从专家角度看试验室的评审或检查

从专家角度看试验室的评审或检查

表2

1#样品：0.4567ug/g；0.4563ug/g

2#样品：0.0345ug/g；0.0350ug/g

这样的数据大概率是一个样品进两次，或是平行样测定多次，挑选出平行性好的数据。后来给这个单位调试原子荧光仪，印证了我之前的猜测。

5、时间的问题

任何实验都有详细的采样时间记录，运输时间记录，分析时间记录。

某单位某样品上午9点10分到实验室，原始记录上显示分析时间为11点20分。我看到这报告第一感觉是时间不对，2个小时内肯定做不完该样品，因为该样品还需要加工、裁剪、温度平衡等，都需要很多时间。我说：“分析时间可能不对。”

分析人员说：“我15点多分析的，没有问题呀！”

我去查看该分析设备，发现时间设置不对，慢了近4 个小时，实际分析时间为下午15点20分。一场质疑就此化解。

结语

现在很多评审老师从事过实验室一线工作，经验丰富，具备孙悟空的火眼金睛。

1、实验室分析是科学严谨的过程，按照程序、规范、实事求是去操作。

2、仪器分析时，多检查仪器的状态，包括设置的时间，平行性，稳定性等。

3、质量控制/管理部门要督促人员做好日常的记录。

只有这样，才能在评审或检查过程中避免不应该出现的问题或整改项。