培养过程培养条件

【产品通用名】：胰酪大豆胨琼脂平板培养基 （SDA）【检测菌种】：金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、铜绿假单胞菌、白色念珠菌、黑曲霉菌【产品特点和优势】：独家自密闭专利设计的培养皿1、上下皿吻合度高，不易脱离，在转运、培养过程中防止意外暴露，保证数据的完整性。符合新版GMP的原则——避免污染、交叉污染以及混淆差错等风险，保持持续稳定。2.预培养和培养过程中水分不易散失，灵敏度高，避免假阴性，确保了数据的准确性。3、密闭性好，起到很好的隔离效果，从而不易受到外界污染，避免假阳性。4.伽马射线辐照灭菌，避免了用环氧乙烷灭菌残留对培养基成份的破坏及对检测人员的危害。【培养基原料】1、进口知名品牌BD、Merck 公司的培养基粉，或使用客户指定培养基粉2、品质稳定，灵敏度高，避免了假阴性的出现。3、颗粒小，透光性强，便于产品培养后观察。【产品包装】1、外包装——采用高强度优质纸箱。2、内包装——采用三层包装。①三层均采用高品质的真空复合袋。②贴有辐照灭菌指示标签、产品标签。③可根据客户需求添加呼吸袋、密实袋或封口袋，方便采样和收集。【产品无菌保障】培养平皿——底部印有产品的生产批号、生产日期、有效期。一重保障：自制空皿预先经过伽马射线辐照灭菌二重保障：培养基溶液湿热灭菌。三重保障：百级环境下无菌灌装。四重保障：成品培养基伽马射线辐照灭菌。五重保障：成品全部经过30～35℃48小时预培养，再进行一次全检方可出库。【仓储及物流】储存条件：2～25℃避光存放。物流：2～3天，可提供冷链运输方式。【包装及有效期】包装规格：90mm/10皿/包/150皿/箱/ 55mm:10皿/包300皿/箱有效期：自辐照之日起6个月 联系人：曹经理 13533467655

【产品通用名】：胰酪大豆胨琼脂平板培养基 （TSA）【检测菌种】：金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、铜绿假单胞菌、白色念珠菌、黑曲霉菌【产品特点和优势】：独家自密闭专利设计的培养皿1、上下皿吻合度高，不易脱离，在转运、培养过程中防止意外暴露，保证数据的完整性。符合新版GMP的原则——避免污染、交叉污染以及混淆差错等风险，保持持续稳定。2.预培养和培养过程中水分不易散失，灵敏度高，避免假阴性，确保了数据的准确性。3、密闭性好，起到很好的隔离效果，从而不易受到外界污染，避免假阳性。4.伽马射线辐照灭菌，避免了用环氧乙烷灭菌残留对培养基成份的破坏及对检测人员的危害。【培养基原料】1、进口知名品牌BD、Merck 公司的培养基粉，或使用客户指定培养基粉2、品质稳定，灵敏度高，避免了假阴性的出现。3、颗粒小，透光性强，便于产品培养后观察。【产品包装】1、外包装——采用高强度优质纸箱。2、内包装——采用三层包装。①三层均采用高品质的真空复合袋。②贴有辐照灭菌指示标签、产品标签。③可根据客户需求添加呼吸袋、密实袋或封口袋，方便采样和收集。【产品无菌保障】培养平皿——底部印有产品的生产批号、生产日期、有效期。一重保障：自制空皿预先经过伽马射线辐照灭菌二重保障：培养基溶液湿热灭菌。三重保障：百级环境下无菌灌装。四重保障：成品培养基伽马射线辐照灭菌。五重保障：成品全部经过30～35℃48小时预培养，再进行一次全检方可出库。【仓储及物流】储存条件：2～25℃避光存放。物流：2～3天，可提供冷链运输方式。【包装及有效期】包装规格：90mm/10皿/包/150皿/箱/ 55mm:10皿/包300皿/箱有效期：自辐照之日起6个月 联系人：曹经理 13533467655

