电子教学仪

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电子教学仪相关的厂商

  • "广东中才教学仪器有限公司成立于2014年,是一家专注于汽车专业教学设备产品的研究、开发、生产及销售的高新科技企业,总部及研发基地设立于风景秀丽的广州,并在全国各地设有代理机构。公司技术和研发实力雄厚,被国家认定为“高新技术企业”。   公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。公司以严格的管理,先进的技术,可靠的质量,周到的服务,为发展职教的教育事业助力。   公司产品已通过ISO9001:2000产品质管理体系认证、ISO14001:2004环境体系认证.针对全国各高校、职业院校的专业建设需求,公司自主研发全系列汽车教学实训设备,包含:发动机实训台及示教板系列,汽车底盘实训台及示教板系列,汽车电器实训台及示教板系列,整车检测系统,汽车教学设备理实一体化系统,汽车新能源实训设备,汽车解剖模型系列产品、汽车维修保养设备、钣金喷漆设备等产品。 "
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  • 沈阳园竹科技有限公司,2005年成立,原名为沈阳园竹教学仪器有限公司,于2009年更名。公司是专业从事分析测试仪器销售的高科技企业,具有技术背景优秀的团队,目前拥有技术人员4人;专业销售人员17人;物流人员2人;商务人员2人。公司目标致力于为行业内用户提供专业优秀的产品和服务,推动分析检验技术的应用与进步。公司一直以来我们为石油化工、农业、环境保护、医疗制药、食品安全卫生等行业的分析检验实验室提供优质的仪器和服务。园竹公司于2009年正式成为珀金• 埃尔默仪器(上海)有限公司在辽宁地区的指定独家代理商,主要负责气相色谱仪、液相色谱仪、原子吸收光度计等色谱光谱仪器及消耗品的销售。我公司除提供优质的色谱产品和光谱产品以外,还经营电子天平、显微镜、纯水装置、紫外/可见分光光度计、、酸度计、电导率仪、洁净工作台、搅拌器、振荡器、离心机、干燥箱、气体发生器、超声波清洗器、旋转蒸发仪、气瓶柜、实验台、氮气吹扫仪等实验室常用的仪器设备,可以协助您建立完善的实验室系统。与其他经销公司不同的地方是,我公司专业的技术应用工程师和维修工程师,能够及时快速的对您的疑难问题给予响应,并且提供人员操作技能培训及仪器维护培训,能以热情周到的售后服务为您解除后顾之忧!从实验室建立,到仪器购置,再到完善的售后服务体系,园竹时刻在您身边!
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  • 宁波市教学仪器有限公司是专业制造光学显微镜的工厂。经过30年的制造经验积累,形成了严谨的现代生产管理体系。精工细作的制造工艺,完善先进的质量控制手段,使产品在国内外享有较高的信誉。并且年生产超过十万台中级显微镜能力,产品通过CE认证
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电子教学仪相关的仪器

  • 单像素光子成像教学仪 单像素光子成像教学仪是基于压缩感知理论和光子计数成像技术,利用数字微镜器件完成随机空间光调制目标物进行快速成像的教学仪器。产品利用压缩感知技术信号稀疏的特性,超越传统香农采样定理,可以通过较少的测量值在极弱光条件下还原出高空间分辨率高信噪比的图像。 单像素光子成像教学仪具有丰富的硬件模块,支持学生动手调节和搭建,方便学生了解空间光调制技术及设备使用方法;理解压缩感知原理以及成像方式;知悉光子计数成像特点及噪声处理方法。 配备完整的压缩感知理论教学讲义和实验内容,帮助高校在近代物理实验课、通信类、计算数学等方向开设课程,推动学科建设发展。产品硬件可调,教学功能丰富桌面型设计,使用更加方便完善的配套教学资料 遮光性能优越,具有强光保护自由算法编码,可视化实验效果实验内容仪器调节实验光路搭建和仪器模块连接;单帧图像显示实验;光本底测量实验; 频率位移关系实验含目标靶成像实验;分辨率靶成像实验;自制目标靶成像实验;单像素光子成像调制方法实验不同矩阵调制成像实验;不同算法调制成像实验;实验原理图
