关于建立培训考核指标的探讨

这个我也想知道，大家是否有更好的方法来控制。我们的培训指标是每年培训完成率100%。

培训的完成度基本上取决于培训题目的新颖和兴趣性，培训讲师的场面控制能力等等，不然的话，为培训而培训，这个指标执行起来超级难。

应助达人

让大家都参与到讲师的工作中，课题大家出，你做个筛选，然后可以通过现场提问或者考试的方式进行考核评价

不是考核讲师，而是考核部门的培训效果、培训质量。

培训效果、培训质量考核指标：
1、笔试的话应该是85或90分以上为合格；
2、实际操作的话应该是熟练操作；
3、口试的话应该是基本了解或熟知吧。
个人认为，大家讨论。

我想定这样两个指标，一是人均受训课时数量。主要是为了考核接受培训的量，和培训资源的共享。二是考核受训人员的考核通过率。这主要是为了保证培训的质量。

应助达人

考核指标就是根据每次的考核作为基础来统计分析的。

利用啥工具进行统计分析呢？

有这两项也够了，

培训量的高低需要衡量的办法。

考核通过也需要衡量的办法。