打工市场的管理处于“真空”状态。大学生劳工市场远未成熟，鱼龙混杂，陷阱重重。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。 　　由于大学生涉世未深，屡屡遭遇打工陷阱，这不是什么新鲜事，但百余人同时被骗，这可能还是少见。同时也折射出我国教育的缺失。一个大学生没有社会经验，不知道社会的复杂性，情有可原，但读了十几年的书，应该从书本上学到基本的处事方式方法的理论；应该学会：打工首先要弄清中介单位或者提供工作单位的身份，查看一下是否有营业执照或者中介资质；其次，即使是打工，也要签订正规的雇佣合同或者中介合同；此外，当合法权益受到损害时要及时向有关部门反映，可以是学校的相关机构，也可以是社会保障局等政府机构。必要时，也可以申请劳动仲裁或者向法院提起诉讼。笔者相信以上几种理论方式方法老师应当教过,学生也学过。这么简单的事，这么多的学生难道都不会？果真如此，那么上当受骗又能怪谁？！ 　　这么多的学生上当受骗让人堪忧！值得深思。为什么会发生这么多学生受骗上当呢？学生求职心切、缺乏社会经验，是其一，然而学校在教育学生怎样走向社会、怎样面对社会是不是也存在一定的缺陷呢？因为，一个、两个、甚至于十几人上当都是可以理解的，但百余人同时上当受骗，其中就没有学生提出异议？就没就没有学生进行实质性查询？这说明了什么呢？说明了我国教育的缺失和“应式教育”的悲哀。

[align=center][b]大学生走进国家标准馆[/b][/align]发布时间：2018-10-23 来源：中国质量新闻网　　本报讯 （记者徐风）10月17日，中国标准化研究院国家标准馆为引导广大在校大学生关注标准、重视标准、学习并使用标准举办了“2018年世界标准日公众开放周——大学生走进国家标准馆”活动，来自北京航空航天大学、陆军航空兵学院等高校的50余名高校大学生参加了活动。　　在标准知识系列讲座环节，国家标准馆的专家向大学生们介绍了标准化发展史及中国标准化研究院承担建设的国家标准文献共享服务平台，并分享了标准大数据研究与应用的最新成果，讲解了第六届“共享杯”大学生科技资源共享服务创新大赛相关内容。讲座结束后，大学生们前往国家标准馆参观学习，全方位参观国家标准馆馆藏区，体验标准馆电子检索平台及电子阅览室等。专家从标准化发展史、珍贵历史馆藏、国家标准馆历史沿革、资源建设、科研成果、服务案例等方面做了详细介绍。　　国家标准馆馆长汪滨表示，今年世界标准日的主题是“国际标准与第四次工业革命”，第四次工业革命的浪潮已经涌来，如何更好地借助这场技术变革增进社会福祉，标准的角色不可或缺，标准的未来也需要更多的大学生参与其中。国家标准馆将以此次活动为契机，依托国家标准文献共享服务平台，以开放共享的理念，更好地服务社会、服务大学生，引领新时代的大学生开拓创新，助力质量强国。

大学生需正视社会的优胜劣汰 原来的大学生头上确实有光环，这是中国几千年的文化造成的。中国古代很少有人识字，有学问的人被尊为贵人或圣人。（这里额外提一点，就是说，其实古代读书人说话和平常人差别不大，就像现在受过高等教育的人之间的谈话和没有受过高等教育的人之间谈话一样。有学问的人说话自然斯文一些，但不至于斯文成书上的文言文。但是中国古代有闲阶级为了显得自己的与众不同，在写文章的时候故意把白话写成文言文，唬弄老百姓。）“书内自有颜如玉，书中自有黄金屋”——这是万古不变的真理，即使在今天，也依然如此，只是实现方式不同。在古代，一旦有了学问就可以当官，就可以有颜如玉之妻，就有享不完的荣华富贵（没有一个不是经过贪污），就算在今天，制度早非从前，读书还是一样有用。