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  • 产品介绍XIATECH推出的TC3000E导热系数测试仪兼具教学和科研功能,可应用于本科教学,推动本科产教融合建设;适用范围广,固体、液体、膏体、粉末颗粒均可测试。也可应用于科研,目前使用 XIATECH TC3000E导热系数仪发表的高水平论文超400篇。★ 测量原理:瞬态热线★ 测量范围:0.0001~50W/(mK)★ 样品尺寸:固体边长>25mm;液体/胶体/膏体≥50mL★ 样品形状:块状、片状、膏状、粉末、颗粒、胶体、液体均可(圆形、 方形、不规则形状均可,形状无限制)★ 准确度:±3%Ø 先进的检测原理XIATECH TC3000E 导热系数仪采用瞬态热线检测方法,瞬态热线法因测量时间短、准确度高、对环境要求低等优点,得到了大力的发展,已经成为目前国际上导热系数研究领域内可靠的导热系数测量方法。TC3000E导热系数仪操作简单直观,完全符合瞬态热线法的测量模型,可以让学生更好的理解检测原理。Ø 适用范围广TC3000E导热系数仪对材料的形态没有限制,固体材料、粉末颗粒、膏体、液体材料均可测试。可以根据实验课程需要,灵活安排实验内容。固体材料:合成材料:如陶瓷、橡胶、添加剂、织物、玻璃、纸、药品等;复合材料:如塑料、基底材料、热电材料、相变材料等;天然材料:如木头、食物、谷物薄膜薄片:高分子薄膜、导热胶片等胶体材料:粘结剂、润滑脂、凝胶、果冻、导热胶、化妆品、粘稠溶剂等粉末颗粒:土壤颗粒、气凝胶粉末、氧化铝粉末、金属粉末、催化剂粉末等液体材料:石油燃料、化工溶剂、医学制剂、生物制剂、润滑油、冷冻机油、制冷剂、纳米流体等Ø 样品用量少,便于准备教学素材块状或片状材料:最小边长大于25mm;粉末/胶体/液体:最少用量50mL;不需要知道试样的尺寸数据、样品形状(各向异性材料除外)对测试结果没有影响。方便老师准备教学素材。Ø 可协助制定教学计划夏溪科技已帮十多家高校制定了教学计划,在导热系数的检测方法介绍、原理介绍、设备操作教学和实验安排等方面都有丰富的经验。可以根据老师的实验内容、学生数量和课堂时间,协助老师制定教学手册。产品技术参数TC3000E测量原理瞬态热线法测量范围0.001~50 W/(mK) (可拓展至 100 W/(mK))分辨率0.0005 W/(mK)准确度± 3 %重复性± 3 %温度范围室温采集时间1~20 s样品用量固体边长> 25 mm;液体/胶体/膏体用量≥ 50 mL样品形状块状、片状、膏状、粉末、颗粒、胶体、液体均可外形尺寸350×250×150(L×W×H,mm)数据传输USB操作系统Windows工作环境0~40 ℃,≤65% RH电 源220 V,50 Hz
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  • 核电子学NIM插件、仪器及实验教学套件、4001A/4002DNIM机箱/电源,CF8000,多道分析仪EASY-MCA-8K NIM MCA/MCB,PCI Card MCA(NIM MCA/MCB,PCI卡MCA)Model No. Description 919EEtherNIM 4-Input Multichannel Buffer919-OPT1Pigtail Cable920EEtherNIM 16-Input Multichannel Buffer920-16-OPT1Pigtail Cable921EEtherNIM High-Rate Multichannel Buffer9268k ADCAM Multichannel Buffer926-M328k ADCAM Multichannel Buffer with MAESTRO-32 Software926-USB8k ADCAM Multichannel