CellDETACHTM温敏培养表面培养器无需胰酶、无需刮刀，温度诱导性收获贴壁细胞 使用胰酶消化或细胞刮刀分离贴壁细胞，可影响细胞表面蛋白的表达，并损害细胞健康、降低细胞活力。CellDETACHTM温敏培养表面是一层特殊的、均一的温度敏感性的纳米聚合物涂层，当温度从37°C下降到4°C的过程中，温敏表面逐步从轻度疏水性转变为亲水性，即可实现贴壁细胞的非酶收获。这种相对温和的处理方式，避免了细胞受蛋白酶或刮刀的损伤，最大程度的保持了细胞的活性和细胞表面受体和抗原的完整性，从而轻松实现细胞收获时无损伤及可连续多次重复传代培养等 产品优势CellDETACHTM温敏培养表面，由洁特生物研发团队专为细胞传代、单细胞分析和细胞移植等研究而设计，并获得国家发明专利，旨在帮助实验者收获细胞单片，建立由正常细胞结合和细胞外基质连接的3D组织模型，简化细胞培养和组织工程技术，最小化实验操作时间。u 荣获国家发明专利技术（专利号：ZL201510780506.3）u 只需通过降低温度即可诱导细胞脱落，简单、快速、易操作u 无需胰酶消化：更好的保持细胞表面蛋白和标记物的完整性u 无需细胞刮刀：避免细胞机械损伤，保证细胞高活性u 优化细胞培养流程和组织工程技术 应用范围CellDETACHTM温敏培养表面，适用于大多数贴壁型细胞的体外培养，如干细胞、神经细胞、巨噬细胞、癌细胞等，是无损伤细胞收获的理想选择。可广泛应用于细胞扩增培养、细胞治疗、3D组织建模、细胞外基质研究等领域。 使用说明体外细胞培养? 温度在32℃以上时，CellDETACHTM温敏培养表面的温敏聚合物涂层为高分子卷缩状态，表现为轻度疏水性，因此，将培养介质和产品先预热到37℃，更有利于细胞的贴附和生长。? 温度在32℃以下时，表面的温敏聚合物涂层为高分子伸直状态，将结合水分子并膨胀，表现为亲水性，将有利于贴壁细胞的脱落，当温度下降到4℃时，脱落效率最佳。? 温敏培养表面的温度下降到32℃以下时，过多的扰动可能会造成细胞脱落，因此在细胞培养过程中拍照观察时，请勿过多延迟时间。 细胞收获? 细胞增殖到汇合度大于80%时收获最佳。? 细胞收获时，将环境温度降到4℃时更有利于降温处理及细胞的脱落（如将温敏产品置于4℃的无菌、低温恒温箱中，或将培养介质更换为4℃）。? 当温敏培养表面温度降到4℃时，保持20～30分钟，再用吸管（培养皿）、移液管或电动移液器（600ml培养瓶）吸取温敏培养表面上方的培养介质对贴壁细胞进行吹打，促使细胞脱落。在吹打过程可看到细胞成片从温敏培养表面脱落。? 细胞的温敏脱落能力取决于细胞的类型，贴壁能力较强的细胞可能需要多次吹打。（通常用0.25%新鲜胰酶在37℃消化时间超过3分钟，视细胞贴壁能力较强）存储和运输本产品不宜长时间接受阳光直射或暴晒，室温存储和运输即可。保质期：一年 细胞培养皿, 无菌目录号规格(mm)灭菌表面积(cm2)包装方式包装方式 CDD022100100是60.8盒装1/24CDD023100100是60.8 袋装5/100细胞培养瓶，无菌目录号容量(ml)盖类型灭菌表面积((cm2)包装方式个/箱 CDF024600600滤膜盖是182袋装1/20CDF023600600 滤膜盖是182袋装5/40CDF014600600密封盖是182袋装1/20CDF013600600密封盖是182袋装5/40CEllDETACHTM 温敏细胞表面器只用于科学研究，仅一次性使用使用L929细胞在37℃、5%CO2培养48小时，细胞汇合率＞80%时收获在4℃环境保持15-20min后吹打的图片，细胞脱落率＞80%-90%

产品编号 细胞培养瓶，TC处理，透气盖中文描述 数量（个/箱）0030710126 细胞培养瓶, T-25, TC处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 24包x8个 1920030711122 细胞培养瓶, T-75, TC处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 16包x5个 800030712129 细胞培养瓶, T-175, TC处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性,12包x4个 48 细胞培养瓶，未处理， 透气盖中文描述 0030710029 细胞培养瓶, T-25, 未处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 24包x8个 1920030711025 细胞培养瓶, T-25, 未处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 16包x5个 800030712021 细胞培养瓶, T-25, 未处理, 透气盖, 无菌, 无细胞毒性, 12包x4个 48产品信息 细胞培养瓶，未处理， 透气盖描述细胞培养瓶是实验室进行长时间细胞培养、大量细胞扩增和防污染的最适培养器皿。Eppendorf细胞培养瓶从防污染的角度而研发，为细胞培养提供安全保护。透气性培养瓶盖具有创新滤膜，防止细胞污染，确保良好的气体通透性。生产过程中对每个培养瓶进行压力测试，确保无泄漏现象，最大程度保证实验过程安全。独特的ConvexAccess?圆弧形瓶颈设计，提高了培养瓶的可操作范围，使细胞接种、培养基更换等操作更加简单、安全和可靠地进行。产品特性独特的ConvexAccess?圆弧形瓶颈设计，提高了培养瓶的可操作范围，确保简便、安全的细胞处理创新滤膜透气盖，优化瓶内的气体交流，防止污染密封盖具有卡口，防止瓶盖闭合时过度旋转，保护瓶盖完整

培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产，是用硬质玻璃料，在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位，对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究，观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平，瓶身两个面的大小不对称，前面为小面、 呈梯形，是用以扩大观察面积后面为大面，是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中，是在瓶的大面一侧，瓶颈的中部有凹槽，是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形，便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平，瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶，无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养，对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化，来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌，在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟，待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液)，注入培养瓶中，待培养基冷却凝固制成平面后，然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起，移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时，待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖，就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变，常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞，用血桨粘附在培养瓶瓶壁上，瓶内放入营养液，培荞数日粘附在瓶壁上的组织块，逐渐扩散生长，原先分散的细胞延生长成为一薄层，这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内，继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化，如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。

