生物显微镜相关知识一、应用领域 生物显微镜适用于生物细胞、各种血细胞、各种细菌、污水杂质等!二、主要功能/参数1.调焦机构: 粗微动同轴,三角钢柱导轨,带有手轮松紧调节和限位装置粗调22mm,微调0.002mm2.转换器:四孔内倾,钢珠定位 3.载物台:双层机械移动平台,双切片夹大小140×132mm,移动范围70×50mm 4.聚光镜:阿贝聚光镜,N.A.=1.25,可变光阑,聚光镜中心可调 5.电 源:开关电源,宽电压AC 100V-250V选配: 可选择配置工业相机:1. 分别有A系列的 A-700 (特点反应速度快) 2. V系列 V-130和V-200(特点:高清晰) 3. U系列 U-300 U-500 U-900 U-1400 (特点:高清晰画面、功能强大)在U系列里面可选择配置测量系统:分别分为三类:有基础版、中级版、专业版1.基础版:静态测量 可测实际物体的尺寸,面积,角度,弧度等。 具体请看相关资料。2.中级版:动态测量 具备基础版的所有功能,可以直接输出 WORD ,EXCE格式测量结果。3.专业版:动态测量 具备中级版的所有功能,可以自动统计数量, 自动抓去边缘,自动测量等。
哪位大虾知道卫生资格中关于微生物检验技师/士考试的相关信息啊!
实验室微生物相关sop?
欢迎从事食品微生物检测工作的同志进来,一起讨论食品微生物检测常用方法及相关设备。 我举个例子,乳制品行业,知名的如蒙牛、伊利等都已经在使用3M的测试纸了。 如果你是在从事相关工作,贵单位都用的是什么方法做微生物检测呢? 通过这样的讨论,主要是想让像我这样需要此类信息的人能够学到更多、更全面的知识。 谢谢大家。[em09505]
微生物学相关的一些知识及做研究的经验
求:有关现代的生物学显微照相的相关知识
大家好,我单位要开展微生物检测,人员以前的经历和学历是化学方面的,没有学过微生物检测,这次要扩项,需要再学习微生物检测相关知识吗?外部培训或者线上培训有哪些机构?谢谢
微生物学相关的一些知识及做研究的经验(转载-绝对原创)这是别人总结的一些经验,我读后引起共鸣,因为自己是搞微生物这方面的研究,觉得有必要让更多的同行园友知道这些,特此转载!微生物学相关的一些知识及做研究的经验:1:无菌操作台吹出的风一般形成是涡流,知道了这点后就对操作台的使用有个了解:如果你操作的是霉菌,则先杀菌,再在操作中操作,此时无需要吹风;当然放线菌也一样;2:操作台杀菌的原理中,紫外除了射线之外,还有个化学作用,其实就是形成臭氧,对各个死角落都会有杀菌作用,所以开着操作台紫外杀菌新鲜培养基要慎重,要考虑氧化作用;如果开着操作台风机杀菌就更不正确了。3:灭菌锅国际国内的产品均有其设计缺陷,所以请大家在灭菌的时候,最上层最好用几层废报纸,以免锅顶的水漏下;再就是灭菌完后应在97度锅里温度以下时及时打开灭菌锅,利用余热蒸煮锅内灭菌之物;否则形成倒吸,外面的空气就进去培养基里面或者物品内部去了,甚至有可能再次染菌,可能一般的人不会注意这些操作步骤。可以这么说,真正懂了这些细节之后微生物学操作才合格。4: PCR可以说是分子操作中最简单但也最难的技术,请大家深刻理解这些含义。基于全世界PCR试剂和试剂合都是人生产的,而且是那些只注意赚钱的人生产的,所以,不要轻易相信他们的说明书。我的理解是:一般酶在生产过程中,以及运输过程中(特别是运输过程达不到要求),达不到理想的要求,所以请大家在刨制PCR反应的时候:注意过量的各种酶、离子、模板非常没有必要,一定要相对定量,也就是你必须做到心中有数,而且是在冰上刨制。5: 请大家多看文献。以前说学好英语注意:精读一篇必须泛读10篇。我看文献也一样。精读一篇必须泛读10篇,而且每周关注一下最新文献,关注一下最新方法。硕士二年至少读200篇泛读,30篇以上的精读;博士至少一倍。特别强调读外文综述。看文献的时候做出批注,批注越多你积累的水平就越高了。想法才有创新。 注意找不到的外文找通讯作者或者非通讯作者要,如果不回信的,一定不是真正的科学家。而且也让他知道你正在做这个方向,保不准哪一天他会找上门和你一起合作。