如此种种，于是大学生头上确实被加上了耀眼的光环，因为大学生就是有学问的人，而平常的老百姓不是。但旧制度让常人读不了书，让能读书的人可以不劳而获，飞黄腾达。那种制度不利于社会的整体发展。在没有外敌入侵的情况下，老百姓任你欺侮，敢怒而不敢言。但外敌来时，这种弊病就显出来了。当权者无能的经济制度，长期愚弄老百姓，老百姓因此没有生产积极性，因此国力虚弱，任人宰割。因此中国要改革，要让大家都能读上书（当然，这是改革的一部分）。在改革之初，大学生甚少，老百姓心目中有学问人的高大形像仍然根深蒂固。在上世纪七、八十年代，一旦有人是大学生，周围的人顿时起敬。这是很正常的。到了现在，中国经过几十年的改革，培养了一批又一批的大学生。因此大学生多了，人们也就不以大学生为稀奇了。这也是很正常的事。过去个把大学生，各单位你抢我夺。现在大学生多了，大学生的工作自然相对就难找了，这也很正常。有许多大学生一时找不到工作，也十分正常。但这绝不是大学生过剩。居然有人说“我们在扩招的年代读大学，国家下了这个政策，是中国真的需要这么多人读大学吗？真的有这么多人适合读大学吗？”而且有人说扩招是国家的失策。这种问题简直让哭笑不得。大学生永远都不嫌多，绝对绝对如此。国家政策的目的，是提高全民的受教育水平，是提高整个国家的文化水平，怎么能在个人层面上谈大学生过不过多的问题？当然，有好多大学生自己找不到工作，可能成为这种政策的牺牲品，这也是个体问题。这表明，别的更好的人选得到了他想得到的工作。他找不到工作，是因为他不够好。这是自然选择，优胜劣汰。所以说，中国选择这样的政策只是遵循了正确的规律。这样长期的淘汰过程会让中国的整体实力提高，对某些弱者有害是必然的，是自然规律。在大自然中，对弱者有害的确是血腥的，但却是必要的。举一个例子会更明白些：假如说一只跛脚的鹿，跑不快，只有被肉食动物吃掉。也就是说，被淘汰掉了。之所以如此，是因为它是弱者。在竞争的环境下，是不允许弱者存在的。弱者被淘汰后，只剩强者，而整个社会自然就是强者的社会。中国不但应该扩招，而且应该加大力度扩招。争取人人都有书念。这样可能经过数十年或数百年，中国人的整体文化水平就会极大提高。整体水平提高后会产生什么样的生产力和什么样的强势国家，可想而知（当然，还需要其他一些政策的配合，这且不多说）。有人说，好多大学生都不如高中生甚至民工挣得多。这有什么好奇怪的？大学生并不是必须就比高中生或民工报酬高。大学生和高中生相比，就好像鹿与兔子。一般的鹿比兔子跑得快，但跛脚的鹿或身体不健康的鹿就不一定比兔子快了。有些大学生，没学好本事或本事尚不成熟，就如跛脚的鹿，没有兔子快，没有高中生报酬高，太自然不过了。但这并不说明就没有必要读大学了。知识是武器，只要看你会不会用，并不是看你武器数量的多少或精良程度。我们都知道，同样一支枪，在神枪手的手里，几乎每一发子弹都能命中目标，但有的人，就算打上几百发子弹，也杀不了几个敌人。枪是同样的枪，只是用它的人不同。一个班里出来的大学生，运用知识的能力不同，就会产生极端不同的结果。你不会用武器是你自己的问题，不要怪武器没用。读大学是绝对必要的。有好多人，不知道大学生的惊人潜力，错误地以为大学生暂时找不到工作就是永远找不着工作。大学生有知识这个最好的武器在手里，起码就多了成功的机会。比如说面对一只要吃人的猛虎，你手里有枪，自然你的生命就有了很大的保障，或者可以说你根本就不用怕什么老虎豹子。但没有枪的人怎么办？你打不过老虎，你也肯定没有老虎跑得快，只有被吃掉了。