TU212（人喉癌细胞）的培养步骤及方法！ 一、细胞简介平台编号：bio-106163a规格：1*10 6拉丁属名：TU212（人喉癌细胞）型号：HTX2130细胞名称：TU212人喉癌细胞生长特性：贴壁组织来源：人喉癌细胞培养基：89%1640+10%FBS+1%双抗物种：人规格：2X10^6 cells培养温度：37℃引种来源：BioSample传代：1：2~1：4传代，两天左右换液。冻存液：92%完全培养基+8%DMSO（可以根据实验室条件自行选择）。包装：专业的无菌保温运输包装。细胞用途：仅供科研使用。注意事项：仅用于科学研究或者工业应用等非医疗目的，不可用于人类或动物的临床诊断或治疗，非药用，非食用。 二、细胞特性1）来源：头颈鳞癌2）形态：上皮细胞样，贴壁生长3）含量：1x1064）污染：支原体、细菌、酵母和真菌检测为阴性5）规格：T25瓶或者1mL冻存管包装 三、细胞接收后的处理方法1）收到细胞后，请检查发货培养瓶的状况，若发现培养瓶破损、有液溢出及细胞有污染，请拍照后及时联系我们。2）在显微镜下确认细胞生长状态时，最好在低倍镜（4或5X物镜)下进行，能准确判断细胞的传代密度。看细胞的形态请在10X和20×物镜下，同时给刚收到的细胞拍照，（10×，20×）各2-3张以及培养瓶外观照片一张留存，作为细胞需要售后时提供收到细胞时细胞状态的依据。3）观察好细胞状态后，75%酒精消毒瓶壁将T25瓶置于37℃培养箱放置约2-3h。4）贴壁细胞：在运输过程中贴壁细胞会有脱落的现象，如发现贴壁细胞有脱落或者脱落后抱团生长，可将T25瓶置于37℃培养箱放置约2-3h，然后抽出瓶中的培养基和未贴壁细胞1000rpm离心5分钟，弃去上清重悬后接种到加有按照说明书细胞培养条件新配制的完全培养基的原培养瓶中（或新的培养瓶中）。5）悬浮细胞：T25瓶置于37℃培养箱放置约2-3h，然后抽出瓶中的培养基和细胞1000rpm离心5分钟，弃去上清重悬后接种到新的培养瓶中（加入按照说明书细胞培养条件新配制的完全培养基）。6）备注：运输用的培养基（灌液培养基）不能再用来培养细胞，请换用按照说明书细胞培养条件新配制的完全培养基来培养细胞。收到细胞后第一次传代建议1：2传代。 四、细胞培养步骤1、培养基及培养冻存条件准备： 1）准备IMDM培养基；优质胎牛血清，10%；双抗，1%。2）培养条件： 气相：空气，95%；二氧化碳，5%。 温度：37摄氏度，培养箱湿度为70%-80%。3）冻存液：90%血清，10%DMSO，现用现配。2、细胞处理：1）复苏细胞：将含有1mL细胞悬液的冻存管在37℃水浴中迅速摇晃解冻，加入4mL培养基混合均匀。在1000RPM条件下离心4分钟，弃去上清液，补加1-2mL培养基后吹匀。然后将所有细胞悬液加入培养瓶中培养过夜（或将细胞悬液加入250px皿中，加入约8ml培养基，培养过夜）。第二天换液并检查细胞密度。2）细胞传代：如果细胞密度达80%-90%，即可进行传代培养。3）细胞冻存：待细胞生长状态良好时，可进行细胞冻存。 对于贴壁细胞，传代可参考以下方法：1、弃去培养上清，用不含钙、镁离子的PBS润洗细胞1-2次。2、加2ml消化液（0.25%Trypsin-0.53mM EDTA）于培养瓶中，置于37℃培养箱中消化1-2分钟，然后在显微镜下观察细胞消化情况，若细胞大部分变圆并脱落，迅速拿回操作台，轻敲几下培养瓶后加少量培养基终止消化。3、按6-8ml/瓶补加培养基，轻轻打匀后吸出，在1000RPM条件下离心4分钟，弃去上清液，补加1-2mL培养液后吹匀。4、将细胞悬液按1：2到1：5的比例分到新的含8ml培养基的新皿中或者瓶中。注：第一次传代推荐传代比例为1:2，以后传代比例可根据客户需要自己决定。 五、TU212（人喉癌细胞）的注意事项1、收到细胞后，若发现干冰已挥发干净、冻存管瓶盖脱落、破损及细胞有污染，请立即与我们联系。2、收到细胞先不开瓶盖，瓶身擦拭酒精后放在培养箱静置2-4小时（视细胞密度而定）稳定细胞状态。接着在倒置显微镜下观察细胞生长情况，并对细胞进行不同倍数拍照（建议收细胞时就整体外观拍一张照片，观察培养基的颜色和是否有漏液情况，随后在显微镜下拍下细胞状态，100*，200*各一张），观察记录细胞在运输过程中是否有污染情况。作为我方进行销售依据。3、由于细胞状态受环境、操作和运输等多方面因素影响，故本公司只保证客户收到细胞后一周内的细胞状态，故客户需要售后时需出示收到细胞的时间证明及客户提供收货时间和发现问题后客服人员沟通的时间证明，期间间隔时间不能大于7天。4、所有动物细胞均视为有潜在的生物危害性，必须在二级生物安全台内操作，并请注意防护，所有废液及接触过此细胞的器皿需要灭菌后方能丢弃。 六、TU212（人喉癌细胞）的运输和保存可选择干冰运输及发送复苏存活细胞方式（1）干冰运输，收到后立即转入液氮或者-80度冰箱冻存或直接复苏；（2）存活细胞，收到后应继续生长，传代达到细胞生长状态良好时，再进行冻存。具体操作见细胞培养步骤。（3）收到细胞后请拍照，3天内如果发现污染，请及时拍照与我们联系。 中国微生物菌种查询网自设细胞系板块，是细胞株提供中心,专业提供代次低、周期短、活性好的细胞株。与国内外多家研制单位，生物医药，第三方检测机构，科研院所有着良好稳定的长期合作关系！欢迎广大客户来询！