Buffer with USB Interface926-M32-USB8k ADCAM Multichannel Buffer with USB Interface and MAESTRO-32 Software926-C-2Interface and Cable for NIM MCB - Printer Port Cable, male to female, 25 pin conductor 2-ft length926-C-10Interface and Cable for NIM MCB - Printer Port Cable, male to female, 25 pin conductor 10-ft lengthASPEC-927Dual 16k Multichannel Buffer with MAESTRO-32 Software and 10-ft. USB CableDPM-USBDual-Port Memory to USB Interface Converter, 15-ft. Cable918-OPTC5Dual-Port Memory Cable, 5-ft shielded ribbon cableC-DPM-10Dual-Port Memory Cable, 10-ft shielded ribbon cable918A-OPTBPC-Bus InterfaceTRUMP-PCI-2K2k MCA PCI Plug-In Card with MAESTRO-32 SoftwareTRUMP-PCI-8K8k MCA PCI Plug-In Card with MAESTRO-32 Software CAMAC ADCs and MemoryModel No. Description AD114CAMAC 16k ADCAD413ACAMAC Quad 8k ADCCMC203CAMAC FERA Driver, Memory, and HistogrammerHM413CAMAC FERAbus Histogramming MemoryC-ECLBUSCable Kit for FERAbus readout with Models AD114, AD413A, CMC203, and HM413
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电子教学仪相关的资讯

  • 桂林电子科技大学采购100多台教学设备
    桂林电子科技大学委托广西科联招标中心就教学实验设备采购(GXZC2012-G1-20559-KL)发布招标公告,涉及10个包项,采购数量超过100台。详情如下:   根据《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等规定,经财政部门批准的政府采购计划(编号: 201206280014 )批准,现就桂林电子科技大学教学实验设备采购项目进行公开招标采购,欢迎符合条件的供应商前来投标:   一、项目名称:教学实验设备采购   二、项目编号:GXZC2012-G1-20559-KL   三、采购组织类型:部门集中采购   四、采购方式:公开招标   五、采购内容及数量: 标项 采购名称 单位 数量 A 水泥密度计1台,水泥细度负压筛析仪(抽屉拍灰式)3台,水泥净浆搅拌机2台,水泥净浆标准稠度及凝结时间测定仪3台,型雷氏全不锈钢沸煮箱2台,新标准水泥胶砂搅拌机2台,水泥胶砂流动度测定仪2台,水泥恒温水标准养护箱、水泥胶砂试体养护箱1台,砼加速养护箱1台,混凝土搅拌机2台,混凝土拌合物维勃稠度仪2台,混凝土水灰比测定仪2台,型混凝土磁力振动台1台,新标准砂石筛3套,新标准石子筛3套,耗材1批,非金属超声检测仪1台,全自动数字式回弹仪1台,电动钢筋试样标距划线机、打点机1台,微机控制电液伺服万能机1台,液压式微机控制恒应力抗折抗压试验机1台,理论力学多功能实验台2台。 