没有受过高等教育的人，将来有了机会他也抓不住。所以说，大学生和非大学生的区别在于潜力，不是在于现状。也有人说，一个大学生刚毕业时的工资才几百块。这也很正常。大学刚毕业的人，一般根本没有什么实践经验，不知道如何搞好工作，自然出不了成绩。而现在的社会是以成绩论报酬的，你出不了成绩，怎么能得到高报酬？另一方面，这也表明竞争很激烈，这更是好事。竞争逼迫人们提高自己的能力。这样，每个人的能力提高后，我们国家和社会的整体能力就提高了。这是好得不能再好的事。任何一个人，要成长为有用人才，都必须经过艰苦锻炼的。刚出校门，受一些苦很正常。因为你在摸门的时候，撞几次墙，是一点儿也不奇怪的事。而且撞墙并不是不值得，撞墙可以让你知道哪一条路行不通。那些前辈发明家，也包括现在的科技开发人员，哪一个不是失败了无数次才找到正确方法的？美国上月球，不是花费了大量的人力物力财力吗？不是有一次飞船升空后爆炸，机上的人员都遇难了吗？美国登上月球，难道单单是用人力物力财力换来的？难道没有付出了生命的代价？中国的改革开放中，不是也犯过错误、得到过教训吗？为什么一些人就不明白，大学生不是一出校门就得到高报酬的？为什么就有人不明白这些道理，却发表什么“大学生成了大白菜”的悲观论调？我们要清楚在媒体上发表悲观的论调的严重后果，要知道这些论调会影响社会上许多人的观点，让大众以为大学不再值得读。这会连累整个中国，实在是罪大恶极。但这是个自由的社会，发表什么观点是个人自由权利的一部分，我们也不能剥夺别人发表这种悲观论点的自由。但我们必须对这种观点加以引导和教育，让持有这种观点的人明白其中的道理，从而纠正他们的观点，有利于中国的发展。再说大学生本身也要摆正观点，要有吃苦耐劳的思想准备。不要一毕业就想挣什么大钱。刚毕业的几年里，是你得到磨练的时期，是你在磨练中技术成熟、提高本领的时期。年轻人，心浮气躁，是可以理解的，谁都年轻过。我们已经从年轻时期走过来的人，我是说，我们成人，不再发表这种悲观的论调，误导青少年。相反，我们应该把实话告诉他们，鼓励他们不论是在学校还是在工作岗位，都要保持乐观的精神，努力学习，积极进取，不要抱怨。要明白，抱怨在很大程度上是无能的表现。例如有的人，抱怨工作待遇不好，抱怨老板不公平。但他们就不想一想，这个工作不好，你可以走啊，谁拦着你了？谁说你没有权力换工作？如果你找不到称心如意的工作，只能说你不够好。在这个社会上，你有多大的斤两就只好吃多大的饭，不要抱怨。年轻人要正视竞争社会中的优胜劣汰，要逐渐领悟，弱者在竞争的社会中是没有发言权的。弱者已弱，不要怨天尤人，要努力提高自己，争取在养活自己的基础上为国家、为社会贡献自己的微薄之力。

大学生求职畸变：比爹妈大学生求职畸变比爹比妈 就业公平遇挑战 大学生就业难，难的是家境一般的孩子，那些家里有关系的学生却不着急…… 　　每年一度的高校毕业生求职潮，正出现不容忽视的潜流：就业在一些大学生身上正逐渐演变为其父辈所掌握社会资源和财富实力的竞争，“代际效应”正挑战就业公平。 找工作，家长比孩子忙　　今年从四川一所知名医学院医学检验专业毕业的李时康，“就业工程”从四年前就开始了：从他入学的第一天起，父亲李骥的“就业关系网”工程也随之“上马”。 　　李骥开始有意识地结识各大医院的高层人士。有一次，他意外得知本单位领导的小舅子吴某在一家大医院担任药剂科主任，并且很快就要升任副院长。李骥马上行动起来，很快就与吴某一家搭上关系。接下来这几年里，两家人走动得非常频繁。在“不懈”的努力下，今年7月，李时康毕业时，不费吹灰之力便进入了这家大医院。