培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产，是用硬质玻璃料，在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位，对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究，观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平，瓶身两个面的大小不对称，前面为小面、 呈梯形，是用以扩大观察面积后面为大面，是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中，是在瓶的大面一侧，瓶颈的中部有凹槽，是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形，便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平，瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶，无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养，对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化，来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌，在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟，待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液)，注入培养瓶中，待培养基冷却凝固制成平面后，然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起，移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时，待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖，就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变，常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞，用血桨粘附在培养瓶瓶壁上，瓶内放入营养液，培荞数日粘附在瓶壁上的组织块，逐渐扩散生长，原先分散的细胞延生长成为一薄层，这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内，继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化，如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。

培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产，是用硬质玻璃料，在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位，对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究，观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平，瓶身两个面的大小不对称，前面为小面、 呈梯形，是用以扩大观察面积后面为大面，是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中，是在瓶的大面一侧，瓶颈的中部有凹槽，是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形，便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平，瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶，无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养，对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化，来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌，在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟，待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液)，注入培养瓶中，待培养基冷却凝固制成平面后，然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起，移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时，待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖，就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变，常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞，用血桨粘附在培养瓶瓶壁上，瓶内放入营养液，培荞数日粘附在瓶壁上的组织块，逐渐扩散生长，原先分散的细胞延生长成为一薄层，这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内，继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化，如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。

培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产，是用硬质玻璃料，在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位，对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究，观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平，瓶身两个面的大小不对称，前面为小面、 呈梯形，是用以扩大观察面积后面为大面，是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中，是在瓶的大面一侧，瓶颈的中部有凹槽，是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形，便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平，瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶，无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养，对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化，来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌，在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟，待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液)，注入培养瓶中，待培养基冷却凝固制成平面后，然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起，移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时，待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖，就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变，常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞，用血桨粘附在培养瓶瓶壁上，瓶内放入营养液，培荞数日粘附在瓶壁上的组织块，逐渐扩散生长，原先分散的细胞延生长成为一薄层，这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内，继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化，如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色。

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

即用型试剂，免配制，拿来即用。免去了试剂订购、保管、称量、溶解、分装、灭菌等操作；杜绝了传统包装规格的试剂原料在反复使用和存放中的带来的交叉污染、吸潮、霉变、虫变和氧化等变质问题；保障了实验条件的高度一致性和结果的可靠性；将科研人员从繁重的重复性手工实验操作中解放出来，把更多的时间和精力用于思考上。即用型试剂——液体装液体装有500ml一次性瓶装、250ml一次性三角瓶装、其中250ml规模一次性三角瓶装，直接接种即可，无需进行二次分装。液体培养基系列货 号名 称规 格MA301-001LB液体培养基500ml/瓶MA301-002LB +氨苄青霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA301-006LB +羧苄青霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA301-007LB +卡那霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA303-001胰蛋白胨液体培养基（TB）500ml/瓶MA304-001M9液体培养基500ml/瓶MA304-006M9+氨苄青霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA304-007M9+卡那霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA304-008M9+羧苄青霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA305-001M9CA液体培养基500ml/瓶MA306-001M63液体培养基500ml/瓶MA308-001SOB液体培养基500ml/瓶MA309-001SOC液体培养基500ml/瓶MA311-001YT液体培养基500ml/瓶MA312-0012×YT液体培养基500ml/瓶MA312-0032×YT+氨苄青霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA312-0042×YT +卡那霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA312-0052×YT +羧苄青霉素液体（100mg/L）500ml/瓶MA317-001YPD液体培养基500ml/瓶其他产品可根据用户需求定制即用型试剂——琼脂平板采用自动化流水线设备生产，符合GMP生产要求，于低温恒温恒湿条件下，自动定量分装，平板间、批次间有高度一致性。工程菌平板已经加入膜过滤后的抗生素，有单抗、双抗和多抗等多种抗生素平板。即用型平板+常用抗生素系列货 号名 称规 格MA301-003LB即用型平板10个/包，90mmMA301-004LB平板+氨苄青霉素平板（100mg/L）10个/包，90mmMA301-005LB平板+卡那霉素平板（50mg/L）10个/包，90mmMA301-009LB平板+羧苄青霉素平板（100mg/L）10个/包，90mmMA304-002M9即用型平板10个/包，90mmMA304-003M9+氨苄青霉素平板（100mg/L）10个/包，90mmMA304-004M9+卡那霉素平板（100mg/L）10个/包，90mmMA304-005M9+羧苄青霉素平板（100mg/L）10个/包，90mmMA312-0022×YT即用型平板10个/包，90mmMA312-0062×YT+氨苄青霉素平板（100mg/L）10个/包，90mmMA312-0072×YT +卡那霉素平板（100mg/L）10个/包，90mmMA312-0082×YT +羧苄青霉素平板（100mg/L）10个/包，90mm其他产品可根据用户需求定制即用型平板+链霉菌系列货 号名 称规 格MA322-001R5即用型平板10个/包，90mmMP-R2R2即用型平板10个/包，90mmMP-R2YER2YE即用型平板10个/包，90mmMP-YEMEYEME即用型平板10个/包，90mm其他产品可根据用户需求定制

