1.A类不确定度在一个分析方法中是完全确定的，一般都没有争议；B类的分量不同的专家可能会有不同看法

2.这点一般是认为按照方法正常操作的话，其不确定度为0；但也有些将其归入A类不确定度的(通过不同人员的比对数据统计分析得出)

3.观测列比较简单，比如你做某个项目的平行试验，得到7个平行数据，该组数据就是观测列。此外如标准曲线制作时产生的多组数据也属于观测列范畴，是可以通过统计分析得出的A类不确定度

谢了，似懂非懂的，慢慢琢磨吧

中国计量院也有培训，不过建议你先读一部分相关资料，再参加培训会获益多些。

A类是统计方法得到的，B类是非统计方法，是仪器设备的。，

参加北京钢铁研究总院的不确定度培训，老师很权威，培训很到位。

不确定有多种不同来源，其中有部份随机性误差可以通过重复测量，用统计方式评定，是为A类评定；但是亦有许多其他不确定度的来源，例如仪器本身的不确定度，不能用重复测量和统计方式评定，要用B类评定的方法。
A类和B类评定是不相关的，最后A类和B类评定的不确定度要通过合成和扩展，才成为最终的不确定度。

A 类是统计方法
B 类是非统计方法

A类不确定度分量的评估――对观测列进行统计分析所作的评估; A类测量不确定度的评估一般是采取对用以日常开展检测和校准的测试系统;和具有代表性的样品预先评估的。 进行A类不确定度评估时，重复测量次数应足够多，但有些样品只能承受一次检测（如破坏性检测）或随着检测次数的增加其参数逐次变化，根本不能作A类评估。
B类不确定度分量的评估――当输入量的估计量xi不是由重复观测得到时，其标准偏差可用对xi的有关信息或资料来评估。B类评估的信息来源可来自：校准证书、检定证书、生产厂的说明书、检测依据的标准、引用手册的参考数据、以前测量的数据、相关材料特性的知识等。
不确定度的评定是一个比较复杂的过程，具体可以参考一下CNAS提供的CNAS-GL05 测量不确定度要求的实施指南。

我也是参加过一次培训班，所有不是A类评定的不确度度都属于B类了

参考附件。自学成才。