导读:未来,教育部将组织高校主动培育建设高等级生物安全实验室,并将组建高校生物安全专门委员会。
新冠肺炎疫情之战,P4、P3实验室成为防止病毒的坚强堡垒,引人关注。近期,针对一份关于加强国家生物安全体系建设的提案,教育部透露,截至2020年,科技部批准建设的高等级生物安全实验室共84个,其中生物安全三级(P3)实验室81个,生物安全四级(P4)实验室3个。未来,教育部将组织高校主动培育建设高等级生物安全实验室,并将组建高校生物安全专门委员会。
教育部表示,生物安全涉及人类、动植物、生态环境等多方面,涉及的学科领域非常广,在高校已建设的国家级、教育部科研基地平台有近500个,特别是近年来建设了细胞干性与命运编辑前沿科学中心、新药创制集成攻关大平台、感染性疾病诊治协同创新中心以及一大批生物和医药类国家重点实验室等重大创新基地。
统计数据显示,截至2020年,科技部批准建设的高等级生物安全实验室共84个,其中生物安全三级(P3)实验室81个,生物安全四级(P4)实验室3个。依托高校建设的P3实验室有10个,其中部属高校6个,地方高校4个,全国高校还未建设有P4实验室。
长期以来,在生物安全涉及的各研究领域,高校形成了一批优势团队,尤其是在新冠肺炎疫情防控方面,高校及其附属医院成为了防疫的中坚力量。在疫情防控第一线,华中科技大学、武汉大学组织13家附属医院的4万余名医护人员全力以赴投入疫情防控,其他地区有138所高校附属医院1.4万余名医务人员驰援湖北疫情一线。在科研攻关一线,组织百余所高校、万余名科研骨干投入到此次新冠疫情防控应急攻关工作中。
教育部表示,下一步将加强高校生物安全创新能力建设,组织高校主动培育建设高等级生物安全实验室,培育生物安全重大项目、加强高校生物安全管理等,支持保障国家生物安全。加强生物技术的大团队、大平台建设,在前沿科学中心和教育部重点实验室规划中加强生物安全和生物技术方面的布局,指导高校加强相关前沿研究;并将在教育部科技委员会下组建高校生物安全专门委员会;同时,计划会同国家卫健委组织实施高层次应用型生物安全人才培养创新项目,支持研究生培养单位面向各级各类医疗和公共卫生机构,有针对性地组织开展人才培训工作,将生物安全相关内容纳入培养内容,多学科交叉培养现代生物安全事业所需要的复合型人才。
来源于:北京日报
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