【产品通用名】：胰酪大豆胨琼脂培养基 （TSA） 产品用途：用于空间环境中浮游菌及沉降菌等微生物的测定以及实验室相关微生物指标的测定。【检测菌种】：金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、铜绿假单胞菌、白色念珠菌、黑曲霉菌【产品特点和优势】：独家自密闭专利设计的培养皿1、上下皿吻合度高，不易脱离，在转运、培养过程中防止意外暴露，保证数据的完整性。符合新版GMP的原则——避免污染、交叉污染以及混淆差错等风险，保持持续稳定。2.预培养和培养过程中水分不易散失，灵敏度高，避免假阴性，确保了数据的准确性。3、密闭性好，起到很好的隔离效果，从而不易受到外界污染，避免假阳性。4.伽马射线辐照灭菌，避免了用环氧乙烷灭菌残留对培养基成份的破坏及对检测人员的危害。 【培养基原料】1、进口知名品牌BD、Merck 公司的培养基粉，或使用客户指定培养基粉2、品质稳定，灵敏度高，避免了假阴性的出现。3、颗粒小，透光性强，便于产品培养后观察。 【产品包装】1、外包装——采用高强度优质纸箱。2、内包装——采用三层包装。①三层均采用高品质的真空复合袋。②贴有辐照灭菌指示标签、产品标签。③可根据客户需求添加呼吸袋、密实袋或封口袋，方便采样和收集。 【产品无菌保障】培养平皿——底部印有产品的生产批号、生产日期、有效期。一重保障：自制空皿预先经过伽马射线辐照灭菌二重保障：培养基溶液湿热灭菌。三重保障：百级环境下无菌灌装。四重保障：成品培养基伽马射线辐照灭菌。五重保障：成品全部经过30～35℃48小时预培养，再进行一次全检方可出库。【仓储及物流】储存条件：2～25℃避光存放。物流：2～5包装及有效期】 包装规格：90mm/10皿/包/15包/箱有效期：自辐照之日起6个月 联系人：曹经理 13533467655

产品编号 细胞培养板，TC处理0030720113 细胞培养板, 6孔, TC处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱0030721110 细胞培养板, 12孔, TC处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱0030722116 细胞培养板, 24孔, TC处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱0030723112 细胞培养板, 48孔, TC处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱0030730119 细胞培养板, 96孔, TC处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱产品编号 培养板， TC处理，大包装0030720130 细胞培养板, 6孔, TC处理, 带盖, 平底, 无菌, 无细胞毒性, 10包x10块0030730135 细胞培养板, 96孔, TC处理, 带盖, 平底, 无菌, 无细胞毒性, 10包x10块0030720121 细胞培养板, 6孔, TC处理, 带盖, 平底, 无菌, 无细胞毒性, 20包x10块0030730127 细胞培养板, 96孔, TC处理, 带盖, 平底, 无菌, 无细胞毒性, 20包x10块产品编号 细胞培养板，未处理30720016 细胞培养板, 6孔, 未处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱30721012 细胞培养板, 12孔, 未处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱30722019 细胞培养板, 24孔, 未处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱30723015 细胞培养板, 48孔, 未处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 60块/箱30730011 细胞培养板, 96孔, 未处理, 带盖, 平底, 独立包装, 无菌, 无细胞毒性, 80块/箱产品信息Eppendorf细胞培养板是进行细胞少量扩增和细胞检测的合适之选。对细胞培养板内细胞形态与生长性能的质量监控在细胞培养过程非常重要。Eppendorf细胞培养板通过提高培养表面平坦度，使用高透明性的材料，以及降低培养孔内半月形液面产生，以确保良好的光学检测性能，提高人工或自动化数据读取时的便利性。全新细胞培养板继承了Eppendorf独特的激光刻印 OptiTrack?数字字母标识和孔井独立标记，方便孔井定位和快速辨识！所有细胞培养板均具有chimney-well独立孔井设计，减少培养板外周孔内细胞生长不均一性，节省实验成本，提高实验效率。如果实验中细胞在培养箱外停留时间延长，培养板孔外加注的液体会为细胞提供稳定温度环境，避免因温度差异造成细胞生长的不均一。培养板盖和底部容易区分，确保安全地转移或叠放培养板。产品特色OptiTrack?高度对比的数字字母边框标识和独立孔井标记，快速、方便识别孔井培养板外圈孔与边框间的细槽可加注培养基，降低“边缘效应”chimney-well独立孔井设计，可在培养孔外加注液体，减少孔内培养基置于培养箱外时的温度变化培养板盖上具有边缘突起，确保培养板稳定叠放培养板盖具有支脚，减少与操作台面的接触，降低污染几率培养板底部具有波纹处理，且板底略宽，便于区分板盖和底部培养板具有透气孔，便于气体和温度交换，尤其是培养板叠放时培养板底部非常平坦，减少半月形液面产生及高透明性材料，确保良好的显微检测结果

