【转帖】基础科学是科学更是文化――中科院院士杨玉良

杨玉良：科学家要有健全的人格


　　■科学家首先是一个完整的人
　　■幸福感是通过比较而产生的

　　

　　人物小传：杨玉良，１９５２年生，浙江海盐人。１９８４年获复旦大学材料科学系高分子化学与物理学博士学位。现任复旦大学副校长，中国科学院院士，教育部“长江学者计划”特聘教授，拥有多项国际国内专利。

　　杨玉良是复旦大学“土生土长”的博士。一脸和气、满面笑容，似乎是他的招牌表情。交流后才发现，原来除了化学，他对治学、对成材、对人生等很多问题都有自己独到的见解。

　　科学家不应该沦为科研机器

　　问：作为校长，您首先是个科学家。在您眼中，怎么给科学家画像？

　　杨玉良：科学家首先必须是一个人格完整的人，否则就容易变成科学上的“怪人”、“狂人”，不顾科技这把“双刃剑”的消极面，做出很多匪夷所思的事来。这样极端的事在国内外已屡见不鲜：农民用硫磺熏木耳漂白，给黄鳝用避孕药增肥……背后都有科技人员的影子。在我看来，人格的完整性首先源于知识的完整性。科学家不应只简单掌握本领域的知识，沦为从事科研的机器，相关科学的知识、人文社科类的知识都必不可少。只有人格完整的科学家，才会体会到民族大义，心中充溢着对国家、社会的责任感。老一辈战略科学家们，他们不仅有广博的知识，更有健全的人格。

　　问：科学界出现的一些功利现象，是不是也与此有关？

　　杨玉良：的确如此。现在有些特别看重科学的功利性，强调由其延伸的技术的应用价值，而科学更重要的一面是文化，一种可以改变人们生活方式和思维方式的文化。我想强调的是，既要提高人文社科学者的科学素养，更要提高科学家们的人文素养。遗憾的是，社会价值取向多元后，一些科学家尤其是年轻科研人员的人文素养并不高，所以才会出现学术造假的事情。

　　问：应当如何改变这种状态？

　　杨玉良：我想要从基础抓起，从培养孩子的科学素养和人文素养着手。一个好的介质就是科普读物。好的科普读物贯穿着科学的思想红线，而市场上很难发现国产优秀的科普读物。对普通大众来说，这是一种科学精神的丧失，非常危险。

　　成材的“三Ｃ理论”

　　问：您是文革期间上的大学，好多人在大学里并没有学到多少东西，您怎么过来的？

　　杨玉良：我初中只读了一年书，就下乡６年。在我最想读书、最有创造力的时候，我没有机会，我们是不幸的一代。但从另一个角度看，当时整个教育陷入混乱，我也没有受多少老的教育方式的束缚，受到的不良影响小，这对我来说又是幸运的。对于好学的人来说，这是件好事。当然，前提是好学。

　　问：在化学家里，您的物理、数学、生物等学科的知识也很丰富，如何做到这一点？

　　杨玉良：应该说我比较重视基础。我还有幸成为复旦大学物理系的兼职教授，这得益于大学时的兴趣，靠自学，由此也养成了我的一套学习模式。

　　问：我对这套学习模式很好奇？

　　杨玉良：比如学一门课，我至少找来三个版本的教材比较着看：两本国内、一本国外，比较学习可以汲取每本书的最精华部分。再如，看一本书先从框架入手，如同看房子，先看看门窗朝向、进出通道，再进去细看房间，就不大会迷路，知道它在整个学科知识架构网上处于什么位置，为今后的融会贯通打下基础。还比如，我上大学时有个习惯：内容看懂了，不盲目地做太多的习题，尤其是同一概念下的同类型习题。

　　问：理工科不是很强调练习的重要性吗？

　　杨玉良：我进大学时已经２４岁了，再按部就班地学，那得学到什么时候（大笑）？我学习的过程有点类似中国经济，虽然有些不平衡，但总归是要加快发展的。我的逻辑是：学一门知识，把握了精髓、搭起了框架，就等于绘制了导航图，可能对细节你并不稔熟，但一旦需要，随时可以翻出来研究，同样能解决问题。这叫急学现用，但决不浮光掠影。

　　问：您对青年人成材的品质要求是什么？

　　杨玉良：我总结出一个“三Ｃ理论”，青年人成材应有自信心（ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ）、沟通能力（ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ）和合作能力（ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ）。做任何事，首先要有自信，没有这个什么都完了。杨振宁先生曾说过，他一生最大的贡献也许不是得诺贝尔奖，而是帮助中国人改变了一个看法——中国人不如外国人的看法。其次，很多你认为正确的观点是需要你去为之辩护的，没有良好的沟通能力不行。最后一点是合作能力。现在，大部分的科学问题都离不开团队的合作，合作能力自然十分重要。特别要强调的是，合作者是平等的，哪怕是自己的博士生，彼此也是合作关系，不存在谁为谁打工。

　　好心态可以做好任何事

　　问：您身上有哪些品格让自己满意？

　　杨玉良：如果有的话，第一，做任何事情我都很投入，不管是不是自己最感兴趣的。比如化学，上大学时我很不喜欢它，总认为它过于经验，缺乏理性的思辨，但我还是满腔热情地去学，而且学得还不错。同时，我也不放弃我的爱好，如物理、数学、生物等。后来才发现学科之间是可以相互贯通、相互促进的。

　　第二，做任何事情，都乐观处之，从不认为老天多么不公平，保持了一个积极的心态。在我看来，人的幸福感从来都是通过比较产生的，而并非在于你实际得到了多少。

　　第三，人不要把自己看得太重。“人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍！”保持很低的心理起点，你会很容易满足。当然，工作上要认真，尤其做科研，一是一，二是二。

　　问：那您平时就没有烦心事？

　　杨玉良：有，但基本不动气，更少发火。人干活就怕心累。好心态可以做好任何事。当然，这需要“修炼”。

　　问：退休后您会做什么？

　　杨玉良：大概会去写一点科普读物吧！相信到那个时候，人的阅历更多，知识更多，对事物的理解恐怕会更深刻一些。