型号: | GDS-5B |
产地: | 广东 |
品牌: | |
评分: |
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通过对《JJF 1662-2017时钟测试仪校准规范》的认识,了解时钟测试仪一般由波形整形电路、分频电路、电子控制电路、显示电路等组成,具有快速测量电能表内置时钟信号、显示秒脉冲日计时误差及频率偏差等功能,时钟测试仪广泛应用于电能表生产企业及计量部门。
GDS-5B型时钟测试仪是一款便携式时间频率综合测试设备。内装OCXO恒温晶体振荡器,产生极其准确的时间信号。以此为参照,实时精确测量多种输入时间频率信号的精度,为时间同步装置及时统设备的现场检测、校验、验收提供了有效而便捷的解决方案。
校准项目和校准方法
外观及工作正常性检查
被校时钟测试仪应完好无损,无影响正常工作及读书的机械损伤,各开关、按键工作正常。
接通电源后,时钟测试仪应能正常工作,指示器显示正常,各功能安秀切换正常。
日计时误差
按图连接,时钟测试仪测量功能选择秒脉冲测量状态,函数发生器分别输出电平幅值5V,占空比50%的0.1hz和1hz方波信号到时钟测试仪秒脉冲测量端口,记录时钟测试仪显示秒脉冲日计时误差值,取3次测量结果的算术平均值作为测量结果。
频率测量
按照上图连接,时钟测试仪测量功能选择频率测量状态,函数发生器输出电平幅值的正玄波信号到时钟测试仪频率测量端口,输入频率为时钟测试仪测频范围内频率值,记录时钟测试仪显示测量频率值,取3次测量结果的算术平均值作为测量结果。
频率输出信号
开机特性
按图所链接,时钟测试仪经说明书规定预热时间后,将其输出信号加到通用计数器测频输入端,设置通用计数器的取样时间为10秒,每隔1小时测量一次,连续测量三个数,取算术平均值为一次测量结果。
随着现代社会的快速发展,各行隔夜也对时间精度的也需要更高的提高,如调度自动化系统、广域相量测量系统、继电保护及故障信息管理系统、事件顺序记录装置、变电站自动化系统、发电厂监控系统、微机继电保护装置、故障录波装置、安全自动装置、雷电定位系统、电网预决策分析系统等。基站里有了标准的时间信息,就可以实现整个基站的时间同步功能,也可以通过事故后各开关动作、调整的先后顺序及准确时间来分析事故的原因及过程。然而这个时间准不准,误差多少,各种接口是否匹配,就需要一个时钟误差测试仪来确认。统一精确的时间和频率标准是保证各大行业能系统性的安全运行,提高运行水平的一个重要措施。
0 概述
1)测量依据:DL/T614《多功能电能表》[1]。
2)环境条件:温度(23±2)℃,湿度(40~60)%RH。
3)测量标准:GDS-5B日计时误差测试仪 U=0.12×10-7,k=2。
4)被测对象:DSSD188S-C 型三相三线电子式多功能电能表。
5)测量过程:GDS-5B日计时误差测试仪作为测量标准,测量24h
被检电能表与GDS-5B日计时误差测试仪的相对偏差值,即为电能表日
计时误差。
1 数学模型
γ1=γ0
式中:γ1———被检电能表的计时误差;
γ0———时钟精密测量仪测得的计时误差。
2 输入量γ0
的标准不确定度的评定
输入量γ0
的标准不确定度u(γ0)的来源主要有两方面
(1)重复性和复现性条件下由被测电能表测量不重复引起的不确
定度分项u(γ01),采用A 类评定法;
(2)GDS-5B日计时误差测试仪的误差引起的不确定度分项u(γ02),
采用B 类评定法。
2.1 被测电能表测量不重复引起的不确定度分项u(γ01)的评定:
该不确定度分项是由于被检表的测量不重复引起,可通过重复测
量得到测量列,采用A 类方法评定。
对编号为225 的DSSD188S-C 型三相三线电子式多功能电能表,
连续重复测量10 天,得测量列如下:(计量单位:s/d)
0.071; -0.126; -0.088;0.062;0.136;0.128; -0.194;0.024; -0.170;
-0.116;
x軃
=-0.0273(s/d)
按贝塞尔公式计算标准偏差:
s=
Σv2
姨 n-1 =0.125(s/d)
∵1d=86400s ∴s=0.125s/d=0.125/86400=1.45×10-6
则重复性引起的标准测量不确定度为:u(γ01)=s=1.45×10-6,自由度
ν(γ01)=(n-1)=9
2.2 THT981 时钟精密测量仪的误差引起的不确定度分项u(γ02),采
用B 类评定法
GDS-5B日计时误差测试仪的误差,由检定证书得:U=0.12×10-7,k=
2
u(γ02)=0.12×10-7/2=0.06×10-7
由于该装置由法定计量机构检定, 故对验证不可靠估计为10%,
自由度ν(γ02)=50
2.3 标准不确定度u(γ0)的计算
u(γ0)=[u2(γ01)+u2(γ02)]1/2=1.45×10-6
2.4 标准不确定度u(γ0)的自由度
ν(γ0)= (1.45×10-6 )4
(1.45×10-6 )4
9 + (0.012×10-6 )4
50
=50
3 合成标准不确定度评定
3.1 灵敏系数
∵γ1=γ0 ∴c=坠γ1/坠γ0=1
合成标准不确定度汇总见表1:
表1
3.2 合成不确定度u(γ0)的估算
uc
2(γ1)=c2·u(γ0)
uc(γ1)=c·u(γ0)=1.45×10-6
3.3 合成标准不确定度的有效自由度
νeff=ν(γ0)=9
3.4 扩展不确定度的判断评定
取置信概率p=95%,自由度νeff=9,查t 分布表[2],得到kp=t95(9)=
2.26,扩展不确定度:
U95=kpuc(γ1)=2.26×1.45×10-6 =3.3×10-6
4 不确定度报告
电能表日计时误差测量结果不确定度的扩展不确定度为:
U95=3.3×10-6,kp=2.26
(上接第37 页)5 总结
信息素质教育在国内外理论界和教育界受到越来越广泛的关注,
通过对信息素质教育现状和形势的分析研究,不断探索和追求更合理
的教育模式,构建更完善的教育体系,对文献检索课进行适当改革和
必要调整,将关系到信息素质教育的质量和大学生信息素养和创新能
力的提高。
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