而他的一些同学却仍在艰辛地准备考研或四处奔波求职。 　　2005年寒假，成都市民张一平比往年忙得多，因为孩子要大学毕业了。他和妻子顾不上休息，放弃了自己平时的所有兴趣爱好，发动所有社会关系，像赶场一样每天带着孩子见这个领导、那个能人，以期能找到成功就业的门路。 　　四川省自贡市黄玉梅用“祥林嫂”来形容自己这一年多的生活。去年元旦前，黄玉梅打听到北京一家行业报纸要招聘编辑，平时省吃俭用的黄玉梅马上给女儿订了去北京的机票，并连夜包车把女儿送到成都搭乘飞机。尽管最后女儿没有通过考试，但黄玉梅对付出的这一切并不后悔，“只要是为了孩子，我们做什么都心甘情愿。” “代际效应”挑战就业公平　　当一些大学毕业生在父辈的“帮助”下，轻而易举地占据了许多令人羡慕的“位置”的时候，那些来自农村或贫困家庭的大学生却在经历一次次的求职失利。在就业重压下渐渐呈现的“代际效应”，正在挑战着就业制度的公平性。 　　从四川泸州的贫困山区考入四川大学，对于李承彬来说已经是一个很了不起的事情了。为了顺利读完大学，家中已经背负了近3万元的巨债。毕业找工作的时候，看着有“门路”、家境殷实的同学为就业买手机、制作电子版个人简历等“全副武装”的势头，李承彬不知道该怎么做才能和他们展开竞争。 　　李承彬对记者说，现在都说大学生就业难，但真正难的是能力普通而家境一般的孩子，那些家里有关系、有背景的同学，找工作根本不着急，从不参加什么“双选会”，而是天天打游戏、睡觉、谈恋爱。警惕大学生求职演变成父辈社会资源的竞争 重庆某高校经济与贸易专业的毕业生小杨告诉记者，班里一个成绩很差，连英语四级都没过的学生因为家长在银行工作，竟然也进了一家号称“只招收重点大学毕业生”的银行工作。许多贫困生对此愤愤不平，认为不能让他们输在“起跑线”上，父辈和家庭的背景不该荫及本应公平竞争的大学生求职。 　　据共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所的联合调查显示，有41.61%的学生已经坦然承认：通过家庭和个人社会关系、托熟人是最有效的求职途径。在来自大城市的学生中，这一比例更是高达51.29%。去年四川某市曾面向大学毕业生公开招考区县级数百名公务员，据记者与当地人事部门联合问卷调查显示，在录用的公务员中，父母是“进城务工人员”的比例最小，仅占2.8%，而父母是“公务员”的比例最高，达到33.3%。 　　四川省社科院研究员胡光伟认为，现在靠着社会关系求职的大学生虽然占一定比例，但是大部分学生还是靠自己去寻找各种工作机会。如果大学生就业演变成畸形的父辈社会资源的“求职”，会大大浪费人才资源。因为父母为孩子找的“好工作”可能会让孩子在安逸中丧失前进的动力，从长远来看其实是害了孩子，另外也不利于社会形成公平竞争的氛围。

大学生四字经想来大学，精神准备；来到大学，顿时后悔；几年青春，白白浪费。大学生活，枯燥乏味；早起晚睡，又困又累；铃声一响，掀起热被；列队出操，洗漱排队；争分夺秒，收拾叠被；早餐馒头，令人反胃；一二节课，昏昏欲睡；下课一到，起立准备；蜂拥而上，厕所排队；跑得再快，还是没位；三四节课，肠胃开会；伸伸懒腰, 倒头再睡；教授提问，啥都不会；每日自习，吹牛派对；胶水信封，样样具备；结业考试，作弊劝退；人间地 狱，深有体会；周末生活，实在乏味；街上闲逛，遇一美眉，可惜可惜，别人怀内。打个电话，话费太贵；男生亲密，怀疑是 gay.郁闷之极，不敢犯罪。时事大会，纯粹受罪；稍有不足，处分面对；雁儿分飞，爱的好累；谈及爱情，令人心碎；天涯芳草，玲珑翡翠；梦中情人，无缘相会；窈窕淑女,自己不配。初恋情人，与人高飞；奋起直追，徒劳白费；仰天长啸，欲哭无泪；痴心一片，摇摇欲坠；花前月下，非属我辈! 啥都不说，都是白费！重新做人？身心疲惫！自己点背，事到如今，有啥体会？千言万语

