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实验室常见问题浅谈剖析——原始记录不规范问题

  • 物价真高
    2022/11/30
    检测人马大哈
  • 私聊

实验室认可/资质认定

  • 实验室试验中书写原始记录一般缺乏规范性以及可追溯性缺失,这些问题出现,一般认为是平时培训较少,规范性标准化培训针对不强,没有统一口径的培训、评价和自查标准。

    实验室技术人员应该总结实验室自身问题汇总,列出问题,使用质量工具帕累托图法进行分析,并形成实验室自己的培训计划和自查标准。

    这里总结几个常见问题吧,一是被测件的准备工作不足,导致记录不全面。比如,温湿度条件。

    二是引用数据缺少可追溯性;三是数据修约问题;四是防止数据转抄记录问题等。

    基层检测机构的原始记录大多简单,《准则要求原始记录上必须能够反映设备运行条件、环境条件,从而保证实验条件的重复性,能方便地查找问题。但是很多机构存在信息不全、涂改、未受控等问题,信息不全一定程度上可以持续改进,但是涂、描、刮、贴、抄现象应当杜绝,这些问题都是不应该犯的错误。

    原始记录核查要点,虽然繁多,但是这样好好自查多次就养成了书写习惯和自查习惯,后续就避免更多原始记录问题了,后续出具证书报告也就错误率下降了。

    原始记录基本核查:

    a、 任务信息:1.编号;2.计量/检测标准(方法)3. 计量/检测项目/参数。

    b、 样品信息:1.样品名称;2.型号规格;3.样品数量;4.样品编号;5.样品送检单位(适用时);样品初始状态(适用时)。

    c、 环境信息:1. 计量/检测时的环境温度和湿度;2.其他环境信息(适用时)。

    d、 相关人员信息:1、计量/检测人员的签章;2、审核人员的签章。

    e、 计量/检测日期:应真实记录计量/检测时的日期。应防止在计量/检测日期上刻意模糊时间段的方式。

    f、数据记录(表格):

    1、数据记录表格)的大小尺寸应充分考虑本项计量/检测数据的特性和各种可能的数据格式;

    2、对多个样品的测试,数据记录(表格)的设计应能体现测试数据与每个样品的关系。

    f、 数据判定或结果描述:记录中应在显著位置描述对数据判定方式的约定。

    g、 测量仪器信息:1、测量仪器的名称;2、型号;3、厂家(适用时);.4、受控编号;5、校准周期。

    I、场地信息:分包实验室场地或委托方实验室场地的描述(适用时)。

    J、计量/检测方法描述:详细的、操作性强的测试方法描述(适用时)。

    规范语言文字核查:

    1、 使用规范的简体中文或英文;

    2、 使用自编名词或计量/检测依据未规定的简化名词或英文缩写时,应同时给出它们的解释或它们与规定的专有名词之间的对应关系。

    测试数据/现场描述和计量/检测结果的表述

    a、定量表述:

    1、尽可能真实无误的反应测量仪器的输出;

    2、计量/检测数据的记录不能人为地无事先约定地增加计算、计数保留法等对原始数据的处理;

    3、当检测结果是对检测数据的某些计算、计数保留法等处理后的结果或计量/检测数据,与计量/检测依据比较后得出的初步结论时,计算及比较的过程也应在记录中予以体现;

    4、计量/检测结果应使用国家法定的计量单位。

    b、定性表述:

    1、尽可能真实无误的描述计量/检测对象的特征和发生的现象;

    2、记录中应有相应的位置填写不符合的计量/检测数据或现象描述,以及不符合的结果表述。

    数据处理核查:

    1、按照计量/检测依据要求读取和记录数据;

    2、按约定或GE/T8170的要求进行数值修约。

    操作性核查:

    a、记录的填写:

    1、书写内容应完整、齐全;

    2、书写清晰、整洁;

    3、使用黑色或蓝色的圆珠笔或钢笔作为书写工具;

    4、对于电子记录,应使用原始记录规定的字体填写,不得随意更换字号和字体。

    b、记录的修改:

    1、不得随意更改、增补和删减;

    2、由原检测人员或其授权人员进行修改,不允许其他人员代替修改;

    3、在原数据上进行划改,将正确数据填写在原数据旁边;

    4、更改数据上加盖更改人签章;

    5、对最终结果判定有重要影响的数据更改,应注明更改原因;

    6、不允许用涂改液或其他类似手段涂改。

    c、记录的签署:

    1、每一项计量/检测项目都应有计量/检测人员的签名;

    2、每份记录应在显著位置至少留有一处审核人员签名位置。

    d、记录的存档:

    1、管理文件中应明确规定记录的保存期;

    2、原始记录借阅手续。(以上核查项目清单有引用,感谢原作分享)
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