化学科学

多种光谱技术集于一身-高灵敏度和宽范围的荧光光谱和生物发光、化学发光、电致发光光谱测量-高速三维荧光采集，实现荧光快速定位。性能优异-高灵敏度、高稳定性-高信噪比1200:1（RMS）/ 15000:1( RMS(BG))-30000 nm/min超快扫描速度-标配宽范围的光电倍增管（波长至900 nm）出色的易用性-中文界面的FL Analyst软件，简化分析流程-标配仪器性能自动确认功能-超大样品室适合多种分析和应用-丰富的功能和配件满足现在和未来的不同应用需要应用领域:制药、生命科学、医疗卫生、环境、化工、食品、电子/半导体、教学科研等各种领域

赛默飞生命科学仪器研究产品，包括基因扩增（PCR仪）、测序仪、流式细胞仪等。凝胶成像系统细胞分析（细胞成像、流式细胞）细胞计数器/细胞计数仪其他生物/生化分析仪核酸纯化系统/核酸提取仪凝胶电泳仪/电泳仪/电泳槽DNA测序仪/基因测序仪基因扩增仪(PCR)蛋白印迹仪RNAi实验材料生物分子详情请登陆：http://www.instrument.com.cn/netshow/SH102308

什么是科学探究实验室l 科学探究实验室是指能够充分支持学生进行多方面探究性学习的环境。l 科学探究实验室与传统的实验室有着本质上的不同: 传统实验室: 学生的实验主要是按照现成实验的步骤，来体验前人已经完成的实验的步骤和结果，提供的是一种演示和验证的实验环境。 l 科学探究实验室: 提供各种各样的探究仪器设备和工具，创设一个面对真实事物进行探究的环境。探究性实验是由学生自己设计实验步骤，进行实验得出结论。 科学探究实验室的组成科学探究实验室主要由一系列探究实验仪器设备和工具及配套设施组成。探究实验室可分成三类： 1、非数字化的探究实验室 2、数字化的探究实验室 3、非数字化的与数字化的探究实验仪器相结合形成的探究实验室 非数字化的探究实验室由一系列非数字化的探究实验仪器组成。 数字化的探究实验室主要由计算机数据采集系统及配套的专用实验仪器等组成. 计算机数据采集系统的构成:数据采集器+传感器+软件系统。 小学科学探究实验室解决方案及科学探究产品 小学科学探究实验室建设方案序号产品名称规格与性能要求单位数量1、电磁学1寻找电磁波规格:700×700×1000；磁性液体由超微磁性粒子、稳定剂和载液构成，由于兼有磁体的磁性和液体的流动性，具有其他固态磁性材料以及其他液体所没有的一系列新性质，现已广泛用于磁液密封、电声器件、阻尼器件、润滑、选矿、工业废液处理、热交换、磁回路、传热器、医疗卫生、生物磁学等方面。 套12击打发电机（手指上的能源）规格:700×700×1000 ；当电陶受到力的作用时，其两端就会产生电压甚至产生电火花，这台发电机就是根据这个原理设计的，只需转动手柄，击打一组电陶就能点燃小灯泡。套13声控和光控电路规格:700×700×1000；光声控开关：可以自动根据光线明暗结合声响开启照明灯，并在持续一段时间后自动关断。 套14节能灯PK普通灯规格:700×700×1000；通过观众手摇发电使普通灯、节能灯、LED灯分别工作，就可感受何种灯最节能。 套15蓄能发电(飞轮储能)规格：700×700×1000；由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能；较高位臵的水具有重力势能；压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。套16静电喷泉规格：700×700×1000；静电感应，同种电荷相互排斥的原理。 套17新旧电池的测量规格:320×240×200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套18简单电路的连接规格:320×240×300, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套19测量保险丝规格:320×240×200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套110测量电器的实际功率规格:320×240×300, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套111不同材料的导电性（用电安全）规格:320×240×400, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据. 实验模型1套套112能量转换规格:320×240×100, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套113不同材料的导电性规格:520×340×200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。多功能导电实验盒。套114太阳能电池的研究。