在我天天经过的天桥上跪着一位新面孔。平常嘛都是一些老头老太太，我都认得。现在是一位穿着整齐低着头，背上还背着个NICK包的年轻人。和所有新手一样，不过地上放的是某大学的毕业证，边上用白粉笔写了几句话,大概意识如下：家境贫寒，毕业找不到工作，希望各位爷爷奶奶大叔大婶行行好。桥上还有几个发广告的宣传单的，虽然被人扔的到处都是，人家照样捡起来再发出去，人家莫非也是大学生？一问果然是。让我想起周星驰拍的一部忘了叫什么片子，抢劫的都有香港中文大学的毕业证！

央视知名主持人赵普(微博)的一段有关老酸奶和果冻“内幕很可怕，不细说”的微博，把老酸奶、果冻一度推上了风口浪尖。一段时间的沉寂之后，工业明胶、“皮革老酸奶”、“皮鞋很忙”等新闻热词似乎逐渐淡出人们视线，但这并不妨碍扬州大学几个有心的大学生对“皮革老酸奶”的兴趣。近日这几个大学生在实验室自制“皮革老酸奶”，试图通过实验来重现问题老酸奶的制作过程，并通过与正常老酸奶的对比，找到两者的区别。有关专家和质监人士对此表示赞赏，并就此作了点评。　　成功做出“皮鞋牌老酸奶”　　破皮鞋提炼出的工业明胶真的能加入酸奶，做出“皮革老酸奶”吗？网传或许不假，但眼见更能说明问题。扬州大学兽医学院学生文永清等人对“皮革老酸奶”产生了兴趣，他们在实验室自己动手，尝试老酸奶的制作。　　为了便于比较，文永清等人制作了两种老酸奶，一种加入了皮革液，制成“皮革老酸奶”，另一种是用乙基麦芽酚替代食用明胶做正常老酸奶。皮革液是用来制作工业明胶的，价格很低；乙基麦芽酚是一种具有凝结性的食品添加物质，可以食用。　　“其实老酸奶的制作很简单，只需事先准备好纯牛奶、原味酸奶、皮革液、乙基麦芽酚等原料，以及装酸奶的瓷罐、筷子、保鲜膜等工具，除了皮革液和乙基麦芽酚，其它的东西在一般超市都可以买到。”文永清边做边介绍。　　制作开始。首先，将纯牛奶放在热水中加热，加热到60到70℃；然后，将加热好的牛奶、备用酸奶、少许皮革液倒入已消毒的瓷罐中，酸奶占比6%到10%，用搅拌器拌匀，在罐口覆盖上保鲜膜，保证密封。之后，在大约60℃的环境下，将热水添加到带盖的桶里，放入瓷罐，桶周围包上棉被、衣物等保温。制作程序已经完成大半。　　放置6到8小时后，从保温桶里拿出瓷罐，酸奶已经凝固，发酵成功。瓷罐被放入冷水中冷却，然后重新包裹保鲜膜，放入冰箱储藏。　　对比结果　　皮革老酸奶发现杂质且易碎　　将两份自制的老酸奶与第三份市售的品牌老酸奶放在一起，文永清他们发现，加了少许皮革液的老酸奶杂质相对较多，黏度和韧性比较小，用力摇便会出现斑驳痕迹；而另两份则无肉眼可见的杂质，置于容器中摇晃不易破碎。　　“表面的现象是我们肉眼可见的，而要弄清楚它们的本质区别，我们还可以进行物质微量测定。通过加热、加重铬酸钾试液与稀盐酸的混合液，看是否生成枯黄色絮状沉淀物，再对沉淀物进行测定等方法，就可以确定老酸奶中是否存在工业明胶。”文永清等同学边做边给大家细细讲解。　　为了进一步探明皮革液的成分，学生们进行了物质微量测定，取皮革液1毫升，加水20毫升，加热混合，加重铬酸钾试液4份与稀盐酸1份的混合液，会生成枯黄色的絮状沉淀。进行沉淀试验并测定为阳性，说明皮革制液中存在工业明胶。而皮革液可以作为原料加入老酸奶中，也说明工业明胶完全可以被用到老酸奶制作中。　　