布鲁克操作手册

高校杜绝火灾的“实用操作手册” 　　——访《高等学校消防安全管理规定》起草小组负责人 　　【提示阅读】 　　●学生宿舍、实验室等地是高校消防安全工作重点中的重点。 　　●从2010年开始，消防安全教育将成为大学生的必修课。 　　●各高校要根据《规定》修改完善已有的管理制度 加强消防安全教育和培训 排查安全隐患 落实安全检查巡查制度 积极开展学生自救、逃生等防火安全常识的培训。 　　由教育部、公安部共同制定的《高等学校消防安全管理规定》(以下简称《规定》)于2009年10月19日公布，2010年1月1日起正式施行。日前，记者采访了《高等学校消防安全管理规定》起草小组有关负责人，就该法规制定和实施的有关情况进行了解读。 　　《规定》填补高校安全管理立法空白 　　问：《高等学校消防安全管理规定》已经正式施行，为什么要制定这样一部法规? 　　答：高校的安全稳定关系到全社会每一个家庭的幸福稳定，我们制定这个《规定》，就是要承担每一个学生家庭的安全和社会稳定的责任，承担对党的教育事业负责、对人民生命负责的重任。 　　近年来，国内外发生在高校校园内的火灾案例触目惊心，如2002年北京市海淀区石油大院蓝极速网吧火灾、2008年上海商学院女生宿舍楼火灾、2009年中央美院火灾等，无不给大学及师生员工生命财产造成巨大损失。据来自公安部消防局的统计，2009年1月至11月，全国各类学校发生火灾700余起，虽然比2008年同期有所下降，但形势依然严峻。 　　尽管《中华人民共和国消防法》早已颁布实施，但针对高校消防安全管理的相关法律、规定却是一个空白，我们觉得这项工作因形势需要变得刻不容缓，所以早在2006年5月，教育部就委托北京科技大学先期启动了《规定》的起草筹备工作，在完成初稿第4次修改后，2007年11月，正式成立了由18所有代表性高校参加的课题组。经过两年多的努力工作，《规定》终于制定出来，填补了高校安全管理的立法空白。 　　部分高校职责不清程序不规范 　　问：目前高校消防安全工作存在哪些薄弱点? 　　答：高校消防安全工作主要是防止群死群伤事件的发生，涉及面广，内容复杂，所以比较难抓，而学校里的学生宿舍、实验室等地是高校消防安全工作重点中的重点。 　　首先，高校领导抓好消防安全工作的认识和能力有待进一步提高。发生在高校校园内的几起火灾案例，让各高校领导和广大师生对安全工作的认识有了很大提高，但一些高校领导对于消防工作还是“说起来重视、做起来漠视”。 　　其次，高校消防安全工作还存在职责不清，消防安全工作程序不规范的问题。 　　再其次，一直以来，高校内消防管理部门在消防安全监督和管理上无执法权，无论是对校内师生、外来人员和家属，还是对驻校内其他单位都缺乏制约力。这一点也使依法立规工作变得格外重要。 　　最后，师生处理火险、扑救初起火灾的能力也亟待提高。 　　问：对于这些存在的问题，在《规定》中是否都有所涉及，并提出相应的解决办法? 　　答：是的，《规定》共有九章，对刚才提到的这些问题都有明确要求。该《规定》基本覆盖了高校消防安全工作的各个方面，明确了以前许多模糊不清的职、权、责界定范围，尽可能消除推诿扯皮的现象，可以说为高校做好消防安全工作、保障师生生命财产安全提供了一部“实用操作手册”。 　　针对高校领导以及师生员工的认识问题和职责不清等问题，在《规定》的第二章消防安全责任各条文中予以了明确，“学校法定代表人是学校消防安全责任人，全面负责学校消防安全工作”、“分管学校消防安全的校领导是学校消防安全管理人，协助学校法定代表人负责消防安全工作”、“学校必须设立或者明确负责日常消防安全工作的机构，配备专职消防管理人员”。 　　针对消防安全工作程序不规范等问题，《规定》的第三章消防安全管理和第四章消防安全检查和整改相关条文中对此进行了明确。在第三章列出了11类校内消防安全重点区域，并严格规范了校内各类大型活动、土建施工、地下室、人员密集区等的防火审批程序。在第四章明确了消防安全检查的主要内容和检查的频次，提出“校内各单位每月至少进行一次防火检查”、“校内消防安全重点单位(部位)应当进行每日防火巡查”、“校医院、学生宿舍、公共教室、实验室、文物古建筑等应当加强夜间防火巡查”。 　　《规定》的出台，还可以督促高校大学生积极参加消防安全教育，提高学校检查和整改火灾隐患能力、扑救初起火灾能力和组织引导学生疏散能力。如在《规定》的第五章消防安全教育和培训以及在第六章灭火、应急疏散预案和演练中提出，从2010年开始，消防安全教育将成为大学生的必修课，消防安全知识将纳入教学和培训内容 每届大学新生都必须进行不低于4学时的消防安全教育和培训 对于进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训 每个高校要积极开展学生自救、逃生等防火安全常识的模拟演练，每学年至少要组织一次学生消防演练等。 　　抓落实使消防安全责任全覆盖 　　问：有了条文规定，但最重要的还是抓落实，教育行政部门和各高校应如何贯彻落实好这部法规? 　　答：教育部将要对《规定》的执行情况进行全国范围的法规性检查。 　　各省级教育行政部门要会同当地公安消防、文保、治安部门，研究落实《规定》，特别是要借助当地的媒体宣传《规定》，让高校每一位老师和学生都知道在校园如何安全地学习和生活，在有险情发生的时候如何避灾逃生。 　　各省教育行政部门要组织各高校相关责任人对《规定》内容进行培训，并组织建立一支由公安、消防、文保等部门组成的安全消防督察队伍，由教育行政部门牵头，用半年时间对高校安全消防工作进行检查，褒奖先进，惩戒落后。 　　各高校也要广泛地宣传《规定》和一些消防知识，不仅从事消防安全工作的人要懂，还要尽力做到《规定》进宿舍、进师生头脑。 　　同时，各高校还要拿出贯彻落实《规定》的办法。一是要根据《规定》修改完善学校已有的管理制度，按要求进一步细化二级单位内部责任制和全员消防安全责任，使消防安全责任全覆盖。二是加强消防安全教育和培训，按《规定》要求对入校新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训，对进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训。三是要排查安全隐患，落实安全经费，对消防安全隐患进行整改，保证消防设施设备完好有效。四是落实安全检查巡查制度，完善检查程序。五是要积极开展学生自救、逃生等防火安全常识的培训，提高师生的逃生自救技能，每学年至少要组织一次学生消防演练。