项 1 B GPS测量系统(1基准站+2流动站)2套,全站仪(1)1台,全站仪(2)6台,自动安平水准仪10台。 项 1 C 工程综合模拟实验室40节点。 项 1 D 三联单杠杆固结仪(中压)2 台,智能电动四联等应变直剪仪2台,数显液塑限测定仪4台,数控标准电动击实仪1台,数显电热恒温干燥箱2个,数显高频振筛机1台,红外线全自动沥青软化点测定仪2台,数显控温沥青延伸度仪(1.5米)2台,电脑全自动数显沥青针入度仪2台,数显恒温水浴2个,电子天平2台,MP100Kg大称量电子天平电动相对密度仪2台,土壤分析筛(圆孔FB-2)2个。 项 1 E 建筑垃圾专用破碎机1台,砌块成型机1型搅拌机1台,全自动压力试验机1台,切砖机1台,砖用卡尺3个,测砖回弹仪2台,立式砖冻融试验箱1个,砌墙砖爆裂蒸煮箱1个,砌墙砖收缩及膨胀变化量测定仪1台,砌墙砖碳化试验箱1个,自控砖瓦泛霜箱1个,砌体砂浆强度点荷仪1台,贯入式砂浆强度检测仪1台,自动式砂当量振动器1台,数显砂浆稠度测定仪1台,砂浆分层度测定仪1台,砂浆凝结时间测定仪1台,智能型砂浆搅拌机1台,砂浆回弹仪1台,砌墙砖收缩膨胀仪1台,MP100Kg大称量电子天平1台。 项 1 F 喷管实验装置1套,冰箱1台,制冷压缩机性能的测定实验装置2套,冷热泵循环演示装置1套,制冷制热试验台2台,气体定压比热测定仪2台,二氧化碳PVT关系仪2台,流体力学综合实验台2台,导热系数测试仪(双护热平板法)1台。 项 1 G 车辙仪(不含成型机)1台,岩石切割机1台,荧光显微镜1台,路面渗水仪4台,摆式摩擦仪4台,轻重两用标准提击仪2台,激光车速仪1台,红外线热成像仪2台。 项 1 H DDS函数信号发生器19台,DDS信号源5台,台式数字万用表100台,数字存储示波器19台,数字示波器(逻辑分析仪)2台。 项 1 I 男性、女性外两性互换人体头颈躯干模型1套,男性、女性外两性互换肌肉内脏背面开放式头颈躯干模型1套,透明半身躯干附内脏模型1套,透明半身躯干附血管神经模型1套,人体头颈部横切面断层解剖模型1套,男性躯干横切面断层解剖模型1套,女性躯干横切面断层解剖模型1套,小型离心机2台,四维旋转混合仪2台,微孔板恒温振荡器(恒温、调速、定时)2台,烘箱2台,万向摇床(数显、定时、3D)2台,磁力搅拌器(温度数字显示)10台,搅拌机1台,微型台式真空泵2台,漩涡混合器2台,旋转培养器(数显、定时、调速)2台,电子天平10台,精密电子天平5台,冰柜2台,药品试剂冷藏箱1台,手动全支消毒可变容量手动移液器,十二道(套)1套,手动全支消毒可变容量手动移液器,单道(套)2套,多用热风焊台(热风枪+焊台+吸烟)15套,高档多功能电钻15套,电子制作工具箱套装15套。 项 1 J 实验台(含柜,台等)1套。 项 1   六、合格投标人的资格要求:   1、国内注册(指按国家有关规定要求注册的)生产或经营本次招标采购货物,具备法人资格的供应商。   2、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。   七、招标文件的发售:   1、发售时间:2012年7月13日至2012年8月22日(工作日),上午8:00~12:00 下午15:00~17:30。   2、发售地点:广西桂林市中山北路25号三楼。   3、售价:招标文件工本费每套200元,售后不退。   八、投标保证金:   投标保证金金额:A分标为人民币肆仟元整 B分标为人民币肆仟元整 C分标为人民币贰仟元整 D分标为人民币壹仟叁佰元整 E分标为人民币贰仟贰佰元整 F分标为人民币贰仟伍佰元整 G分标为人民币贰仟叁佰元整 H分标为人民币伍仟叁佰元整 I分标为人民币壹仟伍佰元整 J分标为人民币贰仟叁佰元整。投标人应于2012年8月24日16时前将投标保证金以汇票、电汇、支票、现金和保函等形式交至广西科联招标中心桂林分部(收款单位名称)。   投标保证金交纳账号:   开户名称:广西科联招标中心桂林分部   开户银行:桂林银行芙蓉支行   银行账号:660010007045600010   九、投标截止时间和地点:   投标人应于2012年8月28日9时前将投标文件密封送交到广西科联招标中心桂林分部开标厅(桂林市中山北路25号五楼,逾期送达或未密封将予以拒收(或作无效投标文件处理)。   