或者邀请你去他实验室。不要怕老外,老外的英文再好,他也会犯错误。真正懂英语的人,他只是觉得你的信写的好玩,不会鄙视你的。百度中新开发的百度硬盘非常好用;可以用它来管理你的文献。6: 多上网,上网就上最好的网站,这些网站我平时在群里提到了。现在国外非常多的免费申请培训的,只要你进去,你就有机会,就象上次一些学生到北京进行陪训一样。一些重要的专业论坛非常值得去逛。哥们,你们读了研,就好象走上了不归路,只有不断积累,才能达到一定高度。7:写文章不要怕投外文。我一个师妹投了七次同一杂志,终于接受了。影响因子2.68:所有的都要学,学习教授“三人行,必有我师”的精神。包括怎么样送红包,如何炒股等等。不要学我,做生意我没有任何窍门。因为你们很快会走上社会。9:一般的专业期刊网页中都有这个功能或者类似的功能,Table of Contents Alert for this Journal,即输入关键词,自动将新出现的文献送到你邮箱;还有一个好处就是,有一些杂志,虽然是收钱的,但最近一期还没有出版的文章,在网上先出来了,但它不是收费的,但过几周后就收费了。所以非常值得哦。10:实验之前的设计非常重要:争取一箭三雕或多雕;即做一个实验,想得尽可能周全,则得到了几个数据,可以用在几篇文章中。11:谈谈我所认识的科技创新:创新首先需要模仿。模仿的前提是该领域有多少成果,别人做了什么,有什么瓶颈或难题?其次才是升华。升华的基础是个人的知识全积累。所以你积累的越多,你崩发出的创新思维才越多。包括研究思路,包括采取的手段,方式、方法等等,各种创新。创新有大小。不能说国内的文章没有创新,有些文章创新思维非常强,但他验证的手段比较差,所以他只能发国内的文章。或者有些都达到了,但他的英文差,所以只能发国内的文章。基于此,请大家不要轻视中文期刊。很多中文期刊的内容就是你的思维源泉。12:如果你碰到了一些国内国际的新鲜事,不妨采用创新的观点来看看。上次国内的奶粉出问题,我首先就想到了应该采用一种既简便又有效的检测方法,(有点吹牛了),结果事情还没有完结,国家相关部门就全国范围内征集相关的检测方案。 如果你碰到了什么事,如果是和生命现象有关的,不妨想想微生物。因为微生物基本上无所不能,上至上天,下至下深海,包括海沟。都有他的影子。比如,微生物采矿,微生物能源,微生物芯片。智能微生物或者人工细菌。等等。这些发散性的思维对你的研究路非常有帮助
某食品微生物检验室内有一冰箱,其上标识为待检样品,未见样品保存期间的温度监控记录。请问该食品微生物检验室做法是否符合相关标准文件要求?
请问专家,废水生化处理中微生物内源呼吸的“耗氧速率”怎么测?相关的仪器?
1.微生物检验中器皿包扎灭菌,下面做法正确的是()。 A、湿培养皿每10套用牛皮纸卷成一筒 B、吸管10支一扎,用牛皮包纸包好管口 C、吸管口吸一端塞少许棉花,用纸包好管口 D、三角瓶塞上合适的棉花塞并用牛皮纸包好瓶口部分2.乳糖胆盐发酵管配制好后,放入一个小倒管后,应于()条件下灭菌。 A、121℃ 15min B、115℃ 15min C、100℃ 20min D、110℃ 15min3.生产用工具、设备、食品容器的微生物检验采样,下面不正确的是()。 A、用无菌生理盐水沾湿无菌棉签擦拭表面 B、将棉签抹擦的一端对准采样容器口剪断放入 C、用滤纸与生理盐水贴附于试样表面,1分钟后装入样品瓶 D、按滤纸面积和擦拭面积报告菌落数(个/cm2)4.欲观察细菌的大小、形态,最好是在适宜的培养基中培养()小时为宜。 A、16~18 B、18~24 C、24~36 D、24~485.细菌群体生长繁殖过程,包括()期。 A、二 B、三 C、四 D、五6.酵母菌的无性繁殖以()多见。 A、出芽生殖 B、裂殖 C、孢子繁殖 D、出芽生殖+裂殖
有没有关于微生物检测样品收到后最迟多久要进行实验的相关规定或标准,望老师不吝赐教
