我觉得制度的制定应该稍严些，但最好能让执行者有一个灵活掌握的空间。最重要的是应该给仪器管理者一个奖励政策，鼓励他为开发仪器使用所取得的成效，这样或许可以平衡一下偏严管理的倾向，给他一个动力。

让大家使用又要监管，如何掌握？比如哪些操作可以哪些不能动，比如换柱、清洗衬管、清洗或更换离子源等等操作。

是的，不把责任落实到人，仅仅把规矩讲给大家，约束力不够，最后很难不出现混乱。

这个我也听说过，资源有限，把岗位搞成自有资源，高人就成了威胁。

我觉得可以借鉴一下我们学院的做法：
大型贵重仪器，学生上手之前一定要经过负责老师的培训，第一次独立做时有老师监督指导，每次做完样要登记。因为我们实验室有门禁系统，出入用指纹，所以哪个人进出都可以查到的，当然还是会有人钻空子。本科生的话，就一定要有人带着做。
个人认为，我们学院的做法很是很不错的，毕竟“授之以鱼不如授之以渔”嘛。后来对仪器比较熟悉的时候，有些小问题，都是我自己维护的，呵呵

懂GC-MS的人员可以动，不懂或似懂非懂或装懂GC-MS的人员最好不要动，譬如，你搞一个脏样把仪器污染了估计你得瘫痪一天甚至更长时间。

讲得很好，非常感谢你的建议。

确实如此，必须禁止把脏样往里打，犹如一块臭肉弄得满锅腥，别人怎么用。不过有个问题，“不懂装懂”的人往往并不自知，大家都以为自己是真懂，甚至直到有一天仪器出了故障都不知道。

额，我以前都没用过，公司就让一个人带了我一个月，就让我自己全程操作了，用了快一年了，出现过几次小意外（停电、调谐不通过等），都不是我的原因而引起的，小心驶得万年船哪！

不错不错，知道爱惜仪器，好样的！