十、开标时间及地点:   本次招标将于2012年8月28日9时整在广西科联招标中心桂林分部开标厅(桂林市中山北路25号五楼)开标,投标人可以派授权代表出席开标会议(授权代表应当是投标人的在职正式职工,并携带身份证、社保缴费证等有效证明出席)。   十一、网上查询地址:   中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)、广西财政网(www.gxcz.gov.cn)、广西科联招标中心网(www.gxkl.com)。   十二、业务咨询:   1、广西科联招标中心:   购买标书联系人:胡小姐 联系电话:0773-2882646 传真:0773-2885706   技术联系人:曾永清 联系电话:0773-2832646   2、政府采购监督管理部门:   广西壮族自治区政府采购监督管理处   联系电话:0771-5331539   广西科联招标中心   2012年7月13日
  • 国仪量子发布金刚石量子计算教学机新品
    NV色心凭借其优良的量子相干时间和稳定的化学性质,成为量子计算机、量子传感器的理想载体,也是近年来国际上的研究热点,众多实验研究组利用NV色心发表了重要的研究成果。金刚石量子计算教学机就是一台基于 NV 色心的以自旋磁共振为原理的量子计算教学设备。该设备是一款能够在室温大气条件下运行的真实量子计算机,无需低温真空环境使得设备有着几乎为零的运行成本,桌面型的设计让它能适应各种不同的教学环境,无论是课堂还是实验室,搭配课程讲义、教学视频与教学PPT等全套教学服务,都能轻松进行量子力学与量子计算等实验教学。教学机由微波模块、光学模块、数采模块、脉冲控制模块、磁铁模块等组成,丰富的硬件让教学机能具备支持如量子精密测量、光探测磁共振等更多教学内容的拓展开发。教学机源自于众多优秀的科研成果,这让它同时也是一款培养学生科学素养和科研基础的教学设备。面向大众面向教学的金刚石量子计算教学机Diamond I, 是一台针对教学设计的高性价比教学仪器,可配合物理、电子工程、精密仪器等相关专业开设教学实验课程,搭建先进教学示范平台。产品功能:量子计算教学l 量子比特l 量子逻辑门操作l 量子算法量子力学基本概念教学l 量子态l 量子态演化l 电子自旋更多功能l 磁共振教学等欢迎下载样本了解更多产品详情。创新点:金刚石量子计算教学机,是国仪量子响应国家建设量子科技强国战略,满足高等院校对量子计算前沿实验教学的需求,自主研发的全球首台面向大众用于量子计算的实验教学仪器。教学机基于金刚石中NV色心和自旋磁共振为原理,通过控制激光、微波、磁场等物理量,对NV色心的自旋进行量子操控和读出,从而实现量子计算功能。仪器实验内容涵盖了量子比特、量子逻辑门、量子退相干、量子算法等一系列量子计算基本知识,可配合高等院校大学物理、近代物理、量子信息科学等专业开设教学实验课程,搭建先进教学示范平台。 金刚石量子计算教学机
  • 80个国家级实验教学中心获批 将优化仪器配置
    教育部办公厅日前下发通知,决定批准北京工业大学电子信息与电工技术实验教学中心等80个实验教学中心为国家级实验教学示范中心。   据悉,此次批准的80个国家级实验教学示范中心,是根据教育部开展2014年国家级实验教学示范中心建设工作的有关要求,由省级教育行政部门、军队院校教育主管部门推荐,中国高等教育学会组织了形式审核、专家评审和网上公示。   通知指出,有关高校要高度重视实验教学示范中心建设,持续推进实验教学改革与创新,为实验教学示范中心建设与发展提供有力支持和充分保障。实验教学示范中心要以培养学生创新精神和实践能力为核心,树立先进实验教学理念和文化,构建先进实验教学体系和标准,开发和运用先进实验教学方式方法,完善实验教学队伍建设模式,优化仪器设备配置和实验环境,提升实验教学信息化水平,共享优质实验教学资源,充分发挥示范引领作用。   