1.题目:汽车尾气对生物污染危害的实验及相关社会调查2.适用对象:15~18岁青少年(普通高中或专科学校学生)。3.适用主体:普通高中、专科学校、智力早期开发理科实验班,环境保护科研、监测单位或环境科学学会的青少年科普活动组积。4.活动目标:迅速而广泛地搜集汽车尾气污染危害及其防治方面的科技信息,梳理成课题研究背景资料。从中掌握专题信息的搜索与辨析,提高追踪科技进步的兴趣和能力;通过对汽车发展史的概括了解,认识科技发展与文明进步相互促进与制约的辩证关系,树立发展科技必须造福于文明进步的社会责任心和历史使命感。利用已掌握的生物、物理、化学、地理等基本实验能力,创造设计出科学、定量、简单、易行的汽车尾气对动、植物生命危害的观测实验。通过实验论证生物体生命活动与环境条件之间的辩证关系,提高以创造性思维致力于科学探究的能力。依靠社会支持,开展汽车尾气污染危害的社会调查,以典型剖析和统计分析结果,客观地评价所调查区域汽车尾气对大气污染程度、对生物和人体健康危害程度。学会科学地认识和对待社会实践中存在的问题,树立环境保护和可持续发展观念,培养积极为家乡建设发展做贡献的爱国爱乡情感。在课题研究过程中,通过亲身实践和自我领悟,初步掌握进行科学研究的基本思路和程序,例如,学会如何客观地观察认识事物,如何搜集和辨析相关信息,如何抓住要害地置疑和提出问题,如何恰当地确立研究课题和设计研究方案,如何有效开展实验和调查、进行科学论证,如何准确把握研究结果、正确接受科学实践检验,如何将具有创造性的研究成果应用于两个文明建设实践等等。将所得科研意识和探索能力与批制性学习、个性化求知相结合,转化为赋有时代新特征的科学文化素养。5.活动方式:由对课题研究有兴趣的学生3~10人组成小组活动。有搜集资料、创新实验、专题调研等三部分活动。6.所需活动时间:3~5个月,其中含一个长假期(暑假或寒假),社会调查主要在假期进行。[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=91470]汽车尾气对生物污染危害的实验及相关社会调查[/url]
实验室生物安全相关概念( 一)、生物安全(biosafety)与生物安全实验室(biosafety laboratory)w生物安全是避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。w生物安全实验室是具有一级隔离设施的、可实现二级隔离的生物实验室。w一级隔离(primary barrier),也称一级屏障,是操作对象和操作者之间的隔离。通过生物安全柜、个人防护装备等防护设施来实现。w二级隔离(secondary barrier),也称二级屏障,是生物安全实验室和外部环境的隔离。通过建筑技术(如的建筑结构、平面布局,通风空调和空气净化系统、污染空气及污染物的过滤除菌和消毒灭菌直至无害排放)达到防止有害生物微粒从实验室散逸到外部环境的目的。
为了让更多的人了解“生物传感器/生物芯片”,并且让“生物传感器/生物芯片”相关研究人员对“生物传感器/生物芯片”有一个全面的了解,本版特设悬赏:提供有关“生物传感器/生物芯片”的讲义和资料,上传附件的给予10分/讲义的奖励。希望大家能够无私奉献出自己珍贵的文献资料![em17] [em61] [em24]
刚接触环境检测中的微生物,不知道环境检测中是否有微生物的限值标准,否则,我怎么知道我的微生物检测的样品是否合格呢?请各位大神帮忙
实验室如果单独申请纺织品微生物领域的话,如果没有相关能力验证,实验室没法做能力验证,cnas会不会受理啊?
15试举一例简要说明可从哪些方面对传统天然发酵食品发酵过程中的微生物进行研究。16 阐述食品环境对微生物生长的影响。食品保藏中应该注意与微生物相关的哪些问题。17 试介绍几种食品的杀菌方法,说明各自的原理和特点。18试述微生物学在食品科学中的地位及近几年的研究进展。
有木有人知道详细的规定,最好告知出处的,关于微生物室的质量控制要求,是四角放24h,48小时培养后,不超过3个么?
各位专家们,今天做的微生物菌落总数实验,培养基在培养48h后,出现培养基表面出现细菌生长,但是在倾注培养基的时候,我有在凝固的培养基表面又覆盖了一层培养基,请教这是什么原因造成的?