规格:320×240×100, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套115简单电路的连接规格:320×240×200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套116常见电路的测量规格:320×240×200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套117背道而驰规格:400×300×300,通电以后，两个金属棒向两边滑动套118磁浪规格:400×300×300,磁场与磁力的作用。这个展品的滚筒里有条很强的磁铁，由于滚筒的旋转，磁铁中的磁场也在改变，吸附在上面的铁沙，受磁力线的影响也会发生美妙的变化。套119高压带电规格:400×300×300,通过演示高压带电作业的基本过程，了解静电学中电势，声势差的概念及应用。人体作为自然界一个特殊的物体随时可能带电，不管人体带有多少电荷，其电位多高，只要没有电流通过人体，人体就是安全的。套120互感无线通讯当一个线圈中的电流变化时，不仅会在自身中产生自感电动势,还会在于他临近得线圈中产生感声电动势,象这样两个线圈的电流,可相互提供磁感应通量,电流变化时相互在对方回路中,激起感声电动势的现象,称为互感现象.互干得大小与两个线圈的匝数成正比,与线圈中的磁导率成正比,与线圈的距离成反比。本展品通过一个载体，向一个线圈提供一个音频信号，通过空气中的互感耦合，把信号传递给里外一个线圈，再提供扬声器将音频信号播放出来。套121静电喷泉静电感应，同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒，靠近水流，因静电感应，时间最上面的水滴流带上了负电荷，是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开，形成美丽的静电喷泉。套122磁力转盘规格:700×700×1000；磁力是一种非接触力，磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸套123无规则摆锤规格:700×700×1000；同极性磁力相斥，异极性磁力相吸。套124飞轮蓄能规格:700×700×1000；通过巨大的飞轮积蓄动能，再将所蓄能量转换成电能，了解惯性蓄能和能量转换。套125磁椅规格:700×700×1000；磁力是一种非接触力，同性相斥、异性相吸；利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子，可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。套126悬浮环规格:700×700×1000 ；同性相斥，异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来套127懒惰环规格:700×700×1000；闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时，导体会产生电流，称感应电流，感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反，会阻碍其通过而影响通过的速度。 套128磁阻尼规格:700×700×1000；由于摆锤在强磁场中运动，所以金属摆锤就会感应出电流，感应电流所产生的磁场总是阻碍外磁场的变化，因此，金属摆锤会快速停止摆动。这就是磁阻尼现象。 套129电磁感应电流的方向尺寸:100×100×200；探究课题：探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律套30无线电报机尺寸:225×200×45；探究课题：研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧套131探测磁体周围有什么规格:320×240×200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套1师大教育 小学科学探究实验室解决方案及科学探究产品 案例图片更多的 小学科学探究实验室解决方案及科学探究产品 欢迎详询研究所产品有：中小学科技馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数学探究实验室（计算机数据采集系统）、AI与VR实验室、人工智能实验室、创意智造教室、航模探究实验室、创客实验室建设方案、机器人实验室建设方案、新能源与新材料探究实验室、安全教育实验室（交通安全、消防安全、自然灾害）、低碳与环保实验室、高中物联网实验室、现代农业科普馆、生命科学实验室、初中地理探究实验室、高中地理探究实验室、初中生物创新实验室、高中生物创新实验室、壁挂式科技馆(智慧墙)建设方案、幼儿园科学发现室建设方案、通用技术实验室-设计室建设方案、通用技术实验室-实践室建设方案、电子控制技术实验室建设方案、大篷车展品、中小学STEAM教室、综合实践室、劳技实验室、禁毒体验馆、室外科技馆、古代科技教育馆、生命链康安全体验教室、社区科普科技馆、示范性综合实践基地、综合实践活动室、蚕桑科技馆