通知要求,地方和军队教育行政部门应进一步加大对所属高校实验教学示范中心体系建设力度,健全配套政策,落实支持措施,积极组织所属高校与其他高校国家级、省级实验教学示范中心开展交流与合作,学习借鉴实验教学中心建设和管理的优秀经验,共同探索实验教学改革新思路、新方法,全面提升实验教学中心建设水平。教育部将对国家级实验教学示范中心的建设成果和经费支持落实情况进行抽查。 2014年国家级实验教学示范中心 序号 学校名称 中心名称 1 北京工业大学 电子信息与电工技术实验教学中心 2 北京印刷学院 数字艺术与创新设计实验教学中心 3 北京农学院 动物类实验教学中心 4 首都医科大学 基础与专业药学实验教学中心 5 北京信息科技大学 机械工程实验教学中心 6 天津科技大学 生物工程实验教学中心 7 天津工业大学 工程教学实习训练中心 8 天津医科大学 护理学实验教学中心 9 石家庄经济学院 经济管理实验中心 10 河北金融学院 金融实验教学中心 11 中北大学 化工综合实验教学中心 12 内蒙古大学 物理实验教学中心 13 内蒙古农业大学 动物医学实验教学中心 14 辽宁石油化工大学 石油化工过程控制实验教学中心 15 大连医科大学 临床技能实验教学中心 16东北电力大学 能源动力工程实验教学中心 17 吉林农业大学 农业资源与环境实验教学中心 18 北华大学 机械工程实践教学中心 19 哈尔滨理工大学 机械工程实验与实训教学中心 20 哈尔滨医科大学 药学实验教学中心 21 上海海事大学 现代港口物流实验教学中心 22 上海海洋大学 食品科学与工程实验教学中心 23 上海视觉艺术学院 艺术与设计实验教学中心 24 常州大学 材料科学与工程实验教学中心 25 南京邮电大学 电子科学与技术实验教学中心 26 徐州医学院 基础医学实验教学中心 27 南京中医药大学 中药学类实验教学中心 28 江苏师范大学 生物学实验教学中心 29 浙江工业大学 化学化工实验教学中心 30 浙江理工大学 纺织工程实验教学中心 31 浙江农林大学 林学类实验教学中心 32 浙江师范大学 教师教育实训中心 33 浙江工商大学 食品工程与质量安全实验教学中心 34 安徽大学 生态与环境实验教学中心 35 安徽医科大学 基础医学实验教学中心 36 安徽建筑大学 楼宇控制与节能优化实验教学中心 37 福州大学 装备设计制造实验教学中心 38 集美大学 水产科学与技术实验教学中心 39 福建师范大学 地理学实验教学中心 40 厦门理工学院 车辆工程实验教学中心 41 华东交通大学 土木工程实验教学中心 42 江西师范大学 化学实验教学中心 43 青岛理工大学 土建工程实验教学中心 44 山东财经大学 经济与管理实验教学中心 45 山东协和学院 护理学实验教学中心 46 郑州大学 物理实验中心 47 河南理工大学 煤田地质与勘探实验教学中心 48 河南农业大学 生物学实验教学中心 49 河南师范大学 教师教育实验教学中心 50 武汉科技大学 计算机实验教学中心 51 武汉工程大学 &ldquo 大化工&rdquo 工程化实践教学中心 52 湖北经济学院 经济管理实验教学中心 53 湖南师范大学 体育学实验中心 54 湖南城市学院 土木工程实验教学中心 55 华南农业大学 兽医学实验教学中心 56 广东药学院 药学实验教学中心 57 华南师范大学 运动科学实验教学中心 58 深圳大学 计算机实验教学中心 59 广东外语外贸大学 同声传译实验教学中心 60 广西大学 土木建筑工程实验教学中心 61 桂林电子科技大学 计算机实验教学中心 62 广西师范大学 化学实验教学中心 63 重庆医科大学 口腔医学实验教学中心 64 重庆科技学院 冶金工程实验教学中心 65 重庆理工大学 车辆工程实验教学中心 66 成都理工大学 核资源勘查技术实验教学中心67 成都信息工程学院 大气探测技术实验教学中心 68 贵州师范大学 生物学实验教学中心 69 云南师范大学 地理科学实验教学中心 70 西北大学 应用经济学与管理学实验教学中心 71 西安理工大学 水利水电实验教学中心 72 西安建筑科技大学 无机非金属材料实验教学中心 73 兰州交通大学 土木工程实验教学中心 74 新疆医科大学 临床技能培训考核教学中心 75 国防科学技术大学 电子科学与技术实验中心 76 解放军信息工程大学 军事测绘实验教学中心 77 解放军理工大学 军用机械装备实验教学中心 78 第二军医大学 航海医学实验教学中心 79 海军工程大学 舰船动力工程实验教学中心 80 空军工程大学 飞机与发动机维修保障实验教学中心