由于本人需从事关于微生物检测与鉴定方面的工作,急需关于这方面的资料,包括微生物检测方法,微生物的鉴定方法等相关的资料,望各位老兄出手相助,本人感激不尽[em17] 油箱:xbdm715@163.com
哪位有常见微生物的典型菌落在相关培养基上的照片的.帮帮忙,急需啊
在帮millipore找微生物检测设备的市场和验证,各一个,地点上海。希望有意向的朋友与我联系。市场要求是微生物、药学等相关专业硕士,两三年的药企微生物QC或者研发经验。验证求微生物、药学等相关专业的本科及以上,药企或食品企业微生物实验室的QC,有IQOQ经验为佳。我的邮箱c605@topuc.com.详情邮件谈,在此不便透露。
公共用具(如茶杯)微生物质控计划该怎么做?结果判定依据是什么?请教有经验的老师,谢谢。相关的国标:公共场所卫生检验方法第4部分:公共用品用具微生物 GB/T 18204.4-2013
[align=center]微生物室规划所需资源详解[/align]微生物项目在很多领域都存在,比如食品、化妆品、疾控等领域,而如何在建设之初做好实验室建设规划,保证微生物室的建立和微生物项目的进行呢。首先:人员,根据CNAS-CL01-A001检测检测和校准实验室能力认可准则 在微生物检测领域的应用说明 ,实验室技术管理者中应至少包括一名在申请认可或已获认可的微生物检测范围内具有微生物专业或与微生物密切相关的本科以上学历和三年以上微生物检测的工作经历的成员;负责指导或培训检验人员常规微生物实验。实验室从事微生物检测的关键检测人员应至少具有微生物或相关专业专科以上的学历,或者具有 10 年以上微生物检测工作经历。授权签字人应具有相关专业本科以上学历,并具有 3 年以上相关技术工作经历,如果不具备上述条件,应具有相关专业专科以上的学历和至少 10 年的微生物相关领域检测工作经历。环境:确定人员后我们要进行洁净室的建设,根据项目、实验室面积综合评价,规划实验室的建设、总体布局和设施应能满足从事检验工作的需要,并以能获得可靠的检测结果为重要依据,且符合所开展微生物检测活动生物安全等级的要求,尤其是洁净级别及生物安全柜和超净工作台的要求。我们要对相关的功能区进行清楚的标识,并且能够有效的监控和记录环境条件,在异常情况下能够通过采取措施恢复正常。而且一般情况下,需注意霉菌的培养和检测,要有适当的措施控制孢子在空气中的扩散。所以在实验室建设初期,应对微生物实验室进行合理的规划,如每个功能区的使用面积,预计的样品数量,设备的长宽高以及使用几个高压灭菌锅都是需要考虑的。仪器设备及耗材:根据项目进行购置,包括检测方法(如药物敏感试验、抗菌性能测试)中规定的菌种外,还应包括应用于培养基(试剂)验收/质量控制、方法确认/证实、阳性对照、阴性对照、人员培训考核和结果质量的保证等所需的菌株、设备、耗材等。样品:样品贮存设备应足够保存所有的试验样本,并具备保持样本完整性和不会改变其性状的条件。在试验样本需要低温保存时,冷冻冷藏设备必须有足够的容量和满足样本保存所要求的条件。测试和质量控制:针对微生物定量检测项目,应定期使用有证标准物质/标准样品(如菌落总数标准物质、大肠菌群标准物质等)进行监控,或使用质控样品开展内部质量控制活动。针对微生物定性检测项目,应定期使用标准物质/标准样品、质控样品或用标准菌种人工污染的样品开展内部质量控制。实验室应根据工作量、人员水平、能力验证结果、外部评审等情况对定期做出明确规定,如:定量检测项目 6 次/年,定性检测项目 4 次/年等。因为在微生物检测领域内,内部质量控制所使用的手段不多,所以建议购买质控样品,检验人员的操作和能力。综上,在微生物建设之初,需要对微生物检测项目、环境的功能分区和面积以及仪器设备、耗材等的购置和验收、样品的存储容量等进行大致的估算,只有考虑全面,微检室才能规划的越好。
求助微生物检测大神,菌种传代的具体操作步骤和注意事项、方法验证的具体要求,还有就是能推荐一些微生物检测相关的app或者公众号吗?方便查找资料的,谢谢
微生物检测必须设定单独的阳性室吗?在新版GMP上没看到这一条,但是在参加相关的培训时有老师提到过,如果不设,GMP现场检查能通过么?很想听听大家的意见和做法。谢谢!
在组建微生物检验室,因条件限制,生物培养箱、菌落计数器能否和净化操作台同放一个房间,还是有什么要求呢,有没有相关的标准参照?
不管是否从事微生物的相关检测,我们每个人对微生物这个名词都并不陌生,因为它广泛的存在于我们的生活中。也许以前上学的时候学习生物相关的课程我们也曾经接触过一些微生物吧~大家都来讲一讲你和微生物的那些事吧~你觉得哪种微生物最有趣?你觉得哪种微生物培养出的菌落最好看?你有没有最喜欢的微生物和最讨厌的微生物?关于微生物的一切,这里都可以聊聊~关于微生物的一切,都拿来晒晒吧~参与即可有2~5分的奖励哦~~
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