产品名称：细胞培养板 产品型号：HG910- J 关键词：细胞培养板 培养板 产品特点：细胞培养板使用纸塑袋包装or吸塑盒包装 细胞培养系列： 　　细胞和组织的体外培养已经成为生命研究和实践的必不可少的内容。培养的细胞类型繁多，从人体细胞到动物细胞和植物细胞。一些细胞和组织可在悬浮状态下生长，但相当一部分哺乳动物需要表面贴壁。因此，用于提供细胞体外培养环境的培养瓶、培养板和培养皿除了具有良好的透明度和无毒、无菌外，还需要经表面改性处理使之能够是适合细胞的贴壁、分裂和生长。 100％选用通过USP测试，Class Ⅵ等级灭菌的聚苯乙烯作为原料，采用了目前国际上最先进的低温高分子材料表面处理技术和制造生产工艺。各种规格的细胞培养板、细胞培养瓶、细胞培养皿和细胞培养转瓶系列产品可满足从单细胞到大规模细胞和组织培养的需要。 细胞培养产品分为两类，普通型适合细胞和组织的悬浮培养；标准型具有良好的细胞贴壁性能，适用于细胞的贴壁生长。 细胞培养板 一次性细胞培养板，版型多样，适宜于细胞和培养中初期实验条件摸索和优化等实验。 1) 5种孔型可选：6、12、24、48、96孔 2) 表面处理和未处理两种选择 3) 厚度均匀、孔径大小均一、底部无畸变 4) 单向盖，便于拿握，减少失误 5) 可防止交叉污染的孔边设计，字母数字标号，方便实验6) 可叠放，节省空间 7) 适用于大多数实验设备 8) 伽玛射线消毒灭菌 9) 无热源 抗污染包装： ◎ 吸塑盒单个独立包装 ◎ 采用防压200磅、优质洁白的纸箱外包装，保证运输的安全。 ◎ 每个包装均有批号，便于质量跟踪 目录号 孔型规格(孔) 单个孔培养表面积(平方厘米) 孔型及特性 个/箱 TCP001006 6 9.60 普通型，平底适合细胞和组织的悬浮培养 100 TCP001012 12 3.85 TCP001024 24 1.93 TCP001048 480.84 TCP001096 96 0.33 TCP011006 6 9.60 标准型，平底经表面改性处理后具有良好的细胞贴壁和生长性能 100 TCP011012 12 3.85 TCP011024 24 1.93 TCP011048 48 0.84 TCP011096 96 0.33