金秋十月，千里桂香。共建共享是我们资料栏目的基本原则；我为人人、人人为我是资料栏目的理念。目前资料栏目已有不少种类的仪器操作手册、仪器维护维修手册、仪器报价、谱图等资料，为了方便更多的用户查找到合适的仪器手册、物质谱图参考，特开展本次资料征集活动！ l 征集内容：Ø 手册类：仪器操作手册、仪器维护/维修手册Ø 规程类：仪器操作规程Ø 报价类：仪器报价Ø 谱图类：色谱/质谱/光谱/NMR/x射线/电镜等谱图 l 活动时间：2022年10月21日—2022年11月15日 l 活动规则：1） 所有注册用户（含仪器厂商）均可参加本次传资料活动；2） 有效资料：所传的资料是资料中心栏目没有的（即视为有效资料），且是与我们相关的科学仪器，请上传前简单搜索一下，避免重复【立即搜索】，谱图类资料需保证原创版权；3） 上传的有效资料数量越多，就有机会赢取手机大奖；4） 资料格式：PDD、DOC、PPT等。 l 奖励规则：1） 实物礼品：小米手机、固态硬盘、小米手环、信立方定制氛围灯、小蜜蜂公仔等奖品2） 虚拟礼品：上传资料达到5篇即可获得200积分，每人奖励一次3） 活动结束按上传有效资料数来排名次4） 实物礼品数量有限，达到要求的按排名先后发奖5） 实物奖品每人有1次获奖机会，获奖者如果您的个人VIP信息有变动，请移步VIP中心进行变更文档类上传入口：https://www.instrument.com.cn/download/user/paperupload/谱图类上传入口：https://www.instrument.com.cn/download/user/resultupload_R/如有问题请加微信：yiqiziliao咨询与沟通。目前仪器信息网资料库有近75万篇资料，内容涉及检测标准、物质检测方法/仪器应用、仪器操作/仪器维护维修手册、色谱/质谱/光谱等谱图。资料库每月有20多万人访问，上万人下载资料，诚邀您分享手头上的资源，与人分享于己留香！快来参与活动赢取手机大奖吧！

在金秋十月我们策划了“有奖征集仪器手册 / 报价 / 谱图等资料”活动，活动吸引了近百位用户和厂商朋友的积极参与，征集到了大量的仪器手册、谱图以及报价等资料。经过人工的核对，最终有以下用户和厂商获得实物奖励：请获奖的用户和厂商将个人信息提供一下以便发放奖励。在资料中心，我们有深加工整理的资料合集，内容涉及：色谱/质谱/光谱等仪器实操/护维/修手册、食品/环境/药品/等行业检测方法汇编，深受用户的青睐；我们有各类仪器手册和仪器样本资料，方便您随时随地查阅各类科学仪器手册；我们还有色谱图、质谱图、光谱图、波谱图、电镜等各类谱图，可以为您的实验提供帮助。我们欢迎更多的朋友加入分享的队伍中来！与人分享于己留香，如果您手头上有闲置的资料，如：仪器操作手册、仪器维护维修手册、仪器使用心得、实验室建设管理经验、色谱/质谱/光谱/核磁共振各类谱图等等，千万别忘了传到资料库里喔，上传资料可以提升个人或企业的人气，另外还获得丰厚的积分喔!目前每上传一篇资料即可获得10个积分奖励，资料被他人下载可额外获得奖励，资料被下载次数越多奖励越多！获得的积分可以下载资料，也可以去积分商城兑换丰厚的礼品，快来分享上传吧！立即文档上传 立即谱图上传 如果您有关于资料方面的问题，请加资料官方微信号：yiqiziliao。Get√小技巧：在仪器信息网APP里，可以免费下载资料→↓