专家点评　　原理对了，但配比不是这样的　　这个实验是否科学？文永清等同学请教了江苏省动物营养学科带头人、扬州大学兽医学院动物营养学教授孙镇平。孙教授表示，学生们的制作方法原理是对的，但实际生产中，不法生产商不会完全使用工业明胶，他们将价格低廉的工业明胶与食用明胶掺和在一起，添加比例不会如试验的这么大，但市民若长期食用，积聚起来的影响是很惊人的。　　孙教授解释说，食用明胶和工业明胶的很多性质是相同的，它们均为蛋白质，在加工特性、盐析、起泡性、凝胶性方面具有相似性质，因此食品加工过程中选用工业明胶代替食用明胶一般人很难区别。　　江苏省质检院食品检测中心主任徐春祥昨天接受扬子晚报记者采访时也指出，如果别有用心的厂商在食品中添加工业明胶，那么他们一定掌握了严格的配比，这也是一项“技术含量很高的活”。简单说来，学生自制“皮鞋老酸奶”时，一定添加了过量的工业明胶，而不法厂商添加的量肯定达不到这么多。因此，不法厂商生产的问题老酸奶不可能像大学生自制出的“皮鞋老酸奶”那样一眼就能看出杂质。　　■新闻延伸　　食用明胶工业明胶 混在一起难以检出　　“工业明胶与食用明胶在来源、执行标准、生产规范和卫生规范等方面具有不同规定。目前食用明胶原材料大多为健康动物的皮以及一些植物胶原蛋白，植物类胶原蛋白多是从藻类提取的，而工业明胶的原材料则是食用明胶的下脚料或制革工业的副产物，两者价格悬殊。在执行标准方面，食用明胶与工业明胶有着严格的区别，如重金属残留，工业明胶是远远超标的。”江苏省动物营养学科带头人、扬州大学兽医学院动物营养学教授孙镇平说，在重金属残留方面，食用明胶的重金属残留量必须小于或等于百万分之五十，而工业明胶重金属含量远超这一指标，重金属检测是目前我国常用的测量食品中是否含有工业明胶的主要方法，“但是目前存在这样一种令人头疼的问题，有些黑心作坊主按一定比例将工业明胶与食用明胶掺和加入，依据重金属指标可能无法检测出食品有问题，但仍然属于非法添加的违法行为，这种‘潜伏’的伤害往往更可怕，这需要我们执法人员从源头抓起，不能单纯依靠成品抽样检查中几个指标的测定。”　　此外，需要说明的是，近年来食品安全问题频出，食品添加剂更是常被提及，不少消费者可能会认为食品添加剂是“罪魁祸首”，其实食品添加剂是为不法厂商背了“黑锅”，因为只要合理使用食品添加剂，并不会影响食用者的健康，很多食品安全事件，添加的并不是食品添加剂，比如说三聚氰胺，它并不属于食品添加剂，完全是一种化工原料；再如工业明胶，它同样不应出现在食品中。　　■消费建议　　买老酸奶要“辨色” 冷藏的果冻不要买　　扬大兽医学院学生们的实验基本还原了“皮革老酸奶”的做法，扬州市食品药品监管局食品安全协调处周波处长对此表示赞许。他指出，近年来食品安全问题已经成为现在最关乎民生的问题，从毒奶粉、假鸡蛋、瘦肉精到最近的“皮鞋很忙”，越来越多的食品被曝出具有重大的食品安全隐患甚至致病的危险。　　周波建议市民在购买老酸奶时，要学会辨成色。通常来讲，含工业明胶的老酸奶一般质量比较差，杂质较多，黏度和韧性较小，易碎。而食用明胶是透明的、白色的，很干净。此外，工业明胶做的东西，为了缩减成本，在材料、工艺等环节上很马虎，所以做成的产品也不精致。　　至于果冻，周波建议，不要买冷藏的，因为被冷藏出售的果冻很可能是添加了工业明胶的。由于工业明胶做成的果冻融点低，制备和贮存都需要低温冷藏，才不容易“露馅”。而超市里卖的封装型果冻，基本是用其他食用胶——卡拉胶或魔芋粉制成的。卡拉胶是从藻类海草中提炼出来的糖类胶，用卡拉胶制成的果冻富有弹性且没有离水性，可放心食用。