培养瓶罗克氏CULTURE FLASK. Roux.培养瓶、茄形CULTURE FLASK. Florenl ine.细胞培养瓶CULTURE FLASK Rect anguler.别名: 扁方形培养瓶、罗克氏瓶小方瓶一、概况及用途: 培养瓶的生产，是用硬质玻璃料，在大炉炉台上人工馍具吹制。 专用于生物制品厂:作繁殖疫苗的培养器具。细胞培养瓶是专用于医疗卫生、医学院等科研单位，对离体的活组织细胞或分散的活细胞如肿瘤、癌细胞病毒的培养分析研究，观察它们在生长过程中所引起的各种变化。二、造型: 培养瓶分为罗克氏、茄形、细胞培养瓶等三种形式。 罗克氏培养瓶:它的瓶身是扁平，瓶身两个面的大小不对称，前面为小面、 呈梯形，是用以扩大观察面积后面为大面，是用以增加培养面积。瓶颈位置不在瓶的当中，是在瓶的大面一侧，瓶颈的中部有凹槽，是起防止杂菌侵入和塞入棉花用。瓶肩下斜略带三角形，便于掏取增殖的疫菌。它适用于作重叠或大面积的培养用。 茄形培养瓶:它的瓶身扁平，瓶颈与瓶肩呈圆的流线形瓶，无明显的死角。适含于作横卧式载平面培养，对繁殖后疫苗细菌取出方便。 细胞培养瓶:是一只长方形平面薄壁扁瓶。适合于对活组织的生长培养,研究接有病毒的组织引起的变化，来判断有无病毒。三、使用方法: 培养瓶洗净、经过严格的高小消毒灭菌，在15磅高压燕气、121 C的温度下灭菌30分钟，待冷却后取出。根据培养细菌所需要的培养基或称培养液)，注入培养瓶中，待培养基冷却凝固制成平面后，然后把菌种全面涂沫于培养基的平面上.把涂有菌苗的培。养瓶重饶在一起，移入37C的恒温箱中培养解育24--48小时，待细菌金面增殖后取出。再重复上述培养操作。通过持续地一批一批地培养增殖，就能获得所需要的疫苗。 细胞培养瓶的使用方法: 组织培养分为悬浮培菲法和固定培养法二种。在观察细胞病变，常用固定培养法,方法适将组织小块或分散的细胞，用血桨粘附在培养瓶瓶壁上，瓶内放入营养液，培荞数日粘附在瓶壁上的组织块，逐渐扩散生长，原先分散的细胞延生长成为一薄层，这时观察细胞的变化较为方便。待细胞生长良好时再接种病毒于瓶内，继续培养、观察病毒在细胞中引起的变化，如发生病变或死亡自行在瓶壁脱落。

产品名称：低温培养箱（培养箱系列）产品型号LRH-50CL、LRH-50CA、LRH-50CB、LRH-100CL、LRH-100CA、LRH-100CB、LRH-150CL、LRH-150CA、LRH-150CB、LRH-250CL、LRH-250CA、LRH-250CB、LRH-500CL、LRH-500CA、LRH-500CB产品特点 顺应世界环保潮流，国际品牌压缩机和循环风机，效率高、能耗低，不仅促进节能，而且使用寿命长，可将噪声降至更低限度，与传统低温设备相比，降温时间减少40%以上。用途概述：广泛应用于储藏培养基、血清、药品以及微生物培养、环境试验等。产品特点：● 采用镜面不锈钢内胆，四角半圆弧形过渡，搁板支架可以自由装卸，便于箱内清洁。● 采用微电脑温度控制器，快速到达设定值且运转更加精确稳定（标配数字控制器）。 ● 国际品牌压缩机和循环风机，环保型制冷剂（R134a)效率高、能耗低、促进节能。● 箱体左侧面有一直径25mm测试孔，便于实验操作与测量温度。● 设有独立限温报警系统，超过限制温度即自动中断，保证实验安全运行，不发生意外。（标配）● 可配打印机或RS485接口，用于连接打印机和计算机，能记录温度参数的变化状况。（选配）● 多段编程功能，菜单式操作界面，可以简化复杂的试验过程，真正实现自动控制和运行。（选配）◆液晶多段可编程控制器（选配） ● 多段液晶可编程控制器，多种参数一屏显示，菜单式操作界面，可以简化复杂的试验过程，真正实现自动控制与运行。● 多段温度、循环风速、时间和升温速率等参数能同时设置与编程，可以进行温度上升的梯度控制，从箱内初始温度缓慢升温等功能，也可预设自动开机、待机与关机等功能。● 可预设7组63步可编程序，每组9步，每组设置时间1～9999分。技术参数性能参数测试在空载条件下为：环境温度20℃，环境湿度50%RH

SARSTEDT新一代细胞培养皿产品特点新细胞培养皿具备以下突出特点∶●全新SUREGrip边缘设计，培养皿侧面圆环凸出，表面粗糙，方便使用者平稳拿取整个培养皿，或者将一个培养皿从堆叠的多个培养皿中取出。● 自动平稳地取出培养皿，减小污染危险。盖子和培养皿上明显可见的箭头标志，帮助两部分正确定位。●盖子中的小凸起，既保证了培养皿内持续的气体交换，又确保了闭合安全。●盖子和底部中突出的堆垛环，辅助多个培养皿稳定堆垛。●针对克隆实验应用，SARSTEDT 专门提供35 mm 和 60 mm 两种尺寸规格的带网格培养皿。●为了取出之后也能很好地进行追溯，每个培养皿上都标记了颜色代码以及相应的批号和保质期。 我们提供的所有大小规格细胞培养皿，均有三种不同的生长表面∶红色 = 贴壁细胞黄色 = 敏感贴壁细胞绿色 = 悬浮细胞

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。 用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。“培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻工部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色