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  • 托盘天平/教学天平/所有教学仪器
    供工矿企业、医药卫生、农业、化工、学校等单位之实验室作衡量用 型号 最大秤量 分度值 标尺最大秤量 外形尺寸 包装 JP-100A 100g 0.1g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-200A 200g 0.2g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-500A 500g 0.5g 10g 300× 120× 175(mm) 6台/箱 JP-1000A 1000g 1g 10g 350× 134× 185(mm) 6台/箱 托盘天平应放在平稳的台桌上。称量前,游码移到零值处,调整平衡螺旋,使指针在平衡时指在零点。   称量时,左盘放称量物,右盘放砝码。5g以上砝码添加在盘内,5g以下可通过移动游码来称量。   称量一般药品时,先在左右托盘上各放一张大小相同的纸,药品放在纸上量。潮湿或有腐蚀性的 药品,必须放在表面皿或烧杯中称量。   称量完毕,把砝码放回原盒内,游码移回零处。天平要保持清洁干燥。 砝码组合的总质量(包括标尺计量值)应不小于天平的最大秤量。 其它性能指标应符合GB/T4168-92 的有关规定。 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
  • 教学用钛宝石超快激光振荡器
    Collegiate 教学用钛宝石激光振荡器性价比高,是理想的本科生和研究生教学及激光教学实验室用飞秒激光器。主要性能:◆ 锁模, 脉宽 15fs◆ 中心波长 760 – 830nm,带宽 60nm◆ 向学生展示最前沿的科技◆ 高性价比的超快振荡器应用范围:教学研究 大学激光实验 光谱泵浦- 探测技术 显微技术太赫兹技术
  • 托盘天平/100g 教学天平
    供工矿企业、医药卫生、农业、化工、学校等单位之实验室作衡量用 型号 最大秤量 分度值 标尺最大秤量 外形尺寸 包装 JP-100A 100g 0.1g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-200A 200g 0.2g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-500A 500g 0.5g 10g 300× 120× 175(mm) 6台/箱 JP-1000A 1000g 1g 10g 350× 134× 185(mm) 6台/箱 托盘天平应放在平稳的台桌上。称量前,游码移到零值处,调整平衡螺旋,使指针在平衡时指在零点。   称量时,左盘放称量物,右盘放砝码。5g以上砝码添加在盘内,5g以下可通过移动游码来称量。   称量一般药品时,先在左右托盘上各放一张大小相同的纸,药品放在纸上量。潮湿或有腐蚀性的 药品,必须放在表面皿或烧杯中称量。   称量完毕,把砝码放回原盒内,游码移回零处。天平要保持清洁干燥。 砝码组合的总质量(包括标尺计量值)应不小于天平的最大秤量。 其它性能指标应符合GB/T4168-92 的有关规定。 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
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