生化培养皿BLOCHEMISTRY PETRI CULTURE DISHES 定量培养皿QUANTITY PETRI CULTURE DISHES 别名:双重皿、二重皿、双蝶、培养蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均为petri 外文译音) 一、概况及用途 培养皿 目前在国外已出现塑料代替，在出厂前已进行消毒，用过一次即丢掉。在我国目前有三种培养皿，它生产使用的玻璃料不同，普迪培养血是用硬料或中性料在大炉炉台上经桃料、吹泡、再入模具人工吹制成型，经联合烘爆口(或磨口)、退火、喷(印) 标即成产品。生化培养皿其生产工艺相同，但它是用“g5”料玻璃生产，在质量要求较普通培养皿为高。定量培养皿使用玻璃料为“95热料，生产工艺完全不同，它是先在大炉炉台上，吹制成5000ml烧杯,然后将口、底爆去成为玻璃筒，再将玻璃筒燥开，经加温到玻璃软化点压成平板玻璃，再用金钢刀划成园片，经加温熔融逐步成型。由于工艺复杂、成品率低、成本高。速度慢所以产量不高。用途:适用于防疫特别是02病的带菌病人的菌种培养化验、医院临床诊断、食品、药品检验分析，这些单位用于细菌的分离培养。抗菌素效价检验(微生物测定法一一杯蝶法)以及在农业科学研究对种子发芽、植物、昆虫、鱼种的人工培养、孵化研究。近年来由于电子工业的发展，大规格的培养皿又用于“锗”片的保管及烘干做盛器。固此培养皿使用面广、用量大。一般讲防疫、医院单位多用90--- -100mm 规格:农科院、水产学院多用120m/m以上的大规格。 生化培养皿，适用于生物制品、制药工业作生物检验、或对抗菌素的药效测定。当然也可代替普通培养皿使用。 定量培养皿、适用于在显微镜下进行检查、观察细菌的形态、分类或对药物效价的检定、培养作定量分析操作使用，它不但要决定培养细菌的性质、而且还要决定培养的量。 二、造型: 它的造型是根据pet ri氏设计的,是口、底垂直、底平、壁钱的二个平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的优点是边沿光滑机械强度高，不易崩损和染色吸附于皿口。缺点是在爆口时留有玻滴，对底和盖之间的密合性有影响，新菌易侵入。口. 部磨平的优点是口部边沿平整，密合性好，新荡不易侵入，缺点是边沿易崩损，在染色操作时，染色易吸附于皿口，不易清除。 三、使用方法: 使用前经过清洁消毒，培养皿清洁与否对工作影响较大,可影响培养基的酸硷度，若有某些化学药品的存在，会抑制细菌的生长。新购的培养皿应先用热水冲洗，再置于1%或2%的盐酸溶液中浸泡数小时，使游离险性物质除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸馏水冲洗二次，若要培养细蘭再用高压蒸气灭菌(一般在15磅高压蒸气) ,即l20C的温度下30分钟灭蘭，置室温中干燥，或用干热灭蘭，就是将培养皿置于烘箱内 温度控制在120C左右的情况下维持2小时，即可杀死细菌的胞芽。经过消毒的培养皿才能接种培养使用。 “培养皿通常使用固体培养基制成平板培养(就是平板皿名称的由来)，平板培养基制作是将已装好的灭菌琼脂培养基，用温水(无菌)熔化，取下试管的棉花塞，管口于酒精灯火焰上通过，然后微启灭菌的培养皿盖，使试管口能深入为宜，倾入培养基后即可盖密，再轻轻的摇匀倾入的培养基，使之均匀的分布f皿底上疑结,即得平板培养基。由于细菌的繁殖、发育生长是与所供给的培养基(营养) 有直接关系，尤其是作定量检验分析，对提供营养物的多少，有决定意义，细菌培养时对营养物提供的多少，是否均匀，这对于培养皿、皿底是否平整极为重要。如培养皿皿底不平，琼脂的培养基分布的厚薄将随培乔m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分营养供给就不足，这对定量分析有着密切关系，故对定量培养皿m底要求特别平整的原因所在。但作-般定性培养皿(检验细菌、菌落生长、繁殖等)，使用普通培养皿即可。 细菌的分离培养，一般标本中常同时混有数种细菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的细菌，须先用分离培养法，使其成为纯培养，通过对细菌作纯培养，用肉汁加2 %琼脂的固体培养基，经保温湖斗以脱脂棉花过滤，注入试管中，二天后检验无新菌，再投入培养皿内，先制成平板，在无菌的条件下进行接种, 接种后把培养I倒置移入25--30^C的恒温箱内(倒置是避免水蒸气凝成液滴滴入m底内，影响菌落的生长)，通过培养进一步观察细菌的形态和色泽，研究致病的病菌，以及对它防治的效果。 生化培养皿、定量培养皿的使用方法，基本与普通培养皿相同，但它的质量要求为高。定量培养皿培养后，还要放在显微镜下进行检验， 四、规格及质量要求: (一)规格及参考尺寸: 培养皿规格尺寸的计算，在国际上有两种不同的计算方法，-种方法是按皿盖计算，理由是在培养时使用恒温箱内进行培养，它可以计算恒温箱的体积可存放多少个培养皿。另一种计算方法是按照培养皿皿底计算，理由是在培养时可按照培养m的皿底体积计算使用多少培养基。目前在我国亦存在二种计算方法，但在轻I部QB520-- 66 规定标准中是按皿底计算。现根据上海实际生产情况列表 (二)玻璃色泽，无色透明或微带青绿色或微黄色